有关有这样一个人的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有关有这样一个人的作文，欢迎阅读与收藏。

有关有这样一个人的作文篇一

在我的脑海中，见过许许多多的人。有这样一个人，她处处为别人，从不为自己。她是我的朋友，也是我的小学同学，她就是小盈。

她是一名班干部。在一次新学期发书时，老师叫班干部把新书发给每个同学。小云就拿着一叠书发给同学们。我一直都想拿一本封面比较好的书，当小盈快发给我的时候，我想：我跟你是朋友，你就让我拿本封面比较好的书吧。他到了我桌子上，我立马从那叠书的中间拿了一本封面还行的一本书。小盈看见了，就拿了起来，发给应顺序给我的那本书。我当时生气极了，她为什么不给我拿那本书？下课后我去她桌位发现，她拿的那本书有折痕，还用绳子捆过的书。我就问她：“你为什么不拿本封面好一点的书？拿着一本这样这么烂的书？”“身为班干部，要以身作则。当班干部不为同学能是好的班干部吗？说不定我拿这本书，我这个学期成绩会提高呢！”她笑着说。听了小盈说的话后，我对他生的气已经消了，是我错了，我不应该这样子，书都是一样的，能看就行了。小盈说的很有道理，得处处为同学才行。

还有一次，在上美术课的时候。老师叫要用铅笔画一下黑板摆出来那几个卡通人物。小盈附近的一个同学没带纸和铅笔，她找小盈借。小盈都同学们都只有一只铅笔，小盈便把她唯一一只铅笔还有没剩几张的纸借给同学了。她呢，就等着同桌画完之后再拿同桌的铅笔去画。放学后我就问小盈：“你怎么将自己的铅笔借给别人，和同桌共用一只？”“班干部要以身作则，不帮同学，那干什么？又不是很大问题，借给别人自己不用也没什么问题。”小盈总是处处为别人，从未为过自己。她为别人的事多着呢！我们全班都喜欢她的品质，她在我们班，我们也很高兴。

有这样一个人，她总是处处为别人。从来没有抱怨过，为什么要处处为别人。她能帮忙的她一定会帮。她就是——小盈。

有关有这样一个人的作文篇二

我从小在姥姥家——昌平南口部队长大，其实并不认识多少人，但是有一个人给我印象很深，他就是部队院里打扫卫生的老王师傅，一个普普通通的人，平平凡凡的工作，但彰显着一种伟大。

老王师傅不善言辞，总是带着那副憨厚朴实的笑脸，见了人就远远地挥手打招呼。他个头不高，瘦瘦的，身上穿着一双起了球的迷彩鞋，可见是穿了许多年，也搞不清洗了多少次。他那黝黑的脸上，挂着几道深深的皱纹，一笑起来就更明显了。眼睛不大，但十分有神，目光好像很坚定。我没有问过他的年龄，但见他鬓角已经泛白，大概是五十六七吧。听说他在这个部队已经三十多年了。

老王师傅工作非常平凡，他就是部队里的一个环卫工人，而且是部队里唯一的环卫工人。给我的印象是，他很早就出来打扫卫生，晚上再打扫一遍。我觉得部队大院特别干净，连一个碎纸片都没有。

记得小时候，有一次，我在院里带着小狗玩，随手就把糖纸扔到路边，继续往前跑。这时，看到远处一个身影过来，捡起来我刚才扔掉的糖纸，还向我挥挥手，那不是老王师傅吗?我一下就明白自己做错了，不应该不尊重他人的劳动成果，随意破坏环境。我站在原地，非常惭愧，同时也意识到，这么干净的环境，是需要一个兢兢业业的人用心打理的!

老王师傅还是个非常有爱心的人，部队院里经常看到一些流浪猫，让我好奇的是这些流浪猫见到老王师傅都朝他跑过来，这时，老王师傅便从他的包里拿出一把一把的猫粮，猫儿们尽情地吃着，时不时发出“喵喵”的叫声，像是在说：“我们娘儿几个今天可算吃好了，谢谢大爷!”这时，我好奇地走过来，问，“爷爷，您为什么要喂这么多猫啊?”老王师傅脸上露出灿烂的笑容，回答说：“这些小生命需要有人照顾，看他们吃好，我心里就高兴!”老王师傅抚摸着小猫，眼里充满了慈爱。

老王师傅是个非常平凡普通的人，我甚至都不知道他叫什么，院里的人好像都忽视了他的存在。但是每每看到干净整洁的道路、篮球场、绿树成荫的美景，这不是老王师傅几十年如一日、兢兢业业、任劳任怨地精心呵护，还有他的爱心、耐心换来的吗?

我看到了一个普通人身上不平凡的闪光点，充满了爱、充满了责任，还有那种平淡的幸福感，照亮了我的心。

有关有这样一个人的作文篇三

有这样一个人

在我们班里，有这样一个人，她长着一头乌黑浓密的长发，一双亮晶晶的大眼睛。——她就是我的好朋友朱小君.。在她身上，有着不少优点，可令我们班的所有同学都羡慕极了！你说她有多好！

在我们班级里，她的成绩几乎是最好的，每次考试总是名列前茅。如果你认为她只是成绩好的话，那你就大错特错了！她不仅如此，而且好乐于助人。每当我们遇到难解的题目时或忘带了什么东西时，她总会帮我们解决。就是因为这样，她才年年被评为三好学生，是我们心中的好同学,好榜样！

如今，我们已经毕业，即将走入不同的中学。但是，我想对你说一声：“朱，祝我们在人生的路途上一帆风顺，但愿我们能再见！”我的好同学，我的好朋友，我永远不会忘记你那张纯洁的笑，更不会忘记你！