开心的回忆作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些开心的回忆作文，能对您有帮助。

开心的回忆作文篇1

开心的回忆

今天妹妹过生日，奶奶给她买了一个漂亮的大蛋糕，妹妹还把自己打扮得漂漂亮亮的。真像个了不起的小明星呢！在妹妹的生日会上我为她唱起了生日快乐歌。妹妹自己也许了一个小小的愿望，当然这是她的秘密。

接下来，妹妹开始切蛋糕了。妹妹切完蛋糕后，我们争先恐后的扑了上去。就在这时，我们趁妹妹不留意，我们把妹妹打扮成了一只“花猫”。把爷爷奶奶的肚子都笑痛了。

这是我参加过最快乐的生日。

开心的回忆作文篇2

由于临近小考，这不，星期五由原来老师最为喜爱的一天变成又爱又恨的一天。爱是因为下午有两节美术课可占用，恨是即将到来的周末休息，不知道这群学生会否认真自觉复习。

说到占课，老师是高兴了，可苦了我们这群学生。我们叫苦连天，以往语文、数学、英语老师都是提前说好谁来占课谁就占，彼此间也不会去争。现在马上小考了，老师们可不会放过这么好的机会。然而，让我们意外的是，三个老师都忘记了自己有没提前打招呼，于是上演了一场“华山论剑”。

英语老师说：“我记得前天明明说了今天下午我要占用美术课的，否则我不会提前过来。”语文老师一听，急了。“民无信不立，明明是我先说占用美术课，怎么就变成你了呢?”数学老师眼看要处于下风，急忙反驳：“你自己说的民无信不立，明明周一我就跟你们打好了招呼，现在你说这话，不是自相矛盾嘛!”这时，美术老师来了，说：“你们三位老师都没有跟我打招呼”美术老师的一席话，让三位老师顿时尴尬起来，才记起自己确实没有打过招呼，彼此的误解随之也解开，然而，争论依旧没有结束。现在的问题是：谁来上这课呢?

老师们依旧是谁也不让谁，个个唇枪舌剑，你一言我一语的，争论更加激烈了。

语文老师说：“我第一节课上语文，第二节课留出20分钟的时间给学生复习会数学，再接着上语文，岂不妙哉。”数学老师却寸步不让，像一心守城的战士般，不让分毫的说：“第一节课我留半个小时给学生复习语文，接着再复习数学，第二节课上数学，这样就趁热打铁，一定事半功倍。”英语老师一听，急了，说：“你们倒好，说来说去，就是没有我英语的份。还趁热打铁，简直就是趁火打劫。本来你们语文和数学课就多，英语课最少，一周才三四节课，现在有时间了，然道不该让给我上吗?”

看着他们的火药味越来越浓的样子，美术老师站出来调解：“你们这样争来争去也不是办法，还不如让学生自己选择。”于是，数学老师问：“你们想上哪门课呀”，面对数学老师的问题，同学们毫不客气，异口同声的说：“美术课”。就这样，三位老师都没有办法，只能同意了，由美术老师自己上自己的课。

同学们一听，开心的一蹦三尺高，露出了发自内心的微笑。

有时让学生放松一下未必不是好事。这就是学校的生活，让人回味无穷的生活，其中的乐趣，或许只有我们自己才能领会。