北京市2014中考英语作文必备句型

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是北京市2014中考英语作文必备句型，欢迎大家分享。

北京市2014中考英语作文必备句型篇1

无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。——莎士比亚

26岁的母亲凝视着她那罹患血友病而垂死的儿子。虽然她内心充满了悲伤，但同时她也下定决心，就像其它为人父母者，她希望儿子能长大成人，能实现所有的梦想。如今这一切都不可能了，因为病魔会一直缠绕着他。即使如此，她仍希望儿子的梦想能够实现。

她握着儿子的手问道：“巴柏西，你曾想过长大后要做什么吗？你对自己的一生，有过什么梦想吗？”

“妈咪，我一直希望长大后能成为消防队员。”

母亲强忍悲伤，微笑着说：“我来想想看能不能让你的愿望成真。当天稍晚，她到亚历桑纳州凤凰城当地的消防队，找到了消防队员鲍伯，他有一颗宽大的心。这位母亲向他解释儿子临终的心愿，并请问是否能让他坐上消防车在街角转几圈。

鲍伯说：“不只这样呢，我们还可以做得更好。如果你在星期三早上7点把你儿子带到这里来，我们会让他当一整天的荣誉消防队员。他可以到消防队来，和我们一起吃饭，一起出勤。对了，如果你把他的尺寸给我，我们还可以帮他订做一套真正的消防制眼，附加一顶真的防火帽，不是玩具帽，上面还有凤凰城消防队的徽章，印着我们穿的黄色防水衣和橡胶靴。这些东西都是在凤凰城里制造，所以可以很快拿到。”

3天后，消防队员鲍伯带着巴柏西，帮他穿上消防制服，护送他从医院的病床到消防车上。巴柏西必须端坐在车子后面，鲍伯引领他回到消防队，他仿佛置身于天堂。

当天凤凰城有3起火警，巴柏西每次都得出勤务。他乘坐不同的消防车，还有救护车，甚至消防队长的座车。他还为当地的新闻节目拍录影带。

由于美梦成真以及加注在他身上所有的爱和关怀，令巴柏西深深感动，他比医生所预期的多活了3个月。

一天晚上，他所有的生命迹象开始急剧下降，护士长急忙打电话通知家属到医院。

然后她想起巴柏西曾担任消防队员，因此她也打电话给消防队长，问他是否能派一位穿制服的消防队员到医院来，在巴柏西临终前陪伴他。队长回答道：“我们可以做得更好。5分钟之内就到。你能帮个忙吗？当你听见警笛响、看到警灯闪时，请通知医院，这不是真正的火警，这只是消防队来见他们好伙伴的最后一面。请你打开他房间的窗户，谢谢。”

大约5分钟后，一部消防车到达医院，把云梯延伸到巴柏西三楼窗前，有14位消防队员、2位女消防队员爬上云梯进入巴柏西的房间。经过他母亲的同意，他们拥抱他、握他的手，告诉他他们有多爱他。

巴柏西咽下最后一口气前，看着消防队长说：“队长，我现在能算是真正的消防队员吗？”

“算！巴柏西。队长说。

带着那些话，巴柏西微笑着闭上了眼睛。

北京市2014中考英语作文必备句型篇2

一位着名企业家在作报告，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么？”

企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零。“圈”/“未完成的事业”/“成功，台下的听众七嘴八舌地答道。

他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。”

留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强。实际上，这是一种管理的智慧，是一种更高层次上带有全局性的圆满。

北京市2014中考英语作文必备句型篇3

2014高考议论文必备作文素材之名言警句70条

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小编导语：这是2014高考议论文必备作文素材之名言警句，名言警句是高考作文议论文写作经常用到的写作素材，小编将一些常用名言警句整理在一起，同学们可参考写作，更多2014高考议论文必备作文素材尽在。

1、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生

2、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

3、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

4、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰

5、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基

6、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

7、人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。——张海迪

8、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

9、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

10、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

11、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

12、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

13、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

14、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

15、如能善于利16、生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来生命是无法衡量的！

17、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

18、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

19、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

20、有生命，那里便有希望。

21、一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真

22、不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。——三毛

23、为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。——(英)罗斯金

24、人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。——金缨

25、美好的东西时常是由于它是真诚的。——罗兰

26、青年恋爱不一定一帆风顺，酸甜苦辣才有真情。

27、：人少言寡语不一定大智大勇，谈笑风生不一定是不严肃。

28、无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机。

29、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。

30、身健如山，心静似水，淡泊名利。这是人生的最高境界，谁能活得如此境界，谁的一生就活得自在。

31、攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心。

32、失恋是初秋的果实，不成熟就采摘，品尝到得是酸楚和苦涩。

33、显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪；显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。

34、踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。用，生命乃悠长。——塞涅卡

35、人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞，就能获得自由；耐不住寂寞，就会受人牵制。

北京市2014中考英语作文必备句型篇4

1)对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题。

[1] When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.

