关于欣赏别人的作文400字(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于欣赏别人的作文400字(通用10篇)。

第一篇

人无完人作文600字 学会欣赏别人

一个小学的数学公开课，黑板上四道计算题，一位同学去做，当写完第四到题时，下面的同学大声喊：“错了，第四题错了。”老师生气了，“难道你们只看见他做错了一道题，而没看到前三道题都是对的吗？”全班同学顿时鸦雀无声。

一张白纸上有一个黑点，问许多人看到了什么，大部分人也许会说看到了一个黑点。难道除了黑点，就看不到一张大白纸吗？

人无完人，金无足赤，人非圣贤，孰能无过？明白了这一点，就不妨改变一下自己的认识，事物都有正反两方面。如果只注意错误和那个黑点，那眼中就是一个黑色的世界。如果注意的是正确的题和那张白纸，那就有一个洁白、宁静的心境。很多人无法走出这个怪圈，他只注意到事物的某一方面，而把另一方面忽视了。

要学会欣赏别人的优点，并加以赞美，付出的只是语言，收获的却是成功和友谊。马克？土温说“一句精彩的赞辞课做我十天的口粮”。莎士比亚也说“称赞，既是我的薪俸”。在学会欣赏他人长处的同时，也可以使人与人之间产生一种认同感，增进彼此间的友谊。心理学家的研究表明：每个人都不同程度地把自己看作“中心”，都很关注自己，内心都希望引起别人的注意。而不希望别人总是一味地给自己找错误，指缺点。

着名作家兼演说家佛罗伦斯？利陶尔女士有一次突然被请去向儿童布道。她机智地想到《圣经》上的一段话：“不要让恶毒的话从嘴里说出来。要多说善良的话，多说赞美的话，使听的人受宠若惊。”

要知道，人无完人。要学会看到“白纸”，而不只认识“黑点”。欣赏别人，会发现生活中处处有美景。当然，上帝既然赋予我们两只眼，就要能看到美好，如果是满眼的“黑点”，那就该查看自己的心境了。(

第二篇

关于欣赏的名人名言

1。君子莫大乎与人为善。——《孟子》

2。人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉

3。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮，点电灯，学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

4。慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德

5。君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南

6。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克

7。在风度上和在各种事情上一样，唯一不衰老的东西，是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克

8。一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。

9。谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯

10。要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰？洛克

11。我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

12。三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

13。良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

14。己所不欲，勿施于人。——《论语》

15。我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

16。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

17。不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。——德谟克里特——爱默生——罗曼。罗兰

第三篇

有一只羊和一只骆驼是好朋友，它们一个高，一个矮。有一天它们一起去公园里玩，说着说着就谈起高好还是矮好的问题。骆驼说：“当然是高好，你看，再高的树叶我也能够得着。”说完，它一抬头就吃了一口树叶，羊伸长脖子却怎么也够不到一片树叶。羊不服气，走到公园的一个栅栏门口，羊一拱身子就进去了，一边吃起里面的青草一边说：“还是矮好吧，你看，这里的草多嫩啊。”骆驼爬下身子，使劲往里钻，也没能够吃到里面的青草。它们互相不服气，后来一起找到了老牛评理。老牛说：“高有高的好处，矮有矮的好处，我们不能只看到自己的长处，看不到别人的优点。”羊和骆驼这才明白，尺有所短，寸有所长，发现别人的长处、优点，才能取长补短，做好事情。

这个道理可能大家都懂，但是有时我们仍会不经意地犯上骆驼和羊的毛病，习惯于只看到自己的长处，看到别人的短处；喜欢拿自己的长处与别人比较，而对于别人的优点和成绩却不太服气。其实，金无足赤，人无完人。生活中不是缺少美，而是缺少发现；不是朋友、同学身上缺少优点，而是我们缺少欣赏和赞美朋友、同学的勇气、胸怀和主动意识。而一旦我们认识到了，你就会发现，我们的周围有数学大王、英语能手、有体育健将、有科学小博士、小画家，有勤劳负责的班干部，有乐于助人的活雷锋，有懂礼貌的礼仪模范，有爱你关心你的父母师长，有许许多多认识和不认识的，但都在为我们付出劳动、付出关怀的人们。他们的身上都有许多值得我们学习的品质和优点。

