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写一个关与自己长处的作文300字500字

写一个关与自己长处的作文300字500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于写一个关与自己长处的作文300字500字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天,我们要去的是天下第一雄关——嘉峪关。她是长城的起点,也是中国雄壮的一道风景。

这里无处不说,嘉峪关是天下第一雄关——门口的石壁上嵌着“天下第一雄关”几个大字,大门上摆着刻有'天下雄关'的对联,就连荧幕上也播放着嘉峪关里雄壮景色的照片。

我们走进大门,看见这里的工作人员,都穿着古代武将的盔甲,手里握着盾、矛、刀等武器。盔甲上的鳞片闪闪发光,闪得我们眼花缭乱,正当这时又飘来一阵香味,回头一看,两位身强力壮的叔叔正打着美味的糕点,里面融了花生、芝麻等等,看得我们嘴不馋,眼却馋了!

用眼神尝完了糕点之后,我们又走上了古代的马道,将士们上城墙都是骑马的,所以之前没有'人行道'。虽然现在建起了楼梯,但是我还是想走一走马儿的通行道,体验一把古代人的风格,也顺便感受一番马从这艰难的道路上,怎样把将士驮上去的。我走着马道,一路摸着古代的城墙壁,以前的砖,比现在的大得多,经过岁月的磨损,已经变得坑坑洼洼,凹凸不平。城墙上更有意思,它的宽度很窄,只能容得下两个人同时通过,墙的高度跟我差不多高,并且隔几米就在墙上挖一个正方形的洞。大体上,有四面墙,组成了一个正方形的图形,在四个拐角处分别有一个'角楼',那角楼像个瞭望台,上面还插着一面黄色的旗。

西瓮城门楼后檐台上,有一块神奇的'定城砖'。

相传明正德年间,有一位名叫易开占的修关工匠,精通九九算法,只要经他计算的建筑,用工用料十分准确和节省。监督修关的监关要他计算嘉峪关用砖数量,并说如有多一块或少一块,都要砍掉他的头,易开占经过详细计算后说:“需要九万九千九百九十九块砖。”竣工后,居然剩下一块砖,放置在西瓮城门楼后檐台上。哪知易开占不慌不忙地说:“那块砖是神仙所放,是定城砖,如果搬动,城楼便会塌掉。”监事官一听,不敢再追究。从此,这块砖就一直放在原地,谁也不敢搬动。

我也一看,虽说块定城砖没有被固定的,但也好好的摆在檐台上,还真有点奇了怪了——几千年过去了,居然没有一个人动过它,据说想要去檐台上拿它的人,都会在拿的过程中摔下去,粉身碎骨!

还有一个关于燕子的传说,相传古代的时候,一对燕子要飞进嘉峪关城门,雌燕飞了进来,但是就是在她进门后的一瞬间城门关闭了,雄燕却被撞死了。雌燕悲痛欲绝,之后成天在城门口"啾啾"叫着。人们听见了,也很伤心,搬了一块大石头在城门边,用别的石头敲击它,就会发出雄燕的叫声,他们想:雌燕这样一定会好受一点了吧?后来,亲人们常常会来敲这块神奇的石头,来发泄对战场上士兵的思念,这块石头上就有一个小洞,就是他们敲出来的。若听不到"啾啾"声,就说明士兵不平安,这时家人就要去庙里拜佛保佑。我也去敲了敲那块神奇的石头,确实听到了燕子可爱的叫声,“啾啾”。

从雄壮的嘉峪关大门走出来后,我们又去参观了有名的'丹霞地貌'。

我们去的时候正是傍晚时分,太阳快要落下去的那个时候,不仅看到了五彩石,还一睹了丘陵上的日落风采。神奇的丹霞地貌,构成了美丽的"五彩岩";小小的丘陵地形,构成了独特的风景线;可爱的蓝天白云,构成了梦幻的兔兔云。在这里我看到了好美的风景,也重新认识到了更美的我们!

