写关于安徽的作文500字10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于写关于安徽的作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

走进安徽这座美丽的城市，脑子里只有一个字“美”。

安徽的花是美的。安徽花园里的花是那样美丽，有五颜六色的菊花，特别是绿色的菊花是很稀少的。还有兰花，特别美丽。还有桂花，香飘十里，十里以外都能闻到那种淡淡清香。还有荷花，风来了，它们兴奋地翩翩起舞，还向我频频点头，风停了它们才停止跳舞。

安徽的人是美丽的，这里的人互相帮助，团结友爱。特别提到有两个人是非常爱帮助别人的。有一次，一位老奶奶去街上买菜，回来时菜掉在了地上，这时有两个年轻人跑过来帮助老奶奶把菜拿了起来放进篮子。这是人们善良友爱的心。

安徽的树是美丽的，在公园里有辫子长长的柳树，有高大粗壮的杨树，在我姑姑家中有一棵樱桃树，有又大又多的果子一串串的，又酸又甜的非常好吃，这里有很多种树，很多树上也有奇形怪状的叶子特别漂亮。

安徽的山也是美丽的。安徽的黄山是一座高大雄伟的山。走上去，踏着山路一步一步的爬上山顶，走了很久很久才能爬上山顶。从山顶可以看到安徽所有美丽的景色，景色迷人，让人看到了就流连忘返。

安徽的房子是美丽的，有高楼大厦，高高的，非常雄伟的建筑，住在里面有种很享受的感觉。

大城市的生活是多么美好呀！那里的花、人、树、山、房子等等都是美丽的。

我一定要努力学习，考上大学，在大城市里找份好工作，买一套好房子，让父母住进来。

大城市的生活多么丰富多彩啊！

第二篇

以前在安徽有一个农村。那里水黄黄的，河水黑暗无光，看不见一条小鱼。那里还有一条用石头和泥土做得马路，很不平整，人一跑，不看脚下得话，准会摔倒。

过了几年，农村变的干净了，河水清澈见底，河里还有许多活泼可爱的小鱼，在欢快自由地游来游去。河里的鱼各种各样，有像黄梨一样的金鱼，有的像红苹果一样的热带鱼，各各都十分可爱!大路被工人们修得平整了，走路也不会摔倒了。人们都为走路方便感到高兴了!有的小朋友还有路边做游戏呢!小朋友玩的开心极了，还充满了欢声笑语。

不过人们希望未来的家乡能有一座芬香扑鼻的大花园，你就可以闻到一阵清香，里面开满五颜六色的花，花上飞满了五彩斑斓的蝴蝶。花园里的花很多，有百合、月季、兰花... ...美丽动人。

第三篇

安徽的冬天带有着一些特殊的魅力。

安徽的冬天虽然没有北方冬天气温低，但是安徽的冬天还是十分的冷，那种冷是湿冷。由于安徽没有集中供暖，所以出来安徽的北方人可能适应不了安徽的冬天。对于安徽人来说，居住于平房的人需要生一盆火炉，家家户户围绕着火炉，左领右舍相互串门，哪怕冬天在冷，也是比较温暖的。

安徽的冬天虽然冷，但是却多了几分人文的温暖。

第四篇

天依然还是那么蓝，草依然还是那么绿，我依然还是那个伤感的我。操场上依然还是那样的喧闹，望着奔跑在操场上的同学们，坐在操场上的我，不禁又陷入了沉思。

我不知道我自己是怎么了，自开学以来，上课就总是心不在焉的。每堂课前我都告诉自己：“我要认真，我要集中注意力，我要争取考到班级前十名。”可是一上课，我就走神了。不是望着窗外的蓝天，就是在桌上写字，再不然就是想写无关紧要的事。

每每成绩出来的时候，我总是后悔自己当初没好好的复习，可是我也知道，说什么都晚了。我知道自己可以做的就是开始认真复习，可是每当我复习的时候，没五分钟就又开始做其它事情了。真的好恨自己，为什么是这个样子。

从小我就被认为是自觉的一个孩子，现在我长大了，我也觉得我自己算是一个比较自觉得孩子。可是有些时候，有些事情，真的让自己感到好笑，只因为我想我做的事情不象是一个自觉的孩子。我想自觉得孩子应该是读书的时候就专专心心的读，不做其它的事情，不一边写作业，一边听歌等等的。

