有关负责任的好班长的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有关负责任的好班长的作文，欢迎阅读与收藏。

有关负责任的好班长的作文篇一

我们自学课文，老师在教室内来回的巡视着，若谁有疑难，她便轻轻走过去小声指引或者讲解。她看大部分同学都举手后，就提问检查我们的自学效果，让我们分享所得，质疑困惑。

脸色已经泛红的老师，收回优雅着斜向前微伸的右手，走下讲台，深情的说：“朱自清笔下的春，是澄澈明净，昂奋向上的。”接着又温和的微笑着说：“那同学们能不能把这生机勃勃的春天美美的读出了?”正学到兴奋状态的我们不假思索的高声回应：“能!”

“好，我就喜欢同学们这股自信劲儿。”老师坚定的向我们竖起来大拇指。接着老师用询问的口气说：“我们用开火车的形式一段一段的接龙读，好吧?”我们又不由自主的喊了好。老师顺手点了我这排的第一位同学读第一段。

李梦妍站起来，美美的读起来，我才意识到，一会儿就能轮到我，心脏猛的一下收紧了，在偌大的胸腔内狂跳，膝盖缺血似的麻，两腿开始带着脚颤，眼迅速的找到该我读的那一段。想好好准备一下，结果是一句也看不进去，只顾着紧张。我的普通话不好，从不高声读课文，更没有自信在全班同学面前自己出声读。前边的两位同学读完后，老师都中肯地做了点评。我异常紧张的站起身，偷偷的长嘘口气，用力攥住课本页边，憋足了劲儿读起来，不知所以的读完了，才感觉到脸涨的发麻，血液咕咚咕咚的流动，手脚也麻木般的无处安放。

在我尴尬无措、羞愧难当时，却听到了老师的掌声，紧跟着是同学们热烈的鼓掌。我诧异的看向老师。老师正高举着双手鼓掌，微侧着头赞赏的笑着看我。我一下觉得自己的脊梁骨挺直了，小心脏也回归正位，安静的工作中，我的一切都安稳下来。

掌声停了，老师用惊喜的声音笑着说：你不仅读出了这些事物的生机和活力，把作者对美好事物的无限热爱也淋漓尽致的表达了出来，我感觉你把我们应该对人生理想的不懈追求，也熔铸到了语言中去。你太棒了!我们要向你学习。”同学们为我的良好表现再次给予了热烈的鼓励的掌声。老师的话语和掌声在我的耳旁久久回荡，深深的铭刻在了我的心里。

也许老师就是我人生的春天，她温和的微笑与鼓励，就是春风，来到了我的学习生活，送来了温暖的阳光，春风来，心花开，她唤醒了我冬眠的灵性，将那些恍惚的懵懂吹散，引导我要品味、领会文字的情感。她的指导与鼓励，就是一串串水灵灵的音符——春雨，这场春雨把我的心清洗了、擦亮了，洗去了我沉寂多年的自卑，把我的信念洗涤得清新明亮。自信在她鼓励的春风吹抚下醒来了，在她鼓励的春雨滋润下明朗、欢快的生长。这堂课让我的心花含苞欲放。

学习生活的春天来了，我自信的打开书，拿起笔，开始了新的努力，我坚信不会辜负了语文老师对我的鼓励和关爱!

有关负责任的好班长的作文篇二

本想继续窝在被窝里迷糊一阵，六点的闹铃发疯的狂叫。我和舍友们迷迷糊糊的挪到了操场。

冷冷清清中，班长在跑道上快速的做着高抬腿。见我们来了，说：“来呀，我们比比，看一分钟谁做的多。”“怯——”，我们不约而同的发出了“不合作”声。

“集合，集合!”班长高亢的喊着，召集我们这些散兵，进行每天要做的第一项活动——800米跑步。

“跑步走!”“一二一，一二一……”我们在他高亢的呐喊声中，迈着整齐的步伐穿越晨雾，迎接朝阳。

解散时，操场外的垃圾车按时经过，我捂住鼻子疑惑地问：“为什么每次这辆垃圾车都在这同一时间出行呢?”

班长说：“他们早出晚归，甚是辛若，难道你还想品尝一下他们这一早上的“劳动成果’?”

