老师真让我佩服五百五十字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的老师真让我佩服五百五十字。

第一篇

有一些在我生命中路过的人，像旧书信的香气，萦绕在我的心底久久不散。就有这么一位老师，他是我的数学老师：李鸿荣老师。

他为人朴实，衣着整洁大方，不紧不慢的谈吐，第一眼就让人有好印象。

只要是他的课，一进门便会先扫视一周，略带几分地提醒同学：“教学案都拿出来！”刚开始畏于他的威力乖乖就范，可到后来，同学们都熟悉了这句口头禅，还没等他进教室，几个“积极分子”便抢先开口了：“教学案拿出来！”然后便推笑作一团，我估摸那笑声都可以把天花板都震下来。李老师见了也不恼，反倒笑眯眯地挠挠了头，憨态可鞠地跟我们一起笑，这样身为副校长，没有半点架子可以和同学们哄堂大笑的李老师，我佩服！

李老师的课也妙趣横生，每当他转过身在黑板上一笔一划书写时，下面几个好事的同学仍开着玩笑，或是神游窗外，成为一众埋头苦写同学中最显眼的，李老师怎么忍得了？他扔下粉笔，一个箭步冲到那位同学面前，脸上怒气慢慢散尽，取儿代之的是一个和蔼可亲但此时却让人感到毛骨悚然的笑容。他轻声细语：某某同学，站起来。那位同学吓得一激灵，回过头来给老师展露了一个比哭还难看的笑，结结巴巴毫无联系地解释让同学从枯燥的书本中抬起头来，教室里更像一锅煮开的水，你一言我一语，那位同学脸上越来越红，而我们的始作踊着：李老师还保持着那让人背后生凉的微笑。这样用一个笑容就让同学们改过自新的李老师，我佩服！

李老师批改的作业，简直可以称作艺术。他总是细心地检查，就算只漏了一步他也会在旁边做点评，提醒下次小心。我总是喜欢绕弯子其实根本不用那么复杂，李老师还是会在卷子上把步骤详细写出来。教学案一经他之手，再发下来时上面一定布满了那凝聚他的心血，密密麻麻的红色字迹，如群蚁棑衙。这样事务繁忙但依然为同学认真批注修改的李老师，我佩服！

李老师为我们七班作出了贡献，还不止这几点，还有很多很多，满满地快要溢出同学们的心，在我心中，他不是传统观念里刻极严肃的校长，他循循善诱，是我们在数学道路上的伙伴，而不是领头羊，他永远是令我敬佩尊敬的李老师！

第二篇

世间有许多人，但他们是怎样的人，也许你第一眼就在心里给他下了定义，但在我过去的十几年中，有一位老爷爷令我佩服敬仰。

记得有一次我爸爸开车带我去老家，可是天公不作美，下起了大雨，地上的泥泞稀稀拉拉的，既囊肿又恶心，走到一半时远处有个路灯，路灯下还有个老人，我们把车开进了，才发现他高举着拍，爸爸说肯定是要过路费的，我在心里暗暗的说，现在的人都是见钱眼开，这么老的人还淋着雨赚钱，

爸爸拿出10元给那个老人，那老人问了一下并没有接，爸爸说难道嫌少，接着又拿出10元给老人，但他还是没有接，爸爸说国际的过路费也没有那么贵吧，这时那老人开口了说我不是要过路费的，是前面的电线杆被大风吹倒了，电工正在维修，我是怕你们这样过去会有危险，你们唠叨着吧，好好好，爸爸连说了三声好，我也为自己的妄下定论而羞愧。

我抬头看下那位老爷爷，那苍老的面容下演着一颗助人为乐的心，雪白的鹤发下藏着一双浑浊却明亮的眼睛，额头上的皱纹被水珠流的更加深陷，但它却是美的，它的心最美，它令我佩服。

爸爸激动地忙赶着想下车去给老爷爷挡雨，把20元塞给了老爷爷，老爷爷面容严肃，用皱巴巴的手推开说：“这我不能收。”他说做人在世界上是要有良心的，如果凡事都是为了那点报酬，那我做这件事情还有什么意义呢？我发自内心的想去帮助你们，帮助你们我很快乐，这个报酬就足够了，即使老爷爷淋着雨，但是他依然在发光，流露出来的光芒令我佩服不已。

这位老爷爷令我佩服，因为他的精神，因为他的品质，因为他的和善，我觉得是因为他那颗心吧，为别人付出不求回报，他苍老的面容却深深的印在了我的心中，这样的人让我佩服。

第三篇

我最佩服的人，她就是董贝宁了，只要她一拿起书本，就很难把她从书本里拉出来了。

董贝宁身材不高，扎着马尾辫，戴着一副眼镜，别人一看就觉得像一个小书迷。她早上一来到教室里就开始捧起一本书津津有味的看了起来。中午，里拿的还是书。下课时，她仍然把课桌里的书拿了出来，像别人给了他糖似的。晚上，她在睡觉前又看了一会儿的书，在睡觉的时候他仍然爱不释手的抱着书。

