关于圣诞节，乐起来的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些关于圣诞节，乐起来的作文，能对您有帮助。

第一篇

今天在清荷作文班开展了一场圣诞活动，举行了好几个游戏。

我最喜欢的游戏是——薯片跳舞。游戏规则是让薯片有生命——让它在我们的脸上跳舞，而且要求是一定要先放在额头上，离嘴巴近的地方不能放。开始后，我有点儿小紧张，但我灵机一动，想：今天我也有带的饼干，我可以先用我的饼干练一练再比赛嘛!眼看就到我了，可我却试了好几遍，饼干就是不进入我的嘴巴，我开始着急起来。

不行!到我了，我只好接住老师递给我的饼干。奇怪的是，我这一次一下子就通过了，饼干像是认准了我是它的主人一样，乖乖地飞进了我的嘴里。太奇妙了!

今天真是一个快乐的一天啊!

第二篇

今天，是清荷作文一年一度的圣诞节。大家早早地来到了清荷作文班。有的带了二胡，有的带了音响，还有的准备了节目道具……看!大家都在为自己的节目做准备呢!

啊，终于开课了!我最喜欢的第一个节目是汪珊羽的，她随着音乐开始扭起了身体，她跳的舞真可爱呀!犹如一只可爱的小精灵在闪亮的舞台上展现自己的魅力。随着时间的流逝，舞跳完了!雷鸣般的掌声从下面传来。

我喜欢的第二个节目是林老师弹琵琶。老师弹了一首周杰伦的《菊花台》，林老师那挥舞的双手，像十个会跳舞的小仙子，她们在琴弦上舞蹈，既美丽又动听。

我喜欢的游戏是“薯片跳舞”，老师先把一片薯片放在我的额头上，薯片像一辆小火车，从额头爬上了“小山丘”，下面到了最艰难的一步了!我用眼睛眨了一两下，小火车便从山丘上滑了下来。眼看就要掉下去了!我赶紧伸出舌头接住了饼干。“太棒了!我接到了!”我开心地欢呼着。

这场圣诞节的活动太有趣了!我一定会一直记在心里的!特别是薯片跳舞，虽然艰难，但只要努力就会完成!

第三篇

今天，我们开展了一年一度的圣诞节活动，大家在一起痛快地玩了很多游戏。

第一个项目叫“欢乐抢答”，老师一出题目，同学们就迫不及待地回答起来，没想到大家都对答如流。老师出的题目有：圣诞老人住在哪里?圣诞节我们经常吃什么?圣诞老人什么时候来到我们身边……终于到我了!我的问题是：圣诞老人骑的是什么动物?可是我心想：完了!我还真不知道呢!

第二个项目叫“非常展览”，同学们都争先恐后地举起手来，第一次是汤梓昱PK祝嘉曦，他们的速度像光一样飞快，我还没来得及看他们就冲到了台前，我真佩服他们。不过，敌方赢了我们。

最后一项是幸运抽奖。朱冠宇抽到的是一个金光闪闪的金箍棒，那彩棒真的叫人眼花缭乱，我很羡慕。

第四篇

今天梁老师给大家提前过了一个快乐的圣诞节，我们玩了很多游戏，其中我最喜欢的环节是薯片跳舞和幸运抽奖，因为这两个环节非常有趣。

薯片跳舞这个环节大家都玩得不亦乐乎，就是把薯片先放在头上，然后让它掉在嘴巴里。薯片像是一下子有了生命力似的。我没想到，朱冠宇一下子就把薯片吃到了嘴里，大家看得目瞪口呆。

盼啊盼啊，终于到了抽奖环节。幸运抽奖就是老师，准备了一个箱子，里面是写有奖品的纸条。大家抽呀抽呀，每个人都抽到了一些好玩的东西，圣诞橡皮擦，圣诞树形状的修正带……我也抽到了自己喜欢的东西，看来严老师是我们清荷作文的圣诞老人呀!

我喜欢圣诞节，真是多姿多彩的一天!