一个人最后的清单读后感精选

《一个人最后的清单》是一本由[美] 大卫·蒙纳许著作，企业管理出版社出版的平装图书，本书定价：36.8，页数：180，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《一个人最后的清单》读后感(一)：感悟

蒙纳许是一名老师，开头讲述了自己被检查出得了脑癌，回忆起当初教学生时的情景。从这段里了解到他很爱自己的学生很爱这份教师的工作，在他任教期间教了几千名学生，并且学生们都很喜欢他，尊重他，我想这跟他的教育密不可分，他尊重学生，给学生发言权，由学生自己认定这件事情是否正确，而不是老师告诉学生，这使得学生认为自己是个大人，也承担起了责任。在病情越来越严重，他发现自己跟妻子的感情却越来越低，似乎联系起他们的只有二十多年的婚姻感情，这才使得他妻子一直没有告诉他并离婚。在病情严重到生活不能自理时他选择辞职去旅游，在脸书上发布了要旅游，求沙发，竟没想到会有几千名学生的关心以及许多学生愿意给老师住，我想着跟他之前教育他们有关，让学生们跟老师起了感情并且记住了他直至现在。在一路上了解了以前教过的学生们现在的情况，大家聊起之前学生时代，学生们都说感谢当时老师的教育，我想这位老师的教育很成功。当对比我们学校中式教育，我想许多地方要和美式学习。

《一个人最后的清单》读后感(二)：当你学会怎么活，你或许就要死了……

如果你要问我，看过的电影里哪部最好的话，我可能一时答不出来。但是要问我，哪部最感动你，或者你哭的最久，不用说，肯定是很久看的日剧《一公升的眼泪》。相信很多看完这部剧的人，都被女主亚也留下了很深的印象。虽然高中她被告知得了绝症，但不放弃人生，依然很努力地尝试去过正常的生活。也许只是生活中的点滴，但她每天拼命努力生活的动作感染着每一个热爱生活的人。

这本书的作者也是，同样不幸染上了不治之症。有过愤怒，不甘，颓废但最后还是重新振作，审视自己的人生。给自己列下了人生的最后清单，在最后的旅程实现了之前一直想要做却没时间或是没能做到的事。在Facebook上公布了自己的旅游计划，去见和他有过人生交集的学生和朋友，通过他们目前的谈话见识了崭新的领域和新的视野，不可不谓一件开心又满足的人生幸事！

或许也有遗憾，之前一直在一起的人生伴侣这一刻却退让，离开了自己。人类挺复杂的一种动物，感到孤独的时候想要找个同类或是partner，可往往顺境会产生错觉，两个人在一起的确挺好，可是有了波折，还是只剩下自己一个人孤独作战。所以，千万不要依附别人解决问题，不论是物质还是心理上的。不然，受伤的或许只是自己。

《一个人最后的清单》读后感(三)：短评限制字数了

作者确诊脑癌就是晚期，医生告诉他不治疗还有两个月时间。但是他活了六年。 3次手术，两年半化疗，30次放疗，退跛了，视力丧失了80％，身体要撑不下去了，最后他放弃治疗，要好好度过生命最后的时光。 于是他开始旅行，101天去了31座城市，去见识他一直想看的地方，去拜访十五年的教书生涯中让他人生如此丰富的那些学生。 绝望以后只能独自坚强:“日常生活每天都在提醒我如今办不到什么样的事，做不了怎样的人，我不再是我……总结一句话，我或许很倒霉，但还有很多值得我活下去的事物。在我咽下最后一口气之前，我都会好好活着的。” 死亡无法避免，但是他最后黑暗。 有两个点我印象最深刻。 1.“我在理智上明白患癌没什么丢脸的，但生病令我觉得虚弱、无能，好像自己无足轻重。所以，我不肯让宝拉陪我去接受治疗——我不是不想麻烦她，我是不要她将我看成一个虚弱、朽烂的人。”这让我想起17年去世的一个朋友，他去世以后我们才知道他得了癌症。当时我很不理解为什么他不说一声呢？不然我就可以去看望他了。 2.患病并没有让夫妻关系变得更亲密。作者也不断在反思自己和妻子相处的情况，回忆中有很多甜蜜的地方。虽然课堂上关于“爱”他有许多精彩的发言，但是爱到底是什么呢？现实戳心。他希望能够挽回，但她说：“对不起，已经太迟了。你要的太多，我给不了。等你结束旅行，你得找个地方搬出去。” 23年的婚姻最后还是走到了尽头。 除此以外还有很多很精彩的地方。比如他曾经和学生的一个谈话。 『那年在珊瑚礁高中，他迷上我们学校里的一名女学生，对方是美丽的野丫头法兰西丝卡·康特拉斯。在我们讨论爱的议题时，他举手发问：“如果只要知道你非常在乎的人很快乐，你就觉得满足了呢？” 我的回应是，至少对我而言，真爱不是名词，而是动词。“爱不是当你坐在场边观望、等待的时候，充填在你内心的感觉。”我说，“爱是一种强烈到推动你采取行动的感觉。话虽如此，你说的是天上地下最苦的滋味，你说的是暗恋之爱。”』 会再读一次。

