关于外祖父疼爱我的作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于外祖父疼爱我的作文600字，欢迎阅读与收藏。

关于外祖父疼爱我的作文600字篇1

池塘旁的小瓦房被春风推开了门，伴随着灰尘的飞扬，我逐渐看清屋内的摆设。一切都如当初一样，老式的木桌木椅、黑白电视、陈旧的挂钟……一切都变了，又好像一切都没变。或许只是他不在了。

那年初春，瓦房旁万物复苏。池塘的水不再寒冷刺骨，鱼儿成群结队地在里边欢快地游来游去;旁边的桂花树开花了，嫩绿的枝叶如骑士般包围着淡黄的小花。风一吹，花儿便随风起舞，所经过的地方都带点儿芳香。这是我与外祖父一同种的树。树下的小花小草探出头来一起玩耍，还有鸟儿在给它们奏曲鸣唱，好不欢乐。我十分喜欢与外祖父在树下玩捉迷藏。还记得那次外祖父来找我，我还“掩耳盗铃”般闭上眼睛，拿起两片桂花叶挡住眼睛。而外祖父不知为啥也总找不到我。现在想想，不过是他宠着我罢了。

那年夏天，天气异常燥热，去河里钓鱼、摸虾成了我们的日常。推开门，朝里边大喊：“外祖父!快点儿，再不快点，鱼就游到里边去了，钓不到鱼了!”当时的我还小，并不清楚如何钓鱼，以为只要鱼离得越近，就越有机会钓到。外祖父穿件背心和条纹短裤，拿着鱼竿和鱼桶走了出来，这时他还是显得很有活力。我们一起来到池塘，把东西放下，准备看外祖父大展身手。外祖父做好一系列的准备动作后，就以一个帅气的姿势把鱼钩投入水中。我学着外祖父的模样，把鱼钩投入水中。刚开始，我钓鱼心切，但凡鱼钩有点动静，便把它往上一拉，可一条鱼也没有钓到。不久，我便放弃了，直接坐到外祖父身旁，看他钓鱼。我聚精会神地盯着鱼钩，生怕外祖父错过鱼儿上钩。不一会儿，我便十分眼尖地瞧见水里好像有动静，激动万分地看向外祖父，但不敢发出任何声音，担心鱼会游走。而外祖父显然也发现了，但他没有去拉鱼钩。我不明白，一直看着外祖父，着急万分。就在这时，外祖父感觉鱼竿带来的重力，用不属于这个年纪的敏捷把鱼竿往上一拉，是条大鱼。我开心得直跳，但外祖父却还是如往常般叮嘱我，让我小心点，不要滑到水里去。我不以为然，因为他总是这样，我已经习惯了。他说，钓鱼要有耐心，不能浮躁，做任何事都是这样。当时的我虽不明白，却也一味地应允。

晚饭我们吃了外祖父做的鱼，味道鲜美，我吃得十分享受。吃过晚饭，我们便要回家了，父亲让我与外祖父母道别。外祖父拿着白色手帕咳了咳，叮嘱我们路上小心。

又是一年夏天，桂花树又开花了，花下蜜蜂“嗡嗡”闹着，屋内却如此安静。外祖父去了远方，再也不回来了。我在瓦房待了会儿，清理了里边的灰尘。走出房门，吹着带有桂花味的风，看着池塘的水。外祖父，花开了，鱼来了，您在那边过得好吗?

关于外祖父疼爱我的作文600字篇2

我的外祖父

人的一生中会有许多给你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你学习。我的外祖父就是我最敬佩的人。

外祖父是一位年过六旬的白发老人，他一直和我们住在一起。他高高的颧骨上架者一副老花眼睛，堆满皱纹的脸上，总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十几岁起，就从事修鞋工作，由于长年累月的干活，他的左手大拇指已经弯曲变形了。

外祖父修的鞋既美观又舒适，从早到晚，找外祖父修鞋的人络绎不绝。一天，夜幕已经降临，有一位顾客气喘吁吁地跑到我家，对外祖父说：“你这里有我的一双鞋,我的父亲病重,明天早上我要赶六点半的火车到青岛去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五点来拿？”外祖父毫不犹豫地答应了，那个顾客走了之后，外祖父拿出那双鞋，仔细地看了看，就开始修起来，他先把鞋帮浸湿，又把鞋帮端端正正地打到鞋楦上，把绳子打上蜡，最后一针一针地缝起来。屋里寂静无声，只有墙上的钟摆滴滴答答地伴着外祖父拉绳子的声音。

