幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)篇一

幼儿园教师说课稿——动物的自我保护

一、教材分析：

动物的自我保护方法多种多样，像保护色、拟态、硬壳、硬刺、装死等等。喜爱小动物是孩子们的天性，动物保护自己的方法是孩子们很喜欢了解的内容，但它不容易通过直接的实验或探究进行学习，老师也不可能有那么多的资料，所以这个活动需要通过收集资料的方式进行，在收集资料、整理资料的基础上通过讨论交流等手段获取科学知识，是科学讨论型的活动。

二、活动准备：

这种活动首先要调动家长、孩子一起收集各种有关动物自我保护的资料，如图书、图片、网上下载的资料。同时运用现代多媒体的手段，如准备好相关的课件和录像资料更生动、形象、直观地展示动物的自我保护方法，更有利于孩子的讨论、交流、学习。

三、目标设置：

科学讨论型的活动主要是通过孩子围绕某一主题的表达交流，以达到分享知识经验的目的。结合大班孩子已经具备一定的交流能力，而且随着各个幼儿园科学探索活动的深入，孩子们也积累了一些有关记录的经验，本次活动的目标

1、了解常见的动物自我保护方法并尝试用绘画等方式进行归类和记录。

这是活动的重点也是难点。

2、运用语言大胆讲述自己的观点同时注意倾听别人的意见。

四、活动设计

根据教学目标和重点难点，我设计了这样的教学过程：

（一）观看多媒体课件或录像资料，使孩子了解常见的动物自我保护方法。

在观看前提出要求“注意里面都有哪些动物，它们是怎样保护自己的？”这样，孩子们带着问题去观看动物保护自己的方法，不会盲目，有一定的目的性。同时，生动的课件和录像刺激孩子在头脑中浮现自己搜集的资料中相关的方法，为孩子大胆发表观点和讨论活动做好了准备。

（二）伴随录像的回放，展开讨论与交流。

1、观看后鼓励孩子说说自己的看法，同时注意倾听别人的观点并进行讨论与交流。在孩子们轮流介绍自己搜集的资料、表达自己的观点时，可以通过录像的回放，不断地鼓励孩子们进行小结。这样，孩子们在仔细倾听、主动思考、总结概括、语言表达的过程中对动物自我保护方法的印象就更深了。在这个基础上，就可以启发孩子进行归类。

2、讨论交流在集体组织后，采取分小组的形式再次展开。因为小组活动有助于发展孩子们的合作能力，增加更多的相互交流与协作的机会，还可以促进孩子们语言和思维的相互作用，同时也为小组的记录活动做好铺垫。

（三）分组记录，集体讨论、总结。

尊重事实是起码的科学态度，孩子们首先要记录下他们的发现，这是他们得出结论、进一步分享和交流的基础。孩子因为年龄小还不能运用文字，一般以绘画等方式表现和记录。

幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)篇二

昨天我很高兴，我和我的好朋友钱志超玩了一天。不但玩的很开心还学会了很多东西 。

在科技馆里我看到了关于中国节能减排计划。知道了泼水也能发电，还知道了能量转换，就是人体通过运动所产生的能量转换成电力。比如说手摇发电还有骑自行车发电。还看了水的循环使用，就是把污染的水经过过滤塔变为净水。当水用脏了以后又流向污水塔再次经过过滤塔成为净水，就这样循环使用节约了很多用水。所以我们大家都要节约用水。在陆游记念馆我知道了陆游是绍兴人，还是南宋时期的著名爱国诗人。又到杭州剧院看了画展。啊！昨天真是有意思的一天。

幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)篇三

今天，阳光明媚，天气晴朗，正是个玩耍的好日子。于是，我在爷爷工作的厂里和好朋友章若飞玩起了打水漂。

时近中午，我和章若飞来到厂里的一个池塘边，开始做打水漂的准备。在离池塘不远处，有一个大乱石堆。我们在里面拣了许多扁石头，然后，我们开始打水漂了。

首先是我来，我拿起一块扁石头，用大拇指和食指捏住石头，摆好姿势，“嗖”的一下把石头扔出去了。“一个、两个------六个、七个！”我发出了欢呼声。轮到章若飞了，由于他是初学者，所以他依样画葫芦，学着我的样子，把石头扔了出去。一个、两个、三个。真可惜，只有三个。我们就这样轮来轮去------

之后，我们不打水漂了，因为章若飞突然要玩“警察抓小偷”！嗯，最后我还是“忍痛割爱”和他玩了。只不过他一直追不到我，我觉得无聊死了，就爬上厂里草地上的石碑，他爬不上了，就放弃了。“唉！”我叹了口气，从石碑上下来了，虽然这游戏很幼稚，不过这一天我还很快乐的，不是吗?“哈哈哈------”

