有关我的“六一”儿童节的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有关我的“六一”儿童节的作文，欢迎大家分享。

有关我的“六一”儿童节的作文篇一

今天是星期六，也是我梦寐以求的“六一”儿童节。因为一场突如其来的蒙蒙细雨打破了我们原来的出游活动，只能去电影院看一本电影了。

刚到电影院，一副人山人海的样子映入我的眼帘，耳边时不时的传来这样的问话：“今天是‘六一’儿童节，是你的节日，你决定看什么电影。”“好，耶！谢谢妈妈。”经过一番比较，我选了本科幻片，名叫《星际迷航-暗黑无界》，听说这本电影非常有名，我将去一探究竟是否有这么好看。

看完这本电影令我十分震撼，特别是在高科技的外星球上的每一样事物，悬浮的汽车；超大的飞船；先进的武器……在加上是3D的，让一切变得栩栩如生。

这真是一个开心的“六一”儿童节，真希望每天都是儿童节。

有关我的“六一”儿童节的作文篇二

“六一”儿童节真的来了！早晨醒来，外面在下着淅淅沥沥的小雨，透着一丝清凉。我穿上爸爸送给我的新球鞋，高高兴兴和妈妈去少年宫上英语课。

其实我的“六一”节活动从昨天就开始啦，白天我们去天都城校区参加了学校统一组织的“六一”活动，同学们个个都很兴奋；晚上妈妈带我去杭州剧院看了芭蕾舞表演，这是我第一次欣赏芭蕾舞，有《天鹅湖》、《吉赛尔》、《胡桃夹子》等经典曲目，虽然我看不懂，但演员们优美的舞资和美妙动听的音乐让我觉得好享受。

回味着昨天的快乐，一下子就到了英语教室了，没想到今天来上学的同学还挺多，大家也真够辛苦的。Joanna老师大声向大家问候“Happy Children’s Day”，她告诉我们今天不上课文，玩游戏，顿时同学们都欢呼鹊跃起来。先是我们和别的班小朋友一起自由结队交朋友，大家互相用英语自我介绍，询问了名字、年龄、喜欢的颜色、食物、动物和爱好等问题，同学们一开始还有点害羞，一会儿大家就熟悉了，我用英语和两个同学作了交流，有的同学还交了五六个朋友呢。接着老师给我们玩击鼓传花的游戏，随着音乐，每个同学都很紧张地把手中的花快速传出去，一个个表情都很有趣，当音乐嘎然而止时，手中拿着花的同学就很不情愿似的站起来表演节目，其他同学则幸灾乐祸似的哈哈大笑。虽说这是个老游戏了，但是大家照样玩得津津有味，教室里就象炸开了锅。

上完了英语课，妈妈请我去万象城吃饭，“六一”商场的气氛很不一样哦，到处是爸爸妈妈带着小朋友，大家脸上洋溢着幸福的笑容。商场中厅放着蓝色气垫的托马斯小火车，那些幼儿园小朋友都排着队等着去玩，我当然不好意思去凑热闹啦，不过拍了个照作留念呢。等了好久我们终于才吃上饭，在美食广场的港龙茶餐厅，那里的奶茶和菠萝包超级好吃，向大家推荐哦。

美好的时光总是短暂的，我好想天天都过“六一”儿童节啊！

有关我的“六一”儿童节的作文篇三

每个人都有自已最难忘的儿童节，我最难忘的是幼儿园过“六一”节的那次了。

教室里早已被老师和家长打扮的流光溢彩，课桌椅都被移到靠窗的地方。同学们个个穿得与众不同，桌上放了一大堆零食和玩具，中间还有大把的空间，那是用来给小朋友们表演节目的。首先上场的是由四位女生带来的舞蹈，她们随着音乐的节奏，变化着动作。时而脚步轻缓，像平湖里推涌的波浪;时而又像卷在旋风里的树叶，疾速飞转……她们的舞姿轻盈时如春燕展翅;欢快时似鼓点跳动;缓慢时如低音琴声;高兴时似小鸟雀跃，显得十分潇洒、优美、舒展。教室里洋溢着她们的热情，同学们个个拍手叫好，眼里充满无限的羡慕，兴奋地欢呼着。

接下来我们玩了一个叫抢凳子的游戏。老师先告诉我们游戏规则和玩法，游戏激烈地进行着，最后我和我的好朋友留了下来。一开始我们悠闲地走着，音乐停时，我们俩猛扑上去，趁她不注意，我一下子把凳子抢了过来赢了，小朋友们都为我鼓掌，我也一脸得意地看着大家，心里美滋滋的。

这时，大家最期待的大蛋糕终于出现了!蛋糕五颜六色的，上面还写着“六一快乐”这四个大字。全班40多名小朋友每人都品尝到了蛋糕的美味。有的闭着眼睛美美品尝;有的满脸充满幸福;有的边吃边兴奋地跳了起来……有一位小朋友偷偷地走到蛋糕旁，用手抹了一下蛋糕，再蹑手蹑脚地跑到另一位小朋友后面，把奶油抹到他的鼻子上，那个小朋友转眼变成了小花猫，惹得大家哈哈大笑!

这是让我永世难忘的儿童节，这份快乐，我一定要好好记在心里。

有关我的“六一”儿童节的作文篇四

朝思暮想的“六一”儿童节终于到了！

这一天，我早早地起床了，和爸爸去市第一医院看望生病住院的奶奶。我和奶奶有很长时间没有见面了，我们聊了很长时间。我衷心希望奶奶的病早点好。奶奶听到我的祝福后，笑着摸着我的头说：“为一长大了，懂事了，真是个好孩子。”

回家后，我认真复习了语数外等课程。妈妈还让我到外面和小伙伴们玩了很长时间。

这一天，我过了一个充实的儿童节！