关于会游泳的作文300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于会游泳的作文300字。

第一篇

虽然那堂实验课已过去了很久，但课堂上有趣快乐的画面还深深的印在我的脑海里，激发我好奇探索的欲望，也让我从此爱上科学。

那天正好我一个人在家，于是便找来材料做实验。材料准备的有：两个玻璃杯、两个生鸡蛋、一些盐清水、还有一双筷子。做实验之前，我心里满是好奇，不知道会不会成功。

我先往两个玻璃杯里添上水，接着把一个生鸡蛋小心翼翼地放进玻璃杯里，鸡蛋像石头一样快速沉下了杯底。看到这儿，我很疑惑，鸡蛋到底能不能浮上水面。然后我往另一个玻璃杯里放了一勺盐，用筷子搅拌均匀。过了一小会儿，把另一颗鸡蛋放了进了盐水杯中，但鸡蛋却没有浮上来。我心里想：这会不会是假的？鸡蛋为什么没有浮上来？难道是盐放少了？接下来，我又放了两勺盐继续搅拌。过了一会儿，我看见鸡蛋浮上浮了起来，此时我激动又兴奋，又加了一勺盐，搅拌一会儿，鸡蛋露出一个小头儿，像一个潜水艇一样。我故意用手按了一按，可他还会上来。我更加兴奋了，我又添了两勺盐，搅拌了一会儿，鸡蛋终于浮上来了。我高兴极了。

通过做实验，我懂得了它的原理：盐水比清水的密度大。

熠想未来成长中心三年级刘梓彤辅导老师：孟子丁

第二篇

老猫竟然上了老鼠的当，嘿，真有意思！正当我津津有味看着《猫和老鼠》的动画片时，妈妈又唠叨起来：“吃饭了，吃饭了，陈杰快去洗手！”我极不情愿地离开座位，一边洗手一边看电视。“哧溜”一下，肥皂掉在脸盆里。

当我把目光从电视上移开，再去找肥皂时，咦，怪了，肥皂怎么会浮在水面上呢！这一下引起了我的好奇心。我大叫起来妈妈，快来看，肥皂会游泳了！“

妈妈跑来一看，“咦，这可怪了。这不是我给你爸爸准备的盐水吗？”妈妈说。

“会不会是肥皂在盐水里就能漂起来？”我对妈妈说。“我们做一个实验试一试吧？”

“行！”妈妈也同意了。

我和妈妈重新找来一个脸盆和一块新肥皂。我端来一盆水，妈妈在盆底放上6小勺盐。我又找来一个小木棒，使劲搅了搅。等盐慢慢地溶化，我小心地把肥皂放到水面上，可刚一撒手，肥皂又落到盆底。“可能是盐放得太少了吧？”妈妈说。我又在水里重新加入6小勺盐。等盐慢慢溶化，我又把肥皂放在水里。只见肥皂先向下沉了沉，然后又慢慢地浮起来。“成功了！原来肥皂只要在浓度高的盐水里就会浮起来。”我高兴地叫起来。

“陈杰，别高兴地太早了，你知道这是为什么吗？”妈妈说。

妈妈的这句话把我刚才的高兴劲打消了一半。“看来，妈妈是不知道了，我只有明天到学校问老师了。”我心想。

第二天，来到学校里，老师告诉我：液体的密度越大，它为物体提供的浮力就越大。因为盐水的密度较大，所以在盐水中游泳比在淡水中受到更大的浮力。当盐水的密度达到一定的程度时，就能把肥皂浮起来。

老师还告诉我：“在我们的日常生活中，蕴藏着许多的大道理。只要你善于观察、善于动手、善于动脑，就会得到许多别人得不到的东西。”

小朋友，你记住了吗？

第三篇

昨天上科学课的时候，老师说在清水里放一些盐，鸡蛋就能浮起来。我半信半疑，今天为了验证老师的话，就准备试一试。

首先准备的东西有：两个鸡蛋、一根木棒，、两杯清水和半袋食用盐。准备好了东西，我就要开始做实验了。我心里有一点兴奋，有一点期待，还有一点疑惑。我先往杯子里倒了清水，接着在a号杯子里放一个鸡蛋，鸡蛋不一会儿就沉了下去。没错，这正是我想要的样子。接下来在B号杯子里放入鸡蛋，再倒入一勺盐，我用小木棒搅拌了一会儿鸡蛋。这时候却没有一丝动静，还是躺在水底，就像皇帝坐在宝座上一样，舒服极了。这时候，我又一点儿着急地想：是不是我放的盐太少了，还是我的步骤错了？我很疑惑，不行，再来。