清早，我一觉醒来，看见外祖父床上的被子已经叠好铺平了。炉子旁边放着那双修好的鞋。不一会，有人敲门了，我打开门一看，门前站着的就是那个顾客。看到他进来，外祖父没灯他说话，就对他说：“您的鞋修好啦!”那顾客问：“多少钱？”“六角五分。”那人递给外祖父两元钱，说：“剩下的钱您别找了！”外祖父说：“不用客气，修鞋是我的工作，我应该这样做的啊！”说着外祖父把一元三角五分给了那个人。

望着外祖父慈祥的笑脸，深陷的双眼，弯曲的手指，我肃然起敬。我想：我的外祖父是平凡的，也是伟大的。我要好好向外祖父学习。

关于外祖父疼爱我的作文600字篇3

自我记事以来，有一件礼物一直印烙在我的记忆之中。

那是幼小的我因为受到外祖父的影响，十分喜爱画画，墙上地板下都有。外祖父见状便送给了我一个十分精美的调色盘，那是一个陶瓷质地的调色盘，边缘描着青花，底面还有个什么山人的红色私印，显得很是典雅。

春天的时候，我在油菜花中来回穿梭，累了就坐在地上采风。外祖父在地里播种的时候。我与他在田地留下一个个的脚印，外祖父在地里弯下腰，辛苦劳作时，我便会搬上一个小板凳架起画板。在白底青花的调色盘里挤上颜料，开始画外祖父播种的样子。当外祖父累的坐在田梗上休息时。我便把我画下的画举过头顶，给外祖父看，每当这时外祖父便会流露慈祥的微笑。

当外祖父播完种后便会带我去买糖吃，我总会抱上调色盘，然后屁颠屁颠的跟在外祖父的后面。夏天是我最爱的季节，因为外祖父家的院子中有两棵十分高大的树，是乘凉的好地方。外祖父在夜晚的时侯总喜欢手把手的教我画璀璨的星空，虽然当时的我很幼小，但我还是会听着外祖父滔滔不绝的说话声，听着就进入了梦乡中。外祖父总会对我说：“人生就像这个调色盘一样，时时点缀着不同的色彩，可颜色若是太杂就会变黑，需要时时清洗它，还它原本的质地，不忘初心。”

冬去春来，年复一年，我渐渐地长大了，从农村走到了城市，家也搬了又搬，外祖父送给我的陶瓷质地的调色盘，也渐渐地不知放到了哪里。如今外祖父已经离开我很久了，老家的旧宅也要翻修了。

我回去收拾东西时，意外的在柜子的缝隙中找到了陪伴了我多年的调色盘，白底青花，干干净净，还是那么的典雅。我再一次的把它捧在手上时，它温度就像是外祖父握着我的手一样的温和，我不禁一次又一次的抚摸着，想起了与外祖父经历的一些往事，泪水也在不觉中打湿了我的眼眶。

关于外祖父疼爱我的作文600字篇4

我的家里有勤劳的妈妈，淘气的弟弟，忙着工作的爸爸，爱溜弯的姥姥，以及机灵的我，可是问我的外祖父是什么样的，我可不知道，因为是个古怪的人。

外祖父长着一双小眼睛、大耳朵、小嘴巴和一个核桃大小的鼻子。他那高高的身体和大大的脑袋加在一起就像一根火柴一样，看起来很滑稽。

说他古怪可一点也不差。每一个人都喜欢又香又甜的饭菜，可我的外祖父却不同——他早晨吃剩菜，晚上吃剩菜、中午还要吃剩菜。我经常跟外祖父说，这样会吃坏身体的。可外祖父连答应都不答应一声，只顾吃了剩饭，嘴里还嘀咕着：好吃，好吃。一直以来，我的外祖父都不听，我也就不再说了。

别人出门都是为了购物或溜弯，可我的外祖父出门是为了赚钱，他每次出门都会拿一个袋子，每次回来这个袋子都会装的满满的，袋子里有：纸盒、铁皮……记得有一次他拿回来一盒糖，我们吃完了，都拉肚子了，问他糖是哪里来的，他说是捡的，他还说：“没事、没事。”

他洗完手的水擦地，擦地的水冲马桶。不管屋子里有多黑，他也不开灯。这就是我的外祖父，你们觉得他古怪吗?

关于外祖父疼爱我的作文600字篇5

海南的夏天总是来的很早，五月的天气已经十分炎热。今天是难得的周末，我吃过晚饭，完成了作业，坐在椅子上，竟然觉得百无聊赖。房间里走走吧，鬼使神差，我拿出了我的“宝箱”，宝箱里是我的回忆。我打开“宝藏”，看到了小时候的玩具、漫画、压岁钱，箱子底部还有一张发黄照片。照片皱皱的，上面是外祖父背着我，我咧着嘴在开心地笑着，我的手上还提着一碗透明塑料碗装的糖水。照片上依稀可见糖水里的红薯、绿豆、糯米团子。哎，很可惜，我的外祖父已经不在了。