当被问及道......的话题，大多数人认为，但是我却持有一点反对意见。

[2] When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.

一提到....一些人相信....然后另一部分人却不这么认为。这两种观点都有相对正确的地方，但我更倾向于前者(后者)

[3] Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

现在，普遍的观点认为...他们坚信....但我对此却表示怀疑...

2)现象法：引出要剖析的现象或者问题，然后评论。

[1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.

近来有个现象(问题)不断发生...并且已经受到公众广泛关注。

[2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.

最近关于....的现象(问题)已经进入了公众的视线。

[3] Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.

通货膨胀(腐败、社会不平等社会问题)已经成为了新的可怕的真相，使我们不得不持续地面对。

3)观点法：开门见山，直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法。

[1] Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...

现在越来越多的人已经开始意识到...

[2] Now there is a(n) growing awareness/recognition of the necessity to....

越来越多人已经意识到....的必要性

[3] Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....

现在人们已经不断地密切关注......的重要性

[4] Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....

是时候应该对用一种新的观点(态度)来看待...了

4)引用法：先引出名人名言或者有代表性的看法，来引出文章要展开论述的观点!

[1] "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.

“知识就是力量”这是培根的名言，正被越来越多的人分享。

[2] "Education is not complete with graduation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.

“教育不应该随着毕业而结束。”这是一个著名的美国哲学家的观点，现在越来越多人分享着他的名言。

[3] "...." We often hear statements/words like those/this.

我们经常听到这句名言...

[4] We often hear such traditional complains as this "....".

我们经常听到这句古训...

5)比较法：通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较，引出文章要讨论的观点。

[1] For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....

多年来，普遍认为的观点是...但是现在人们正用一种新的眼光看...随着...的增长，人们还会...

[2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.

过去人们认为，但是现在人们有了新的观点。

6)故事法：先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣，引出文章的主题。少用!

[1] Once in (a newspaper), I read of/learnt..... The phenomenon of ... has aroused public concern.

曾经在报纸上我读到过这么一段事情...这个现象已经引发了强烈的关注。

[2] I have a friend who ... Should he ....? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.

我有个朋友他....他应该这样吗?此类困难在我们日常生活中一直遇到。

[3]Once upon a time, there lived a man who .... This story may be (unbelievable), but it still has a realistic significance now.

从前有个人...这个故事也许是虚构的，但我认为现在很有现实意义。

北京市2014中考英语作文必备句型篇5

中秋节前夕，我们学校组织了中秋博饼。中秋节是我国的重要传统节日，博饼是厦门独有的传统民俗活动，相传是340多年前从郑成功军营里流传出来的。我从上幼儿园开始，每年中秋节都会在学校博饼，今年我们学校也组织了博饼。家委会为我们准备了很多博饼需要的“会饼”。一秀是海苔和水笔，二举是饼干，四进是跳绳、跳棋、斗兽棋、飞行棋和奥赛山楂，三红是铅笔盒和小密码本，对堂是大密码本，状元是闹钟。

大家开始了热闹的博饼，我博了一个四进、两个二举，五个一秀，有博到东西就很开心了，无所谓好坏，博饼图的就是高兴。这次的博饼真有趣。

今天上午，我回爷爷家博中秋，昨天回外婆家博饼运气不佳，应该是要把运气留到今天用吧。

要开始博饼了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。由堂弟靖仁开始，前面几轮大家运气都不错，唯独我不是没博到就是一秀，我拿的一秀奖品—-牛奶都可以堆成小山了。这次又轮到我了，我心不在焉的博了出去，表哥洋洋马上又要拿起来了，“等等，一、二、我、三、四，四进!”堂哥靖祺大叫。“哦，是吗?”洋洋将伸出去的手收了回来，仔细一瞧，真是四进!姑姑将一大瓶薯片(四进奖品)抱给我，说：“靖杰，你果然有好手气存着!”听了这话，我的心里美滋滋的。