我这次准备多加一点盐试一试，我多加了几勺盐。看一看，鸡蛋上浮了一点儿，我又加了几勺盐，这次鸡蛋浮的又高了一点儿。这时我看到希望了，但还是不满意。我又多加了几勺，搅拌后，蛋宝宝晃晃悠悠地升起来了。把鸡蛋完全飘起来了，还露出一点儿小脑袋，就像潜水艇般浮出水面来了。

我知道了盐水的浮力比清水大的原理，这个实验太有趣了。生活中还有很多秘密等着我们去发现！

熠想未来成长中心三年级徐艺诺辅导老师：孟子丁

第四篇

从前有一只鸭子，它每天在河里自由自在的游来游去，从来不上岸。 有一天鸭子终于上了岸，看到了地上美丽的景色，禁不住唱起歌来“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，还兴奋地在地上走了几圈。一只野狗从森林中窜了出来，看到鸭子摇晃着在森林里转圈，禁不住讥笑起来：“汪汪汪，看你走路的样子真搞笑”。说着，野狗学着鸭子左摇右晃着走起路来。可是鸭子并不生气，经过几次被狗讥笑，终于鸭子被激怒了，它对狗说：“狗大哥，虽然我在陆地上走的不好，但我在水里游的姿势可美极了，你可以在水里游几下吗”？狗一听脸都是红了，扑哧一声跑了。 野狗终于明白，不能光看别人的短处，也要看自己的短处，要互相学习，才能学会自己不会的东西。

第五篇

你们知道玉米能在水里上下游动吗?我猜大家可能不相信吧!今天我要给大家做个有趣的实验。先拿勺子挖两勺小苏打粉和柠檬酸放在烧杯里。再往杯子里倒入清水，最后放入几个玉米粒，。这时，神奇的现象发生了，玉米就好像小鱼一样，在水里上下游动了。我发现玉米粒身上带有很多小气泡，像穿上了游泳衣，可以从水底游上来，只要泡泡破了，它就会落下来。就这样玉米粒就开始在水里上下游动起来。

小朋友，今天有趣的实验就分享完了，你们喜欢吗?下次我会带来更多有趣的实验。

第六篇

你相信鸡蛋会游泳吗?你肯定会问，鸡蛋怎么会游泳呢?今天我要做一个非常有趣的小实验。先准备一个杯子。装满三分之二的水，再准备一个鸡蛋，一包盐和一双筷子。

实验开始了，首先把鸡蛋轻轻的放入杯子里。只见鸡蛋在水中摇晃了一下脑袋，就落在了水杯底层。现在是最关键的时候了，我把盐加入水中，接着我紧紧的握着筷子，在水中飞快地搅拌着。我的心情越来越紧张，到底会不会浮起来呢?我停止了搅拌，鸡蛋就像一个欢快的小孩在水中蹦蹦跳跳的。忽上忽下，有时还在杯子里打转。我的心情很激动。有时候觉得胜利就在眼前，有时又觉得还要再试一次。还有时又觉得心里像被火烧一样，非常着急，结果还是失败了。

我看着鸡蛋渐渐落到杯子的最底层，心里很难过，我想鸡蛋怎么会浮不起来呢?是我水倒多了，还是盐放少啦，经过我的细细思考，我准备再试一次。把水倒了一些，加了更多的盐。此时的水已经变成了灰白色的了。我用力的拿这筷子使劲的在水中搅拌着。此时此刻我的心情更加紧张，就如一个皮球在身体里跳来跳去一样。看见鸡蛋一直在水中摇着脑袋。迟迟没有升上来。我准备把一包盐都放进杯子里的时候，突然鸡蛋有了动静，慢慢地升了起来，升起来的时候，就如贵妇人走上华丽的舞台，又如一个小孩子苏醒过来，我兴奋地欢呼着，就像看到救星一样激动。

我很疑惑鸡蛋是怎么浮起来的呢?于是我就问妈妈，妈妈告诉我当盐溶解在水里后，水的密度越大，浮力也就越大，所以鸡蛋就会浮起来，我很高兴在这次实验中，我懂得了这样的道理，也因为这样的一个小实验，让我深深的爱上了科学。

第七篇

你听说过牙签会游泳吗？我可没骗你，今天，我就要做这样的一个实验。

我找来了几根牙签、肥皂、一盆清水，就是找不到方糖，只好用白砂糖代替。我先把一盆清水放在桌子上，然后把牙签小心翼翼地放在水面上。等盆中的水静止不动了，牙签也静静地躺在水面上了，这时，我把一小勺糖轻轻地倒入离牙签较远的地方。牙签一点动静也没有。我又轻轻地倒入一大勺白砂糖。奇迹出现了，刚才纹丝不动的牙签似乎被什么东西吸引住了，就好像一个好奇宝宝一点一点地移了过去。“牙签开始游泳啦！”我欢呼起来。

