今天的收获作文大全

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？今天的收获作文大全，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天我看书又有了一些收获，让我懂得了一定要珍惜好朋友的友谊。

我和我们二三班的同学们之间就存在着很好的友谊，我们有快乐会互相分享，有困难会互相帮助。我们一起参加课外活动，一起看书，一起踢足球，一起游玩。我们一起参加节目表演，一起努力，一起收获。这些“一起”就是我们值得珍惜的友谊。

我们会把这珍贵的友谊一直保持下去。

第二篇

2009-4-16星期四

今天上午第一节课就考“计算小能手”比赛，所以千万不能迟到，如果迟到，那就是罚抄一遍语文书第11课《永远的白衣战士》。

我一检查过班级室外卫生，就回到教室，复习口算、简便运算等计算题，天啊！才到教室不到一分钟，监考老师就来了！班主任还提醒一声：“不许交头接耳的，听到没有？”她的手指在同学之间指来指去。

然后，她才走。算了，都习惯了。考试主要先答题，正面我全做出来了，反面也全做出来了，但是只有40分钟，所以刚考完抬头检查卷子，就开始收了，所以，哎……

下午，卷子改完了，老师把卷子发了下来，报了分数，我才知道，我有进步呀！上次考试考了八十多分，这次考了98分耶，有点进步啊！

还加了颗“小笑脸”，真是好开心呀，所以，今天有收获！

第三篇

今天对我来说是很有意义，因为我亲自尝试了当演员的滋味，虽然表演的不是非常好，但是我亲身体会了，这就是一种收获。

下午第二节课，老师让我们表演三顾茅庐这个历史故事，提前一周老师就下通知了，所以我们准备的非常齐全，万事俱备、只欠东风，只要老师一声下令，我们就会分组表演。

第一组是王博源那一组，他们表演的有声有色，语言生动，但是很不严肃，虽然他们演技很好。第二组是我们这一组，成员有：吴士潇（张飞）、岳铭扬（关羽）、孙霖丰(诸葛亮)、王梓豪（童子）、牛成乾（旁白）和我（刘备），道具方面有：吴士潇、岳铭扬剪了胡子，我拿了一把扇子，贴了胡子，孙霖丰拿了孔明雁羽扇。上台的时候，同学们给了我们热烈的掌声，表演开始了，张飞劝我不要再去请诸葛亮，只要用一根麻绳就可以把他绑来……

最后同学们以热烈的掌声目送我们下场。

今天真是太有收获了！