真的好恨自己，说不出原因的恨。我不知道为什么自己竟会是这个样子。

想着想着，被同学的叫喊声从沉思中拉了回来。

“你在干什么啊？”

“没啊，想东西。”

“想什么想地那么入神。要不要一起来跑步？”

“不要了，我要写作业，这样晚上就有多余的时间可以看书了。”

“噢，那我现去跑了，你慢慢写。”

“恩，好。”

和朋友交谈完后，我便拿起作业来写了。认认真真。尽管周围的一切是那样的吵闹。但我却丝毫没感觉到，仿佛整个操场只剩我一人一样。此刻又感到了莫名的伤感，有种想哭的感觉，但是泪却怎么也留不出来。

静静的一个人坐在操场写着作业，直到天渐渐暗了下来，我依然舍不得离开，便从书包中拿出了日记本，忽然间就想到了朋友，便写了关于朋友的:

一路上有那么多的朋友

满足了

晶晶，糖糖

还有两个哥哥

还有HL和CL

还有那群男生

还有，还有……

一路上有朋友在

我会过地好好的

我会想方设法让自己快乐的

我会让眼泪不在流出

我会记住你们的好……

朋友，

现在看来

好重要

好重要

珍惜朋友

因为

不论何时何地

朋友就是自己

最大地支柱……

朋友，我要你们是我一辈子的好朋友

不离不弃。

天似乎越来越暗了，但我知道时间其实还很早很早。可是为了不让让父母当心，所以我还是必需得回家。

第五篇

当红灯时，你是否会急匆匆地走过去？当过马路时，你是否会走斑马线……这都是一种交通安全意识观。

在古代，人们都是步行或坐马车的。而现在科技发展了，自行车、电动车和汽车，在马路上随处可见的，这大大增加了交通的危险性。

马路上，危险随时可能降临。还记得，在我小时候……

有一次，妈妈出差了，让我在奶奶家住几天。一天傍晚，我听说妈妈回来了，还准备接我回家！这下我可高兴坏了，禁不住大叫起来：“哦，我好久没看见妈妈了！也好久没回我的窝了！我想死她们了！”

我早早地吃好了饭，准备好了东西，等待着妈妈的电话。

“零零零”！哦，妈妈来接我了！我迅速地跑下楼去，跟在后面的，原本脚就不好的爷爷，早被我忘记了。

妈妈的车就在马路对面，路上没有斑马线和红绿灯，我兴奋地冲过去。“妈妈！妈妈！我在这里！”我边跑边叫道。可奇怪的是，原本要见到妈妈了，我心里应该很高兴，可不知怎么的，我有种不祥的预感。

就在离汽车只有几步远的地方，一个黑影突然出现在我的面前。紧接着，不知怎么的，我一下子倒在了地上。这是怎么了？我使劲抬起头，是辆电动车！我想爬起来，却浑身酸痛。

爷爷终于赶到了，发现我躺在地上，就赶紧把我扶起来。我看了看电动车主，他那不太年轻的脸上，写满了害怕，嘴里在拼命说着：“不是我！是她自己冲过来的！”

后来怎么样我也不太记得了。只知道，从那以后，到今天，每回过马路时，我总会左看看，右瞧瞧，再走过去。

“一遭被蛇咬，三年怕井绳”。回想起来，那时的我和那个骑车人都还算幸运的，但并不是每个人都会如此侥幸。据统计，每年全国交通事故死亡人数均超过10万人。所以无论是开车的、还是骑车的，或是步行的人，在过马路时都应该放慢速度、小心谨慎，保护他人也保护自己！

第六篇

生与死是一对相反数，都是好走极端，并没有严格界限，生应怎样生，才成为真正的生，死要如何死，才成其为真正的死，成了极限、边缘。

人生在世，生于忧患，还是生于安乐，都是无从选择的，这是有非条件反射的内涵，先天性，而死于什么这是有条件的精髓，后天性，与个人主观意志有联系。

我们不幸降临于忧患之中，空四壁，一贫如洗，但在你第一声啼泣划破空旷的屋脊时，你的生父母，如获至宝，从经济赤贫，精神空虚的最底层，登上了人生神圣的宝座，精神的宝库大发慈悲，就在这些忧患当中，说人们的共性，只有在以后的生活中，各自悟性不同，使各自与各自隔离，如新中国的开国元勋们，他们不幸生在社会大家庭忧患重重时期，而立志为改变和超越忧患于出生了惊天动地的大事，使整个忧患被消失在茫茫的宇宙之间。