接着，我又换了一盆清水，把一根牙签轻轻地放在水面上，等水面平静得像一面镜子一样时，我小心地把一小块肥皂放在牙签旁。过了一会儿，似乎有什么东西在推着牙签，牙签很不情愿地向外围漂去。这时候，我用铅笔头轻轻地把它拨回去，不一会儿，它还是往外漂。一连试了几次，都是这样。真是一个爱闹别扭的小家伙！

为什么牙签在水中会移向糖，远离肥皂呢？原来糖放入在水中时会吸一些水，牙签就跟着水流移向糖；而当你把肥皂投入水中时，水面张力比较强，就把牙签推走了。

这可真是一个有趣的实验。

第八篇

今天，老师在课上做了一个有趣的实验叫鸡蛋浮起来了。

上课铃响了，老师拿了一个鸡蛋，一根筷子，一个装满水的透明杯子和两袋盐。她刚走上讲台，同学们就开始好奇地议论纷纷，老师今天要干什么呢？有的同学说老师要泡盐鸡蛋。有的同学说肯定是食堂阿姨送给老师的。各种五花八门的答案层出不穷，结果一个也没猜对。当老师对我们说是做实验的时候，同学们都兴奋地跳了起来。

我们满怀期待，实验终于开始了。老师首先把鸡蛋放进了那个装满水的杯子里，鸡蛋直接沉到了水底。然后老师把一大包盐倒进杯子里，接着不停地搅拌，最后等鸡蛋浮起来。同学们目不转睛地盯着那个杯子，眼睛都不敢眨一下。过了一会儿，鸡蛋没有浮起来。还是懒洋洋的躺在下面。同学们很灰心，各个都垂头丧气的。这时老师镇定自若地把另一包盐也倒了进去。“快看，快看！鸡蛋真的要浮起来了！”不知谁大喊了一句。看着鸡蛋慢慢地伸上去，同学们的心情也越来越激动。“老师，为什么鸡蛋会浮起来呀？好神奇啊！”，有一个同学率先提出了问题。后来老师耐心地给我们讲了其中的科学知识。鸡蛋刚开始会沉入水底是因为水的密度小了，浮力不够，加了盐之后，水的密度增加，浮力变大，鸡蛋自然也就跟着浮起来了。

这次实验可真有趣呀！通过这次实验让我明白了生活中原来有很多有趣的知识等着我们去发现，真是让我大开眼界！

第九篇

今天，我和弟弟在家里做了一个让鸡蛋浮起来的实验，实验虽然简单，但是我又学到了一些新的知识，我很开心。

我和弟弟准备了一个玻璃杯子、一个鸡蛋、一包盐，还有一些水。一切准备就绪，实验开始了。我和弟弟先在杯子里倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的鸡蛋宝宝“扑通”一声跳入了水中，舒舒服服地躺在水底，悠哉悠哉地睡起了觉。然后，我放了一些盐，拿起筷子轻轻地搅动了起来，我弟弟是个急性子，紧跟着放了一大把的盐，并且快速的搅动，可是鸡蛋还是没有浮起来。弟弟有点着急了，就问我：“姐姐，鸡蛋怎么还浮不起来啊?是怎么回事?”我心里也没有把握，就对弟弟说：“不要着急，我们继续放盐，鸡蛋肯定会浮起来的。”没一会儿，鸡蛋真的浮上来了，我和弟弟的脸上都露出了开心的笑容。

经过这次实验，我明白了两个道理：一个是当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉，当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加入盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了;还有一个最重要的就是做事要坚持不懈，要有不达目的不罢休的毅力，只要努力付出了，肯定会有收获的。

这次实验，不但让我收获了快乐，而且让我收获了知识，真是受益匪浅啊!

第十篇

今天早上，我觉得没事做，便玩了一个十分有趣的实验。

我先用盆子装了一盆清水，放在地上，然后小心翼翼地在水面上放一根牙签。当牙签碰到水面的时候，水面就产生了一些波纹，十分好看。我又把一块方糖放到距离牙签较远的水面中。突然，奇迹发生了，那根小小的牙签，竟然缓缓地向方糖飘去，我简直不敢相信自己的眼睛。我又小心翼翼地拿起方糖，发现牙签立刻原地不动，像一位士兵一样。

我又拿了一盆水，同样放上牙签。我又拿来一块小肥皂，放在离牙签较近的地方。结果和刚才的事情截然不同，牙签不但没有靠近，反而离肥皂越来越远，它们好像一对仇人一样。这究竟是为什么呢？原来，把方糖放在水盆的中心的时候，方糖就会吸收一些水分。这样就会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也会跟着水流动。但是，如果把肥皂投入水中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把小小的牙签向外面推！

这真是一个有趣的实验啊！