关于从远方发到这里的那个作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于从远方发到这里的那个作文，欢迎阅读与收藏。

关于从远方发到这里的那个作文篇1

在我考试的时候，小雨一直飘着。考试完后的下一节课，成绩已经被老师批改出来了。我很紧张，生怕考差了。因此，心中似乎有一块大石头悬挂在我的心中。

“Ximen，95分，Vance，96分……”“贵宾城”的优秀成绩和考卷的主人一会儿就报完了。我的成绩也应该被下降到了“平民区”。我想：完了，“平民区”的成绩可是很一般的，我的日子一定不好过了……刚想着，“平民区”又报完了。我的手上一把汗，脚也在颤抖。因为成绩又下了一级，还是“贫民村”!在我们班，“贫民村”就相当于不及格，我还在其中!我原先还是坐得端端正正地坐在椅子上的，现在早已趴在了桌子上;心中毫无考好分的希望，只想着回家后怎么被责骂。当老师开始报的时候，我的心一下子就揪紧了，头上、背上已然不知不觉地冒出了一滴滴冷汗，心已经提到了嗓子眼儿。如果这颗心能再小一些，保证会从嘴巴里飞出去。“贫民村”的没几个，老师没一会儿就报完了，依旧没有我的名字。我疑惑地丈二和尚——摸不着头脑：老师这是忘改了我的试卷了?还是丢了?或者是因为什么其他的原因?其他同学也很纳闷。我看还没有我的试卷，心中那一点希望好像一团火一样发光发亮，越来越大。趁此情景，我口中念念有词：“上帝啊!玉皇大帝啊!土地公啊!请保佑我考高分吧!”这时，老师在包里抽出一张试卷，说：“York，100分!”天哪!我兴奋起来，但又哭笑不得：老师，你就不能把我的试卷放在第一位吗?但我还是很高兴，因为我终于进了第三次“国王殿”。激动的心，颤抖的手，我走上去，接过了那满是红勾的试卷。

那一天，我从教室出来，小雨还在微微地下着，虽然带着点凉爽，但也带着点湿热，像小孩子的手拂过脸颊。我喜欢这雨，因为它见证了我的成功。

关于从远方发到这里的那个作文篇2

一个下着雨的清晨，老师走进教室，我们马上都不说话了，眼睛紧盯住老师手里的试卷。

老师请了几位同学发试卷，我生怕自己考差了，心中像揣了只兔子，砰砰直跳，半握拳的手心里也满是汗水，不住地摸着裤角，我在心里不住地对自己说：“冷静，要冷静……”可心中还有一块浮着的石头，我看向已经发到试卷的同学，有的很高兴、激动;有的十分伤心;有的十分平静。

我等啊等啊，心里十分着急：会不会是考得太差了呢?会不会是试卷被弄丢了呢?心里出现了许多疑问。终于，一位同学把试卷发给了我。我伸手小心翼翼地接过试卷，翻开一看，100分!试卷上画着一个大大的100分!我顿时激动得一蹦三尺高，那块浮着的石头也终于落了地，取而代之的是喜出望外，手舞足蹈，脸上绽开了一朵花!

雨过天晴，天上出现了一道彩虹，天空蓝得纯净，云洁白如玉，清美如雪!是那样美，那样自然!

我不可置信，再次用手捏了捏自己的脸，啊!好疼!原来这是真的呀!我的手哆哆嗦嗦、小心翼翼地拿着这张100分的试卷，瞪大了眼仔细看。要不是嗓子眼小，我的小心脏啊，恐怕就要飞出来了!

