生死时刻作文(通用3篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？生死时刻作文(通用3篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

记得6岁的时候，差点要和死神见面，那次我真的感觉要挂了。

那时我还是幼儿园大班的小朋友，暑假妈妈帮我报了游泳课，上了几节课，我已经掌握了要领，学会了蛙泳，教练让我自己试着游一次100米，我觉得可以试一试；前面50米我游得非常顺利，可到了后面的50米，我因为呛水加上体力不支，有些喘不过气来了，身体也不听使唤，开始慢慢下沉。那时我的身高才一米二，水深有一米四，教练看到我有些不对劲，他立马跳到水中向我游了过来，两旁的救生员也着急地大叫着跳到水中，我想教练游得再快，估计也救不了我了，我已经浑身无力，身子差不多沉到水底了，嘴巴被水呛得不能呼吸，感觉真的要死了……

就在这千钧一发的危急时刻，一只手抓住了我，我想：谢谢你教练，谢谢你！之后我就浑然不知了，只记得那双手把我送上了岸，可上了岸之后我躺在地上，眼睛慢慢张开，看到了大片大片的蓝天和白云，很久才缓过神来，原来，我还活着。

之后教练对我说：“对不起，孩子，我不知道你是这样的水平，我不应该让你尝试100米蛙泳。”我说：“没事儿，教练，你把我救上来就好了。”这时教练说：“其实不是我救了你，救你的人是在你旁边游泳的阿姨，”那时我才知道，原来救我的人是一位没留姓名的阿姨。

哎，为什么老天爷让我那么小就体验这样的生死时刻，我没有对游泳产生恐惧感，还是继续练习游泳。但是这次生死时刻真的“刻”在了我的脑海中。

第二篇

记得一年级的时候，我去了迪拜的水上乐园，我当时差点死在那里。

我那次是在一个超大的游泳池里，那里水不深，最深只有一米四，人也很多。我当时正在和我弟弟玩，我们还不会游泳，所以都在游自创式蛙泳，来比谁游得快。当我们游到深水区时，我说：“我们继续往前游吧，我们可以的！”可是弟弟却害怕，游了回去。于是我只好自己向前游去，我虽然也有点害怕，不过我还是想去试一下。

当我游到深水区时，我突然发现我踩不到底了，于是我拼命往回游，可是我感觉被什么东西挡着似的，根本游不回去。我一下子着急了，我想大喊“救命”，可是离岸边至少有50米，爸爸妈妈根本听不见，而在我旁边的都是外国人，我又不会说英语。

我大口大口的换着气，又过了两分钟，我开始有点累了，我觉得自己支撑不了多久。我开始想哭，我还在想自己会不会淹死在这里，爸爸妈妈却不知道我在这里。。。。。。

突然，我觉得自己被一双大手抱了起来，我回头一看，原来是爸爸来了！我的救了，一直悬着的心终于平静下来，我几乎要哭出来了！

原来，爸爸想找我玩，听弟弟说我在深水区，一听觉得不对劲，就过来找我，幸好爸爸来得及时，否则。。。。。。我差一点就命悬一线，看来在关键时刻，爸爸是我的“救命神”啊！