真是一个快乐的星期天！

幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)篇四

我的星期天是舞蹈的，

我在直播现场的舞台上尽情展现自我，

回家后我在镜前欣赏自己妙曼的舞姿，

在老师的指导下，

我变成翩翩起舞的天鹅……

我的星期条是书本的，

我和鲁迅爷爷说家里的酸甜苦辣，

与杨红樱阿姨谈论那只会笑的猫，

和伍美珍姐姐交谈班里的大事件……

我的星期天是电视的，

我和柯南一起陷入寻找答案的沉思，

和明星体会勇往直前的精神，

与喜羊羊一起躲避灰太狼的攻击……

我的星期天是音乐的，

拿起MP4体会音乐的美，

和贝多芬感受命运的挫折，

唱起音乐课上刚学的柳叶……

我的星期天是多姿多彩的，

是由我自己来安排的星期天。

幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)篇五

摘下一片树叶，珍藏起一个不老的春天，诗会从此常绿，直到永远永远……

——题记

经过了星期一到星期五的紧张学习有没有觉得疲惫？经历了许多的烦心事，学习生活上的困难，有没有觉得烦恼？终于到了从星期一开始就期盼的星期天，又没有一种想放纵自己，把握青春的冲动？我家的星期天，虽平淡，但是足以令人身心愉悦。

一大清早，在温暖的被窝里睡懒觉，十分惬意，这对于我们五更天起床，每天披星戴月回家的学生来说，已是最大的满足。虽说早睡早起才能身体健康，但星期天的主题就是放松身心，只要把握好尺度就可以。

当阳光洒满整个卧室的时候，真正的星期天才刚刚开始，把不愉快的，苦恼的事统统忘掉，其实生活就是这样，每天听新的歌，走新的路，一恍惚间发现原先费尽心机想要忘记的就真的忘记了，被填充的是快乐和美好。打开窗户，从远处望去，景色尽收眼底，喜悦之情不禁油然而生。

无论工作再忙，几乎每个星期天，我都会有爸爸妈妈的陪伴。他们陪我学习，陪我去奶奶家。我总觉得生命慎始，但得而不待，时不再来，生命无关途中奇遇，兀自向前，终于明白幸福不在终点，幸福就是此生此路。

每到下午，阳光升上头顶，这个时候对于冬天来说是最温暖的时候。有时我会和爸爸妈妈一起在小区的河堤旁漫步，细细的感受岁月静好，和谐美满的情景。有的时候，有些事情，想着想着就淡了，看着看着就厌了，走着走着就散了，慢慢的，人也变了……但不变的是爱，是血浓于水的亲情，在每天抱怨命运的不公时，我还是会庆幸，幸好，我们都没变。

到了家家灯火通明的时候，爸爸陪着我坐在台灯前，讨论着不懂的问题，即使今天在几个小时后将变成昨天，但我还是很开心，至少我拥有过。

是不是觉得我在浪费时间，这样你就错了，浪费也是一种美，只有在浪费的时间里，我们才能真正的快乐，只有在浪费的时间里，我们才能学会感悟人生。这就是我家的星期天，平淡中透漏着家的温暖。

人生不能追求每天都轰轰烈烈，没有特色的特色才最美。

——尾记

幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)篇六

我最喜欢星期天了，爸爸妈妈都在家，我们可以聊天，可以看电视，可以网上购物还可以出去看电影，真带劲！可是今天，却与往常不同了，爸爸妈妈上班去了。

早上，我还在跟周公下棋，三岁的小妹妹却把我吵醒了，她那“哇哇”的哭声吵得我睡不着，我迷迷糊糊地走进爸妈的房间，只见妹妹在床上哭，爸爸妈妈却不知所踪。床上还留着一张纸条，上面写着：今天我们上班，妹妹就交给你了。我的心瞬间被大石头砸了一下：平时爱捣乱的小妹妹今天不知道会闹出什么鬼来。我抱起小妹妹，一看，尿不湿湿了，我捏住鼻子，把她的尿不湿撕了下来，换上了一个新的。可是没过一会儿，她又开始哭了，我想她是不是想玩玩具了？于是把她的一筐玩具都搬了出来，逗她玩，她不时发出“嘻嘻”的笑声。可是，好景不长，她又“哇哇”哭了起来，拿起玩具来逗她，她也不高兴，我脑子一转，突然想了起来，她是不是饿了？我拿来奶粉冲好了水，喂她喝。她“咕嘟咕嘟”一下子都喝完了，然后安静地睡着了。

