描写飞机模型的自述作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写飞机模型的自述作文。

描写飞机模型的自述作文篇1

爸爸今天给我买了一个飞机模型，它有椭圆的身体，三角形的翅膀和蓝色的窗户。蓝色的窗户里驾驶员和副驾驶，坐在飞机头里面。

盒子里面还有一个遥控器，赠送给我们两个电池，我把电池装上，之后我迫不及待地发动它。就在这时我发现了一个粉色按钮按下去之后，飞机五颜六色的花纹，就会闪闪发光。

我又发现了一个黑色按钮和一个红色按钮，我按了黑色的按钮“吱吱吱”飞机飞上了天，我又按下红色按钮，飞机就盘旋在空中。

我的理想：能当上飞机驾驶员。

描写飞机模型的自述作文篇2

今天早上，我和爸爸到西南四中体育场观看三水区大型航模表演及航空知识展览。

一入场，我看见很多人已经坐在体育场周围的石板上，正在看各种各样的飞机模型。有些飞机不能动，有些在空中盘旋。飞机的种类很多，大部分我都说不出名称。爸爸一边带我看，一边告诉我各种飞机的名称及作用。

今天我学到了很多关于飞机的知识，开心极啦!

描写飞机模型的自述作文篇3

天津市大港区大港油田中心区第三小学二年一班肖名珂 2004年1月28日星期三天气晴

放寒假了，妈妈、爸爸、姑姑和我一起去奶奶家过春节。今天，我们从奶奶家回来。在南昌的昌北机场候机厅里我看到了飞机模型，我很想要，妈妈就给我买了一个漂亮的飞机模型。

它的型号是波音747。它是用真的飞机的材料制成的，机长12厘米，机身颜色是红白相间的。两个机翼都是白颜色的。有5个轮子。

我非常喜欢这个飞机模型。

描写飞机模型的自述作文篇4

在前一段时间，杨老师给我和江南下达了任务，是什么任务呢？哈哈，你们肯定不知道，是橡筋动力飞机模型比赛。

过了些天，杨老师就给我和江南发了一人两架飞机，要我们自己拼装好，利用空闲时间去练习。我把飞机带回了家，然后和老爸便开始动手拼装了。里面有主翼（右）、主翼（左）、翼台……看的我眼花缭乱。我把简单的部分拼好，难的部分由爸爸拼装，经过我们的努力，橡筋飞机模型终于被我们拼好了，看着很漂亮。接下来我们开始练习留空飞行，那架蓝色飞机首次飞上天空，飞了十来秒。可是后来为了飞的更久，老爸把橡皮筋卷太多，断裂了。我们又重新装了一根橡皮筋，试飞了几次，不敢再飞了，怕橡皮筋断裂。

终于到了比赛的那天，我又激动又兴奋，开始了，轮到我先飞，我把橡皮筋卷好，心里想：千万别断了。放开手，飞机像小鸟一样展翅高飞！可不一会儿，就坠机了。江南飞的时候却稳稳的，时间比我飞的长。我觉得我要输了，然后裁判郑重地说：“飞好三次的就先回教室。”

放学回到家，我跟爸爸说：“老爸，他们比赛用的飞机都是从外面买来的，质量比我那架好多了！”爸爸说：“那这个比赛不公平，我们以为飞机是统一购买的，不过比赛输赢不是最重要的，重要的是我们在比赛中获得了快乐，以及从中吸取了一些教训。对吗？”我点点头，我又想到了杨老师跟我们说的话，机会是给有准备的人的，我一定会牢记这句话！

描写飞机模型的自述作文篇5

昨天我和妈妈到飞机场散步，看到一些人在装会飞的飞机模型。

我们走近一看，哇!模型种类真多啊!有战斗机，直升机。这时一架战斗机直冲下来，还没等遥控好，就摔碎了。第二架本来可以很好的降落的，可是因为紧张，又听了别人的指挥，降落不平稳也摔坏了。与此同时，直升机却很平稳的在我们头顶盘旋。最后一架上去时一飞冲天，很漂亮，我心里希望它能安全着陆，只见它飞了几圈，找到一个好的角度开始降落，唉!撞上了一个铁房子，还好只受了一点儿伤。

夕阳已经下山，我们只好恋恋不舍地离开了飞机场!

描写飞机模型的自述作文篇6

从小，我就喜欢搭各种模型，尤其是飞机模型。因为妈妈跟我说，搭模型不仅锻炼我的动手能力，更重要的是锻炼我的思维能力。我多么想成为一个聪明的孩子，于是便爱上了“这一行”。

7月31日晚，叔叔兴冲冲地送给我一套Lego的模型飞机，并下发“挑战文书”：说你是模型大王，拿点实力出来，一个星期内搭完它！我一看到模型大礼包，不禁手舞足蹈，心想：又不是第一次搭飞机模型，我可是老手了！我迫不及待地打开包装盒，不由得倒吸一口冷气：里面的说明书有好几大本，零件也有3包大的，5包中的和3包小的。一个星期就要完工？这……这是不可能的呀！我刚要出口的“小菜一碟”硬生生地被我吞到了肚子里。怎么办呢？我陷入了进退两难的境地。我不想轻易地向叔叔递交投降书，决定接受挑战：事在人为，我偏不信我搭不出来。