既然我们发现了别人的优点，那么，就让我们送上真诚的赞美吧：早晨见到马路边勤劳的清洁工阿姨，说一声＂您早，谢谢您为我们付出劳动＂；学校里见到认真学习的同学，不妨说＂你真认真，我要向你学习＂；谁在比赛中获奖了，我们送给他热烈的掌声，告诉他＂你真了不起＂；谁受到老师表扬了，我们向他翘起大拇指说＂祝贺你＂；谁战胜了困难或是取得了进步，我们不妨给他热情的拥抱――好样的，我的朋友！

一个善于发现别人优点的人，他会不知不觉地成为一个胸怀宽广的人，一个好学上进的人，一个热忱友善的人，一个受人欢迎拥有许多朋友的人。同时，他的真诚、宽厚和友善将会感染他的朋友，他将会从别人那里得到更多的祝福和赞美。

同学们，长就一双慧眼吧，用它去发现别人的优点，欣赏别人的长处，别忘了一并送上真诚的赞美和祝福，你将从此生活在一个美丽的世界，一个充满友爱和快乐的幸福世界。

第四篇

关于欣赏自己的作文500字 我真了不起

有的时候我觉得自己真了不起，比如我在上次学校里的篮球比赛时的表现就让我感觉到了如此惊讶，我这么了不起。

记得上次在体育课时，我和一群同学在打篮球比赛，我们队的每一个人都打得十分努力，我也不列外，为我队争取了很多分数，可是我们这队始终和他们那一队落后2分。

我们现在已经打到了下半场了，现在我们已经进入了白热化阶段了。我们个个虽都汗流浃背，但为了取得这场篮球比赛的冠军，我们这队都忍着疲劳，奋起直追。到了最后三十秒了，突然小张把球传给了我。我顿时脑子一片空白，不知道该做什么。当我反应过来时，有一个人正要扑过来抢球。那时我脑子从空白一下子就变到了飞速转了起来，我想：不好，有人要来抢我的球了，我的马上去投啊！快没时间了，我们和他们队之间相差2分，如果三步上篮的话只能平局了，可是我们队要赢啊！那就只有三分球了。可是我从来没有投进过三分球。算了吧，我就试一下看看。我马上拍着球过了所以选手，当我到了三分线时，猛地一跳，把球扔了出去。这时时间凝聚了，我们都想知道球会不会进？当我看到球穿过球框，并听到球落地的声音时，我都激动得不知道说什么了，那时，我真的觉得自己很厉害，十分了不起。

我有时真觉得自己很了不起，只有自己去发觉，就能发现很多自己不知道的秘密。

第五篇

欣赏别人需要爱心，被别人欣赏需要魅力，学会欣赏每个人会让你受益。

——题记欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏才能成为朋友，彼此信任。小时候的我是不懂这些的，自从和学霸若涵较上劲后，我才认识到欣赏的可贵。

三年级上学期，若涵成为我学习上的强劲对手，每次考试不是她第一，就是我第一。有一次单元检测，老师微笑着宣布第一名的成绩：“若涵，99分。若曦，99分。两个并列第一。”若涵开心地与我上台领奖，可我却想：“可恶，这次又和她并列第一，下次我的再加油，自己拿第一，走在她前头。”从那以后，我慢慢嫉妒起她来。

诗人雪莱说过：“浅水是喧哗的，深水是沉默的。”若涵就像深水一样，下课了也不出教室玩耍，总是安静地坐在座位上看书。她真的很沉默，可我怎能放过她?当她看得津津有味时，我便故意在一旁和别人大声说话，时不时地问她一两个问题。可惜她几乎都听不见，更别说回答了，完全把我当空气一样。我突然觉得，她这种闹中取静用心读书的习惯十分值得我学习。我开始欣赏起她来。

有一天上语文课，老师笑容满面地宣布作文比赛的获奖名单：“刘若曦，特等奖!”当我站在领奖台上时，我发现若涵的掌声最热烈，最持久。我向她投去感激的微笑，脑海里情不自禁地浮现出赛巴特勒的一句话：”懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏。”

从那以后，我和若涵彼此欣赏，成为了无话不谈的好朋友，我们的成绩也越来越优秀。学会了欣赏，使我受益匪浅!

