难忘的笑容作文400字300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是难忘的笑容作文400字300字，欢迎大家分享。

第一篇

又一个教师节即将来临，在这个教师节来临之际，我要感谢各位老师，特别是陆老师。她教我们大家读书、识字，还教我们要做一个有礼貌的孩子，一个懂得怎样尊敬父母的乖孩子。

陆老师在上课的时候很严肃，让我们每个人都要遵守课堂纪律。不过如果我们都专心听讲的话，老师就会面带笑容。在课后，老师也总是露着微笑和我们打招呼。

到了第二天早晨，又是新的一天。新的一天，就又会有一个笑容满面的陆老师来上课。每一次第一节课上完，马上就要上第二节了。第二节课之前，就会有眼保健操。不过第二节课不是陆老师的课了，要由另外一个老师来上。每当眼保健操音乐响起后，她都会到窗口来看看我们，看谁会不好好做操。因为她如果不查看而同学有不认真做的话，那就会被检查的人给扣分。

我还要感谢陆老师，因为她让我做上了小组长，还让我出黑板报。虽然这样有点辛苦，除了做作业还要出黑板报，可也能让我练得一手好字。有时候我也感到有点烦，不过再一想老师的用意，烦恼就一下子全都忘得一干二净。

从现在起，以后在上课的时间我一定要好好学习，天天向上。作业尽量少写错别字，如果可以，一定让本子上没有一个错别字，让本子保持一片洁净。让我们的陆老师脸上总是写满微笑！

第二篇

“瞧!那个小朋友左一摇，右一跳，抓着满满一把糖果，摇身变成了一只欢快的小鸟，脸上洋溢着幸福的笑容，好像吃了蜜似的。”你肯定在想：什么事儿让她这么开心呢?原来是一年一度、令人激动的春游。

春游，充满着青色的梦幻神秘，是同学们追寻美好、迫切期待的梦想时刻。当然，我对春游也是乐此不疲。掐指一算，虽然参加了五次春游，可每次都会像第一次一样的激动和好奇，每次也都会有新的发现、新的感受。浮想联翩，想象着春游会有一番什么样的场景，会有什么不一样的难忘经历呢?想到这，总有一种别样的滋味涌上心头。

春游，充满着绿色的无限希望，是同学们亲近自然、放飞心灵的体悟时刻。同学们一个个背着包，跃跃欲试，春游的急切心情早已按捺不住，当班主任老师一声“出发”的口令发出后，大伙儿忍不住惊叫起来，喜出望外地涌上大巴车，惊得车子也被晃动起来。一路上，窗外风景越发“叫人心动”，我看到了白的似雪的梨花，粉的似霞的桃花，还有一些叫不出名的小野花，有白的，有红的，有粉的、有黄的……一朵朵争芳斗艳。下了车，我眺望着远处的山，微风吹来了阵阵青草独特的清香和花儿芬芳的气息，这清新的味道似乎包裹了整个身体，顿时与大自然融合了，让人毫无防备。我像一只笼子里的小鸟，尽情地呼吸着、体味着。这温柔的风儿像妈妈的手抚摸着我，这清新的芳香像妈妈的吻温暖着我，我的心好像小云朵，软软糯糯的。

春游，充满着橙色的热情悸动，是同学们欢声笑语、增进友情的难忘时刻。一听到春游的消息后，同学们都讨论着带什么好吃的,感觉世界仿佛一下亮了起来。“要问零食，哪家强?”鸡腿、炒饭、自嗨锅、寿司、酸奶……应有尽有，俨然一个零食工坊。选择零食就应该跟百花争艳的春天相匹配，不仅要味道鲜美，而且颜值要高，才能虏获人心。今年春游的时候，我背的大包小包里光薯片就有三包：番茄味的、鱿鱼味的、原味的。到那里就被同学一抢而空，看得出零食真的很受欢迎耶!我用我的小鸡腿换了同学的乡巴佬，同学又用火腿肠换了小鸡腿……让人直流口水，想停也停不下来。就这样我们浸泡在了零食之中，尽情地享受着这属于我们的分享时刻，理直气壮地与零食交个好朋友，让同学关系更融洽了、更像铁哥们了。