而当时的不法分子和投机取巧者，同样生活在忧患之中，但他们以为这才是他们的一方沃土，可以大捞一把，至少有大资本家、土豪劣绅的称号，成为历史中的庸人或是罪人，不是所有都能生乐忧患。

如若侥幸来到安乐之中，一切都如人愿，要什么有什么，想做什么就做什么，即使错了，也可以说未成人不受法律制裁，即使一味的一意孤行，总有一天会在狱中望月流下悔恨的泪，悲叹岁月短暂和天下的不公，但你更幸运悟性更高，你会悬崖勒马，以飞黄腾达来到刷新，不是所有都死于安乐，就因如此，才有亿万富翁李嘉诚艰苦创业的惊人事迹。

忧患，有了自力更生，丰衣足食，勤俭节约的优良传统，安乐，有了贪污、行贿、受贿、铺张浪费的潇洒举动，忧患，也有糖衣炮弹的侵蚀，安乐，也有清正廉洁的告示。

忧患与安乐是联体孪生兄弟，谁也离不开谁，才有明显的标准，才能使生和死成为极端，悟性不够，忧患也会促进死亡，安乐更易促进死亡，但也能重生，忧患中也不一定能生，安乐中也不一定都有死。

第七篇

母校作文 校徽的色彩

背上书包，走进学校，一滴有着一对翅膀的小水滴一下子扑入眼帘。它的翅膀呈银白色，水滴也是银白色的，旁边有一条深蓝色的美丽的边框。

银白色的水滴是什么意思呢?

水是世界上人类必需的物品之一，如果没有了水，就可以说，这个世界就不会存在人类。没有水就没有人类。然而校徽上有水滴，是希望我们能像水滴一样，让学校有我更精彩，让班级有我更精彩。

有一次，我率领瓯海实验小学南瓯校区中国象棋队参加瓯海区体育节比赛，最后费了九牛二虎之力终于夺得了男子团体冠军，其中我个人获得了乙组冠军、王奕栋同学获得男子亚军。对此，老师还重重地表扬了我：“开阳，棋下得不错，为你、为学校都添了一份色彩，继续努力。”每次受表扬，我都会笑，这次当然也不例外。每次回想，都觉得心里暖暖的、甜滋滋的。

我想：这次奇迹般的夺得了第一名，既为我们家争了光，又为学校、班级争了光，真是一箭三雕。

水滴的旁边有一双银白色的美丽翅膀，到底是什么含义呢?原来学校想让我们像小鸟一样，自由飞翔，飞向自己梦想的港湾。

曾记得那一次，老师给我们布置了周记，许许多多的同学都写了这个星期所见所闻所玩，如：杨府山、马鞍池公园、温州乐园等。而我并没有那样写，而是“傻傻地”写了一篇科幻小说一样的“周记”，交了上去。当同学们看见我写的：“周记”时，纷纷议论起来，有的说：“魏开阳这下出名了”。有的说“老师非把家长叫来不可”。还有的说：“这下肯定会被老师批评”。小小的争论引起了我的思绪：老师会不会真的把爸爸妈妈叫来，然后当面批评我一顿。倾时，一股冷汗冒上了头和背。终于，噩耗传来了，“办公室一日游”，这使我的心加了一块铁，无比沉重，无比紧张，眉毛紧在了一起。“这次你写了一篇科幻文。”老师笑了笑，慢慢地说：“虽然不合周记的标准，但也是写出了你的特点，你的色彩，你是独一无二的，你已经穿上了学校校徽上的翅膀，因为你做到了独一无二，你已经飞到了你自己的港湾，有自己的目的地。很好。”猛然间，我的心舒展开来，眉毛也展了开来，心中的铁也消失了。

老师的话让我懂得了：作文尽量要独一无二，别人都写的我尽量不写，别人创造过的我不模仿。人生，一定要独一无二。

母校的校徽，母校的教室，母校的老师、同学，我终生难忘!