第六篇

在我读过的所有抗日英雄的书籍中，有一篇文章最让我感动，那就是《王二小》。

《王二小》主要讲述的是抗日战争时期，一个年仅七岁的小男孩王二小的事迹。一次，他在山上放牛，远远地看见前方有一大批鬼子向他走来。鬼子走过来后，让他带路去八路军的地方，机智勇敢的王二小把敌人带到了八路军的埋伏地点。敌人中了计，把王二小给杀害了。

读了这个故事，我不禁潸然泪下。一个年仅七岁的小男孩，面对敌人的诱惑和要挟，竟那么坚强与勇敢。机智聪明的他把敌人领到了八路军的埋伏圈，而自己却被杀害了。这种精神多么值得我们学习和感动呀！试想，如果我们是当时的二小，我们会如何做呢？我们在面对各种糖果和钱财时，会不动声色吗？肯定不会像文中的王二小一样吧！也许有的同学会说：“我们才不屑要呢！”是的，在物质生活日益丰富的今天，我们的吃、穿都是最好的，不稀罕望那些糖果与钱财，可是回头想一想，在当时那个贫穷与落后的年代，那时的孩子可能见都没有见过任何糖果，而且王二小的年龄整整比我们小一倍。做出这样的事情难道算不上伟大吗？

我要对所有的抗日英雄们说：“你们用你们的生命换来了我们今天的幸福生活，我们也一定不辜负你们的期望，努力学习，把我们的祖国建设得更加强大。”

评语：一事一议的议论文，事要概括，议要切中于事，议的时候既要分析事件本身又要联系现实生活，“析”与“联”紧密相扣。以上三点说来容易做来难，对于初中高年级学生来说，能做到更是不简单。如果想尝试写议论文，不妨反复读《我欣赏王二小》一文体会以上三点。

第七篇

人们欣赏争芳吐艳的花，欣赏绿荫参天的树，欣赏破土而出的草，欣赏孕育生命的地，欣赏博大无边的天，欣赏包容万象的海，欣赏忠心耿耿的狗，欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世，最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?不，我认为人最高价值的欣赏，在于对事物内在品格的肯定，坚定信念的欣赏，良好个性的认可。因此，我欣赏有王者尊严的狮子。很小的时候就开始听狮子王的故事：小狮子辛巴的父亲是王国的统治者，因此，辛巴在鲜花和掌声中降生，在关爱和好奇中生长，在丧父的悲痛下逃亡，在思念和友情中长大，在恋人的劝告和良心与责任的驱使下重返荣耀岩，在宽容仁厚中原谅叔叔，在出色的战斗中营救了狮子群和自己的王国，最终登上了国王的宝座……

这虽说是美国动画大片制作公司总裁华特·迪士尼精彩绝伦的想象，但是谁也不可置疑这是以现实生活中的狮子为原型加工出来的，所以，谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢?狮子是尊严与权力的象征。大家都知道被誉为“世界八大奇迹”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁边，就坐落着一尊象征着法老尊严与权力的狮身人面像，三千年前享誉世界的古代埃及文明，就将狮子当作尊严和权力的象征，可想而知，狮子的王者尊严历史已经有多么的悠久了。人们之所以敬畏狮子，当然更重要的是狮子的王者风范。

狮子位于食物链的最顶层，是傲视群雄的王者，是强大的猎食者，是风度翩翩的贤君。狮子从不与其他肉食动物抢食物，它们不会以大欺小，以强凌弱，狮子只会享用自己捕获的猎物，真是爱民如子。狮子更有风度的地方在于自己吃剩下的食物从不拖进狮群或悬于树上，将其归为己有，而是很大度地将猎物留给一些小型肉食动物，如豺或狼。不过，与其说是王者风范，倒不如说是王者天性。因为狮子宁愿饿死，也不会去吃腐肉，即使是自己的战利品也不吃，更不用说其他动物留下的食物。真可谓廉者不受嗟来之食。

正因为如此，狮子的天性才决定它有能力承担起统治森林的重任。狮子有王者霸气，王者尊严，王者风范，这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏，敬而远之。其实人活着就该如此，不活则罢，要活就活出精彩，活出价值，活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执着。因此，我欣赏狮子，欣赏尊严。

第八篇

别人生活中人们喜欢用东施效颦讽刺那些不顾自己情况，不乱模仿别人，最终弄巧成拙的人，其实东施比起夜郎自大目中无人的人来说，倒有几分可爱之处。

东施起码有自知之明，敢于追求美好的事物，俗话说爱美之心，人皆有之。如此看来东施效颦又有什么值得讽刺的呢？我们提倡欣赏别人不就是在此意义上向善向美追求嘛。记得有人说过每个人都是一块闪光的金子，这至少从一个角度说明无论伟大的名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方，只要善于去发掘总会有意外的收获。

有的人通体透出，咄咄逼人，卓越超群。你一看就是取之不完，用之不尽的富矿。有的人藏而不露莫测高深，表面看不出什么，但只要你耐心下来细细探寻，就会柳暗花明又一村。更多的人是不显山也不县水的角色，寂寞开无主，凌寒独自开，但这是他们以独特的风采为世界增添了一道鲜明的风景。学会欣赏别人就是取长补短，相互促进，而不是彼此贬斥，带有色眼镜瞧人，把人看扁或是嫉妒别人。