这四进给我带来了博饼的信心。每次博前，我都会装模作样的吹一口“仙气”，然后再抛下去。而我博出来的成果也不赖：三红、四进、二举，......，除了状元与对堂，其他的都有了。

到了最后，只剩下状元、对堂和2个四进的奖品了。我像刚才一样，吹口“仙气”，抛下去之后，习惯性的一数，看有没有对堂，而这次我惊喜的发现，真是对堂!因此我拿到了一张50元钞票(对堂奖品)。第二个对堂不一会儿也被堂弟靖仁收入禳中。轮到堂哥靖祺了，只见堂哥双眼紧闭，双手有节奏的颤动，只听“哐当”一声，一看，一团黑，但仔细一瞧，哇，五子带六，最后的状元奖品(遥控飞球)花落堂哥靖祺家了。

今天，我对于我博到的奖品已经心满意足了，除了状元没拿到之外，其他的都到齐了。但我希望明年运气会更旺一点儿，争取拿到状元，来一个十全十美，我期待着!

北京市2014中考英语作文必备句型篇6

1. 动笔之前，认真审题

《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

2. 围绕中心，拟定提纲

书面表达评分原则有四条：

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况;如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

3. 语言通顺，表达准确

避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

.注意语法、句法知识的灵活运用。

1) 语态、时态要准确无误。

2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

3) 注意人称代词的宾格形式。

4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。

5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同，例如：

汉语 英语

A. 句号 。 .

B. 省略号

C. 顿号 、 无

描写人物时，要生动具体，例如：

1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。

3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：

1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or

2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however

3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that

4) 表示空间关系的过渡词：near , far , in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside

5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as

6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though

7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again

8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result

9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually

10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important

11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to,

12) 表示列举的过渡词：for example , such as

13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking

4. 不会表达，另辟蹊径

中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话： 错误面前人人平等，文采好不加分 。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

迂回而行

当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

小词大用

汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。

借花献佛

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

5. 锦上添花，量力而行

如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：

句型多样化，不要I(We) 到底，使人觉得乏味。

适当使用一些并列句或主从复合句。

进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。

适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。

偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。

适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。

上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。

6. 书写工整，卷面整洁

字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。

7. 写完之后，勿忘检查

中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：

格式是否有错。

拼写有无错误。

语言是否用错。

时态、语态错误。

标点错误。

人称是否用错。

【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。

总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理分配时间，在中考时一定能写出高质量的作文，得到令人满意的考分。

北京市2014中考英语作文必备句型篇7

博饼是闽南地区庆中秋时的一个活动习俗，许多人都会在中秋节所在的八月份举行博饼活动，我们也不例外。这不你瞧!我们大厦举行了一场盛大的博饼活动，这是大厦物业组织的一次活动。

下午大约两点左右，我和妈妈领了博饼券，凑满了一桌十六个人，我们便开始博饼了。

首先先确定第一个要从谁开始博起。一个圆圆脸的阿姨用两个色子博出一个五点和一个三点(刚好是八点)，接着从她自己数起到第八个，就让第八个人先博了。第一个博的是个方脸小男孩，他拿起所有的色子，双手握紧，轻轻地放下。“当啷啷!”随着一阵清脆的声音响起，一个红色的四点——一秀，他高兴地要了一袋雕牌洗衣粉。我羡慕极了，心里暗暗地想：我也要博个好成绩出来!

轮到我了，我两手握起色子，再轻轻地放下。“当!当啷——!”一阵清脆的响声响起，一个一秀清晰地出现在我的眼帘中，我兴奋地一蹦三尺高。

接下来我又博到了不少东西，有雕牌洗衣粉两袋(一秀)、清风盒装抽取式面巾纸三盒(二举)……。真是战果累累啊!

“哇，状元插金花!”随着一阵惊天动地的欢呼，一个小男孩获得了状元的奖品——一桶花生油!十六双眼睛热切地看着碗里红艳艳的色子，向他鼓掌表示祝贺，小小年纪就有这么好的运气呀!小男孩也兴奋地笑着跳着。

色子在大瓷碗里落下，发出叮叮当当的清脆响声，欢声笑语从人们的心底飘出，个个从心底洋溢着快乐的微笑，我觉得，今天真是美好的一天呀!

