有关老师的眼神的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有关老师的眼神的作文，欢迎阅读与收藏。

有关老师的眼神的作文篇一

夜，悄悄地来临；月，把它皎洁的柔光慢慢地洒向地面。平时此刻，我的眼皮早就像灌了铅似的，抬不起来了，可是今晚，我始终无法入眠，脑袋里时刻都被同学们的讥笑讽刺声塞满，我恐惧，甚至想逃离……

清晨，我带着沉重的心情走进教室，下课时分的教室如同往常，仍然是叽叽喳喳的吵闹声，追追打打的欢笑声……但这一切好似与我无关，我的耳边萦绕着的仍是：“哈哈……班长的听写只得了84分，快来看啦”的吆喝声。此刻我又一次感觉孤独与无助，有一次想逃离这个被嘲笑和讥讽笼罩的教室。

“思彤，来办公室一下！”一个熟悉的声音钻入我的耳朵，我抬起头，是唐老师，我的班主任，确认过眼神，唐老师的眼神仍是那么温柔而坚定。顿时，我好像找到了一点依靠……

唐老师摸着我的头，此刻那眼神又与我的目光相撞，温柔而坚定的眼神温暖着我的心。我咬住嘴唇，眼角泛起泪花，忍不住大声道出我的委屈：“昨天的听写，我因为忘记写拼音，只考了84分，然后……然后……同学们便开始讥笑我，讽刺我，甚至有几个同学在班上大肆宣扬……说着，说着，两行热泪止不住地沿着我的脸颊往下淌，我再也无法说下去……

唐老师似乎看懂了我复杂的心情，她温柔的地拍着我的头，那眼神与我的目光再次相撞，还是那么温柔与坚定：“思彤，做自信的自己，做自由的自己。”唐老师的语言非常坚定。

我有点似懂非懂，但我好像又已经在唐老师那温柔而坚定的眼神中读懂了一些什么，有了些许释怀……

上课铃声响起，我朝教室方向走去，可离教室越近我心里越忐忑，同学们的讥讽与嘲笑声又在我耳边回荡……

伴着沉重的心情，我挪进了那个熟悉而又似乎很陌生的教室，上课了，像往常一样，唐老师带着微笑走上讲台，而心情沉重的我，却无心观察教室里的一切……

一阵雷鸣般的掌声打断了我的思绪，只见唐老师已经在黑板上写上：“班会～心灵沟通”几个大字。

原来语文课改成了班会课，还听到唐老师在讲着我的事情。此时我的内心充满了疑惑惊讶：唐老师为了我决定开一次心灵沟通的班会。我的内心充满了感激，眼泪又情不自禁流了下来……

“对不起，王思彤，我错了，我不该……”一声声道歉，伴着一个个诚恳的眼神。我抬起头，唐老师的眼神，那温柔而坚定的眼神，又一次触动了我孤独而恐惧的心，唐老师朝我点点头，我顿时充满了自信。

我目光扫视着整个教室，看到同学们的脸上都写满了真诚，整个教室被自由和自信笼罩着，我笑了，感觉大家都向我投来了认同、鼓励和关切的目光，我又成了大家心目中那个自信而优秀的班长。

不知怎么的，我又泪目了，眼前又一次浮现一道眼神，确认过，那就是唐老师那温柔而又坚定的眼神，因为她一直在温暖着我的心。

此刻我彻底释怀了，是您那温柔而坚定的眼神让我找回了自信，找回了自我。此时，我想对您说，您就是我心中那个最好最好的老师。

有关老师的眼神的作文篇二

老师的眼神，一直存留在我的心底，令我时刻铭记。老师的眼神，时刻着充满了爱意，那温暖的感觉一直传到到我的心间。我爱我们的老师，也爱我们老师的眼神。

我们的老师姓夏，我们都叫她夏老师。我们的夏老师有一双明亮的眼睛，在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。平时，学习中遇到了困难，或者字怎么也写不漂亮时，夏老师就用鼓励的眼神看着我们，好像在说“我相信你行”，让我们又充满了信心。上自习课时，教室里乱哄哄的，有的说话，有的打闹，有的在玩游戏，夏老师进来了，她虽然没说话，但眼神里透着严肃，教室里马上安静下来了。