这一整天，我都处于恍惚的状态，老想象着那张100分的试卷。

关于从远方发到这里的那个作文篇3

早上到校后不久，老师就拿着试卷走来了。我想：老师脸上带着笑容，我一定考得很好。我高兴得真想一蹦三尺高。

老师走到讲台前，说：“有个别同学考了70-80分。”我的心情由晴转阴，手上直冒汗，心脏怦怦跳，吓得大气都不敢出。我想：我不会考砸吧，一定不会有好日子过了。我的身体在发抖，我的嘴巴像被针缝住了一样，一句话也说不出来。此时的教室里连针掉下去也能听得见。一个同学接着一个同学从老师手里接过试卷，有的喜笑颜开，有的垂头丧气，我的试卷终于发到了，一看七十四分，连平时考得差的同学都比我考得好。我的破脑子，再这样下去都要成猪脑子了。“真不应该，真不应该。”我自言自语着，抬头看了看窗外，花儿好像在鼓励我，太阳好像在为我加油!我慢慢抬起头，心情终于平复了，一切的慌乱逐渐消失了。我开始认真得订正试卷，一道题，一道题订正，终于做对了，心里像怀揣了一只兔子，很开心。

放学后，我低着头，把这件事告诉妈妈，都不敢看妈妈一眼，。妈妈说：“继续加油，下次考完记住要检查，就不会写错了，就能考高分了。”我听了妈妈的话，说：“记住了。”我对自己充满了信心。

这次发试卷的心情和以前不同啊!我的心儿怦怦跳。

关于从远方发到这里的那个作文篇4

这是个令人非常期待的日子，因为我们就要发科学试卷了。

“叮咚，叮咚……”上课的铃声响了起来，科学老师抱着一大堆试卷走进了教室。我目不转睛地盯着试卷，心里就像是有十五个吊桶打水——七上八下的，既激动又紧张，既想早点知道自己的成绩，由生怕自己可差了!

科学老师站在讲台前，说道：“这次我们班的成绩很不理想，在年级段只排第三名，有一半的同学都在85分以下!”听到了这句话，我的小心脏都要跳出来了，脸一直到脖子都变得像苹果一样通红，我怕自己达不到自己的目标。

接着，老师开始发试卷了。“小余，96分，小林，95分……”

发到试卷的同学人数已经过半，可我还是没有拿到试卷，我的心情开始从期待“落”到了紧张，我浑身发抖。

“小丰，一百分!掌声送给他!”终于报到我了。我长舒了一口气，心中的一块大石头终于落下来了。我高兴得合不拢嘴，脸上紧张的表情全部消失了，迎来的是欣喜和高兴。小鸟飞来了，叽叽喳喳地唱着歌，在为我欢呼;太阳公公也出来了，笑眯眯地望着我，给我带来勇气!可我知道一定不能骄傲，不然就会退步的。

每当我看到这张试卷时，我激动的心情就会涌上心头。

关于从远方发到这里的那个作文篇5

“好!现在开始发卷!”在英语老师的一声令下，全班像打腌了的黄瓜一样，一声不响。

我有点紧张，虽然人在这，但魂早已飞到外太空了!心中貌似有块大石头压在，怎么搬也搬不下去。老师一个个的报了下来，我听了有些人的成绩有些差，更加害怕了!心一下子打起鼓来，慌乱地直剁脚，恨不得喊出“啊!”的一声，帮我消除一些紧张。我双手合十，闭着眼，默默念到：“天神啊!让我考一个好成绩吧!”

“ZJ……”我一听，呀!是我的前两个字，我赶紧竖起耳朵仔细听，像小猫听到了猎物一样，“h!”我放松了下来，暗暗想着：老师，你能不停顿地读嘛!

“ZJY!”我急忙跑了上去，拿着试卷抱在怀中，一屁股坐在位置上用手挡着分数，一个数字一个数字往前移，背后直冒冷汗。现在可是不冷不热的秋天呀!但我的脸冰冰的像个大冰块一样，心里像揣了只兔子一样咚咚跳，如果不是嗓子眼小，心差点都飞出来了。我慢慢往前推，看到了0，难道是90，再往前看到的还是0。前面会是1吗?我按捺着心中的喜悦，一点一点地挪开我的手。呀!真是1!100!我喜出望外，欢呼着跳了起来，这可真是阴转晴啊!外面太阳笑得多么灿烂，花儿的头仰得多么高，似乎在为我高兴。心中那块大石头也终于落了下来。我望向了四周同学，有的同学像往常一样静静地看着，有的同学很失落，还有的同学像我一样欢呼雀跃!