董贝宁这回让我佩服得五体投地。还记得有一次，我们全班都出去课外活动了，只有董贝宁一个人还在教室里面，她还在看书。突然，谭一诺走进了教室，来到董贝宁面前，说；“董贝，我们出去玩踢毽子吧？”董贝宁没有回答，谭一诺想她又到了书中了，便伸出双手抓住她的双臂，摇了几下，董贝宁才回过神来，说：“干什么啊。”谭一诺说真拿你没办法，我说‘我们出去玩踢毽子，好不好？”董贝宁说：“不,我要在教室看书。高尔基说过书是人类的阶梯。要多看有益的书。”谭一诺只好走出教室了。

董贝宁看书的速度很快。还记得这个星期一，我用了好几天才看完的一本书，拿到学校里借给别人看，终于轮到了董贝宁，我想：不知道董贝宁几天才看完呢？董贝宁一拿到书就开始看了，第三天早上到了，董贝宁来到我面前说:“我看完了，还给你。”我不敢相信，这么快。

这就是我们班的阅读之星——董贝宁。

第四篇

短发、喜欢疯玩、大大咧咧的笑声，这听起来似乎不是一个女孩的性格，可这却真真实实地出现在她身上。若不是穿着红校服，看背影还真是一个男生。她，球场上的常客；她，赛场上的贵宾。她能在球场上与男生大战三百回合，颇有木兰杀敌的气概。不少人称呼她”假小子“、”男人婆“，可她肩一耸，什么都不在乎。

我曾一直以为她是一个粗枝大叶的人，直到有一天……

雨后的赛道是湿滑的，远处看，仿佛镶上了一层薄膜；草地上，金光闪闪的露珠串在草叶上这时，一个身影如初发之箭笔直射出——是她，在和其他同学赛跑。她的速度很快，在所有人中遥遥领先。

这个时候，一个与他人打闹的男生，不慎踏入小水坑，湿滑的跑道加上这水坑，他滑倒了。后面冲过来的同学，急刹不住，绊倒了在地上，”咚“的一声，如敲响警钟般。周围顿时沉寂下来，在场的同学都望向了他们，但却没有人伸出援手。不远处的她目睹了这一切，调转回来。她一言不发，走近他们，蹲下来沉着地检查伤口，将其中一个同学的手搭在自己肩上，搀扶着他走向旁边的空地。并且招呼其他同学去帮助另一个绊倒的同学。这一系列的动作依旧风风火火、大大咧咧。

事后，她对我说：”我去扶他，只是不想让他影响我发挥罢了。”我摇了摇头，真是一个口是心非的人啊！

以前的我一直觉得她活的不像一个女生，但这件事后，我觉得这样对立的性别与性格组成的她，即使是一个”假小子”又有什么关系呢？每个人身上都有闪光点，而她自由不羁又真诚细心，她仍旧是那个她，只是我再遇见她时，心中的佩服之意总会油然而生。

