走鸭子步日记300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是走鸭子步日记300字，欢迎大家分享。

走鸭子步日记300字篇一

妈妈知道我最喜欢小鸭子，于是就从市场上买了两只可爱的小鸭子回家。我非常喜欢这两个小鸭子。

小鸭子有拳头般大小，一只鸭子的羽毛是黄色的，一只鸭子的羽毛是黑色的。它的整个身体毛茸茸的，像个小绒球，让人忍不住就想去摸它。它的眼睛圆溜溜的，水汪汪的，可爱极了。

我放学回来了，它们在我的脚指前“叽叽喳喳”叫个不停，我估计它们是饿了，赶快拿一些米给它们吃，我把米放在盘子里，小鸭子看见了，拼给它们吃，我放粥米在盘子里，不料小鸭子看见了，拼命地扑来，它们俩一颗颗地吃了起来，吃完了我就哄它们睡觉。不到一会儿的功夫，小鸭子们就睡着了。我看着它们睡觉的模样多可爱，可爱又天真。真想拿相机把它们可爱的样子拍下来。

不久，我和它们成了好朋友。有一次，我和它们玩耍，吃东西，还一起吃粥呢，还有一次，我和它们去河里玩耍，它们俩下水里快活地在水里游来游去，它们在水中玩耍，我看着它们快活地样子，我很开心，很幸福。

你说这些鸭子有趣不有趣？在与小鸭子们的相处中，我很快乐，我发现，原来动物与人的感情也可以如此的友好！我要好好的爱护动物，与它们和谐相处！

走鸭子步日记300字篇二

放暑假时，爷爷给我买了一只鸭子，这只鸭子是黄色的，我还喂它吃饭，它口渴了给它喝水，

我天天作业做完了就跟鸭子玩。

我和爸爸把鸭子洗澡，我们把鸭子放在桌上，鸭子跑来跑去，那时我想鸭子肯定是怕冷，我

跟爸爸说：“还是把鸭子放到盒子里去吧。”爸爸说：“好吧。”

中午，我要吃饭了，我就走了，鸭子就呷呷叫，我只好把盖子盖上，这样鸭子以为天黑了晚

上到了，就不叫了。

到了第四天，我和奶奶爷爷他们去旅游，可我家里那只鸭子放哪里呢？我想了想，就把鸭子

放到阿姨家吧。

过了好些日子，我们回来了，那时我就让妈妈打电话给阿姨，打了过去，阿姨说：“我们隔

壁的野猫把你的鸭子吃了。”我听到了这些话就哭了起来，我很后悔把鸭子放到阿姨家。

走鸭子步日记300字篇三

赶鸭子上架

有一天早晨，丁丁正在一幢楼房前的草地上玩耍。忽然，从楼上的阳台前传来“您好！欢迎光临！”的声音。他抬头一瞧，原来二楼阳台的鸟架上站着一只红嘴巴，七彩羽毛的漂亮鹦鹉正向他问好呢！丁丁乐得合不拢嘴了。他见小家伙这么友好，也连忙说：“你好！你好！”鹦鹉马上说：“不客气！”丁丁真是佩服至极。他望着这只口齿伶俐的家伙，多想自己也拥有一只呀！可是……

丁丁观看了好长时间，才一步三回头地走在回家的路上。忽然，他发现草丛边一群可爱的鸭子正在捉虫。他突发奇想，鹦鹉能说话，鸭子难道不能学说话？于是，他说干就干，悄悄地走过去，捉起一只鸭子，找来鸟架挂在树丫上，把鸭子放在了架子上。接着，他在下面开始指手划脚地当起了训兽员。此时，这只鸭子站在高高的架上，摇来晃去，伸长脖子还“嘎嘎”直叫，好像在说：“快放我下来，快放我下来。”可丁丁却用劲地指挥着它讲话呢！

没过多久，只听“扑通”一声，可怜的鸭子竟然从上面摔了下来。丁丁忙伸手去接，可已经来不及了。转眼，鸭子躺在了地上，惊叫不停还扑打着翅膀，两只眼睛紧紧闭着，都吓傻了。这时，其他的鸭子全都围了上来，向着丁丁“嘎嘎……”大叫，好像在说：“看你做得傻事，看你做得好事。”丁丁看看躺在地上的鸭子，再听着一阵阵的鸭叫声，后悔及了，埋怨自己真不该赶鸭子上架，伤害了它。