这次的发卷，让我的心怦怦跳!

关于从远方发到这里的那个作文篇6

上课时，英语老师走过来，说道：“下课你们先别出去玩，我要发试卷!”

“太好了!”有的同学说道。有的同学还站起来，手舞足蹈，我们都很激动。我也很激动，真想知道自己会考多少分。

终于等到下课了，老师开始发试卷。大家心里的激动一下子都变成了紧张，我的心里像揣了一只小兔子似的，不停的跳着，手心中也止不住的冒着冷汗。

“蒋烨，九十八分;凌怿，九十六分……”这时，老师报道我了，“陈烜，九十五分。”

天呀!我英语居然能考九十五分，平时都考不到的。我心里已经想到了我回到家被表扬的情景，顿时像吃了蜜一样。柜子上的小花一下子抬起头来，展开了花瓣。我心里的小兔子这下跳得更快了，一下子就跑的无影无踪了。我手心里的冷汗也像是被吹风机吹过一样，慢慢的没有了。

回家的路上，路边的花儿展开了笑脸，树上的小鸟儿开心得唱着歌，好像在为我高兴。

我打开门，冲进家里，向奶奶汇报这个好消息。

刚开始奶奶也有点不敢相信，可是当我拿出试卷时，奶奶马上开心的不得了。好像考了九十五分的是她自己而不是我。她说过年时要给我个大惊喜。我好期待呀!

奶奶说，虽然我考了九十五分，但不能骄傲，下次要争取考更高的分。

关于从远方发到这里的那个作文篇7

在这里，是否有种幽香吸引着你？那种幽香，叫分享。

——题记

我家有一棵柠檬树，树上开满了小小的柠檬花。五瓣纯白的花瓣拥着中间那一些细小而又繁多的黄色花芯，而这圈嫩黄有如众星拱月般围拢在中间一根白色的“尖尖”。这种纯白与嫩黄的搭配，使站在这里的我不由自主地想起了“青春”这个词。对，就在这里，让我体会到了属于视觉的分享。

在那有花儿飘落的季节，一个个小小的青柠檬随着一股淡淡的清香出现了。它们有的攒成一团，有的互相疏离，却给这画面加上了不言而喻的和谐。有的花儿依旧轻拥着枝杈，它们见证了朋友们从娇羞到盛放再到无憾地飘落，用它们那种属于时光的幽香伴着青柠檬的那种清香，越飘越远，在不经意间，使人们嗅到这股轻风似的香。对，就在这里，让我体会到了属于嗅觉的分享。

渐渐，柠檬成熟了。那种黄色是那样令我欣喜，由青变黄，是一个多么神奇的转变啊！我们一家人，会用自己的双手，再加上属于自己的姿势，去收获这些带给我们喜悦的果实。一颗，二颗，三颗------就是在这种劳作中，微笑轻轻悄悄爬上了嘴角。虽然柠檬的颜色并不是热闹的红色，而是稍稍带点清冷的亮黄，可就是这种颜色，传递着一种分享的快乐。对，就在这里，让我体会到了属于心灵的分享。

随着一杯暖心的柠檬红茶，沁人心脾的温暖在人们之间传递。我们一家子会将这茶，给每一个到来的朋友甚至是路过的扫地阿姨，让他们也一起品尝这种温暖。或许我们不太熟悉他们，但是这不是分享的阻碍。让这种清香在味蕾上徘徊，让分享的喜悦传递出去，这何尝不快乐？对，就在这里，让我体会到了属于味觉的分享。

