我看到的秋天50字作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的我看到的秋天50字作文。

第一篇

随着蝉的叫声后，秋天慢慢地向我们走了过来。

秋天就像仿佛一支神奇的画笔，她用笔把一大片一大片绿油油稻田画成了一大片一大片黄澄澄的稻田，大豆像吃饭了饭的小孩子似的。我看到了丰收的秋天。

果园里，秋天给大树爷爷换上了一身黄色的大衣，看呢!大树爷爷正在酝酿自己的大衣呢!秋天在大树爷爷上画满了果实，葡萄在阳光底下，就像一颗颗美丽的珍珠闪耀着我们的眼睛石榴裂开了缝，里面的果实就像一个个小小的红玛瑙一样，树叶，葡萄，石榴就像过节日里的彩灯一样，我看到了果实累累的秋天。

花园里，菊花和桂花都开了。菊花就像少女的卷头发一样，远远看过去，菊花就像黄金做的花，菊花真像秋天的守护神啊!桂花的香味就是你在十八里之内都能闻到它的香味，我又看到了一个芳香扑鼻的秋天。

我看到的秋天是一个树果累累，芳香扑鼻的秋天。

第二篇

秋天是黄色的，本是银色的大地盖上了黄色的地毯。可怜的树叶宝宝离开了大树妈妈的怀抱，独自出去玩了。秋天很美丽，但对大树妈妈来说，秋天可是他们最讨厌的季节了。

钢城二小二年级二班方慧

第三篇

秋天的景色，面像如花，大雁收拾着东西，准备向南方飞行，树上传来小鸟的鸣叫声，像是在提醒人们：“冬天满上来了，一定要穿多一点哦!”

树叶上的绿色素慢慢退去，变成了黄色素和红色素。秋天的丰收更火红，秋天，把果实偷偷的搬进了自己的库房。

苹果，被秋天吹着冷了，要穿红袄，葡萄也冷了，要披紫袍，忽然，我的鞋带开了，我弯下腰系鞋带，一个桃形的树叶落了下来，我连忙跑过去，用手接住它，我心想：“难道，它是孙悟空，把这一颗小小的仙桃，放到了这里，随着时间的变化，就变成了一片小小的树叶吧?”

黄灿灿的树叶落了下来，消失在风和细雨的夜晚。爸爸妈妈和我在麦田里走过，摘下了玉米和杂粮，我还认识了一种虫子，叫做“玉米虫”是专门挑玉米吃的呢!他可真淘气!可是爸爸妈妈都说，这是它的本性呢。

秋天可真美，树叶在风中像是偏偏起舞的蝴蝶。

我愿永远是秋天!

第四篇

夏去秋来，美丽的秋天已来到人间，一片片树叶飘落在地，好像是给大地公公穿上了一件棉袄，而天上的大雁都向南方飞去。果园里五彩缤纷，苹果露出了笑脸，橘子像一个个太阳，一颗颗枣儿压弯了枝条……啊，这是多么美丽的秋天啦!

第五篇

在寒假里，我看到了一本又有趣又生动的少儿科普读物《酷虫学校——吵吵闹闹的甲虫班》。

这本书既像一本笑话书那样好玩好笑，又像十万个问什么那样深奥。它讲述的全部是关于昆虫的故事，但却把有关昆虫的知识全面细致的告诉了我们。它对昆虫的一些专有名词进行了详细的解释，什么是鞘翅，什么是天敌，什么是口器等等，这本书都做了解答。它并没有像其他书一样直白简单的讲述知识要点，而是每一个小故事都有一个相关的知识点，让我们看了，生动有趣，不枯燥。比如“多足的插班生——狼蛛的生活习性”，其中“多足的插班生”是故事的题目，而“狼蛛的生活习性”是讲述的知识要点。

这本书讲述的甲虫班是一个温暖团结的大集体，这里有力大无比的鹿角虫，有超级笨笨的屎壳郎，有超级勇敢的班长狼蛛001，还有可爱的班主任彩臂金龟老师。我呢，最喜欢聪明的独角仙，他有发达的六肢，能出其不意的将自己的对手鹿角虫打到，而且还能用智慧帮助班级在比赛中取胜。这就是吵吵闹闹的昆虫们组成的班级。

我非常喜欢这本书，它很适合小学生阅读。我认为这本书最大的优点是可以让我们在快乐阅读中学到很多的昆虫知识。我推荐给同学们。

第六篇

夏天傍晚的景色，的确让人难忘。

看，那火红的阳，现在已经在西边了。天色渐渐灰暗，隐隐约约可以看到星星，东边月亮已经到天的三分之一的地方了。

城市渐渐开始灯火通明，路灯也慢慢地打开了，人也越来越多了。人们有的在散步，有的在骑车，有的在看星星，有的在浇花……时间飞快地过去，太阳也慢慢地落下，相反月亮在慢慢地上升。随着时间流逝，人流也慢慢地停了，只有一些还不知道疲倦的人在外面，一些顽皮的小孩子没回家……