就在这时，妈妈回来了，看见沉睡的小妹妹对我说：“没想到今天我不在家，你能把妹妹照顾得那么好。”

这真是一个特殊的星期天啊！

幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)篇七

我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家，一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩，真带劲！可是今天，却与往常不同了……

爸妈今天竟然不在家，可我的肚子已经闹“空城计”了。哎，没得指望了，我只能“自力更生”了。跑到煤气灶边，我就已经蒙了，是开小火还是大火？恶魔一样的声音在我耳边回荡着：平时不注意观察，今天惨了吧！最终我开了大火，因为我觉得大火比较符合我现在的心情！接着倒水，然后我又拿来了面条，往锅里倒，但是面条根本不听我的使唤。“待会给爸妈留点。”我安抚着自己受伤的小心灵。再下来该放蛋了，刚打个蛋，就想起要搅蛋！“做个荷包蛋也行。”我再一次用语言安抚我这尴尬的心情。“就差一点了。”我提前松了口气，但时间不等人，还要倒盐。“放了这么多面，盐也多放点吧！”我加了6勺盐，还放了调味料之类的。“熟了！”我带着胜利的喜悦狼吞虎咽地吃了一大口，就吐了出来：太咸了！”后来，还是加了许多水才吃下去的。

快到中午，妈妈才回来，看我这般狼狈，似乎明白了一切。给我做了鸡蛋面，吃着妈妈做的面，再比比我的面，差距怎么就这么大？这一天过得真不寻常，若有下次，我才不会搞得这么狼狈。

幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)篇八

在我的想象中，星期天是自由、放松、休闲的日子，没有老师和妈妈不停的唠叨。可是现实总是和我作对，开学以后，星期天就变成了我最可怕的恶梦。要上整整一天的补习班，和我想象中的星期天简直大相径庭。

星期天的早晨，我像一只懒惰的猫咪一样，睡在温暖的床上，好享受啊。突然，妈妈像一只发怒的狮子，把我从床上拎了起来，大叫：“今天是星期天，你怎么还赖在床上！你忘了吗？今天你可是有一天的补习班啊！”我揉了揉迷糊的双眼，猛然惊醒过来。想起今天是星期天，我顿时欲哭无泪。

理好了上课要用的东西，和妈妈急匆匆像打仗一样，奔往补习班。奥数课上，我根本听不进一个字，总是打哈欠。老师在黑板上写的字像“天方夜谭”，看得我头昏眼花。下课时，老师给我们一人发了一张卷子。天啊！这么多！卷子在灯光的照射下发出了雪白的、刺眼的光芒，让我感觉有无数闪闪的小星星在眼前转着圈。紧接着又是啰里啰嗦的语文，枯燥乏味的习作等等一大堆的课程。

好不容易，终于熬到所有的课上完了。精疲力竭地回到家，我正准备打开电视机好好休息一下，可是妈妈立刻把我手中的遥控器夺走，一拍桌子：“明天你就要去上学了，快去书房看书，不要整天想着看电视！”这句话就像一把利刃直刺我的胸口。我想反驳，但嗓子就像塞了一块小石头，说不出话来。只好乖乖地去到书房。

唉，星期天，和我想象中不一样的星期天。我不愿意做马戏团里的猴子，任人调遣。请让我做一只在天空中翱翔的鹰，自由自在地去搏击万里长空。还我一个美好的星期天！

幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)篇九

哎，不知道孙悟空

小时候要不要做作业？

我好想回到幼儿园，

幼儿园里有很多很多玩具，

还可以做很多很多游戏，

带给我无穷无尽的快乐……

可小学里的我很少能玩了。

我好想回到幼儿园，

那时候，

我可以和爸爸妈妈一起睡觉。

三个人在一个被窝里说说笑笑，

多开心呀！

现在我一个人睡了，

没人跟我说话。

可爸爸说，

他特别想回到校园读书、做作业。

妈妈说，

每天都是唯一的一天，

过去了就再也回不来了。

我好像明白了，

人总是要慢慢长大的，

不可能再回到从前。

不过，

我还想说，

我好想再回到幼儿园……

幼儿园教案快乐的星期天(通用10篇)篇十

幼儿园里真热闹！

到处有小朋友，

到处有欢声笑语。

到处有快乐，

到处有天真的孩子。

无忧无虑的小朋友，

总是聚在一起玩耍。

是那么那么的美好，

那么那么的快乐。

一阵阵朗朗的笑声，

一群群天真的孩子。

是那么那么的和谐，

那么那么的幸福。

幼儿园里，

永远欢乐多