放风筝周记通用作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？放风筝周记通用作文，欢迎阅读与收藏。

放风筝周记通用作文篇1

今天，啊诺和多罗茜一起去公园放风筝，他们每个人都买了一个大风筝。啊诺的是蝴蝶风筝，多罗茜的是小鸟风筝。啊诺说：“我们比一比，谁飞得高。”多罗茜说：“好啊。”但是，他们谁都没有放起来，风筝放起来就掉在地上，怎么也飞不起来，他们心里都很着急。妈妈看到他们，过来说：“让我教你们怎么放风筝吧，放风筝的时候一定要顺着风的方向跑，风往哪儿吹就往哪儿跑，放风筝的时候，线要慢慢的放出去，一放一紧，风筝就飞起来了。”

啊诺和多罗茜听了妈妈的话，就按照妈妈的样子来放风筝，果然风筝飞起来了。现在比赛才正式开始。公园里的小妹妹看哥哥和姐姐放风筝，高兴地拍手欢笑，大家都玩得很开心。

放风筝周记通用作文篇2

今天，我和爸爸、妈妈去莲花山放风筝。

我们在莲花山公园外面的一间小商店，买了一个老鹰形状的漂亮风筝，便兴高采烈地跑上了莲花山。爸爸拿着风筝快活地在莲花山的天空上放着，我高兴极了，便飞快地跑到爸爸身边，对爸爸说：“爸爸，你去休息一下好吗？让我玩玩风筝可以吗？”爸爸同意了，把风筝线放在我手里，便回到妈妈身边去了，我玩着玩着，瞬间，风筝突然从天上掉了下来，我又捡起了风筝，跑了跑，风筝不但没飞起来，还不停地往下掉。我不耐烦了，便去找爸爸。爸爸说：“玩什么东西都要有耐心，不然什么东西都玩不好。”爸爸说完话，就从我的手里拿起风筝，往前跑了十几步，风筝就慢慢地飞了起来。我不好意思地走到爸爸面前，再次要过风筝。我把爸爸的话牢牢地记在心里，再也不找爸爸妈妈帮忙了。我拿起风筝飞快地跑着，当我转过头发现风筝飞了起来的时候，我高兴坏了，便跑到爸爸妈妈面前给他们看，爸爸妈妈一个劲地鼓励我说：“我的小宝宝终于学会用耐心去对待一件事情了。”我也自豪地说：“那当然了！”

就这样，我开开心心地度过了愉快的星期六。

放风筝周记通用作文篇3

昨天上午，老师组织我们去荔香公园放风筝，我们每个人都带了自己买或做的风筝，也有的把自己做的风筝和买的风筝都带上了。我们找到自己的同伴后，互相展示自己的风筝，然后，兴高采烈地站好队，等着老师带我们出发。

到了荔香公园，我们照了几张相后，就迫不及待地散了队，再重新和自己的同伴汇合，商量要怎么放风筝。我着急地等着妈妈，因为她说好等她吃完早饭就把我放风筝用的所有东西带来，不过为什么现在还没有妈妈的影子呢？不一会儿，我就看见妈妈手里提着两个大袋子，向我走来。

我把我的东西放好之后，戴上手套，就去寻找我的同伴。我们组是第一组，每个小组都有三个人。这三个人一个是你，另外两个人必须可以跟友好相处，于是，我就选择了平常关系还不错的崔诚宇、张晶珏。我看见崔诚宇正在奔跑，可是风筝却没有飞得很高，它不一会儿就掉了下来，尽管崔诚宇还是拼命奔跑，但是崔诚宇又是徒劳无功。是啊，这个时候的确很难放风筝，因为这时的风是乱风。我把我的风筝拿了出来，妈妈帮我放到了半空中，可是风筝一下偏到西，一下又偏到东，始终没有稳定，最后翻了几个跟头，终于掉下来了。

我这时再去看崔诚宇和张晶珏，远远望去，只见他俩的风筝已经飞得老高，而我的风筝却在地上。我没有灰心，又试放了几次，可是风筝依旧没有飞上去。我心灰意冷地离开了，看着同学们高高飘扬的风筝，我就是不明白：为什么我的风筝放不上去？我拿出画册，开始画起崔诚宇和张晶珏在放风筝……