这时，天空中偶见几只鸟飞过。夜晚，天气中的闷热好像淡了很多，这时如果在山上，空气会更好。

渐渐地，路灯慢慢关上，城市中安静得很，好似连一个针掉到地上的声音都听得见。

夏天的傍晚的景色，独特又迷人，是一幅静谧、祥静的风景画。

第七篇

我看到的一件事

一天下午上语文课，我们刘老师给我们布置好作业，我们就埋头写起来，我突然听到砰的一声，吓了我一跳。我看到老师快速地跳开了，我大吃一惊，他身边那张桌子下面一大片墨汁。原来是老师在做吹墨画时不小心洒在地上的。我想老师是不是不管了，让我们干，他是不是不爱我们班了？我的心里出现了很多的问号。于是我的眼光跟着刘老师走去，只风老师走上讲台拿起了一块抹布。我明白了：老师一定是亲自把那片墨迹擦去。果然被我说中了，老师拿起抹布擦了起来。我从来没有发现老师那么胖，直到今天我才发现，老师胖得蹲都蹲不下，蹲下后脸得通红，鼻子里发出哼哼的声音。我的心这时变了，想：老师为什么不让我们来擦呢？是怕耽误我们的学习吗？还是为我们做榜样呢？还是……想到这里，我小声地对老师说，我帮你做吧，老师轻声地说：“好孩子，写好作业就可以了。”

老师擦完后，我看到他那一双又白又细的手变成了黑手。我想笑，可就是笑不出来。因为他的举动让我深深地感动了。他身为老师，不怕脏不怕累，是为了我们美好的学习环境，他为我们做了榜样。所以我笑不出来。

老师喘着粗气，走上了讲台。我突然发现老师的身影是那么的高大。

指导教师：刘麦林苏新平

第八篇

生活中不是缺少美，而是缺少一双能发现，欣赏和感受美的眼睛，它或许存在于生活中一幅小画面，也或许是一个不经意的小细节，总之，它无处不在，时刻充满我们的身边。

这个学期的校外实践活动 ，与往常不同的是学校选择去富有大自然气息的竹坝实践三天。竹坝远离了城市的喧嚣与繁华，但却拥有最朴实，让人亲近的大自然。

就在刚来竹坝的第一天下午，我们就要经历一个全新的历练——十公里拉练。虽然听上去就让人望而生畏，但更多的才是抑制不住的期待与欣喜。从基地出发，远远地就能望见竹坝上空没有一丝白云的蓝天，还有那仿佛伸手就能触碰到的满目绿色。也许，竹坝就是这么简单，一片蓝天，满目绿色，也正因为简单得没有任何多彩繁杂的修饰，才更能透出大自然的美。

出发之后走上几分钟，山间小路就开始在脚下蔓延，虽无法驻足欣赏沿途的美丽风光，但也够细细地品味我所看到的这些：一棵棵果树上结满了丰收的硕果；农民伯伯正穿梭在一排排整齐的菜地里，不亦乐乎地忙活着他们的农活；在一片开阔平坦的草地上，几只憨态可掬的小牛正饶有兴致地啃食着脚下的嫩草，惬意地沐浴在一片和煦的阳光下，这该是一幅多么富有诗情画意的牛儿吃草图啊！看见我们路过，它们也不忘发出几声响亮的牛叫声，像是在对我们的到来表示热烈的欢迎。途中还遇见了一丛丛错落有致的稻田，虽然只是露出淡绿色的小芽，但是等到了秋天，这里又将会是一派丰收的景象......

好不容易到了山顶的休息处，清爽的山风轻拂脸庞，替我们拂去了一路上拉练的辛苦，抬眼望山下看去，山下美景尽收眼底，真让人有一种“会当临绝顶，一览众山小”的真切感觉。

在山顶逗留片刻后，我们又踏上了返程的路，夕阳西下，给我们每个人的身上都披上了一件晚霞编织的披风，回望在夕阳中静默的竹坝风光，又是一幅别样的画面。

这次拉练之旅，让我目睹了竹坝的田园风光，是一幅充满自然韵味的风景画，让人置身其中不禁为之陶醉。

第九篇

秋高气爽的一天，妈妈带着我和妹妹开开心心的去动物园。

动物园里的动物可真多啊!有憨态可掬的大熊猫，有聪明伶俐的猴子，又笨拙的大象，有一凶猛的老虎，还有悠闲地长颈鹿，看的我应接不暇。

给我印象最深的当属可爱的熊猫和机灵地猴子。看到它们模样就想上去抱抱。熊猫的尾巴很短，样子有点像猫，它容姿美丽，毛色奇特，头上又有一对整齐的黑耳朵，特别是两个黑眼圈儿活像带上了一副黑眼镜。在猴山，那些活泼的猴子们有的上蹿下跳，有的在荡秋千，还有的在走独木桥，它们的身手真敏捷啊!

愿你们和我一样茁壮成长，开心每一天!