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“六一”活动作文(精选2篇)

“六一”活动作文(精选2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?“六一”活动作文(精选2篇),欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天“六一”六一儿童节,但由于新冠肺炎肺炎疫情缘故,因此不可以举行大中型庆典,只是在房间内玩游戏项目,但是大家都不在乎,只需使我们高兴就好了!

第一节课是语文课堂,上课的时候,只见教师笑眯眯的走入来,对大家说:“今日大家来玩贴鼻子的手机游戏。”她刚讲完,大家就乐开花!

只见教师在教室黑板上画了一个男孩儿的脸,脸上有嘴唇、眼眉、耳朵里面、双眼,便是少了个鼻子。这时候教师对大家说:“谁想上去为男孩儿贴上鼻子呢?”说着,就取出了做好准备的鼻子,大家都高举起下手,摩拳擦掌,最终教师挑选了小陈,只见教师用红邻巾蒙上小陈的双眼,就要他转了三十圈,随后才使他去给“男孩儿”贴鼻子,只看到小陈像个醉鬼一样,歪歪斜斜的向“男孩儿”走去,并将鼻子贴了上来,“哈哈哈哈哈”学生们哈哈大笑起來,小陈一把摘下红邻巾,他也哈哈大笑起來,原先他将鼻子贴到“男孩儿”双眼上!

半天,第二轮开始了,教师挑选了小袁来为“男孩儿”贴鼻子,只见小袁先比手画脚了一下,才逐渐蒙上双眼、转圈圈,随后贴鼻子,只见他在教室黑板上比用手笔画了一下,就精确准确无误的把鼻子贴到原点,学生们都瞠目结舌、诧异极其,忙询问他是怎么保证,小袁引以为豪的告知了大家缘故:原先,圆形是先精确测量好啦鼻子的部位,因此才精确准确无误地把鼻子贴了回来。

下面的手机游戏是“小蚂蚁送粮”,它的游戏的规则是:让2个组六一个人来当小蚂蚁,又用2个球来当粮食,让2组的“小蚂蚁”赛事,看哪一组的“小蚂蚁”先把“粮食”带回“洞穴”,那一组就能取得胜利。

最先逐渐的是一组和二组,她们都取出分别组跑得更快的“金牌”——小熊宝宝、小刘。上场比赛了,只看到小刘好像很有工作经验的模样,它用下颌抵着“粮食”,不许“粮食”摔下去,随后使出“少林轻功”一溜烟的跑到前面来到,在看小熊宝宝,他由于沒有工作经验,一会儿把“粮食”弄丢,一会儿把“粮食”弄丢,迅速便被小刘甩在了后边,同学们都为他加油打气、给油,可他或是慢了一步,小刘早已把“粮食”带回了“洞穴”。

“六一”抽奖活动了,期待还能再来玩一次,遗憾一寸光阴一寸金,寸金难买寸时光啊!

第二篇

今天是“六一”儿童节,但因为新冠肺炎疫情原因,所以不能举办大型典礼,而是在室内玩娱乐项目,不过我们都不在意,只要让我们开心就好了!

第一节课是语文课,上课了,只见老师笑嘻嘻的走进来,对我们说:“今天我们来玩贴鼻子的游戏。”她刚说完,我们就乐开了花!

只见老师在黑板上画了一个小男孩的脸,脸上有嘴巴、眉毛、耳朵、眼睛,就是少了个鼻子。这时老师对我们说:“谁想上来为小男孩贴上鼻子呢?”说着,就拿出了准备好了的鼻子,我们都高高举着手,跃跃欲试,最后老师选择了小陈,只见老师用红领巾蒙上了小陈的眼睛,就让他转了三十圈,然后才让他去给“小男孩”贴鼻子,只看见小陈像个醉汉一样,歪歪扭扭的向“男孩”走去,并将鼻子贴了上去,“哈哈哈”同学们大笑起来,小陈一把摘掉红领巾,他也大笑起来,原来他将鼻子贴到“小男孩”眼睛上了!

半晌,第二轮开始了,老师选择了小袁来为“男孩”贴鼻子,只见小袁先比手画脚了一下,才开始蒙上眼睛、转圈,然后贴鼻子,只见他在黑板上比用手笔画了一下,就精准无误的把鼻子贴到了原位,同学们都目瞪口呆、惊讶无比,忙问他是怎么做到,小袁自豪的告诉了我们原因:原来,小圆是先测量好了鼻子的位置,所以才精准无误地把鼻子贴了回去。

接下来的游戏是“蚂蚁运粮”,它的游戏规则是:让两个组选一个人来当蚂蚁,又用两个球来当粮食,让两组的“蚂蚁”比赛,看哪一组的“蚂蚁”先把“粮食”运回“巢穴”,那一组就能获得胜利。

首先开始的是一组和二组,他们都拿出各自组跑得最快的“王牌”——小熊、小刘。比赛开始了,只看见小刘似乎很有经验的样子,他用下巴抵着“粮食”,不让“粮食”掉下去,然后施展“轻功”一溜烟的跑到前头去了,在看小熊,他因为没有经验,一会儿把“粮食”弄丢,一会儿把“粮食”弄丢,很快便被小刘甩在了后面,同学都为他打气、加油,可他还是慢了一步,小刘已经把“粮食”运回了“巢穴”。

“六一”活动结束了,希望还能再来玩一次,可惜一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!

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