学会欣赏别人是不容易的，首先必须要有一个豁达的胸怀来看自己和别人的差异。相信大家都听过同行是冤家，一山难容二虎等，所以无不向人昭示。这样一个道理，羡慕和嫉妒本是同根同源的。庞涓嫉妒孙腔对他下毒手，最终被射杀在马陵道上的例子就是前车之鉴，海纳百川，有容乃大，宰相肚里能撑船，但凡成就大事业者都是虚怀若谷的人，前些年作家黄宗英看了柯岩的一篇报告文学后高兴地说了一句震世骇俗的话：“我可爱的劲敌！”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀，学会欣赏别人。还得与自私做痛彻肺腑的斗争，在某些方面不如别人很容易引起心理上的不平衡。不平衡中达到一种新的平衡，没有刻骨铭心脱胎换骨般的痛苦是很难做到的，我们知道成功者往往是那些敢于挑战自我避短就长的人。

有位名人说过人最大的敌人是自己，战胜了自己也就征服了世界，让我们在战胜自己的同时学会欣赏别人吧。

第九篇

古希腊哲学家泰勒斯痴迷于研究天空，有一次失足掉入深坑……为了感激救他的人，他告诉那个人说，明天会下雨。不出所料，第二天下雨了。但这个时候就有人，不以为然，觉得他知道天上的事，却看不到脚下。听起来似乎真得是这样，但是我们怎么才能做到以正确的眼光去看待别人呢？

欣赏他人，就要尊重别人。汉初开国功臣韩信，前半生起起落落，未能做官又不懂得经商，依靠别人糊口度日，不受待见，还遭受过胯下之辱。汉高祖刘邦，不计前嫌把他留在自己身边，后来助刘邦建功立业，成为历史上有名的军事家。

欣赏他人，就不要吝啬掌声。1852年，屠格涅夫曾无意捡到一本杂志，被一篇名为《童年》的小说所吸引，他四处打听，了解到作者的情况，得知作者从小丧母无父，一直由姑妈抚养。一个著名作家对这个无名小辈，十分欣赏，还在他的住处，见人就鼓掌夸赞他。在当时生活失意的他，一下子被给予了众多鼓励，找回了自信。他就是后来的大作家列夫托尔斯泰。

欣赏他人，就要善于发现他人优点。林清玄曾当记者的时候，报道过一个犯案多次的小偷作案手法很精细。在他的文章后情不自禁的赞叹道“像这样心思细密，风格独特的小偷，如果不做小偷，任何一行都会很有成就吧” 没想到，正是这番话彻底改变了小偷的一生。“受宠若惊”的小偷后来成为了商店的大老板。

善于欣赏他人，是一种学问，也更是一种大度。每个人都有自己的长处，善于欣赏别人才能够超越他人，超越自己。正如孔子所说“三人行必有我师焉。择则其善者而从之，其不善者而改之。”如果只沉浸在自己的思想当中，自然无法进步，更不会有所作为。

培根曾说过“欣赏者心中有朝露和常年盛开的花朵”。我们要善于欣赏他人，善于观察别人的优点才会变得更加优秀。

第十篇

以欣赏为话题的作文600字 欣赏是一种美

对于花儿来说，如果没有绿叶，那它是单调无比，将快速凋零的； 对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退；对于人来说，没有相互的欣赏，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。

当我读《阳光校园：我们是好伙伴》这本书是就深深地被欣赏这一块给吸引住了。著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”的确，会欣赏的人都拥有一双美丽的眼睛，他们的生活是幸福的，是五颜六色的，不论是什么人，他们都可以发现优点，让自己的人生充满乐趣。欣赏不仅仅能让自己的生活发光发彩，还是两个人共同进步的一条捷径。两个人之间互相发现对方的优点，吸取优点，就能让缺点变得越来越渺小。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷。这个小偷作案手法非常细腻，犯案上千。文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”啊，一点小小的欣赏就如一把金钥匙，将一个小偷化成了一个大名鼎鼎的老板。

会欣赏的人，心灵就如一片美丽的花园，五颜六色，芬芳无比；不会欣赏的人心灵就如一片荆棘，狰狞无比。学会欣赏，它给你超乎寻常的力量；学会欣赏，它滋润你焦渴的心灵；学会欣赏，它指引你前进的方向。