指导教师：周赛维

走鸭子步日记300字篇四

我家养了一只可爱的小鸭子。它身上的毛黄茸茸的，像一个小毛球，眼睛像两颗小黑豆，小脚丫像橘红色的枫叶，嘴巴像一个小哨子。小鸭子平常爱游泳，但别看它小，可它游泳游起来可快了，一下子在我的盆子了游了十来圈。小鸭子在吃东西的时候就像我一样，先是喝了一点水，再去吃。我经常会去摸它、喂它、看它游泳，陪它玩耍，不用让它那么闷。

我非常喜欢我家里的小鸭子，我会好好地去爱护它，让它能健康成长。

走鸭子步日记300字篇五

今天，卢老师送给我一只小鸭子。

这只小鸭子既可爱又闹人，刚来的时候，它在塑料袋里打滚，挣破塑料袋在路上共摔了两跤。我听到旁边的一位阿姨说：“我的孩来。”我听了这话心里直笑个不停。

回到家里，我把那只好闹人的小鸭子放到纸箱里，只见那只小鸭子在纸箱里跳个不停，不一会儿小鸭子就跳出了纸箱，我一次又一次的把小鸭子放进纸箱里，并对它说：“你真是个闹人的小家伙，干脆，你就叫闹闹吧。”

“小闹闹呀，你为什么跳个不停呢？是饿了，还是想找你的伙伴呢？”我去问了妈妈，妈妈说：“小鸭子离开了它的小伙伴，它很想回到妈妈和小伙伴的队里。”听了妈妈的话，我就对小鸭子说：“小闹闹呀，我会放你回去的，不过要等你再长大一些，身体再养壮一些。现在我就带你到楼下的草地里去玩一会儿吧。”说着我就带着小鸭子来到了楼下的草坪上。可是，我刚要去歇一歇的时候，小闹闹总是跟在我的后面像个跟屁虫一样，我上了台阶，它也往上跳，第一次它失败了，就再来一次，一点都不服输的样子，第三次，它终于跳了上来，跟着我后面跑呀跑呀!像个快乐的小宝宝一样。我们正玩得高兴的时候，忽然一只大白猫在不远的地方紧紧地盯着小鸭子，好像要把小鸭子当成它的晚餐似的。我赶紧把小闹闹抱上了楼。

到了星期五的作文课上，我迫不急待的问卢老师今天的作文课写什么？卢老师说：“我先出个谜语让你们猜猜：嘴像小铲，脚像小扇，走路摇晃，水上划船。”我们异口同声地说：“鸭子。”老师告诉我们观察动物，首先要看它的外形、颜色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的动作和生活习性。

我按照老师教的观察动物的方法重新观察了鸭子。小鸭子有一个像油一样光亮的身体，它的皮毛很柔软，像棉花一样。离远看去一个黄色的大雪球，它还有一双水汪汪的小眼睛，和一个扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意几乎都看不见。哇，原来观察鸭子也可以了解那么多的东西呀。多可爱的小鸭子呀!

指导教师：卢胜

对小动物观察细致,文章条理清晰,行文流畅,对话字里行间中充满了童趣,是孩子真实自然感情的流露

走鸭子步日记300字篇六

表舅从市场上买回了500只鸭子。

它们穿着由各种颜色配起来的衣服。两只圆圆的黑眼睛镶在脑袋的两侧，总是喜欢东瞧瞧、西看看。那黄黄扁扁的嘴巴，像一把小铲子，吃东西的时候，嘴里时不时发出“吧唧、吧唧”的声音。鸭子们长了一对很特别的脚掌，它们的脚趾连在一起，好像两把小扇子。听说，鸭子因为脚掌长得奇特，所以它们不仅在水中游泳速度比较快，而且在泥地里行走也不必担心陷下去。每当它们走起路时，总是挺着胸，一副自信满满的样子，一摇一摆地走着，嘴里还不停地嘎嘎叫，好像在夸耀自己呢。

每天，成群结伴的鸭子都要到池塘里游泳，它们时而钻入水里叼小鱼，时而浮到水面扇起有力的翅膀，快活得像“神仙”。

这真是一群活泼、可爱的鸭子啊!

