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有关“书痴”的作文

有关“书痴”的作文

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是有关“书痴”的作文,欢迎大家分享。

有关“书痴”的作文篇1

书痴!那不正是在说王朝璐吗?王朝璐的书包里,课本只占了一个小格,剩下的全都是课外书!

“丁零零……”上课铃响了。下节课是音乐课!全班同学都欢呼起来:有的叫,有的跳……可在人群中,有一个人无动于衷,她把头埋在一本课外书里,脸上的表情随着书中的情节,时而大笑,时而愁眉苦脸,不用说,她一定就是王朝璐。音乐老师正在讲台上绘声绘色地讲着音乐知识,可她却好像并没有听见,仍然沉浸在书的世界里。“哈哈哈哈!”一阵笑声打破了教室里的安静。我回头一看,王朝璐正用手指着书本,哈哈大笑,想必一定是看到了精彩的地方。老师见了,怒气冲天,几下走到了王朝璐的座位旁,一把把书夺了过去。王朝璐原本神采飞扬的脸忽然变得乌云密布,她紧皱着眉头,泪水早就不争气地流了下来。

自从音乐课后,她一整天都闷闷不乐。放学后,我塞给她一本课外书,只见她原本哭丧着的脸上立刻露出了笑容,翻开书本,如饥似渴地读了起来。见到此情此景,我也只能哭笑不得。

周末到了,我和王朝璐一起去新天地玩。王朝璐从一楼转到二楼,一直都没有说话,一直到第三楼,她一眼就看到了一家图书馆,激动得两眼放光,直往图书馆跑。这下完蛋了,我只得陪她进了图书馆。她看书简直要比干饭还要积极。一个下午过去了,她看了一本又一本,丝毫不受外面嘈杂声的干扰。一转眼就到了晚上,该吃晚饭了。“吃饭了!”我轻轻推了推她,她却丝毫未动,嘴里一直念着:“太逗了,太逗了!”我又推了推她,她这才反应过来,迷茫地朝我眨了眨眼,说了声:“等我把这本书看完。”接着又沉浸在书的世界里了。唉,都已经七点了,她都已经看完两本书了,怎么办,怎么办!这时我灵机一动,对她说:“瞧,我刚发现了一个更大的图书馆。”她这才放下书,屁颠屁颠地跟我去了“图书馆”吃饭。

有关“书痴”的作文篇2

我们班的马丁完全就是个合格的“书痴”。

语文课上,老师讲着讲着,忽然停了,叫了一声“马丁!”,我看了看马丁,他居然在抽屉里看书!老师又叫了一声,“马丁!”马丁依旧在看书,老师走到马丁面前,敲了一下他的背,他才慌张的把书塞到抽屉里。

老师请马丁出去罚站,快下课时,老师叫他回来,等了半天没回来,就让我去看看,我一看,马丁正躲在图书角里看书呢!马丁啊马丁,你爱看书好,但你总不能上课也看书呀!

英语课上,我们正在专注地上课,忽然,秦老师走到外面,我们不知道她要干嘛,但等她回来,我们就知道了,她手里“拎”着马丁,马丁手里拿着一本书,很显然,他偷躲在图书角看书,没回来上课。他被秦老师发现了,当然是骂上一顿,他却屡教不改。

还有更过分的,语文考试时,我们考到一半,只见老师气冲冲的把马丁的卷子卷成一团,扔在地上,她对我们说:“你们知道他刚刚在干嘛吗?”我们肯定地说:“他在看书!”这我们已经见怪不怪了,老师拿起卷子,展开,给我们看——“白卷!”有人惊呼道,原来他一直在看书,忘了考试了!

不爱书不好,太爱看书成了“书痴”也不好。

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