关于看书的作文2年级100字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于看书的作文2年级100字。

关于看书的作文2年级100字篇一

看书

记得在龙霞的时候，我才7岁，那时我和妈妈去新蓝书店看书。

我像一匹赛马冲进书店，找正在等待着我的《三国演义》。我的眼睛急切寻找，却找不到那本书，我马上跑过去问书店老板：“叔叔那本《三国演义》在哪里”。书店老板说：“就在...,刚刚有一个人过来把最后一本《三国演义》买走了。

我非常伤心也非常难过，因为看不到我喜欢的书了。妈妈见我一付苦瓜脸的样子，问我：“怎么了，为什么不开心”。我无精打彩地回答：“我最喜欢的《三国演义》被别人买走了”。妈妈亲切地说：“噢，原来是这样，没关系，我们下次再来买”，我想也只能这样子了。于是，我闷闷不乐得回到了家。

打开门，爸爸跳了出来，把我吓了一大跳。我十分生气，大声地说：“老爸你都是大人了，你怎么像小孩子一样，可把我给吓坏了”。可老爸一点也不在意，像没发生过一样，还嘻嘻得朝我走来，高兴得说：“儿子，我给你买了最喜欢的《三国演义》，刚刚只剩下最后一本了，幸好我买的快。”我大吃一惊，原来爸爸买走了。

我急忙打开书第一页、二页，我像一匹饿狼贪婪的读着。

那时我是无比的开心啊！

书的魔力

书有一种魔力，它可以改变一个人的心情。当你心情比较舒畅时，可以看一些哲学书，历史书；如果心情低沉，最好看幽默一点的书，让自己愉快起来。

每天晚上，我都会抱着一本书在床上看看，有种说不出来的舒服和惬意，妈妈看见我对着一本书，有时笑，有时皱眉，有时又有点儿疑问的样子。

又是一个星期六的早餐，我五点就醒了，天外还有隐隐约约的繁星。我看向桌上“静静躺着”那本《童年》走过去。看了许久，咦！没想到那书里平时枯燥，难懂的文字，都变得有趣起来了，很多故事我都铭记于心，两百多页的内容，原来一点儿都读不下去，如今却快看完一半了呢！

不知什么时候下起了小雨，我的脖子可酸了呢，于是合了书本，躺在床上，休息一会儿，可一闭上眼睛，刚才读到的故事，却像动画片一样在脑海里播放一段段的故事。回味完那些精彩片段，一想到刚才那没看完的故事，刚有点睡意的我，一下子清醒过来，因为那实在太让人期待了！

于是我又坐在书桌前看那本书了。

这书像有魔法似的，吸引着我，让我的心情，跌宕起伏，不再平静。

关于看书的作文2年级100字篇二

上周星期三，我在家里看这本书，看到了“失落的海底城"这一集的时候，我不敢看了，因为看现了一个骷髅头，很可怕。所以我就和妈妈先讨论起书的封面来了。图上画了在蔚蓝的海底下，有一座城市，而站在入口前的，正是这本书的主人公查理九世和墨多多。然而，在他们背后的，却是一双黑黑的魔手，这个场景让我觉的很可怕，我跟妈妈先讨论了，什么是失落的城市，书中的主人公们站在城堡的入口，想进去冒险，而魔手就代表着有阴谋，那到底是什么阴谋呢?这是想让我们读下去的一种动力，妈妈说：“那你想不想探求这个秘密呢?"我便兴奋的点了点头!想探求这个秘密，我非常想把这本书读下去!叶老师，您期待吗?

关于看书的作文2年级100字篇三

“读书”这玩意儿，我个人认为，的确是有时令人烦躁有时令人享受的一件事。

记得小时候，最烦的就是每天回家就要面对着那一篇篇又长又难读的文章语句，看不懂无聊不说，还要背，那简直就是想晕。于是，基本上那一段日子，我每天都是坐在窗前，念着那令人“憎恶”的诗词文句，不可不谓是烦苦不已。

而到后来，这一苦难的日子才稍稍有些改变，因为我对看书读文这事态度有了些变化。因为只要我读好了书，长辈们就会高兴，一高兴每每就会赏一点什么吃的，玩的，甚至是零花钱，所以，为了奖赏，我才稍微没有那么排斥了，只要坐在窗前那么一小会就会有奖励出现，自己也颇为满意。但都是应付式的看书读文，所以也基本上是没什么用。

不是我不喜欢读书写字，而是这些是在无法勾起我对它们的兴趣。但是，直到一次我看到一篇课文，那就是完全勾起了我的兴致。那就是老舍曾经写过的一篇文章——《猫》，其中，不但把猫的动作神态写的精彩，就连那细微的生活习性也是描绘的细致入微，写的是活灵活现，就好像是真的一样发生在我身边。因此，我开始喜欢看动物这一类的文章了，小孩子嘛，谁不喜欢小猫小狗小鸡这些可爱的动物？相比于那些写人说事的文章，这些就显得有趣多了。