那时也是夏天，不过是四岁半的时候。在乡下，老人们总是起得很早，太阳才露出一半，外祖父就出去了，虽然不知道外祖父要去干嘛，但清楚的知道，回来总是挂着笑脸，提着东西回来的。外祖父回来，外祖母就去上班了。“呼~~”，外祖父打开了厨房的煤气，将红薯切成和我嘴巴差不多大小的块状，然后放入锅里，接着就陆续将绿豆和糯米团子放进去。红薯是自己种的，糯米团子是自己揉的，外祖父煮着糖水，而我则在旁边玩着玩具，时不时看着外祖父，每到一定点，我都会不自觉地说：“祖父，你是要放糖了吗?多放点哦!甜多点才好吃。”祖父会笑着回头说：“好，放糖多点多点，不过小心你的牙齿被虫子吃光”。

煮好后，外祖上父拿出塑料碗和勺子，舀了一大碗，叫我说：“走，豆豆，去场部玩!”，然后会让我拿着糖水他背着我去场部上玩。外祖父和其他老爷爷喝茶，我会在旁边，玩玩这个，玩玩那个，时不时就跑到外祖父身边，小声地问：“糖水凉了吗，我好想吃呀!”外祖父会细声说：快好了，你再玩玩就好了。”等了十分钟，外祖父喊到：“豆豆，可以吃了”。我会一蹦一跳的跑过来，边跑边说：“等我，我来啦”。看这里面红红的红薯，和深绿色的绿豆，雪白雪白的糯米团子，暗红色的糖水，口水都要滴出来啦，我一大口一大口的吃着糖水，心里有种说不出来的喜悦与幸福。吃完糖水，外祖父还是背着我回家带我睡觉，在床上的时候，我还会说：“外祖父，明天还要煮糖水给我吃哦，不然我让怪兽把你的吃掉!”外祖父会笑咪咪的摸着我的头说：“好好好，一定煮给你，不煮怪兽把我吃掉行了吧!不过豆豆，你可要听话，你要不听话怪兽就反过来吃你了，自然我也不煮榶水给你吃了”。我总会吓一跳的说：“不要不要，我一定乖乖的听您的话!”。

然而这些美好的回忆也成了我最难过的记忆，就在祖父八十七岁时，他去世了。那天我和爸爸妈妈站在一起，妈妈一直在哭，我问道：“妈妈，不要哭了，要不然外祖父会让怪兽来咬你，外祖父也不会煮糖水给你喝的，不过外祖父去哪了?我们为什么要在这里站着呀?”那时我才五岁，不懂得生离死别，那知道，为我煮了五年糖水的外祖父却再也不能煮糖水给我喝了，五年，为我煮了五年的糖水，可我也还一碗也没煮过给祖父吃呀!

想着想着，不知什么时候，我睡着了。第二天一起床，眼角边夹着豆大的泪珠，虽己是新的一天，但我却被那一碗糖水中的甜度和幸福，魂牵梦萦……

关于外祖父疼爱我的作文600字篇6

外祖父的手

十分黝黑

一条条墨绿青筋暴起

纵横交错

倘若一只只凶神恶煞的蟒蛇

血迹斑斑

还染上了一层尘埃

五根指头瘦骨嶙峋

好似几个萎靡不振的老头儿

灰指甲

宛如一个个盛满了土的小盖子

远看

不知情的人

可能还会以为它是——

是一块满是褶皱的布

令人毛骨悚然

当我凝视时

却像喝了一瓶老陈醋似的

浑身上下都酸酸的

倍感心如刀绞

外祖父已身在花甲之年

本应该是享受天伦之乐的日子

却仍然在外奔波

辛勤工作

默默无语

因此我每次看见他的手时

就不禁在忏悔：

它见证了两个世纪

中国的桑海沧田

同时也是

我们后辈对老人

永远的愧疚！

永远的遗憾！

关于外祖父疼爱我的作文600字篇7

清明祭祖文600字 我的曾外祖父

在我的记忆长河中，有一个人觉得他很熟悉，但却是那么的陌生，觉得似曾见过，可缺又从未见过，他就是我的曾外祖父。

他在我没有出生前就先逝了，我的外曾祖父，也就是我妈妈的爷爷。听妈妈说他是一位十分慈祥的人，同时他还是一位老师，过去都叫老先生，可惜在他六十五岁的时候永远的离开了我们去了天堂，当时妈妈才十岁。