这个回答让难以想信是从敦厚、优秀的班长嘴里说出来的。趁我没反应过来，他赶紧离开我们向前跑去，留下几位同行者哈哈大笑。

别看他那“一身宽厚的脂肪”，跑起步来却不受丝毫的影响，极其矫健，这个灵活的小“胖墩儿”，让人恨不起来。

都说“乐极生悲”，同桌借班长的话继续取笑我，说完了还不过瘾，有路不好好的走，非得欢笑着跨越那不到五十厘米高的珊栏，不幸被那瘦弱不堪的“短墙”绊了个大马趴。趴倒在地，吓得我们够呛。听到我们的惊呼，跑远了班长第一个蹲在了他身边。

“没事吧?”“没事吧?”班长连连的询问，才让我们反应过了，纷纷围过去。

那家伙呲牙咧嘴的刚被大家扶起来，突然又附身拼命用那灵活自如的双手揉搓着自己的大腿，嚷嚷：“抽筋了，抽筋了。”

班长急急的蹲下边给他揉搓那具“残缺”的腿。边安慰：“别紧张，放松，放松。”

等那男生不叫唤了，班长站起身说：“他没事，你们别管了，快去上自习，出声背啊，别偷懒!”

他一本正经起来，我们就像接了圣旨，纷纷向教室奔，他架着那家伙在后面一步一顿的跟上。

他，一位幽默而又不失严肃的人，是一位简朴而又不失高雅的人，是我眼里最崇高的人，是我心里最爱戴的人!他就是我们班的班长。

有关负责任的好班长的作文篇三

黑云笼罩着天空，早晨的薄雾反而更衬托出那清晨的乌黑和凄寒。

一圈紧接着一圈，班长这只首雁带领我们冲锋向前。“……七班，加油!”这句话已然重复了上万遍。那整齐的步伐踏破了学校的山河。

“风休住，蓬舟吹取三山去”。看着班长那矫健的雄姿，我也不甘心做那脱群的大雁。

汗水浸湿了回班的路。身边的班长以一步千里的姿态迈着大步往教室冲，带起的一阵风裹着我们前行。

刚踏入教室，黑板上早已布置好了自习任务。班长端坐于讲桌前，扯着嗓子背诵着课文，迫使着我们不得不立马进入学习状态。

太阳已慢慢升起，本子上的题也愈来愈多。数学课上我们小组竞赛做题，我不想给小组丢人，快速的做着。

“这个题不这么做。看着点：点P(x，y)到x轴的距离等于∣y∣;点P(x，y)到y轴的距离等于∣x∣;点P(x，y)到原点的距离等于√x2+y2。……”看着班长那认真的眼神，一步步的推算清晰的刻在我脑中。

不觉午饭过后了，照光直射着教室，微风吹打着窗帘。还没做完一道题，班里那几个顽皮的同学，就把这屋顶都要嚷破了，烦死了。

“吃饱了没事干，多做两道题!上课不会的时候像绵羊，让你练习的时候精神了!这个教室是用来学习的，赶紧做题!”“定海神针”的一句话就把这四面八方的迷怪镇压住了。班长拿着练习本，边做边在教室内巡视，看到一个调皮蛋看着本子发呆，停下来轻声问：“不会吗?那一步不会，我给你讲讲。”

他带领、管束着我们日复一日的努力拼搏，期中考试成绩公布了，满分试卷紧握在手的我们，激动的泪水浸湿了眼眶，班风再次得以大振。

期中考试结束就是运动会开幕，两天的时间里，班长安排了生活服务员，宣传员，纪律管理员……，运动会上他帮短跑运动员练爆发力，帮长跑运动员拉伸肌肉，帮接力运动员练习接棒……，动员们各尽其责，发挥所能，他更是以身作则参加长跑，取得了第一。在他的帮助、影响、带领下“皇天不负有心人”，我们班取得了优异成绩。

在校五天后，回到家，刚拿起手机，黑屏上就映出了他那严肃，负责的脸，驱使我放下手机，奋笔疾书。放下笔时，却伸不开那蜷缩的小手指，使劲把它掰直，慢慢屈伸。伴随着作业的完成，星河已在天中璀璨，满足后的美好梦景开始了。