北京市2014中考英语作文必备句型篇8

广东珠海市2017年中考预报名时间：2017年3月9-15日

根据珠海教育信息网发布的《关于做好珠海市2017年初中毕业生学业考试报名及资格审核工作的通知》得知，珠海市2017年中考考生预报名时间为2017年3月9-15日，打印、确认时间为3月16日-17日，具体公告如下：

一、报名时间及方式

(一)考生预报名时间为2017年3月9-15日，打印、确认时间为3月16日-17日。

(二)全市统一实行网上报名。市招生办将各单位上报的考生学籍信息导入中考管理系统，中考管理系统自动生成考生准考证号和初始密码。

(四)考生可自行上网报名，也可在学校指导下集中上网报名。

(五)本市户籍初中往届生和本市户籍在外地就读的应届初三毕业生(简称“社青类考生”)到户籍所在区招生考试部门指定的报名点(见附件1)报名;本市户籍往届生也可在我市就读的学校报名。

二、报名条件

(一)符合下列条件的初三毕业生可以报考：

1、具有我市户籍的初中毕业生(含结业生及同等学力者)可以在我市报名参加中考。

2、具有我市初中学籍的非我市户籍应届初中毕业生，可以在我市报名参加中考，其中同时符合下列条件者可以报考公办普通高中：

(1)截止至2017年8月31日，考生具有珠海市连续3年初中学籍;

(2)截止至2017年3月31日，考生父亲或母亲已在珠海市办理了《广东省居住证》满1年(含)以上，并在有效期内;居住证信息以公安部门核查的结果为准;

(3)截止至2017年3月31日，考生父亲或母亲在珠海市缴纳的基本养老保险和基本医疗保险(或大病医保)累计缴费满1年(含)以上;社保信息以人社部门核查的结果为准;

3、应届初三毕业且具有本市学籍的海外华侨子女、港澳台胞子女，享受珠海户籍考生待遇。

(二)下列人员限制报考：

1、有珠海户籍的初中重读生(包括已经毕业和读完初三课程无故不参加毕业考试者，或已读完初三第一学期无故停学半年再返校复读者)，不得报考国家级示范性普通高中。

2、无珠海户籍的初中往届生不得报考普通高中。

3、高中阶段学校毕业生、结业生不得报考普通高中。

4、具有我市初中学籍的非我市户籍应届初中毕业生中，不符合报考公办普通高中条件的考生可以报考民办普通高中和中职(含技工)学校。

(三)下列人员不得报考

1、初中阶段学校非应届毕业的在校学生和高中阶段学校的在校学生。

2、因触犯刑律而被追诉或正在服刑者。

北京市2014中考英语作文必备句型篇9

山东威海市2017年中考报名时间公布

根据威海市招生信息网发布的《威海市2017年初中学业考试及高中段学校招生录取工作意见》得知，威海市2017年中考报名时间公布，具体如下：

初中学业考试

考试工作在市教育局的统一领导下，由市招生考试办公室具体组织实施，命题制卷工作由市教育教学研究中心具体负责。

(一)考试对象

具有威海市普通初中学籍的在校学生，无普通初中学籍或非在校在读学生不得报考。

考试报名工作由考生所在区市招生办公室负责组织，已于2016年12月31日完成;选报科目自2017年2月13日开始，2月16日结束。

(二)考试科目及要求

1、考试科目：2013级(初四)学生考试科目为语文、数学、英语(含口语与听力)、物理(含实验操作技能)、化学(含实验操作技能)、思想品德、体育与健康，其中物理和化学实验操作技能的测试实行二选一;2014级(初三)学生考试科目为历史、生物学(含实验操作技能)，2015级(初二)学生考试科目为地理、信息技术。

已参加地理、信息技术考试、历史、生物学考试，对成绩不满意的考生可申请重考1次，取最好成绩作为最终成绩。初二、初三阶段未考的科目，可申请报名补考。

2、考查科目：考查采用过程性评价和终结性评价相结合的方式。音乐、美术、综合实践活动的终结性评价在初四学年第二学期进行，地方课程与学校课程的终结性评价在课程结业时进行。

威海市以外初中学校转入的学生均须参加上述所有科目考试。