春游，充满着红色的雀跃欢畅，是老师们展现美丽、动人暖心的魅力时刻。在绿水青山怀抱中，在大自然的课堂里，老师们带着我们奔跑、大声欢笑，就像带着小鸟儿在天空自由飞翔，充满了无尽的遐想，卸下了日常严肃的面孔,忘不了的是温暖我们的笑容。同学放下原有的羞涩,掌声环绕指间。哇，哇，哇……掌声、欢呼声、尖叫声此起彼伏,犹如一片欢乐的海洋。“老师太厉害了!教我们吧，教我们吧!”同学们脸上露出了羡慕的眼神。我也顺势挤进了人群，一探究竟，只见周老师手里拿着一叠扑克,扑克在他灵活的手指间,像一只上下翻飞的白鸟，大家还没反应过来，只听周老师一声“走”，牌就不见了。接着，周老师手一拍，“来”，牌又出现了。“太神奇了吧!”周老师的表演大受赞誉,同学们都看得入迷了，情不自禁地拍起手来、大声叫好，欢快地笑声充满着整个世界，好像这里的花儿、草儿，还有远处的山峦都笑出了声。

美好的时光，总是短暂的、留恋的。春游也是这样，是学校生活的快乐时刻，是难以忘怀的美好经历。老师们带着我们从小小的教室，走进大自然、亲近大自然，看到了祖国的大好河山，激发了我们学习知识、增长才干的动力，最让我忘不了的还是老师和同学们美丽的笑容、真切的情谊!

第三篇

一天，我放学回家，因为走得匆忙，把门禁卡掉了，已经到家的我急得不知该如何是好，又不敢告诉父母，怕他们责骂。

我打算趁爸妈还没有回到家沿着刚才回家的路仔细找找，看看我的门禁卡会不会掉在附近。

然而我最终还是失望了。我找遍了各处，都没能找到无缘无故失踪的门禁卡。苦涩的笑容牵动着我的嘴角，我决定放弃了。回家的路这么长，我路过了那么多地方，就凭我自己一个人找，肯定找不到的。我叹了口气，再次踏上了回家的路谁知这时天气骤变，前一秒还是万里晴空，下一秒就鸟云密布。天空没有任何预兆地下起了雨。细密的雨丝落在街边的水池里，激起千层涟简，一如我此刻不安的心情。由出门的时候阳光明媚，所以我没有带伞。此刻大雨倾盆而下，我一个人孤零零地在雨中行走。当我回到小区门口的时候，才意识到没有禁卡根本进不了自己的小区这时，眼前忽然出现了脸，是保安叔叔。叔叔朝我美了笑仿佛知道我没有门禁卡，他很快为我打开了门。他的笑容是那么温暖人心，看到他的笑容之后，我的担忧下子就消失了。保安叔叔笑起来嘴角自然上扬，眯成缝的眼睛里流露出一丝温柔。

我刚想继续往前走，保安叔叔就跟了上来。他拍了拍我的肩膀柄雨伞来到我的头顶，为我遮风挡雨。然后，他递上一张门禁卡。“小朋友，是你的吧？今天你经过门口，我看到你刷完卡之后，它从你口袋里掉出去了。”他用安静而温柔的嗓音说道，“刚刚你出门的时候就想还给你的，但是你走得太急，我还没跟上你就跑得没影了。”

我满怀感激地接过了门禁卡。

这时，他又笑了。那笑容如一道暖流，流入了我的心田。

微笑是一曲优美的音乐，让人心旷神怡；微笑是一幅美丽的风景画，令人沉醉不已；微笑是一句亲切的间候，让人敞开心扉；微笑是世上最美好的表情那天，保安叔叔的笑脸让我此生难忘。

第四篇

每当记忆的小溪流进脑海，平静的湖面上便缀上了几朵美丽的小花。虽然很小，但给我留下了深刻的印象，使我久久不能忘怀。

那是一个快乐的儿童节，学校要开展庆祝六一活动，高年级学生帮助低年级学生搬凳子在操场上去看表演，我在他们教室里找了两个凳子，吃力地搬了起来。教室到操场的路不是很长，但我一手一凳走得大汗淋漓，我走几步便放下凳子，歇一阵继续搬，我迈着沉重的步伐走向操场，就在我快崩溃时。一个二年级小学生地蹦蹦跳跳的向我走来，他有礼貌地说，姐姐，我帮你搬吧，我还没缓过神来，他就替我搬着一个凳子，我连声道谢。

因为有他的帮助，我手中的重量一下子就轻了许多，这时我才发现，我连他的名字都不知道，只有那抹笑容在我心中挥之不去，令我难忘。

每当那种美丽的水花绽放，那张熟悉的笑容便浮现在我的脑海中，久久不能忘怀。

第五篇

时间在窗外踱步，日子也转瞬即逝，有时一年半载都不会想起以前的事，偶然翻开相册才发现：原来一直在我心中挥之不去的原来是你的笑。

难玩你的笑荣，因为那是你坚强的体现：记得小时，你因与同学闹了一些矛盾而一不小心弄伤了膝盖，看见你面部狰狞而又略显淡定的面部表情，我一时慌了神，听到你叫我，我才回到现实，一路上你并没有跟我撒娇，反而安慰已经被吓哭的我，到了家，母亲看见你这个样子，便给你上药，上药途中，你也只是说了两个疼字。有时还故弄玄虚说道：“你别看我这样，我一点都不疼哦!”还故意挤出一个笑容让我安心，那时我真是从心底的佩服你的坚强。我试着和你一样勇敢，让别人佩服我，可是我还是会哭，以至于现在，我都不会坚强。