随着笔尖的舞蹈，思绪飘向家中的那棵柠檬树，那棵教会我如何分享的树。如果它有人的情绪，那么一定是快乐的，因为正是这种不求回报的分享，在这里用它的清香来诠释。不由自主，浅笑安然。

关于从远方发到这里的那个作文篇8

看了《我爱你最好只到这里》想想人真是虚伪，为了前途放弃了自己最爱的女人，而最好的朋友却抢了自己最爱的人。

想想他们还真是绝配啊！一样的无耻，一样的丑陋。

真诚的对待她，把她当成最好的朋友，而她呢？只是忌妒，从不把那看的重要，甚至从不把自己当朋友来看。

可悲啊！等到所有的一切都尘埃落定时，才知道，自己就象个小丑，也只有自己把它当作最重要的东西，而她只是想当成一个调解无聊生活的乐子而已。

呵呵…多可笑啊！人可以这么的虚伪，却没有一点点的愧疚，可以毫无廉耻的说：“他跟本就不爱你。”非要让她体无完肤，而伤的越重你笑的越猖狂，不停的笑，不停说：“你就是个小丑，你跟本就配不上我，我所有的都比你好，你评什么和我比。”那张犹如天使的脸是那么的丑陋，又有一颗如蛇蝎的心。

现在才知道，那是个永远都不值得同情的人，正所谓，可恨之人必有可恨之处。

呵呵…他呢？又是为什么，明明是很爱的，又为什么说：“我是爱你，可是你不能给我，我要的。

多理直气壮的理由啊！又是多么的现实啊！你不爱她，可是你爱她的钱；你以也就不爱我了。

呵呵…好借口啊！我就是这么傻吗？那又为什么要这颗心，碎了…就让它碎吧！可是我不会让你快乐的，所以我诅咒你，你永远得不到幸福，哈哈…你们不配拥有它，因为你不懂它。

关于从远方发到这里的那个作文篇9

这里，洋溢着岁月的欢笑；这里，印刻着我的足迹；这里，挥洒过童年的每一缕阳光。这里便是我的母校。

还曾记得那一间日日传出我们稚嫩读书声的教室吗？还记得曾夜夜牵挂的老师吗？还记得总是洋溢着我们欢笑和映照过我们足迹的操场吗？……也许他们都经岁月磨擦，变得有些苍老，但从未淡化过我们童年的容颜，依然亲切如故。

此时，老师已不再像是从前那般青春的脸颊，而是一点点地爬上了岁月淘气的脚印。也许，是因为从前同学们犯错时的怒火；也许，是严肃时紧皱的眉头；也许，是日日操劳的双眼……但老师慈爱的笑容永远藏在每个人的心底。

那间教室，那块黑板，那熟悉的铃声又清脆的响了起来，在这里，曾经高声朗诵着课文，曾经有过老师讲课时悦耳动听的声音，曾经有过同学间相互学习的背影……此时，这间教室，却是如此静寂，岁月无声地溜过，少了从前的喧闹，老师似乎又站在讲台前教训着几个调皮的孩子，声音严厉而尖锐，却还是挡不住那几个天真的笑声。突然间，这记忆又似在一瞬间让风吹走了似的，消失不见了。

桌子、椅子上似乎还残存着几处涂涂抹抹的痕迹，淡淡的，却装载着一个又一个笑脸，轻轻抚去，那笑声又像是萦绕于耳畔。

在这里，我们一起奋斗的身影还似放映般出现在眼前。几个勤奋的孩子戴着眼镜，回响的是在纸上唰唰的笔声；几个淘气包儿在把玩着什么，饶有趣味；几个要好的孩子们正悄悄低头说着什么，分享着自己一个又一个有趣而烦恼的事儿。又回到了从前的无忧无虑。

在这里，曾经的每一幕都是如此清晰，也许光阴改变了什么，但从未有人忘记过，这六年。