第五篇

日常生活中，我们经常会遇到各种各样的人。 他们的品质或精神会给我们留下深刻的印象 ，让我们难以忘怀 。

——题记

那是一个炎热的夏天，班里的同学们都在枯燥的学习，同学们都在满头大汗的思考问题，知了在树上叫个不停，像是在说了：“热死了，热死了”。教室里的风扇在飞速旋转，还没有一阵微风凉快，同学们都在绞尽脑汁的在想办法凉快。有的用纸扇子，有的用本子，有的用手，还有人悄悄的用电风扇吹风。但是一切办法好像都是在白费力气。这时，同学们都希望马上来一阵风。突然，一位同学晕倒在地 ，同学们都离开了自己的座位 ，去瞧瞧那位同学怎么了， 走到面前时 ，同学们都明白了 ，这位同学只是中暑晕倒了， 为她扇了一会儿风，觉得没什么大碍 ，便都回到了座位上 ，一位同学发现她过了一会儿还是没有醒过来 ，于是去找老师， 向她说明了那位同学的情况 ，并向老师请了一个假。由于学校没有医务室 ，那位同学赶忙回到教室，一刻都不敢耽搁， 连忙背起那个女孩儿马不停蹄的跑向村里的小诊所，让小诊所的医生为她看一下情况， 随后让她在那里休息一会儿 ，等她醒来时让她喝一包药 。于是那位同学在那里等啊等啊等，还时不时为她扇扇风， 到了下午太阳下山时， 那位同学终于醒了， 这个同学又连忙为她接水喝药， 等到她喝完药， 那位同学搀扶着她回到了学校， 等到这两位同学回到学校时， 同学们发现中暑的那个女孩儿已经痊愈了， 然后送她去诊所的那个人却热得满头大汗 ，虽然已经到了傍晚， 但是天气还是那么热。同学们把她们搀扶着回到了班级， 到了教室， 同学们都在问候这两位同学， 问她们现在感觉怎么样 ，有没有不舒服 ，她们回答说：“没有不舒服，已经好了 。”所有的同学们都在问候那个女孩儿 说“今天你怎么这么厉害， 居然能那么沉着冷静去解决问题 。”而她却这样回答 ：“我们是一个集体 ，也是同学， 应该 互帮互助， 不能自私 ，应该主动的奉献去帮助他人 ，同学之间团结友爱， 互帮互助 是最基本的修养。” 听了她的话， 同学们都很佩服她。 这时我也很佩服她。 中暑的那位同学也很真诚的向她表示感谢 ，感谢她的帮助 ，她没有回答， 只是笑了笑 ，但她似乎已经明白了她的用意。

这样的人让我佩服， 不顾一切去帮助同学， 关心同学 ，她的做法让我印象深刻， 永远也忘不掉，我 佩服她的精神与品质 。

第六篇

令我佩服的人有很多，里面就有一位是我的爷爷。他是我学习的榜样，他的一言一行时时刻刻地影响着我，令我学到了很多的东西。

爷爷的穿着很简单、朴素。无论在什么时候，什么地方，他都是如此。当他站在路边时，常常会令人误会，以为他是农村来城里居住的老人，或是刚从工地里出来的工友，这也常常令我开颜大笑。爷爷都是穿着陈旧年老的衣服出门的，虽然被很多人用异样的目光盯着，可爷爷却丝毫没有感到一点不适，而是继续完成他的工作。爸爸也曾打算给爷爷买几件新的衣服，爷爷却委婉地拒绝了，说那是他的回忆，他不想将这些回忆抛弃，爸爸也只好作罢。爷爷的这种品质令我佩服，因为受他的影响，我学会了节俭。

爷爷还有一个爱看书的习惯，无论在什么时候，他总会抽出一些时间去翻看他视为珍宝的书籍。他看书是十分认真的，全神贯注地盯着书面的每一行每一个字，仿佛错过了就要吃天大的亏似的。爷爷很喜欢在一个时间看书，那就是夕阳准备落下的时候。他常常搬来一张椅子，坐在夕阳对口处，眼睛对着书面，嘴里念念有词。当阳光照在他的身上，平时酷热难忍的阳光在此时此刻却显得平易近人，温柔可亲。阳光也照出了爷爷那干枯的双手，那长满皱纹的脸颊，还有那满头的白丝，可他的双眼在看书时却显得那样坚毅与炯炯有神。当爷爷看电视或吃饭时，嘴里总要念上书中的几句名言才觉得完美。爷爷的这一种精神令我佩服，因为受他影响，我逐渐养成了爱看书，认真看书的习惯。

爷爷这样的人让我佩服，他教会了我很多东西，他的一言一行时时刻刻地影响着我，他是我学习的方向与榜样。

第七篇

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着小雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

当我再次睁开眼睛时，一只家燕的尸体就摆在我面前。我想，我虽然很爱小动物，可死了就不能复生了。于是我准备离去。可就在我转身的那一刻，我看到了震撼心灵的一幕：它的一个同伴飞了过来，深情地望了死去的家燕几分钟，好象不相信这是真的。于是，它要把同伴叫回来。它拼命地叫，要把同伴从死神的队伍里叫回来。我的心就象被打了一了，全都空了。过了大约五分钟，它不叫了，似乎它也知道它的同伴不会再回来了。它又望了伙伴几分钟，想起以前与同伴结伴高飞的日子，那是多么快乐呀！它又看了伙伴最后一眼，然后，飞走了。

看完这一幕，我的心很不平静。连一只家燕都知道友情的宝贵，人类，为何不珍惜呢？我觉得这只家燕让我很佩服，真的，很佩服……

第八篇

生活中有各种形形色色的人，有的人让你尊敬，有的让你叹息，有的让你感动，有的让你伤心，而有的人让我佩服。

我佩服的人有很多，他可以是无私奉献的雷锋，富有人情味的鲁迅先生，也可以是为了不让别人发现而被活活烧死的邱少云。具有大无畏精神，善良见义勇为品质的人都让我佩服。

在体育场附近有一个好似乞丐的人，他一直在捡瓶子。那时候我和我一个朋友恰巧在体育场玩，那时候我俩才八九岁，身上没多少钱，几乎啥也买不了。那个人看出来我俩的无奈，他走过来拿出了仅有的十几块钱给了我俩十块大钞。我俩一直在推辞，但是最终没能抵抗过他的热情。在这之后，每次去体育场看见他我俩都会给他带好吃的，他总会说一下感谢，并且深深的鞠躬。他的品格言谈举止和那种宁可自己艰苦一点，要给别人带来快乐的精神，让我佩服。