而我一感到有趣，就肯定继续看更多这些写动物的文章作文，渐渐地，从不看书的我竟然也开始看一些书了，什么《昆虫记》，《动物世界》之类的，里面所讲的动物都相当有趣，基本上是一看就上“瘾”了，家人们也是感到惊异我居然愿意主动看书，颇为高兴。也因此，我看这些书，给我在写作文方面也带来了一些灵感，常常得到老师的夸奖，说某个某个句子，段落写动物写的好，对于具体的东西，事物描述的比较到位，但也仅此而已。

所以到后来，我又看了一些书《狼王梦》《与海豚做邻居》等。这些书所写的也是以动物为题材，主角就是固定的某个动物，不会写了这个动物又写那个动物。与之不同的是，作者不但只以一个动物为主角进行描写，还把动物某些方面写的像人，不像老舍，只是略显单方面的直接描述动物的外貌神态，生活习性。还融入了动物与动物之间，人与动物之间的情感，充分体现了动物的心理情感。

因此，也让我学习到了，写动物不单单只写动物，还要带入自己的情感，动物与动物之间的情感，甚至是通过写动物的某一个行为事件来反映我们人类自己与之相像的方面，使人从中明白道理，把作文写得真实动情，以此来打动读者。

所以，我的写作水平在此期间不知不觉的就有所提升。

为此，自己还专门归纳总结了一些写作，阅读的经验：多阅读，对于写作水平的提高会有帮助。但前提条件，你得对读文章感兴趣，所以最好是先看一些篇幅较短的自己觉得有味的作文。生动灵活的动物植物类的作文，就应该是最好的能吸引你爱上阅读的文章。因为我相信，很多人都喜欢这类作文。

所以，多阅读，对写作有帮助，还能助你了解更多的知识。

试想一下，当自己突然兴致大发，在一个曼妙朦胧且清爽的黄昏午后，独自对着渐要日落的太阳，喝一杯酸甜爽口的果汁，躺在草地或坐在院子里，手拿一本著名的故事书籍，没有人打扰，一个人安安静静的细细品读。那时光美景，那感受，是多么妙不可言，既是享受生活，又是修心。你若愿意，一定会爱上阅读的！

关于看书的作文2年级100字篇四

我看书的时候

眼神便化作一只小蝴蝶

穿梭在文字花丛中

我看书的时候

心思就飞进书中

悄悄地在暗处看着主人公

我看书的时候

小嘴便不再运动

静静地和我一起看

我看书的时候

连爱打拍子的脚

也配合地不出声

当我放下书

眼神回来

心思回来

小嘴小脚动起来

它们更卖力了

刚才

休息很久了呀

关于看书的作文2年级100字篇五

星期五的时候，郭老师奖励我们每个语文小组长一本叫《大海拾贝》的书，这本书是郭老师以前教过的六(4)班同学编的美文结集。

刚翻开书的左边是一段优美的文字，让人赏心悦目。最后一句话虽然不是最美的，但在我心中是最好的——海水喧哗着卷上来，冲去留在沙滩上那浅浅的足迹……

再翻开一页是朱校长的寄语——怀念童年，“告别六月，迎来九月，期待依旧……”《大海拾贝》结集成书，是可敬的家长朋友，这是多么美好的记忆啊!

我多么希望我们班也能出一本这样的书，虽然里面的文章没有别人写得精彩，但是里面装满了我们童年的回忆，装满了别人永远不知道的乐趣。

也许我们有一天会忘了，但这本书还在，每天的生活被我们记录下来，同学们，记住这些，记住陪伴我们走过六年的同学、老师们……

关于看书的作文2年级100字篇六

童年像一条小河，缓缓流淌着，河底的鹅卵石许许多多的都被河水冲得无影无踪了，而唯独那一块巨大无比的鹅卵石，却如同在那儿扎了根似的，怎么冲也冲不走。

在上幼儿园时，我是家里的一位名副其实的小财迷，除了钱，别的东西对我毫无诱惑力，爸爸、妈妈也为此伤透了脑筋，常常对我说：“要多看点图书……。”可我却把这当成耳旁风，从左耳进去，转了一圈，又从右耳“咻”地飞了出来。

直到有一天，我开始拼命看书。

那是一个阴雨蒙蒙的天气，在幼儿园上课时，我的心情并不是很好，因为，我最讨厌下雨天了。

突然，我听见了老师在说：“我们应该多读书，古人说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋” ……。”我并没有听到老师后面说的话，眼睛“噌”的一亮，心想：书中既有玉石，还有黄金，我为什么不多看点书呢?于是，回到家后，便开始读起书来。

我一本一本地看，一页一页地翻，可什么也没有找到，心里有点低落，但却安慰自己道：这些书可能已经被别人看过了，里面的东西也应该被拿走了……。等妈妈回来后，我抱着妈妈，眨了眨眼睛，对她说：“妈妈我要书，给我买新书!”妈妈听了，别提有多开心了，一口气给我买了十几本书，我每天翻啊翻啊!可是，一个月后，我却什么黄金都没发现。