有同学做错了事或说谎时，夏老师并没有严厉地批评他，而是耐心地讲道理，那时，她的眼神是温柔的，总让人那么地信任她。下课了，夏老师常常和我们一起玩，比如猜谜语、讲故事、说笑话等等，这时的老师很可亲，眼睛里带着笑，就像我们的妈妈。有一次，我上楼梯时被高年级的同学撞倒了，夏老师可紧张了，带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼，我摇摇头，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是关切。我喜欢夏老师。

老师的眼神，虽然现在我已经见不到了，但是我觉得它会一直跟随着我，一刻也不会离开，因为它就在我的心里。

有关老师的眼神的作文篇三

老师的眼神

眼能传神，可我们老师的眼睛总是捉摸不透的，有时那么温柔，有时又那么严厉。

昨天早晨，我刚扫完地，想轻松轻松时，陈老师走了过来，他环顾四周，我也跟着瞅了一下自己的劳动成果，正得意时，陈老师的眼神落在了我的身上，看得我心里发慌，果真，只听他严肃地说：“蔡铖，你怎么扫的，还是组长呢!你看看，那儿都是垃圾，快去重扫。”我听了心里有说不出的滋味，本想为自己辩解，可是老师那严厉的眼神，吓得我没勇气说了，我只好又拿起扫帚，乖乖地去重扫了一遍。

当我今天就快扫完时，陈老师又向我的方向走了过来，昨天那一幕情景又出现在眼前，我急忙检查起来，“哎呀，前面还有垃圾呢!这下可又遭殃了，等着再被挨骂吧!”正当我默默地等着噩运将临时，陈老师用手摸了摸我的头，温和地说：“蔡铖，有进步，再把那边的垃圾扫掉就好了。”真不敢相信自己的耳朵，陈老师用那双温柔的眼睛看着我时，我悬着的心落了下来，我听了陈老师的话美滋滋地干了起来，看着自己的劳动成果，别提心里有多开心了。

我喜欢老师那双捉摸不透的眼，可以给我带来不断的惊喜。

我的老师

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。

有关老师的眼神的作文篇四

老师是河水，我们则是小小的河卵石，她洗去我们身上的尘垢，给予我们纯洁的心灵；老师是火把，我们则是那茫然的孩童，他燃烧了自己，却照亮了我们前进的方向；老师教会我们知识，引领我们进入知识的海洋，同样的，我爱老师，尽管老师的一个眼神也让我记忆犹新，在我的脑海里挥之不去。

老师的眼神总让我明白很多道理。例如，考试前，老师的眼神告诉我:做好准备，快考试了,加油！答完试卷的我又看了一眼老师，老师的眼神告诉我：别紧张，在检查一遍吧。然而，有一次您的眼神是最让我难忘的。

一次周末，贪玩的我慵懒的拿起作业本，刚想去写作业，楼下的小朋友又来找我玩了，我犹豫不决，心中仿佛有一个天使和一个魔鬼，天使对我说：这是最后一天了，再不写就来不及了。魔鬼对天使说：去去去，你懂什么，老师不经常检查作业的，这次不会检查的。我听了魔鬼的话，无忧无虑的去玩了。第二天，我去上学，看到同学们慌乱的从书包里拿出作业本，同桌对我说：老师要检查作业，快拿出来吧。顿时，我心里像揣了小兔子一样砰砰乱跳，又紧张又害怕。霎时，老师来了，用不可思议的眼神对我说：你的作业呢？我沉默了，老师明白了，此时老师的眼神里充满了失望难过等一系列复杂的感情，我惭愧的低下了头，尽管老师没说太多的话，为我留足了面子，但是老师黯然的神伤悄无声息的流进我的心底，我的心中明白老师对我宽容的爱，我会把这份爱藏在心底，以行动回报老师对我的爱。

老师的眼神像深深地潭水，我爱我的老师。

有关老师的眼神的作文篇五

人人都会有害怕的时候，一声鼓励，一个微笑，一个眼神，都会让你获得信心，勇于面对困难，恐惧。

还记得那一次上舞蹈课，我们平时总在老师的保护下完成侧翻、前桥，今天老师却让我们自己做，还要加上跳起来的动作，我们顿时有些不知所措。这时，大家都变得十分“谦让”，一个个拼命往后躲。老师目光扫了一圈，喊到了我的名字，让我先做。我手心直冒汗，牙齿紧紧咬着下嘴唇，心中的小兔子跳得比平时快了一百倍。

