难忘的一课作文350字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于难忘的一课作文350字，欢迎阅读与收藏。

难忘的一课作文350字篇一

我最难忘的一节课作文700字 难忘的一课

今天早上我们早早地来到了学校，兴奋、激动的心情抑制不住，在我们的心里充满了无法解决的疑惑，这堂课会是怎么样的呢？到底精彩不精彩呢？我们盼星星盼月亮，终于盼到了这一刻的到来。

我们信心满满，面带微笑，满怀求学的渴望来到了舞台上，静静地等着姜老师的到来。不一会儿姜老师满面春风地向我们走来，只见他满脸微笑，衣冠整齐，好像也抑制不住自己的兴奋、激动。刹那间我原本紧张的心情早已荡然无存了。

在我们的期盼下，终于上课了，这堂课与平时的课完全不同，是我们从来没有接触过的文言文。先是姜老师的幽默感把我们引进了课堂。姜老师教我们怎样小组讨论，怎么逐句读。于是我们照着姜老师的要求一句一句地读。在小组朗读时我对文言文的读法还是很陌生，根本不知道哪里要重法，哪里要停顿，当我读到"归亦捧心而颦其里”时，我的停顿错误马上就被姜老师发现了，姜老师和蔼可亲地帮我纠错，让我也懂得了不少。

慢慢地，慢慢地，我的心不再是那么的紧张，而是完全处于放松的状态。当姜老师问我们"挈妻子而去之走"的"子"到底读什么时，我一下愣住了，根本不知道怎么办，只听邹晓雅说应该该Zi（v），我又回过神来，可姜老师问"为什么读zi（v）？”我又乱方寸，邹晓雅说："是因为它的意思是妻子和孩子。”结果姜老师开始为难我们了"是很多妻子吗？”引起了我们哄堂大笑，我愁眉不展，我该怎么帮邹晓雅呢？这时，谭梦陶说："是一个妻子带着许多孩子。"哦！原来是这样，我这才恍然大悟，不禁在心底暗暗地责怪自己：你怎么这么笨啊，连这个都忘了。 到了下课前姜老师又问：“谁能读一读没有标点的《东施效颦》？"我坚定地举起手来，姜老师叫了我，那一刻我感到无比兴奋、骄傲，我发挥出了自己真实朗读水平，最后得到了姜老师的表扬，我心里比吃了蜂蜜还甜。

下课了，我们恋恋不舍地离开了舞台，似乎还沉浸在姜老师的课堂中，不想离去。

难忘的一课作文350字篇二

一节难忘的课作文600字 难忘的一课

“听说我们要去上姜老师的课！”“太棒了！”“哇！”班级里顿时炸开了锅，每位同学眼睛里闪烁着亮晶晶的光，脸上洋溢着花儿般灿烂的笑容，我们一直都盼着那一天快点到来，都快得“相思病”了！

一天天过去，明天就要上课了！说实话，心里还有点小兴奋呢！早上5点，我已醒了，心心念念着想睡也坚决赶跑“瞌睡虫。”爸爸见我醒的这样早，一头雾水地说：“让我看看太阳是不是从西边出来了，今天什么日子？” 好不容易等到老爸洗漱完，就像蚊子一样一直催着。到了阶梯教室，座无虚席，差点晕过去！我带着心里的小激动坐在椅子上。

“大家来讨论一下讨论时应该怎么做？”“嗯？我特？这也要讨论？” 我丈二和尚摸不着头脑。“大家站起来讨论，相互不要超过40厘米。”哇塞！太有趣了！老师不是应该让我们坐着说嘛？管不了那么多了，感觉有一种玩游戏的冲动。我想我是不是在做梦？过了一会儿，读完课文，老师又问：“妻子的子是读第三声还是读轻声？”“读第三声，因为有妻子和孩子。”我以为到此这个问题应结束了。没想到——“就两个人？”“有好多人。”“多少？”“就——就是一大群人吧。”邹小雅一时慌了，我忍不住笑了，其他的同学嘴角微微上扬。老师又说：“我知道了，是有好多妻子和孩子。”整个教室笑声沸腾，我们都被老师“精辟的解释”逗乐了，也愈发喜欢这个有魔力的老师了。似乎他挥一挥手，说一说话，就把我带入文言文这个神奇的世界了。