我哭着跑向妈妈，伤心地对她说：“老师骗人，老师骗人!书中没有玉石，也没有黄金，呜——呜——”妈妈听了我讲完了事情的经过后，哭笑不得的把那句名言的意思讲给我听，我看着妈妈，似懂非懂的样子。

许多年过去了，那件事却如同刚发生过似的，常常浮现在我的脑海里，怀念我那多姿多彩的童年。

关于看书的作文2年级100字篇七

放寒假就意味着要过年了，2021年已悄然离去，我们迎来了斩新的2022年!过去的一年,无论是在校内还是在校外,都给我留下了很多美好的回忆。寒假期间,暂时告别紧张而又欢快的校园,让我陪伴我的家人,度过一个愉快的假期吧!

虽然对2022年有很多的畅想,但回忆起2021年,我发现自己也有一些遗憾，还有一些未能完成的事情。在新的一年里,我希望能完成自己的目标和计划。

首先我要把自己的学习提高,在不断成长中,每个学期对于我们来说是一种挑战，后面的学习可能会越来越难,我想战胜这些难题,不惧所有困难,把自己的成绩提高。这是我2022年的目标。

新的一年里,我要把自己的书法练好,之前写的字,总是不太整齐也没有笔锋,希望自己平时多多练习,慢慢的写好每一个字。这是我2022年第二个小小的计划。

最后我希望自己能成为一个优秀的班干部,在此之前,我是一个小组长,新的一年里,我要以身作则,带领我组的小伙伴们一起进步,帮同学们解决困难,这就是我2022年最后一个计划.

总之2022年是一个全新的开始,我也希望所有的计划在新的一年里能顺利的完成,最后给自己来一句,加油吧!

关于看书的作文2年级100字篇八

这里，充满了青春活力，

这里，充满了勃勃生机

这里，充满了竞争

这里，充满了爱心

这里，就是我们共同的家

这里，有一群少年

课上，认真听讲，积极发言

课下，互相讨论，攻克难关

他们在用努力创造自己辉煌的明天

他们就是我的兄弟姐妹

这里，有一群老师

课上，细心教导，不厌其烦

课下，辛勤辅导，披甘沥胆

他们在用自己青春打造着祖国的未来

他们就是我的良师益友

265，一个积极向上的集体

265，一个不断超越的集体

在这里，每个人的心灵是相通的

在这里，每个人的目标是一样的

拚搏进取，是每个265人共同的心愿

追求第一，是每个265人永远的目标

关于看书的作文2年级100字篇九

大家好！我是南京理工大学实验小学三（一）班的章奕嘉，我的2012年，我对她满怀希望和憧憬，2012年的我会是什么样的呢？你们好奇吗？让智慧老人来告诉你们吧。

首先，2012年的章奕嘉比2011年长大了一岁，学习态度更加端正了，上课认真听讲，不开小差，不和同桌交头接耳，还有她敢于大声发言了，并且还踊跃举手呢。

其次，在和同学的相处上，她也比去年大方了，能够主动和同学交流，在同学有困难时，能够主动伸出热情的双手去关心和帮助；在班级的各项活动中，她主动报名，为了班集体的荣誉而努力是她一贯的坚持。

再次，在学习方法上，她懂得了取长补短，精益求精。在数学学习中充分发挥“数形结合”的解题思路，好多难题对她来说，已经是“小菜一碟”了；在语文和英语学习中，她继续保持以前每天“听”、“读”、“背”的好习惯，另外再增加了一点小创新：经常用便条纸摘录一些优美的词句和新学的单词，在周末空闲时加以整理和汇总。

还有，她每周六的课外作文辅导班和钢琴课，仍在坚持，还在报刊或杂志上发表了不少小文章呢，并在暑假时，把钢琴8级考过去了。

这就是2012年的章奕嘉，你们觉得如何？如果你们对上面智慧老人的回答有疑问的话，那就敬请期待，看她的表现喽。

关于看书的作文2年级100字篇十

这片依然白雪皑皑的土地，

被春兔踏来了红色的欢喜，

漫雪开始下出泛红的美丽，

街道串串彩灯让幸福在飘逸。

兔儿把喜悦填在孩子的眉里，

一挤一弄溢出了粉色甜蜜。

灯笼们吟唱出喜气。

孩子说春兔是幸福的含义

兔儿把喜悦填在大人的脸里，

欢乐像鱼儿游进心的海底。

嘴角的弧度慢慢勾起，

大人说这是春兔荡起的幸福涟漪。

兔儿把喜悦填在老人的眼里，

皱纹为他们雕刻出一道道欣喜。

春联贴上的是吉利。

老人们说春兔会给他们带来好身体。

礼花鞭炮后喜悦烟雾不会散离，

2019，

强烈的幸福气息。