我走到前方却一直不敢自己做，我看着老师，老师的眼神中充满了期待，在他的心中我一直算是比较优秀的，所以这次他也一定希望我能给大家做个示范，做个榜样。

老师充满期待的眼神顿时让我充满了信心，我鼓起勇气摆好了准备的姿势。伴着老师的一声“走”，我在三秒内完成了动作。我的心一直没能平复下来，老师由衷地向我送来了掌声，他满面笑容，眼神是那样的慈祥，那样的温暖。

那个充满期待的眼神给予了我勇气，让我勇于面对困难。谢谢你，老师!你让我尝到了解决困难后的愉悦。

有关老师的眼神的作文篇六

鼓励是一方广袤的天空，包容着世间的一切。鼓励是在一片皑皑的雪原上，远方的地平线正升起的那一缕缕旭日的光芒。这就像我至今仍无法忘记的老师那一个眼神，是多么温暖啊!

有一天，在安静的教室里，老师在讲台上绘声绘色的讲着，拿着粉笔在黑板上写个不停，她一会用手比划，一会用教棍指指点点，神采飞扬。课堂里的同学们听的津津有味，思绪完全被老师引领着，沉醉在知识的海洋……

就在课上到一半的时候，老师突然停下来，问了我们一个问题：“有谁知道《礼物》这一篇小说的中心思想?”，老师的问题像投入在平静湖面上的一块石子激起的涟漪一样，顿时让教室炸开了锅，议论纷纷，一分钟，两分钟过去了，慢慢地讨论声音越来越小，直到教室静的掉根针都可以听到，依然没有人举手。

“谁来回答?”老师环顾四周。我迟疑了，很想站起来回答，却又害怕答错，心里像十五只吊桶打水——七上八下，把举起的手放下来，我有点害怕心里无法平静，不敢站起来。

这时老师好像注意到了，把温和的目光投向我，我感觉那目光充满着鼓励，带着温暖，带着肯定，仿佛是一根拐杖，把我从泥潭里往上拉。那目光像束光，把我点燃了，我像一个孤单行走在荒野上的旅人，听到越来越近的驼铃声音，害怕不安一下消失了，大胆的举起手，站起来说出了我真正想说的答案。

“回答的很好”老师露出了笑容，竖起了大拇指表扬了我，我平静地坐下来。

没错，鼓励是最强大的，它会温暖受伤的心灵，照亮迷途者前进的方向，点燃失败者的新希望，重新站起来;它会让人克服恐惧，去战胜困难!我永远不会忘记老师的那个眼神。

有关老师的眼神的作文篇七

“你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量，你给我一个眼神，我就找到了方向......”这是一首歌，里面歌颂了老师那独有、特别、多变的眼神。

老师的眼神多变，有时笑眯眯，眼里包含了赞许和夸奖，有时像把刀，眼里包含了不满和批评。

老师的眼神多变，有时是“多云”的，我们会觉得老师心情郁闷，我们就会马上坐好，并且急切地希望老师能开心起来。我想：这也许是老师引导我们表现好的一种办法吧，一定是这样的。

老师的眼神多变，有时怒目圆睁，像7月份的大太阳，冒出火花，我们立刻吓得不敢作声，生怕老师“吃”了我们，大家坐得直直的，不出声，每人表情都很严肃，这时老师才“多云转晴”。

老师的眼神多变，有时只是冷冷的扫过某人身上，虽然只是一瞬间，但是也让人觉得手脚发麻，全身冷汗，并马上坐好，祈求老师原谅。

有一次，班里有个淘气的同学，大家正安静地写作文，就他时不时弄出一些很不协调的声音，老师终于忍不住了。但并没有说他，只是默默走到他身边，把手搭在他的肩头，待他一回头，老师用她那特有的严厉眼神看了看他，这眼神似悲伤，似怜惜，似鼓励，似批评，总之超富有魔力，那男孩脸一下就红了，那节课再没有弄出怪声，并且作文打了好分数，不得不说老师的眼神真是神奇又多变。在无声的眼神中，我体味到老师的关爱与情怀。