有聚就有散，下课生意悄无声息的来了，我似乎就像在这儿赖着，同学们也不舍得离开。只是那一阵阵笑声，一个个笑容永远回绕在我耳边……我们怎么能忘了这堂妙趣横生的课啊？

难忘的一课作文350字篇三

一堂难忘的课作文700字 难忘的一课

9月19日，是特殊的一天，因为今天我们将接受全国著名特级教师姜老师为我们上的一课。

其实，早在9月15日，我们就得知了这个消息。刚听到的时候在，也就以这就是一节普普通通的公开课，所以也没怎么放在心上。但是随后便听到老师说这间课有全国各地的老师来听课，是在舞台上上课，接着又将那天要上的课文发了下来。天哪！居然是一篇文言文！对于第一次接触文言文的我们来说，这无疑是一下不小的挑战。当时，我内心又是兴奋，又是期待，当然，也免不了紧张。

9月19日早晨8点，班主任老师带着我们来到了阶梯教室。走进去一看，阶梯教室里已座无虚席，只有收拾完毕的舞台给我们尽显风采，不知为什么，那一刻，我的紧张一扫而空，接替而来的是享受，享受那一节课的时光。

8点35分，课堂拉开了序幕。姜老师戴着一副眼镜，讲起话来不仅幽默风趣，而且妙语连珠，让我们沉浸在了课堂中。首先，姜老师出示了课题——东施效颦，随后，他便请了三位同学来讲讲东施效颦的故事，由于大家都做了充分的准备，所以在讲时生动形象，娓娓动听，连姜老师都情不自禁地称他们为“故事大王”。接着，姜老师为我们朗诵了这篇文言文，他读得抑扬顿挫，让人身临其境。对老师的赞扬当然免不了，我的细细品味，让老师称赞不已，那时，我的心里美滋滋的。然后，老师便带着我们一起读这篇文言文，大家通过你一评，我一议的方法来细细品读，让我们陶醉在了文言文的朗诵中。最后，姜老师和我们一起探究了这篇文言文的写法，我们得出了结论——侧面烘托，通过写路人见到东施时的举动来侧面烘托出东施的奇丑无比……时间飞逝，转眼间，下课了，我们便依依不舍地告别了课堂。 9点35分，我们回到了教室，心里真是满足，同学们都沉浸在了美妙的回想中，人人脸上都写满了快乐。

这节课是我们第一次接触文言文，谢谢姜老师带给我们的收获，让我们对文言文有了一个美好的初步印象，同时，也让这整整1小时的1节课，成为我们脑海中一段抹不掉的回忆。

难忘的一课作文350字篇四

难忘的课堂作文400字 难忘的一课

星期六，是个特殊的日子，我们全班将接受特级教师姜老师的指导。在前一天晚上我就激动得睡不着觉，脑袋里就一直在想明天的课将是怎样的。

来到教室，同学们兴致勃勃地背书，但我的思绪却不知飞到哪里了，真想这堂课早早地开始。来到舞台上，观众席中坐满了老师，我的心不由得紧张起来，可姜老师说了一句：“放松，同学们可以互相聊聊天。”我看了看姜老师的脸是多么的和蔼可亲，心想：特级教师就是不同，在这种情况下一点也不紧张。

开始上课了，姜老师讲课绘声绘色，引人入胜，我好像就是《东施效颦》中的一个人物。当老师问道：“东施的街坊邻居看到东施这个样子肯定会去劝劝她的。同学们请选择一个人物写出她（他）对东施说的话。”我在纸上写道：西施那是自然的美，而不是刻意去模仿的……写到这姜老师凑到我的耳边说道："写得不错。"听了这句话，我的心里喜滋滋的，心想：能得到特级教师的夸奖，真是难得啊！我便脸上含着笑容，十分自信地写了下去：只要是自然的美总是最好的。

一堂课的时间总是短暂的，下课了，我们依依不舍地说了："老师再见！"离开了舞台。我真想让这节课永远不结束。

难忘的一课作文350字篇五

爱的力量有多大？它是无限的。

观看完《开学第一课》，我懂得了爱是去分享，去承担。一份去分享、去传递，这样地继续下去，那它的力量有多大。当别人遇到困难的时候，哪怕它再大，只要大家永于分担，那它也就变得微不足道。这就是人间的爱。

观到马鹏飞同学的这篇文章时，我的眼泪情不自禁地掉了下来。他是个从小父母双亡的孩子，只有家中那年迈无力的奶奶扶养他。这一打击深深刺痛了他幼小的心灵。但在不久后的一天，奶奶不幸患上了糖尿病。双重打击让马鹏飞坚强起来，他开始拣垃圾，起早贪黑的挣钱来维持家中生活经济状况。

我想帮助他，但是我们这些生活条件比他优异的孩子呢?任性，调皮样样都有。要什么家长就得买什么，不买就哭。我真觉得惭愧。我们大的事情不讲，那些我们都干不了，那些利索能及的小事呢?擦桌子，拖地哪一样不简单?