今天,我们奔波了两个有意义的地方,从嘉峪关奔波到了张掖,我们走古老的马道,观古风的杂耍,品旧时代的糕点,寻神秘的定城砖,赏美丽的日落,我们感受到了,嘉峪关的雄伟,感受到了,丹霞地貌的神奇,更感受到了古人的劳动力和大自然的创造力!

第二篇

双关和象征,这两种常见的写作手法有异曲同工之妙,又泾渭分明,活跃于各类文章中,为其增添了一笔浓厚的色彩。

介于写作手法的分类上,两者所属的门派就截然不同,一语双关属于修辞手法,而象征则隶属于表现手法门下。根据语音和语义的条件,一语双关可以分为谐音双关和语义双关,气管炎就是典型的谐音双关(深层含义指妻管严)。根据结构的不同,象征又可以分为明征和暗征,明征在一句话中有明显的本体和证体及象征词语,容易分辨,然而暗征则运用比喻等修辞手法,通俗理解,贯穿全文的比喻就是象征。比较而言,难以区分的就是语义双关和暗征。

陈望道《修辞学发凡?双关》:双关是用了一个词语,同时关顾着两种不同事物的修辞方式。运用双关通常能够达到言在此意在彼的效果,从这个句子中不仅能领会到浅层意思,更能发掘到这个句子深层次的内涵。象征凭借某种真实具体的事物来暗示抽象隐晦的人事理,从而表达真挚浓重的情感或含义,然而运用象征的写作手法,很难单单通过一个词或一句话就能领略其中的深刻含义,只有结合全文才能够通透地理解其中的道理。例如《苦瓜》一文,文题则运用了象征的手法,通读全文后我们才会有苦瓜象征的是母亲的品格这般领会,并非单看文题就能凭空而来的见解。

双关与象征的表达效果也稍有不同。双关虽表达方式并非直抒胸臆而是委婉含蓄,但所表达的句意与对象是清晰明白的。在一个具体的语境里,运用双关,结合其背景深层含义一目了然。然而象征,特别是暗征,则隐晦难懂,读者要结合全文,细细品读,才能把事物化抽象为具体。

双关与象征,任其有万般不同,也有相通之处,易让人混淆。两者都通过转移的方式,使行文更加生动具体,形象活泼,同时富含深意,引领读者深入思考,从而挖掘出思想的精华,耐人寻味。双关与象征,就如同调味料,让文学的汤羹更加鲜美。

第三篇

1、要有爱心就有奇迹,所以大家一定要善待动物。

2、新圣旨:有性无爱不行!有爱无性更不行!有性无爱是没爱心!而有爱无性是没人性!

3、爱心无界,有爱就会有力量。爱心无私,有爱就会有梦想。爱心无涯,有爱就会有方向。爱心无价,有爱就会有希望。爱心无敌,有爱就会更坚强。爱心无限,有爱的地方胜似天堂!

4、爱人者不阿,憎人者不害,爱恶各以其正,治之至也。

5、赞美人和爱人以及被人赞美和爱都能极大地提高和丰富生活。

6、爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料。

7、一颗爱心,其实就是一颗星星。只要大家都有一颗爱心,我们的天空中,就会永远繁星满天。我说的星星点灯,就是这个意思!

8、希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。

9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

10、聪明人都明白这样一个道理,帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。

11、爱心妈妈,当然首先要有爱心。爱是一种没有边界的力量,要尽自己的能力把爱分享给那些缺少关爱的人。特别是这些被病魔困扰的孩子或者是母亲们,应该鼓励他们不要放弃生命,要相信爱的力量。

12、我们将爱心简单定义为“钱多”,实在是一种对爱心的亵渎。

13、教育需要对学生的爱心,更需要对学生的耐心……

14、爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

15、不被任何人爱是巨大无比的痛苦;无法爱任何人,则生犹如死。

16、它(爱)叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。

17、当一个人受到公众信任时,他应该把自己看作为公众的财产。

18、教学其实也是一门技术。当技术达到一定程度时,大家的水平都差不多,关键要看谁有爱心。一个有爱心的教师,与一个缺少爱心的教师,永远不会处在相同的档次上!

