关于有趣的数学老师的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于有趣的数学老师的作文，欢迎阅读与收藏。

关于有趣的数学老师的作文篇一

在五年级的学习中，我有许多喜欢的好老师，比如语文老师、英语老师、体育老师。但我们的班主任数学李老师，是我觉得特别有趣而又令人喜欢的老师之一。

这个学期刚当上我们班主任的数学李老师，总是理着短发的小寸头，高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，小小的眼珠子透过那近视镜片，有时会怒目圆瞪，一副可怕的样子。生气时眼镜歪到一边，令人不知道他眼珠子是盯着你还是盯着别人。无论高兴时还是生气时，都会把手伸进裤袋里，挺着小脑袋，显得自信而又帅气。因为他常和男同学们亲密相处，我们背地都称他为“彪哥”。

每当彪哥来到班里，他总是装着很严肃的样子，眉头紧锁，嘴角紧闭。看见班里乱哄哄的样子，他会突然把数学薄扔在讲台上，大喊一声“想造反呀！”他上课时，富有风趣，每当讲到难题时。都会来上一句：“请给我一个崇拜的眼神。”这时候全班会哄堂大笑。

那些走神发呆的同学又魂回课堂，继续听他那喋喋不休地解题了。他总是有办法把沉闷的课堂添加些欢乐的气氛，无论多难的数学题，经他风趣的讲解。百思不得其解的我们，总会恍然大悟，茅塞顿开。

我的数学学得有困难，过去最怕上数学课，上课时常开小差，当听得昏昏入睡时，彪哥会冷不然大喊一声“你在干什么？”把我吓一跳，心想：眼镜里的那个小眼珠难道又是盯着我？这个“干里眼”真厉害，不得不使我再也不敢开小差了。在他的细心帮助下，这个学期我的数学科有了不少的进步。

这个彪哥给我们班带来了不少的变化，尤其是男同学，更加喜欢他那独有的性格和新颖教学办法，我爱我的小学老师，更加不会忘记这个“彪哥”。

关于有趣的数学老师的作文篇二

他，高高的个子，长着一张瓜子脸，浓眉大眼，看上去凶巴巴的，其实有他的课堂特别风趣幽默。

在他的课堂上，你总会听到我们的笑声。上课的时候他经常跑题，上着上着就说到课堂外面去了。有一次，我们在学习新课，他叫刘芳茹起来读框里的一段文字，刘芳茹在读的时候，一不小心读错了个字，他就给我们讲了个笑话：在一个医院里有一位医生，他拿着一个病人的病历表，看了好长时间，结果叫了声下一个‘木棍’！原来是因为那个人签名的时候，有点草了，他本来应该叫林昆的，结果他把林的那两个木给分开了，变成了木棍，我们听完后都前仰后合地笑起来。

还有一次，他在讲一道计算集装箱的题时，又跑题了，他告诉我们，如果看到像集装箱之类的大车时，一定要离它远点，因为这些大车的后轱轮，不会拐弯，他们只有使劲拐，才能拐过来，在拐的过程中，它不能超过黄线，所以在拐的时候后轱轮很靠着道边，如果你在这里的话，很有可能会被压着。这样在他的跑题中，我们不仅是开怀大笑，还学到了知识。

每天我们都期待上他的课，在我们眼里他不再是凶巴巴的了，而是非常幽默的周立波。怎么样？你猜到了他是谁了吗？

关于有趣的数学老师的作文篇三

听，是什么声音?原来是走路时嗒嗒的声音。是什么事?让孩子们笑得那么开心?是谁?让你们觉得他是学校里的明星。

“叮叮叮……”上课铃声响了起来，欢快的铃声把我们唤进了教室。

“嗒嗒嗒……”那脚步声越来越近，一下子让教室变得安静下来。“同学们，你们好。”那略带腔调的声音就是我最喜欢的老师发出的。

那个老师姓陈，是教数学的。我们都叫他陈老师。陈老师的头顶没有头发，脸上也有些许皱纹。陈老师可爱干净了，每天都把脸上涂得香喷喷的。手也洗得干干净净的。

有一次，陈老师一进教室就打了一个大喷嚏。我们都哈哈大笑。老师反过来幽默地对我们说：“对不起了各位同学们，吓着你们了。”这一下，我们又被逗得哈哈大笑。

“好了，安静。”老师下达了命令。我们一下坐得端正，而且也不说话了。

“好了，开始上课。”老师讲课时，只要提出问题没人举手。老师就会比出手枪的手姿，转着圈指。只要一有人举手，老师的手就会停在那个同学的身上，并说：“好，就让这位漂亮的同学回答。”只要回答对了，老师就会在黑板上写上一个大大的“100。”

有一次考试，我考得不好，回家又得淋一场“口水雨。”我一看数学卷上那个大大的等级“B”，我就鼻尖一酸，哭了起来。

“你怎么啦?”一个同学问道。“我这次考得不好。”我抽泣着回答。

“嗒嗒嗒……”在哭泣声中我又听到了那熟悉的脚步声。我抬头一看就看到了数学老师。

“来，你过来。”我被老师叫到了办公室。

老师问：“怎么啦?”

我回答：“这次考试没考好。”

“好啦，没事啦。失败是成功之母嘛。这次没考好，下次再努努力，相信自己一定会可以的。”

经过这一番谈话，我的心情一下子变得好了起来，而且信心十足。

从那以后我认真学习，刻苦钻研。我的学习成绩也慢慢地提高了。

我的数学陈老师温柔、可爱又有趣。我爱我的数学老师。