爱是去分享，去承当。爱需要去行动，去努力。有爱让中国更强大，少年强则国强，小时就应该去奉献爱。

“送人玫瑰,手有余香”大家都用自己真挚的爱去帮助困帮助他们。

难忘的一课作文350字篇六

毕业已离我们不远，作为一个即将和朝夕相处的同学、老师别离的女孩，现在最想做的事就是——回忆。回忆那五年的风风雨雨，辛酸的成长之路……

那天，我终生难忘；那天，我们永远铭记；那天，事情虽有些琐碎，但在我们的成长路上却留下了深刻的印迹……

我们的表现不佳，班主任正予批评。有过这样几次了，那时心灵还幼小的我们只想着自己犯的错，而并非注意到老师所受到的伤害。日积月累，错误越多，伤痕越深，那天正是终结日。班主任倚靠在讲台旁，他不时地拍着讲台，气红的脸对我们是“恨铁不成钢”。他严肃地说起我们的行为，谈到家长的期望，部分同学已开始后悔自己当初的无理取闹，这让教室里有了些许抽泣声。最后他语气转和，讲起了自己。此刻，我们并没有觉得班主任有何异样，只是坐在位置上听着老师的，想着自己的，没人注意…… 他缓缓诉说起家中很小的儿子，因为把心思全放在了学生上，所以他并没多少时间给予自己儿子更多的父爱，也许只有买玩具才能填补这个洞。身为我们的班主任，又是一个年轻的父亲。大家同是人，但他站着，我们坐着；他在无微不至地呵护我们，我们则被大人师长细致入微地疼爱着，有如此多的爱，我们何不知足？老师的眼睛润湿了，多时的愧疚涌上心头，按捺不住的泪水已夺眶而出，早已泣不成声……男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。那一刻，我们不约而同地哭了，就算很轻很轻，那时才是用最真挚的情感默默地体谅，静静的理解，狠狠的懊悔。教室里充满泪珠苦涩的味道，更是心底的内疚化作一缕缕缥缈的轻烟，迷漫了整个空气……

难忘那一刻，是师生众心相融的一瞬间，是惺惺相惜的一瞬间。那一泣，是父爱的升华，是师爱的奉献；那齐哭，是学生爱的道歉，是对老师爱的谅解！同在一片蓝天下，一份是爱的“供养”，一份是爱的安慰……

难忘的一课作文350字篇七

难忘的一件事

生活的点滴，都如一串串脚印，印在我的人生路上。我的同学很多，我的朋友也很多，他们令我难忘，但是，给我借过一元钱的阿巍让我十分感激。那天的事，至今我还记忆犹新。

读二年级时的一天，上体育课时，我们练习跑步，下课后，没想到买铅笔的钱不知丢到哪里去了，我着急极了，左思右想都找不出办法，向老师借又怕同学笑话我。我正在愁眉苦脸时，突然发现地上有一元钱，我拣起钱，心想我刚好掉了一元钱，如果用这一元钱买笔的话，正好，但这样不是太自私自利了吗？最终我想好了，就用这一元钱买铅笔，反正是我拣到了，难道把它放回去。没料到，这事却让远远的同学阿巍看见了。他跑过来友好的对我说：“叶凯枫，我看你是我朋友才对你说的，虽然你买铅笔的钱丢了，但是如果你用这钱买钢笔，那丢钱的人不着急吗？”我着急地说说：“可我钱不也丢了吗？”这样，你把这钱交公，我给你错钱，这句话就像一束阳光一下子照进我心里，我高兴极了。说着就把钱交了公，他和我一起去小买部买了铅笔。

事已过去几年，他已随父母回老家读书了，但我一直都没对阿巍说一声“谢谢”。现在写一篇文章，来表示我对这位热心肠的同学的感激之情，我真心地祝愿像他一样的好人一生平安。