《一个人最后的清单》读后感(四)：向死而生

“我知道癌症会改变我，但我绝不容许癌症夺去我重视的个人特质，其中我最重视的就是乐观和同理心。”大部分人日常是不会考虑死亡这件事的，但当死亡倏然而至，人该如何自处呢？在达观的作者眼里，星期一都是如一张水彩的迈阿密明信片灿烂的一天，面对癌症，作者没理由丧气，“我有大好的人生！每个人都会有自己的担子要扛，而这是我的担子。”在生命的最后一刻，作者要付出爱及思索如何爱。身为一名教师，作者相信“身为一个老师，我可以自由运用的最佳权力，并不是因职务上伴随而来的权力，而是学生决定赋予我的力量”、“期许，是效力强大的学习动机”、“谎言几乎都是恐惧的产物，进一步说，我们说谎的行径，等于承认了我们实际上很恐惧”，并且通过让学生自己拟出自己独有的的优先清单并展示给他人看，引导学生窥见自己的内心，有助于他们彼此认同，培养同理心。“课堂是发掘新事物的空间，我们互相教导对方文字与个人表达的重要性，但课堂也是我们实践人道精神、培养健康人际关系的地方。我深切感受到自己必须趁着还有能力时去影响周围的人，建构新的记忆，以填补旧记忆丧失后留下的空白。”并且指出随着时光流逝，我们慢慢退出自己的框架外，关切的事物越来越与自己无关。但大家都要按照自己内心的需求生活。作者提到的优先清单如下： Acceptance接纳 Adventure冒险 Artistic Expression艺术表达 Career事业 Education教育 Family家庭 Friendship友谊 Fun玩乐 Health健康 Honor荣誉 Independence独立 Love爱 Marriage婚姻 Possessions财物 Power力量 Privacy隐私 Respect尊重 Security安全感 Sex性爱 Shelter栖身之处 Spirituality灵性 Style风格 Technology科技 Travel旅游 Victory胜利 Wealth富裕

《一个人最后的清单》读后感(五)：向死而生

本书主要是写了一个热爱教育事业的教师，在得知自己患有脑癌后，经历了3次手术，两年半的化疗和30次放射治疗，随着身体健康的一步一步，决定在可能生命的最后阶段，不再进行治疗而是开始一次特殊的旅行，穿越整个美国在旅途中与过去曾经教过的学生会面，发现她们的变化的一系列故事。

这本书给我主要有三个感受：

一、 有志者事竟成

作者是在身体健康极度恶化的情况下，确定开始这一次特殊的旅行，那时候他的一半的身体已经麻木，走路一瘸一瘸，眼睛的视力已经接近盲人。以他的身体状况，他自己也不能保证自己是否能活着完成这次旅程。

旅途中有曾经的学生、朋友热情的招待，但也有很多不顺利的地方，比如被放到荒郊野外的小旅馆，那里既没有铁路也没有长途汽车，在旅途上遇到歹徒，但是什么支持他能完成走到最后，是他人生和那个优先清单中的词：韧性（strength）。

二、 向死而生

人生最神圣的一段旅程——死亡。活着的时光是借来的。大部分人不会思考死亡这件事，仿佛本该如此。他们活的好像自己长生不死，反正永远有明天的样子总是可以等到明天再向朋友伸出援手，或是打电话对父母说：“我爱你们”。但只有当一个人真切地体会到自己会死，当一个人为死亡做好准备，这是人才会学怎么活，这是苦乐参半的一课。

作者在全书多次写道一句话：“趁还来得及，去跟最爱的人说你爱TA。”你是谁，不是由你的工作来界定，而是你付出什么以及你怎么去爱。爱是一种强烈推动你采取行动的感觉。

莎士比亚在《凯撒大帝》里面写道：“人的恶性在死后犹存；善行则随着人死而入土。”人的一生是短暂的，所以从小的方面，有机会的时候爱护关心家人、朋友。大的方面要多做善事，多结善因。

三、 人的心态

“击退癌症的唯一办法，是拒绝癌症阻挠我从事自己热爱的事业。癌症带走了我的过去，也会带走我的未来，但抢不走我的现在。”

我们控制不了别人发给你什么牌，但我们能掌握自己怎么出牌。

最后，在想一下一个人最后的清单，在作者一开始的人生清单是友谊、教育、独立、尊重，他没有把婚姻或爱列最最先优先项目。你重视什么，你就得到什么，所以作者的婚姻并不是很幸福。“已经没有昔日的感情，温情荡然无存，只剩下残破婚姻的锐利棱角……”

在文章的最后本书罗列的以下的优先清单：“接纳、冒险、艺术表达、事业、教育、家庭、友谊、玩乐、健康、荣誉、独立、爱、婚姻、财务、力量、隐私、尊重、安全感、性爱、栖身之处、灵性、风格、科技、旅游、胜利、富裕。”

文章最后的点题写的不是很好，列出了一大堆优先清单，一是觉得太多，二是没有重点，三是前文中对这些列出的清单缺乏具体描述。