给鲁迅的一封信作文

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给鲁迅的一封信作文篇一

亲爱的鲁迅：

又想起了你。

我是一朵野花，不起眼的野花。我不美，鲜艳的红色让人感到恶俗，羸弱的绿叶，纤弱的茎让我看起来随风飘扬，小小的花托彰显的只是我的渺小。我孤独，我无助，我害怕。我从小便是自己一花，本有几颗年迈的老草陪在我身边为我遮风挡雨，可是，他们也都不见了……我亲眼看着他们释放出最后一口氧气，亲耳听见对我说最后一句“别哭”。他们走了，安详的走了，留给我的便是那好似涟漪的点点愁绪。

幸好，他们走后半个月便有朗朗读书来陪着我了。自从知道这个消息，我心底便洋溢着淡淡喜悦。

我清晨一张开眼，我便能闻到那香醇墨香。我最喜欢那些人上语文课了，语文课不比数学要画图，我太矮，看不到，但是语文课上我就可以听着老师学生们的读书声，讨论声。不时的笑了，因为那些都是我所向往的。喜欢语文课不止因为我听得懂，更因为那老师，他的声音像那几颗年迈的老草的声音。

那天，是我第一次听见你的名字。他们说，你的笔名叫鲁迅。

我清清楚楚得记得，他们念的那篇课文是《故乡》。我读懂了那是你对回不去的时光而感到的悲哀。闰土早已不是当初那个闰土。物是人非事事休，欲语泪先流。你的闰土变了，我的老草也走了，再也不能为我遮风挡雨了，甚至不能让我再说一句：“我很好，别担心”。那一次，我歇斯底里得哭了。

时光如白驹过际。转眼几个月又过去了，我依旧沉浸在悲伤中不可自拔，想着你当年面对闰土的同情与悲伤，想着老草带给我的感动与离殇。可是我知道，我的时间不多了，我也该走了。

可是我还有三个心愿，完成了就好。

第一个愿望：我还想再听一次那个语文老师的课，听他的教导。

终于，我完成了第一个愿望。

第二个愿望：我还想再听一次《故乡》。

支撑了三天，我已经筋疲力尽，奄奄一息。我终于听到了那梦中的故乡那已变的闰土和你那无尽的悲伤，可是，又有些不同了。你的悲伤中仿佛又多了些什么。

是什么呢?等不及我的思考。

是否是回光返照，为何我的心忽然清明了，懂了，原来是你那悲哀背后的奉献!

我该完成第三个愿望了，我愿和老草一样释放出最后一口氧气……

永别了鲁迅先生，你的悲伤陪我走过风风雨雨。我终于在最后一刻懂得了你的奉献。也懂了为何老草走了后的离殇久久不散去。也懂得了为何我会喜欢那位语文老师。

现在，我只是春泥。

祝

精神永存!

一朵不起眼的野花

XX/4/8

给鲁迅的一封信作文篇二

亲爱的鲁迅先生：

您好!

您可能会对这个“亲爱的”略惊讶一番，因为在许多人印象中，您总是那么令人尊敬，就像遥不可及似的，而在我心目中，您就象是邻家的老爷爷，留着八字胡须的慈祥的老人。

我之所以产生这种想法，是源于对您童年的了解，童年的您和现在在摸样上都差的太远了，圆圆的小脸，矮墩墩的，眉眼又清秀，用绍兴话来说，长的很“体面”。而顽皮几乎是您性格的全部，就如您性格中最发光的霓虹灯。记得有一次，在三味书屋里对课，有一个姓高的同学偷看了先生的讲义，是“独角兽”，而对课正是您的强项，屡次获得先生的称赞，于是那人悄悄的来问您，而您却让他对“四眼狗”。那人也不聪明，上课时竟真以“四眼狗”回答先生，那先生是个近视眼，还戴着眼镜，听了自然大怒，把那个同学狠很的骂了一顿，而您却在一旁用书遮住脸咕咕的笑呢。

也许顽皮的天性并不是您自己想要的，或许是出于家庭环境的影响。您的祖母对您是疼爱有佳，每当在夏天傍晚时分，就会给您讲故事，什么猫是老虎的师傅，什么七仙女下凡啦。您直到晚年，还清楚的记得当时的惬意。您的父亲周伯宜，看起来一本正经，却比一般的父亲还要温和，他家教虽很严，却从不打小孩子。在这样一种家庭氛围下，您开始快乐的成长。然而在祖父周介孚被请进大牢之后，一切仿佛像做梦一样彻头彻尾地变了，父亲脾气变得暴躁，不久便撒手归天了，而乡亲们也变了脸，自家的人竟称您为“乞食者”，昔日赶前赶后，恭恭敬敬的，现在侧目而视，过去笑脸相象，亲亲热热的，现在冷眼相投。而对于您这个十多岁的孩子来说，只能对于一切不多搭理，把一切独自咽下去。

这种执拗，这种对绍乡城和家乡人的憎恶心理，很自然地从您心中涌出，这一切对您来说，的确太不公平了，我想您心理对人事看待的眼光也从这儿开始急剧地变化。

您在那一场强劲的风暴中没有被随意倾倒，而依然故我，依然去做那个拿笔做刀枪的鲁迅。

我想谨以此封信，表达对您遥远距离的亲切之感，让您那看似冷淡的目光变得平易近人，也让那平平的嘴唇变弯一点，露出微笑。

我在千里之外，期待您天堂的信。