经常听妈妈和舅舅说，我的曾外祖父从事教书在建国的时候，他的教书育人的事情数不胜举，他一生都奉献在教育事业上。教师是一个崇高受人尊敬的职业，在当时教书先生还很少，所以他很受大家的尊敬，不惜把自己的心血化作甘霖，浇灌给国家的未来花朵。当然了那时候的小学只有语文和数学课程，所以曾外祖父也就同时担任语文数学老师，近水楼台先得月先得月，对妈妈和舅舅小时候的学前教育也就少不了，当时没有幼儿园，所以有好多孩子十岁才上一年级，而曾外祖父一直把妈妈带在身边，因此妈妈三岁就上了一年级，不管曾外祖父在三年级还是五年级上课，妈妈都在旁听，成了名符其实的旁听生，也成了曾外祖父的小尾巴和影子。就这样，他教会了妈妈一个又一个的人生道理，所以妈妈的童年十分的幸福和充实。

在家里，曾外祖父对舅舅的教育更是重视呢！每天晚上都交他识字写字，而他自己更是写的以一手好字，他写出的毛笔字刚劲有力，很有水准，谁看了都啧啧赞叹！也正是他的教导有方，舅舅在四岁时候就能认识五千多个字了，同时毛笔字也写有模有样。

在宁静的夜晚，曾外祖父常常买来花生剥了给妈妈和舅舅吃。他还会用笛子吹出优美的旋律，哄他们入睡，那笛声委婉连绵，十分悦耳，很快就让他们进入了梦乡。

我虽然没有见过曾外祖父，但能感到他的存在，他的慈祥温暖，他的爱。

关于外祖父疼爱我的作文600字篇8

“劳苦一生，最后却成为一堆黄土。”我的爷爷死了，在我七岁时他就死了。虽然他死了五年，可是我对他的样子还是很清楚的。

我的爷爷很瘦，剪着平头，上面有好多白发，眉毛黑黑的，眼睛不大也不小。不管是过年还是平常，他都穿着一生蓝色的衣服，就是他生前留下的照片也都是穿蓝色工作服照的。我的爷爷什么活都会，不管是建筑，还是农活他都会。爷爷自卑的是他不懂学问。我的爷爷一个手指头断了半截。我不知道是怎么断的。可是，我知道，他是干活的时候弄断的。

虽然我的爷爷不懂得学问，可是他还是很关心我的学习，也和关心弟弟。那时弟弟三岁，我七岁。有一天老师把考试的卷子发给我们，我的了90分。我把卷子给我的爷爷看，本以为爷爷会骂我没考上100分。可是没想到他不但没骂我，还拍着我的肩膀温和地对我说：“这次没考上100分，下次再努力。”这时好像有股温暖的力量在推动着我要努力，不要辜负他。

时间过得好快，一天一天，一年一年，转眼我12岁上六年级了，却从没有得到爷爷的愿望，但我一直奋斗着，希望有一次考上100分。

关于外祖父疼爱我的作文600字篇9

我的哥哥今年二十五岁。他非常魁梧，刚刚的鼻梁，浓浓的眉毛，明亮的眼睛闪着智慧的光芒。

我的哥哥非常疼爱我，他每次看到我喜欢吃的东西都会夹到我的碗中。

哥哥每天早上八点就要去上班，一直到傍晚七点多才到家。他可真累啊！有时看着哥哥一回到家就睡着了，我在门边默默地心疼哥哥。

即使这么辛苦，哥哥周末休息的时候会还是会陪我玩耍，和我一起比跳绳、玩纸飞机、折纸……哥哥和我比跳绳，因为哥哥很久没跳绳了，所以我赢了。不知不觉的从中午一直到晚上七点才停下来。

我为我有这样一个疼爱我的哥哥而幸福。

关于外祖父疼爱我的作文600字篇10

有这么一个同学，她是个独生女，很聪明，爸爸、妈妈都非常疼爱她，把她当作掌上明珠。但她很怕写作文，原因是不论写什么题目，都感到没有材料可写，听说还对着作文哭过鼻子呢！

我特地为她拟个《爸爸疼爱我》的题目，让她写一篇习作。过了半个小时，她一个字也写不出来。我问她：“你的爸爸不疼爱你吗？”她很快地随口回答：“疼爱我，也会打我。”“什么时候打你？”她想了想说：“我５岁的时候。”“在什么地方？”“在我外婆家。”“为什么打你？”“因为我爱玩水，常常把袖子弄湿了，不听外婆的话。”“用什么打？”“用木棍———嗯，是用稻草把子。”“到底是用什么？”“开头用木棍，举得老高———我闭着眼睛等着挨打———可是打下来的是稻草把子。声音很大，但是一点也不疼。”

这个情节有趣！我说：“要是爸爸用木棍结结实实打你，可就真的是不疼你了！”接着，我又问她当时爸爸打她时的神态、语言、动作等方面的情形，她都说得滔滔不绝，栩栩如生。我对她说：“你刚才说的，就是一篇很好的习作材料了。你把它写下来就是一篇很好的作文呢！”

她只用了４０分钟的时间，《爸爸疼爱我》这篇习作就写好了。

《语文报?小学版》第947期