第八篇

天空中闪烁着耀眼的光芒，点点“流星”顺着天际，划出了一个完美的弧度，最终融在了空气中。

六岁的小漫欣赏着在空中“啪”一下炸开的烟花，不禁拍手叫好。

“爸爸，我也想玩！”小漫望着正在点炮捻的爸爸，兴奋地挥了挥手。

“不行，小漫，太危险了，在一边看着就行。”爸爸顺势跳开，一颗烟花一下子又在空中绽开了霓裳。

小漫撅着嘴，不满地瞟了瞟玩得兴高采烈的爸爸，坐在了一个石墩上。

眼看袋子中的烟花越来越少，小漫的心情越来越低落。

“小漫，不要乱动喔，爸爸回屋再拿一点。”

爸爸的身影闪进了门。小漫见地上横七竖八地还有一堆“烟花”，跑了过去，好奇地瞧了瞧，最后，用一个未熄灭的火花点燃了其中一个“烟花”。

小漫不知道，那是一张导火的包在烟花外面的纸。纸上突然窜出了一串火苗，火苗接二连三地把周围的纸都点燃了。红色的火苗正在欢快地跳着“优美”的舞蹈。

小漫吓坏了，往后退了几步，惊呼：“爸爸快来呀！”

正在屋内挑得兴致勃勃的爸爸听到呼喊声急忙冲到门外，空地上有一大半都被火吞噬了，小漫正手无足惜地站在火海旁。

爸爸一下子把小漫抱进了屋，用最快的速度抓起墙角的一瓶灭火器，冲着门外的火喷了过去。火的嚣张一下子消失了不少，渐渐地。。。。。。消失了。

小漫害怕地捂住了心口，对自己说：“我以后在也不敢了。”

虽然只是虚惊一场，但生活中，这些危险发生了很多很多。逃离的区区只是一些人，其余的，不懂自救，只有丧身于火海中。

第九篇

随着科技的发展,社会的进步,"网吧"出现了。

我们都知道网吧存在的作用和意义,进入网吧可以学习电脑基础知识、通过上网可以查阅自己所需要的各种资料、可以发送信件、聊天、看电影、打游戏……好处是很多的,网络已经成为现代社会的重要组成部分,这己是不争的事实。但也许我们都听到或看到了不少负面影响。

请看下面的几个场景：

场景一:(本场景摘自2005年9月19日的《大河报》)9月16日晚11时15分,记者来到文化路北段一家名为"顶立"的网吧。网吧地板上到处扔着烟头、食品袋和饮料瓶…

记者注意到,在这里的男孩竟然在浏览黄色画面。一吃东西的男孩说,他是某校高二的学生,常在这里玩,在这里玩的大多是学生……

场景二： 19岁的封鑫坷出生在鲁山县某乡一个贫困的家庭,他原是一个有远大志向的好学生,由于误入录相厅和网吧,错识“黄魔”，从而,一步步走向犯罪的深渊。心生报复,使花季少女赴黄泉,意犹未尽,挥斧又杀了第二人,使自己也草草结束了自己短暂的一生,真是可悲可叹。

场景三：学校有一个老师的儿子(不便提名)于2003年以优异的成绩考上县某高级中学,后来,他染上了进网吧玩游戏的恶习,便不思学习,把父母给的生活费全用在了进网吧玩游戏上,学习成绩直线下降,老师的多次说服教育他全当作耳旁风,现在,家长只好让他停学,从而失去了大好前途。

场景四：邻居有一个在郑州上中专的男孩,去年也是玩游戏上瘾,当父母去郑州看望他时,发现一个学期的生活费两个月己花完,并向同学借了数百元,学校与家长及时发现,并及时教育,没有铸成大错。

大家也可能在电视上、报纸上没少见到这方面的消息,入网吧成癖,心灵扭屈,把钱花完以后就去抢劫、偷盗、打伤杀死老板、强奸女同学......这些例子可以说是枚不胜举。在社会、在学校师生中造成了极坏的影响,影响了学生的身心健康,甚至影响了正常的教学秩序。

上级也看到了乱建网吧、缺乏管理给社会带来的危害,许多单位下发了整顿网吧的通知。上学期,学校在配合有关部门对学校周边环境治理的同时,还开展了"拒绝网吧,做好学生"活动。记得那天秋高气爽,全体师生聚会,校长作了重要讲话,通过具体实例,引导我们正确对待网吧,阐述了中学生入网吧的害处,全体师生集体宣誓,并举办了在"拒绝网吧,做好学生"的横幅上签字活动,我也签上了自己的名字。随后,学校每周出一期"拒绝网吧"的专题板报,把这项活动深入地、经常地开展下去。几个月来,确实收到了良好的效果。"拒绝网吧,做好学生"同学们已经铭记于心。网恋族们也不再留恋网吧了,同学们进网吧的现象几乎没有了,良好的学习风气己形成。