难忘的一课作文350字篇八

转眼间我就要小学毕业了，在这几年的校园生活中，有许多令我难忘的事情，有快乐的，悲伤的，刻骨铭心的…… 这些记忆有时会不知不觉地浮现在脑海中。

而最令我难忘的事情是上一次整个五年级组都比赛三分钟长绳那次。

我们最强的竞争对手是七班，我们两个班级各有不同的优点和缺点。七班的优点有：跳长绳时非常稳健，一个，两个……不容易断掉。但是他们的缺点是甩绳速度，跳的速度相对来说比较慢；而我们班正好与他们班的班风相反。谁胜谁负，还真难见分晓呢！比赛快要开始了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，又紧张又兴奋。七班首先开始跳了，他们发挥得真不错啊，稳稳的一个没断，最后的成绩是276个，这是一个很不错的成绩，也给我们带来了很大的压力，大家都悄悄捏了一把汗。

“滋”哨声响起，轮到我们跳了。我的心里还真有点紧张，担心自己绊到绳子影响整个团队的成绩。一个，两个……七十八个，突然，一个同学的脚钩到了绳子，唉呀，断了！我们心里咯噔一下，想：完了，这下要输掉了 。可是，难道我们就这样放弃吗？ 不行，要振作起来，只要有一丝希望也要继续拼搏！于是，我们立即恢复了队形，一个接一个穿梭在快速甩动的绳子中，像一条精神抖擞，活力四射的长龙……三分钟到了，体育老师报出280个的优异成绩时，我们兴奋地跳了起来，这是我们五三班实力的体现，更是我们十二人齐心协力的结果。

这是我第一次参加长绳比赛，这种强烈的团队精神我感受到了

感觉真棒！这是我小学生涯中难忘的一刻！

难忘的一课作文350字篇九

难忘的一天作文400字 难忘的一天

这个暑假里，妈妈带我去过很多好玩的地方，3D魔幻画展、水上乐园、冒险岛等，不过另我最难忘的还是烂苹果乐园之旅了。

星期三的早上，顶着炎炎夏日，我和妈妈来到了杭州烂苹果乐园，过来游玩的旅客真是人山人海，售票处早已排满了长长的队伍，我和妈妈等了很久才买到门票。进入乐园内，只见一堵水母墙展现在我前面，成千上万的水母在欢快的游来游去，我迫不急待的跑过去跟这些小家伙合影了一张。乐园分为三层;糖果小镇、深海广场、海底世界。我首先来到深海广场，这是一个很大的室内游乐场，妈妈带我玩了四面青蛙跳、小小摩天轮、旋转木马等好多好玩的。接着我们又来到充满梦幻的糖果小镇。小镇里的每一间屋子都是各种各样、五颜六色的糖果和面包做成的，在糖果小屋里让我印象最深的是一间斜屋了，房间是斜的，里面的椅子、桌子、都是斜着的，站在斜屋里我感觉自己都是斜着的，摇摇晃晃，一下小心就会摔倒似的。三楼的海底世界中，有一池的金鱼在游泳的样子真是有趣极了。

这次的烂苹果乐园真的太好玩了，让我留连忘返。

难忘的一课作文350字篇十

就在我包出第一个美味的饺子的那一刻，我成功了，我胜利了，我的心情不仅是高兴，心里边还有那么一点小自豪。

那是星期四的下午，学校举行了一个包饺子的活动。食堂的阿姨把肉馅和饺子皮拿上来，我看着同学们都跃跃欲试的样子，心想，同学们都会包，就我不会，我急得像热锅上的蚂蚁，我只能照着我身边同学模仿，这时一个声音打断了我的思考：“陆婷仪，你不会包饺子吗？要不要我教你？”我点了点头，心想，太好了，晓欣可以教我，这下有救了。她先指导了我一次，接着要我自己去试一遍，我心里想着包饺子的步骤，先拿起一张饺子皮，放上肉馅，然后手指沾点水，涂在饺子皮的边缘，最后用手用力摁合就行了。

在包的过程中，如果馅放多了，我就用筷子夹掉一些，如果摁不合的话，我就多沾点水，“对，对，还差最后一步”晓欣在我身边鼓励我，终于包好了，我看着自己包的饺子，那一刻我的心情无比激动，因为这是经过不懈努力包出来的第一个水饺，我的自豪代表了我的动手能力提高和新的本领。我小心翼翼的把饺子放到盘子里，生怕弄坏了，饺子煮好了，我顿时“口水直流三千尺”狼吞虎咽的吃起来，享受着自己的劳动果实，我们全班都欣慰的笑了。

回到家后，我回忆着那一刻，是成功的喜悦，努力的成果，这件事已经过去了几个月了，我却久久难忘……