当天晚上我就将说明书认认真真地阅读了一遍，又将零件一样一样细细地看了几遍。这样做，就有便于接下来的搭飞机行动。

第二天，我就开工了。我将零件小心地拼起来，以免出现“漏洞”前功尽弃。一开始，我很忐忑不安，搭到一半的时候，觉得实在太难了，就不搭了，还是玩游戏舒服。但叔叔的话语又在耳边响起了，况且做事也不能半途而废呀……我控制好自己的情绪，继续努力。在不知不觉中我搭了许多，发现越搭越好了，直到我回过神来，再看看：呀！64幅图的说明书，我居然搭了31幅呢！于是，我信心虽然不是十足，但已经增加了几分……搭模型这“一路上”我遇到了许多困难：如找不到零件，两个零件拼不起来，拼好了却又散架了……这些都被我给征服了。终于，在最后一天里，我成功了，搭出了一架既耐用又漂亮的老式战斗机。

叔叔看见了我的飞机模型，竖起大拇指表扬了我！我的心里如同灌进了蜜糖。

我们成长的道路上，不管有多大险阻、困难，都是有办法克服的，一定要坚持到底，坚持就是胜利！

指导老师评语：

小作者选择了自己感兴趣的搭飞机模型的事情，印上了成长的足印，看似简单的事例，其实是成长的一种体验，让自己的成长过程多姿多彩。(郭芳)

描写飞机模型的自述作文篇7

今天，我们从奶奶家回来。在南昌的昌北机场候机厅里我看到了飞机模型，我很想要，妈妈就给我买了一个漂亮的飞机模型。

它的型号是波音747。它是用真的飞机的材料制成的，机长12厘米，机身颜色是红白相间的。两个机翼都是白颜色的。有5个轮子。

我非常喜欢这个飞机模型。

描写飞机模型的自述作文篇8

每学期两次的STEM课程终于来了。可能很多同学不知道STEM是什么意思，我先来给大家介绍一下。STEM是科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写，其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则作为技术与工程学科的基础工具。由此可见，生活中发生的大多数问题需要应用多种学科的知识来共同解决。

今天上午第二节课，我们的科学老师抱着一摞未拼装的飞机模型大步走进教室，高声宣布这节课改成STAM课程，让我们来制作飞机模型，话音刚落，教室里就人声鼎沸。老师给我们分了组，每组平均两架飞机模型，我们组的是一个蝴蝶的飞机模型，把皮筋拧够了圈数就会扑扇着翅膀在天空中飞行，还有一个叫骑士滑翔机，我们组一共有六个人，我和两个同学负责骑士滑翔机，另外三个同学负责做蝴蝶的。好了，分工明确，我们便动手做起来了。

在我们的齐心协力下，飞机很快就做了个差不多，就在我们正得意的时候，意外出现了，我们滑翔机的尾翼不见了，尾翼起了至关重要的工作，它控制飞机的平衡，加重飞机后半部分，使飞机头不下沉，尾不上翘。在我们的努力寻找下，也并没有找到，别的小组开始取笑我们，整个小组笼罩在一片阴霾之中。这时我看着飞机模型的纸壳灵机一动，没了尾翼，我们可以做一个呀!我把这个想法告诉了我的组员们，我们抱着试一试的态度开始了尾翼的制作。我们先剪下来两张硬纸把它们粘在一起，剪出一个机翼的造型，然后小心翼翼地粘到飞机尾翼上，我们试飞了一下，试飞的过程中，我们紧张的连大气都不敢喘，只见飞机飞在了天空中，不但没掉下来，反而因为尾翼比以前重而飞的更加平稳，成了!飞机平稳降落时，我们心中的石头终于落了地。拼装完成了，在给校领导演示的时候，又出现了一个问题，由于我转皮筋转的时间太长，皮筋突然崩裂了，我都要崩溃了，可还是要面对的，眼看要到我了，我又灵机一动把皮筋又重新接了起来，从原本的四条皮筋，到了两条皮筋，在演示的时候，我一直担心会飞不高，我的心怦怦的跳，以至于拿飞机的手都在发抖，我用力向上一抛，飞起来了，而且高度和之前相差无几。我的大脑一片空白，直到老师提醒我把飞机捡回来。

这次STEM课程真是太有趣了，提升了我们的动脑能力和动手能力，真希望下次还有这样的课程!

描写飞机模型的自述作文篇9

我喜欢98K，也喜欢玩具小汽车，但我最喜欢的是一个双层的飞机模型。

它的材质是塑料泡沫的，机身很轻，这有利于它的飞行。它的样子很酷，有一个雪白的身子，还有两对蓝红相间双层的机翼。机身尾部有个螺旋桨，这个飞机模型就是依靠螺旋桨的快速转动来飞行的。

我每次去找朋友们玩的时候都会带上它，给他加满“油”，——嘻嘻，其实就是给他充满电。我打开开关把它放飞到空中，这时它就像一只小鸟自由自在的在空中快乐的飞翔，又像一个小精灵在夜空中跳舞。

啊！这就是我最喜欢的玩具。

济南市滨河小学刘宗萱

描写飞机模型的自述作文篇10

星期天下午，我在青少年宫上模型班。

今天这节课要拼模型飞机，吴老师先教我们怎么做，讲了好长时间才讲完。吴老师把飞机模型发给我们，我们每做一步就要给吴老师检查。第一步是把木棍插进机身，第二步是装机头，第三步是把机翼贴在机身上，第四步是把尾翼贴上。好啦，一架漂亮的飞机就完成啦！

接着吴老师带着我们到操场上试飞，老师先帮我们调整好飞机的航向，我做的飞机在空中飞了好长好长时间，最后一次飞行竟然把机翼折断了！吴老师说可以修的，我就放心了。下课了，我觉得这节课的时间过得真快!