19、假如社会不重视个人的价值,那就等于赋予个人以敌视社会的权利。

20、和时代并驾齐驱的人永远年轻。

第四篇

陈桐

春天,

我与她有约。

她那长长的、绿绿的头发,

正是柳树的辫子。

去年,她与我约定,

今年的这个时候,

相见。

春天

我与她有约。

她那长长的、绿绿的头发,

正是柳树的辫子。

今年,她与我约定,

明年的这个时候,

相见。

第五篇

任人之长,不强其短;任人之工,不强其拙。

——题记

任何成功都离不开人的艰辛努力,所以应该把别人的成功当作对自己的勉励。人各有其长,能取人之长补己之短,才会更加促进自己在各方面进步。如果不是以自己的名利为先,而是以不耻下问为重,就会为共同事业的每一个成功而高兴。

曹操决定将自己聪明伶俐的女儿嫁给丁异,而丁异是个半瞎子,人们对此大为不解。曹操解释说:“比丁异长得好的多的是,但像他那样才学兼优的人却很难找到。”

“用人如器,各取所长。”的确如此,对于曹操的特有眼光不得不为之折服,宁用貌不惊人的能人,也不用表里不一的庸人,之这是曹操一贯的用人原则,也是值得我们深思的人生哲理。

春秋时期,管仲帮助公子纠与桓公争夺君位,还射过桓公一箭,差点要了他的命。管仲在当兵时,打过三次仗,均临阵败逃,被人说成胆小鬼;他与别人做生意,多吃多拿,手脚也不太干净;他也当过官,但三次被撵走。当鲍叔牙举荐管仲时,桓公考虑再三,不苛求全才,大胆起用,拜管仲为上卿,从而使管仲治国的才能得以施展,帮助桓公鼎新革故,成就了彪炳史册的霸业。

“金无足赤,人无完人。”按马丁 路德的话来说,“没有不带刺的鱼,同样也没有不带缺点的人。”,而桓公正充分认识到了这一点,不计个人得失,以国家兴衰为重,以亲身躬行成就了一段选贤用能的佳话。

丹麦天文学家第谷有出色的观察能力。他花了很长的时间观测行星的位置,遗憾的是他不擅长于理论研究,结果得出了许多错误的结论。后来,第谷请了德国天文学家开普勒做助手,开普勒观察技术不如第谷,但很有理论研究才华。结果开普勒在第谷精密观察的基础上,通过自己深刻的理论研究,终于发现了行星运动的三大定律。

显然,离开了开普勒,第谷的观察材料或许派不上用场;离开了第谷,开普乐也不会有这样伟大的发现。正是两位学者结合在一起,互相取长补短,才会在天文领域做出了卓越的贡献。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。我们虽然没有古人那奇迹般的经历,但我们要学习在他们身上所体现出的如何正确处理长处与短处的成功经验。人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从经历失败的教训中取长补短,从柔弱中焕发出无穷韧性,那种连自己都可能意识不到的坚韧,陪伴着我们一路前行。

第六篇

母爱是沙漠里的一股清泉,给我生存的希望。母爱是黑暗里的一盏明灯,为我点亮前进的方向。母爱包含了我生活中的点点滴滴,一直默默地陪伴着我成长。

一个寒冷的冬天,天还没亮,当我还在温暖的被窝里做着美梦时,妈妈早已经起床,为我打理了——香喷喷的煎蛋,热腾腾的牛奶。吃完妈妈的爱心早餐,送我去上学。在公共汽车上,妈妈突然用手托着腮,额头上微微出汗,我问妈妈:“怎么了”?妈妈摇摇头说:“没事儿”,就是有点晕车。“你不是不晕车的吗”?我接着问道。妈妈回答道:可能是饿了的缘故吧,有点心里发慌。哦!我恍然大悟,以前的每个早上,我都没看见妈妈在我之前吃过早餐。而她总是在我吃早餐的时候对我说:“别急,慢慢吃,多吃点”!但她自己却一口都顾不上吃。顿时,一种被母爱包围的感觉涌上心头。妈妈把我送到学校门口,对我说,快进去吧,别迟到了。我挥手向妈妈告别,进了校门口,可妈妈还在门口一直目送着我,直到我走到教学楼的拐弯处,我回头看见妈妈那娇小的身子在寒风中显得格外高大。