难忘你的笑荣，因为那是你心痛的隐藏：有一次，你最心爱的狗狗死去了，这对于一个8岁的小孩子来说，可以算是一个最大的打击，也是在那段时间，我没有看见你笑过，我的心中充满了心痛，甚至还多了几分恐惧，我看见过你偷偷流泪的样子，足以体现这件事对你的伤害有多么大，可是在我的正常视角内，全部都是你不变声色让人心疼的微笑的脸......

我有时也会想，为什么你的笑容在我的眼中那么模糊，而又那么清晰呢?因为这不是简单的笑，而是一种让人闻风丧胆的品质。

合上日记，我想我再也不会忘记你的笑了，不只是因为这本日记，还有我已经把你的每一声笑，你的每一个动作刻在了我的左心室壁上。

第六篇

笑容作文500字 美丽的笑容

上学的日子，我总是被笑容包围：同学的笑容、老师的笑容、保安叔叔的笑容……

记得有一次400米测试，我有哮喘，老师说我如果跟不上队伍的话，可以慢跑。看着前面的同学气喘吁吁的样子，我也打算慢跑了。可当我看到同学们鼓励的笑容，我放弃了最好的选择！虽然只得了最后一名，但是，我战胜了自己！

明天就是清明长假，各科老师都按平时的标准布置了作业，唯独英语周老师笑着说：“同学们有故人的去扫墓，没故人的去踏春，我不留作业了！”听到周老师的话，我们都笑了。

我们学校的春游本应该在今天进行，可是因为下雨而取消了，推迟到下个星期。我的语文老师张老师猜到了同学们的想法，笑着说要拿“看电影”作补偿。我们的心情从遗憾直接跳跃到了高兴，教室里洋溢着快乐的笑声。

上个月的一天，我忘记带红领巾了，被值周同学发现了。我赶紧到保安室，打开书包翻了一阵儿，都没有！我向保安叔叔借了一块红领巾，保安叔叔笑着说：“用过以后别忘了还回来哦！”

早上到校，看到楼校长亲切地和我们打招呼时的笑容；教室里，看到同学们交谈时的笑容；上课了，看到老师们讲课时的笑容；放学了，看到保安们站岗时的笑容……

是啊，美丽的笑容，真是无处不在。有了这么多美丽的笑容，天长小学就更美丽了！

第七篇

别人帮助我的作文600字 身后的笑容

“赠人玫瑰，手有余香”，又一次坐上了38路公交车。靠在车窗上，望着大街小巷，我突然又不禁想起了那位慈祥的老人，和她那阳光般温暖的笑容。

那是一个星期四的下午，我匆匆忙忙地从学校跑出来，到了公交车站等车。那天，妈妈让我坐38路车，到井亭桥等她，然后一起去上课。

等了15分钟，终于上了车。我在一个靠窗的位置坐了下来。一条条街道小巷从我面前闪过，斑驳的阳光透进了车厢，在地上投下一片光亮。靠在车窗上，我情不自禁又浮想联翩起来。这时，一位老妇人走上了车。

她大概年逾花甲了吧，我想。的确，老奶奶的头发呈灰白色，像一块苏格兰式黑白交错的亚麻布。她满头皱纹，眉宇间透着一股慈祥。她左手中提着几包毛线，右手还拿着一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。

五站路过去了。下一站便是井亭桥，但周围声音嗓杂，我听不见广播的声音。“乘客朋友，井亭桥站到了……”广播提醒人们做好下车准备，人群向车站涌去，只有我一个人还傻愣愣地坐在那儿一动不动。瞥了一眼，很眼熟。“应该不是这站”，我自言自语。

车马上到了下一站。我有些坐不住了，转过头问那位老奶奶：“对不起，请问这一站是井亭桥吗？”

老你奶微微一笑：“着一站是棚桥。”她突然一想，马上问我：“小朋友。你去井亭桥吗？那是上一站啊！你做过头了！”说着，她对司机大喊，“这个小朋友还没下车呢！”

背好书包，我准备下车，顺便向老奶奶道谢。老奶奶还不忘提醒：“记住，站头在对面，小心车！”

坐上回程的车，在车上，我一直想着那位老奶奶，那位手织毛衣，面带微笑，却又素不相识的老奶奶……

第八篇

妈妈的笑容像朵花，

散发出不同的香味。

妈妈的笑容像宝石，

闪烁着不同的光芒。

妈妈累的弯了腰，

却仍然带着笑容。

这是的笑容多我说：

我再苦再累也不怕，

妈妈笑得开了花，

这时的笑容多我说：

成绩有进步了，

要继续加油啊!