走鸭子步日记300字篇七

上海市江苏路第五小学二（４）班朱翼虎 在一片树林里，住着一群可爱的动物。有一天，小鸭子游泳回来的路上，一不小心掉到河边一个土坑里，它爬也爬不上来，急得直喊救命，小猴和小熊听到了，急忙跑过去。说：“不要着急，我们来救你。”

小熊想：小鸭子不是会游泳吗？坑里倒些水，小鸭子不是就会游上来了吗？它急忙找来小桶，到河边拎了一桶又一桶的水，可是坑里的土就象抽水机，倒下去水一会就不见了。小熊的办法失败了。

自以为是的小猴，眼珠子一转想出了一个办法。它找来一根竹竿，自己倒挂在树上，将竹竿的一头伸进坑里，说“小鸭子，快顺着竹竿爬上来吧！”可是，竹竿又细又滑，小鸭子又不会爬竹竿，小猴的办法也失败了。

正当它们不知怎么办的时候，小象赶了过来。它站在土坑边，把小熊的小桶挂在长长的鼻子上，慢慢地伸进坑里，说“小鸭子，快爬到小桶里，我把你拎上来。”结果，小鸭子被小象救了出来。

小鸭子非常感谢小熊、小猴和小象。小熊和小猴红着脸说“不用谢，这是我们应该做的。”小象说：“下次要看清脚下的路慢慢走。来吧﹗让我们一起把这个土坑填满。”

于是，动物们忙开了……

走鸭子步日记300字篇八

我的爸爸送给我两只可爱的小鸭子，它们一个叫皮皮，一个叫米莉。皮皮又可爱又淘气，米莉又胆小又温柔、乖巧。

它们的嘴巴又扁又小，那双炯炯有神的小眼睛，就像两颗黑宝石。桔红色的小脚丫走在地上，总发出“巴哒、巴哒”的声音。身上长满了嫩黄的茸毛。

皮皮吃饭时，趴着呱唧呱唧地吃，米莉却站着一口一口地吃。吃饱了，它们跳下水“哗啦啦”，“哗啦啦”地游，一会儿，就游了十几圈。

我喜欢这两只可爱的小鸭子。

走鸭子步日记300字篇九

;小鸭子

外婆给我买了两只小鸭子，一公一母，回到家我就开始观察它们。首先我先观察公鸭子，公鸭子除了尾巴、背和头顶是黑的，全身其它地方都是黄色毛绒绒的，母鸭子的尾巴上有几个黑点和白点，头顶上还长了几根黑毛，全身也是黄色毛绒绒的。鸭子是杂食性动物，几乎什么都吃，我喂它们吃青菜叶、瓜皮和馍头，它们特别爱吃，也特别能吃，三、四天后就长大了许多，我爱你小鸭子，我希望你们能健康成长！

走鸭子步日记300字篇十

两只小鸭子

我妈妈买了两只小鸭子，它们很可爱。每天它们都会跑到草丛里，有时还互相打架，等到我走来，其中一只鸭子就跑到我的脚下，嘎嘎嘎的叫了起来，它好象在说主人，快帮我打它，另一只鸭子也叫起来，好象在说：“不要听它的，主人帮我打它。”它们俩有时跑到我的脚下，有时候跑到草丛里“打架”，它们真可爱。它们的嘴巴是金黄色的，眼睛圆溜溜的，羽毛象金丝猴的毛一样闪闪发亮。

记得有一天，我拿来一个装满了水的脸盆，然后把两只小鸭子抓到脸盆中，让它们学游泳，它们一下水，脸盆里的清水就变黑了。真奇怪，它们虽然那么小，却游的很好。有一只鸭子把脚一直摇动，另外一只鸭子像条船——脚不用摇动就能在水里游。后来，它们从脸盆里跳了出来，跳出来以后跑到我爸爸后面并且紧紧跟着他跑，我爸爸发现两只鸭子跟着他走，就把它们抓起来，交到我的手上才走开。后来我把鸭子放到地上，想让它自由的玩一玩，我跑到我的同学卢晨光家玩去了。我真没想到，当我走到卢晨光家时，两只小鸭子也跟来了。卢晨光看到它们也很喜欢，它们跑到卢晨光的书上玩。

后来妈妈把它们拿到外婆家，我很想这两只鸭子。一个星期后，我到外婆家，我发现这两只鸭子长大了许多，就象头领似的后面跟着十只更小的鸭子（我妈妈后来又买了十只小鸭子给外婆，这样总共就有12只小鸭子了）。那两只鸭子好象认得我似的，跑到我跟前走来走去，真可爱。

指导教师：张老师

语言通顺流畅，构思奇妙，表现了小学生孩子的童趣。