妈妈的爱在生活中无处不在。有一次,我忘记了戴眼镜,心想:完了完了,今天的课都白上了,上课时,我瞪大眼睛努力地看,可就是怎么也看不清黑板上的字。正当我一筹莫展的时候,教室门外响起了轻轻的敲门声,老师打开门,妈妈微笑站在门外,她和蔼地说:“老师,梓菲的眼睛忘记带了,我给她送来。”这时,我的心里就像打翻了五味瓶一样,酸,甜,苦,辣,咸,竟然说不上什么味儿了。

山可崩,地可裂,海可枯,石可烂。唯有妈妈的爱对我从未改变过。妈妈的爱是温暖的,舒适的,永恒的,这份爱将伴我到永远,永远……

第七篇

春节期间,我一向都喜欢收看《人与自然》这个节目。虽然讲的都是动物类的,但我还是从中明白了不少道理和知识。让我学会不少东西。

《人与自然》让我增加了对动物的了解,其中有威武的非洲狮,灵巧的猎豹,饥饿的鳄鱼,奔跑的角马和羚羊,每一天都在不停进食的大象等等。在解说员口中,我学习到了外界对草原的破坏,如干旱使食草动物减少或减缓迁徙的时间就使食肉动物在饥饿中等待,甚至死亡。《人与自然》里大部分讲的都是野生动物,它们有很多种类,每一个种类都有它们自己的独特生存本领,只有靠这些独特的本领,它们才能在残酷的自然界中生存下来。如:狮子吃羊、老鹰吃兔子、大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米……这些都是大自然中的生存法则,也是人生的规律,强者胜,弱者败,没有人能够违背这些规律。因此,它们想生存下来就务必经过一场血腥的殊死拼搏。要做到这一点,它们务必具有自己的生存本领这样才能与敌人血战到底,成为真正的王者。否则,就会成为它人口中的美食。

我们人类也一样,大家都在努力学习、奋发向上,拿下一个又一个的竞争对手,不断地向着更高的领域前进。但是,有许多孩子在家里是一个饭来张口、衣来伸手的“小祖宗”,是爸爸妈妈的心肝宝贝,如果长期下去就会养成懒惰的坏习惯,什么也干不成。

请大家养成自理的好习惯吧,这样,在今后的社会上,才能够更好的立足。

第八篇

《人与自然》很搞笑,大部分讲的都是野生动物,它们有很多种类,每一个种类都有他们自己独特的性格和生存的本领,他们也就是靠这些才能在大自然中生存下来。

大海里,一群鱼儿在自由自在地遨游。鱼儿们挤在一齐,步调是那么一致。原先它们是透过与身旁的相互感应,所以上万条鱼都能做到整体化一。团结就是力量,所以捕食者要想从中挑出一条小鱼,几乎是不可能的。美丽的珊瑚礁生活着许多鱼类。

看,那边一条条“隆头鱼”游了过来,它们是专门为其它鱼类清除身上的寄生虫的。“六带”游过来了,它能够一口吞下一条小的“隆头鱼”,可它们又离不开“隆头鱼”,所以它们有着特定的游戏规则。由于“六带”的数量多,所以不是所有的鱼都能得到清理。众多的鱼儿也引来了掠食者――银鲨。珊瑚礁能够为小鱼带给庇护,而“六带”却无处可逃。搞笑的是,当“六带”从杀鱼弟侧身蹭过去,鲨鱼如同砂纸一样粗糙的皮能够把“六带”身上的寄生虫和死皮清除掉。于是“六带”就一向蹭啊蹭,这种行为让鲨鱼不堪其烦,于是掉头游走了。珊瑚礁的居民们有恢复了往日平静的生活。