有关老师的眼神的作文篇八

老师严厉的眼神好像迅捷凌厉的闪电，震慑着我;老师鼓励的眼神仿佛温暖明媚的阳光，温暖着我;老师温柔的眼神如同晶莹剔透的露珠，滋润着我。

一老师严厉的眼神

有一次周末，我正在做作业，忽然听到邻居同学小胡在楼下喊我下去陪他一起玩。我装作没听见，继续写我的作业，可他还在那里大叫。我双手插着腰，跺跺脚，不耐烦地对他说：“我要做作业，明天要交的，不能陪你玩了!”小胡也眉头一皱，指着我不怀好意地说：“老师有可能不检查作业的，我也没做呢，快下来玩吧。”我一听，有点心动。心里仿佛有两个小人儿，一个是乖乖，一个是坏坏。乖乖说：“别去，作业要紧，不要抱着侥幸心态，完不成作业肯定会被老师批评的。”坏坏说：“去吧，老师不会检查你的，一次作业没完成没关系的。”我心里斗争了一下下，还是听从了坏坏。于是跑下去和小胡玩了。我们一直玩到了深更半夜，把作业也丢到九霄云外去了。第二天，老师一声令下，同学们急匆匆地掏出作业，交给老师。她要检查作业了!我心想：这回完了，我的作业没完成，我脸红脖子粗，心跳加速。果不其然，老师看穿了我的心思。她用她那铜铃般的严厉眼神狠狠地瞪着我，在她的眼中，我好似看到无数把利剑向我射来。我低下了头，羞槐极了。老师严厉的眼神就像一道警戒线，让我不敢犯错。

二老师鼓励的眼神

在一次的体育课上的跑步比赛中，我一开始就超越了许多同学。我微微扭头，发现他们都被我甩开一段距离了。欧耶，这下冠军一定是我的囊中之物了!我一定…突然，我感觉脚下踩到一个什么东西，在我还没反应过来什么情况时，我整个人重心不稳，一下子向前摔去，我连忙伸手撑住地面，这才避免摔成“狗啃泥”。可祸不单行，我还没来得及庆幸自己没受伤，后面的同学很快都赶超了我，我有点灰心丧气，不知如何是好。这时，旁边的加油声突然响了起来。我一扭头，看到我们班的同学们都在呐喊着为我加油，老师就坐在最前面。他瞪大眼睛，给了我一个鼓励的眼神。那眼神，像是春日的一抹暖阳，带给大地无穷的生机。我的劲儿一下子提起来了，一口气冲刺到了终点，又赶超了所有同学，我赢了耶!我在心底深处默默的对老师说了一句：谢谢!是老师鼓励的眼神，给了我力量!

三老师安慰的眼神

在一次期末考试上，我复习得非常努力，面面俱到，感觉自信满满，这次考试我一定会考得很好的!我想。可谁知，天有不测风云，人有旦夕祸福。考试那天我发烧了。我强撑着走进考场，无力地坐在座位上，拼命揉着脑袋，希望一会儿考试的时候会好点。可这却完全没用，考试的时候，我的头还是晕乎乎的，脑袋懵得不听使唤。那本来印象深刻的知识好像都被这高温蒸发掉了似的，原本灵活的脑袋也失去了活力。结果卷子只做了三分之二，下课铃就响了。我的心情非常沮丧，趴在桌子上许久不愿起来。这时，我感到后背被轻轻拍了一下，我抬起头，看到了老师的眼神。那眼神是安慰的，就像一汪清凉甘甜的泉水，浇散我身体的灼热，我内心涌起了感动!。是老师安慰的眼神，让我不再沮丧。

老师，我读懂了您的眼神，更读懂了您的心，是您的眼神教会了我许多道理，我要谢谢您的眼神!

有关老师的眼神的作文篇九

她的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，身材偏瘦，她就是我的语文老师——陈老师。

记得有一次，陈老师正在讲课，因为我觉得这篇文章十分简单我就不怎么听，不知不觉就和后面的同学说起了话。不一会，她就发现我在说话，于是就停了下来，我立刻意识到陈老师已经发现了我，就立刻转了过来，陈老师用她那严厉的眼神望着我，仿佛在警告我不要说话了。我立刻安静了下来。

还记得有一次，因为家庭作业写的十分乱，被陈老师叫到了办公室。我已经做好了被批评的准备，走到了陈老师的面前后，她对我一笑，这仿佛是暴风雨来临的前兆，老师用慈祥的眼神又望了我一眼，严厉的样子顿时没有了踪影，眼前的陈老师对于我来说仿佛是一个温和的陌生人，她和蔼地对我说：“你这次为什么不写好字，我不希望你继续这个样子下去。”说完，便叫我回了教室。

我虽然有许多教师，但陈老师令我最难忘，尤其是她的眼神。