妈妈生气苦着脸，

这时的笑容对我说：

小小年纪怎能骄傲，

长大之后怎能成器。

妈妈的笑容在嘱咐我，

妈妈的笑容在教育我，

妈妈的笑容在鼓励我，

妈妈的笑容在夸奖我。

妈妈的笑容我永不忘。

第九篇

在小宾馆旁边的巷子里，每到夜晚，总会有几个外地来的打工者横七竖八地躺在那里。我每天早晨从宾馆里走出来，总能看见他们运货用的平板车和他们夜里盖在身上的脏衣服——人是看不见了，他们5点多就去什么地方上工了。

对我这样住在宾馆里的人，他们似乎是不敢看，常常回避我的好奇眼神。爸爸说，他们是农民，是冲破阻力从家里走出来离开土地的农民！

农民，是的，我看得出来——从他们脸上的沟壑里，分明流淌着浑浊的泥水，笑起来的时候，那泥水里像长出了稻子。那当然不是稻子，是尘土？亦或是沧桑？我说不清楚。

我所好奇的，是这些窘迫的农民，为什么总能让自己的喜悦，透过层层茧和疲惫，从筋骨里流露出来。我猜想，他们的喜悦，是从破了“守土地”“守老家”“守祖坟”的观念那一天萌生出来的！他们终于离开了“种地生娃”的传统规则统治下的那片黑湿的土地，离开了没有富裕希望的生活。他们终于可以在日落之后依旧劳动—一有偿劳动而不是回家睡觉了！所以，在他门饱尝辛酸苦楚、五味杂陈的城市生活之后，漾在脸上的表情仍是朴实的笑容。

对他们而言，冲破束缚了他们一千多年前的所谓精神规则，仅这一点，就足以使他们满面春风了。

我简直不能抑制自己为他们的喜悦而感到的兴奋！因为我在历史书中学到的，那一千多年来日复一日索然无味的农民生活终于在我眼前土崩瓦解了！这个社会最顽固的封建文化精神规则终于在被斩断枝叶的几十后即将被连根拔起了！我怎能不快慰！

我了解“农民问题”是让朱总理失眠的第一原因，困为农民穷。而现在，我敢断言，农民不会这样一直穷下去，一如一千多年那样顽固地守在社会底层。因为第一，让农民穷的政治规则变了。第二，让农民穷的规则也变了。

农民的命运，从他们进城来的第一个微笑开始转变。当然，我所看到的，只是农民笑容的一个缩影，还有在农村，城乡结合部甚至是国外的各种各样的打破精神规则而从此笑对人生的笑容！

每当巷子里的农民叔叔发现我在在看他的时候，他总是羞涩地笑着走开，好像怕我看穿他想给自己的爱人买一件新衣裳似的。

第十篇

老师的笑容会说话

我们班的吴老师，高高的个子，一张瓜子型的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，闪亮闪亮的，在她浓黑的眉毛下眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惬意，尤其是她的笑，居然会说话！不信？你瞧！

老师的笑会鼓励人。记得有一次，吴老师出了一道比较难的奥数题，我们全班骤然间变得鸦雀无声，同学们有的紧锁眉头，有的手托腮帮，很专注的样子，有的拿笔在纸上写写划划……吴老师提示了一下，然后微笑地看着我们，那笑容好象在说：“快动脑筋呀，想出来一点就举手，说错没关系。”突然，一位女同学举手了，老师笑着点了点头又看了看我们，一位男同学也勇敢地举起了手，接着又有几位同学举起了手，后来几乎全班同学都举起了手，吴老师满意地点了点头。你看，吴老师的笑容神奇吧！

老师的笑会批评人，有一次老师说“我去办公室一下，去去就来，你们要安静点。”吴老师刚走出教室，愿本安安静静的教室里闹翻了天，有几拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群的下了起来；突然老师走了进来，教室里一下子变得十分安静，老师站在讲台上，笑着注视着我们，好像在说：“我刚走，你们就大吵大闹的，大家说说看，这样对不对？”同学们惭愧地低下了头。

吴老师的笑容还会说很多话，高兴的时候，她的笑仿佛在说“这次比赛有进步，还要继续努力。”生气的时候，她的笑容仿佛在告诉我们：“做错事要向人家说对不起。”关心我们的时候，她的笑容又发话了：“你有没有受伤，不要紧吧？”

我十分喜欢吴老师，更喜欢她那会说话的笑容！