《人与自然》是不是很有意思它让我增加了对动物的了解,让我长了不少见识,更让我对大自然有了更深的一层认识。看过《人与自然》,我明白了这大千世界里,除了我们人类,还有那么多稀奇古怪的动物,它们都有着各自不同的本领和不同的生活习性,让我明白了大自然中有很多奥妙。《人与自然》不仅仅是我饱了眼福,同时也让我的课外知识更加丰富,让从中受到了许多启发。

第九篇

科学,是一项当今人类礼貌不可缺少的一种因素。但在崇尚科学时,我们更就应关注被人类科学所科学,是一项当今人类礼貌不可缺少的一种因素。但在崇尚科学时,我们更就应关注被人类科学所害的自然界:动植物、大气……我们的母亲,自然界。

寒假,我利用晚上时间观看了《人与自然》、《动物世界》等节目。令我最陶醉的属于自然界那伟大的奇观与与人类一样的爱。是谁?在海边产卵,却一次又一次被天敌吃掉?又是谁不厌其烦的飘过几千里大洋,去最危险的海边产卵?是人类认为次要的动物!我被乌鸦的知恩图报不知感动过多少次?我被小海豹的凄惨遭遇悲哀过无数次!

有一次看电影,男主角说:“如果让自然界重选主宰,人类肯定落选。”很对。如果只在金钱和表面上对自然界给予关怀,那是远远不够的。让自然对人类给予宽怀,永远不够!

让自然重获生机!点点滴滴,从我做起!

害的自然界:动植物、大气……我们的母亲,自然界。

寒假,我利用晚上时间观看了《人与自然》、《动物世界》等节目。令我最陶醉的属于自然界那伟大的奇观与与人类一样的爱。是谁?在海边产卵,却一次又一次被天敌吃掉?又是谁不厌其烦的飘过几千里大洋,去最危险的海边产卵?是人类认为次要的动物!我被乌鸦的知恩图报不知感动过多少次?我被小海豹的凄惨遭遇悲哀过无数次!

有一次看电影,男主角说:“如果让自然界重选主宰,人类肯定落选。”很对。如果只在金钱和表面上对自然界给予关怀,那是远远不够的。让自然对人类给予宽怀,永远不够!

让自然重获生机!点点滴滴,从我做起!用纸板做个笔筒?你会更爱惜!用抹布擦手?你会更节省!还有、还有……

第十篇

在最后时刻,再搏一下,胜利也许就在眼前。是啊,多少人曾因拼搏而成功,多少人曾因拼搏而站在冠军的讲台上,多少人曾因拼搏而得到很高的地位……

同样接受命运不如接受挑战,相信命运不如相信自己。在心里撒一颗自信的种子,你才能长成苍天大树……多少句格言教诲了我们要挺起自信的胸膛。

往往许多时候,没有了拼搏也就无法成功,没有了自信也就得不到别人对你优秀的承认。而小升初刚好是二者的结合体,在我心中对于小升初的感受仅仅一个字“拼搏与自信”。当老师要求我有感情的朗读一篇文章后,问我有什么感受,我虽然自己的感受有些稀奇,但我经过一番思想斗争后,还是决定要相信自己的眼睛。我勇敢的说出了自己的感想,老师顿时露出了笑容,连叫了好几声好。确时,自信在什么时候都是必不可少的。虽然,在结束时候,我仍对自己的表现有些勉强,但我还是大声地说了一声:“老师,您辛苦了,再见”。谁知,这一声竟一下子提高了老师对我的信誉度。没想到,最后的一搏,竟让老师对我的印象上升了一个等级。

由此看来,对于小升初,拼搏与自信居然是不可分开的一家子,少了谁也不行。先拼再搏是成功的关键,也唯有自己相信自己你才能得到别人的信赖……

我想,尽管大家已经考上了自己理想的中学,但他却给了我们一个教训,那就是远论在遇到什么样的困难都要拼搏和自信。

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