在我六年级的时候把羽毛球拍给朋友玩，结果羽毛球的弦被打坏了好几根，之后我也没管这些事。但在星期天的时候我又想起了这件事。我也想怎么办的时候，那名同学来到我家。他带着我那副羽毛球拍，但仔细一想也没什么。但是他从球袋里拿出球拍后，我震惊了。他拿出的是一副完好的羽毛球拍，我问他：“我羽毛球拍不是坏了吗？这咋又好了？”他啥也没说，到后来才知道他拿着零花钱跑去城里修了，这种敢做敢当、诚信的人让我佩服。

在我四年级的时候，几名同学发生了争执，原因是一位同学偷了别人的文具盒。但是那名同学一直在否认这件事，一直说不是他干的，大部分同学也相信他的品格，相信不是他干的。但文具盒最后在他书包里找到了，他们争吵了很久。最后告了老师，但那名同学依旧面不改色，最后查了监控，才知道是一名同学不小心碰到了文具盒。最后调到了离他很近的那名同学书包里面，之后化解了矛盾，这种坚持真理、诚信、实事求是的人让我佩服。

有很多的人值得我们佩服，它可能是一个人、可能是一件事、但它都拥有值得我们尊敬的方面。

生活中有各种形形色色的人，他有可能让你尊敬，让你伤心，或者让你叹息，但它都能给你带来不同的情绪感受，让我们用心去发现他们吧。

第九篇

有一个人，让我深深地佩服，她就是我们班的班长兼学习委员——鄂紫涵。

她为什么能让我佩服呢?原因就在那一件事中。

学校上体育课，都要学生自己下楼到操场排队。体育是她最喜欢的科目，我以为她肯定会放弃那些在教室补作业的同学去上体育课，回教室一看，她竟然站在讲台，竭尽全力为那些同学讲课，报听写。她看见我，有些惊讶，问：“你怎么不去上体育课呢?”我回答：“我还想问你呢。”她微微一笑，“我要不折不扣地完成老师布置的任务呢!”说完，她摇了摇手里的书，接着说：“你能帮我向体育老师请一个假吗?”我爽快地回答：“当然可以!”一直到下课，她仍坚守在教室。我不禁为她的敬业精神而感动。如果是其他人，可能会放弃，可能会半途而废，但她却坚持了下来。

第二天，老师得知此事后，在课上公开表扬了她，同时批评了副班长。她站起来说：“老师，身为班长，帮助同学是我该做的，副班长只是偶尔犯错，合情合理，您就不要批评他了……”听了这些，我想：她不仅自己谦虚，而且懂得为他人考虑，我们平常都只会冷眼旁观，她竟能做出这样的举动。一股敬意在我心中油然而生……

她，真让我佩服!

第十篇

在我们的生活中有各种各样的人，但是有些人会让你尊敬，有的人会让你厌恶，有的人会让你感动，但我却不同，因为这样的人让我佩服。

天空刚下过雨，路面滑滑的，一不小心就会摔个狗啃泥，但是今天我却要去尝试这狗啃泥的游戏，在去书店的路上，我是抱着书包提心吊胆的，小心翼翼的走，真害怕，突然摔了一跤。

刚走到书店门口，砰的一声差点没把我给吓摔倒，幸亏我扶着门，不然下一个就是我了，我没有马上进入书店，而是回头看了那声音是从哪里传来的哦，原来是一个小朋友摔倒了，躺在地上过了很久才坐起来哇哇大叫，周围的人停下手中的事情，所有目光都聚集在那个小朋友身上，但是过了一会儿大家都又转头回去，开始做自己的事情，好像什么事也没有发生过，那小朋友便一直坐在地上揉着自己的眼睛，一边揉还一边大哭，本来我是想要去扶他的，但是一句话从我耳旁闪过，现在的小孩子可聪明了，专业碰瓷，要不然妈怎么还不来把它不起来呢，肯定在哪个角落藏着，等到有人去扶的时候，便把责任推向你天哪，那是真的吗？我不敢想象我便处于扶还是不扶的选择中。

就在我这选择的过程中，一位年轻的姐姐站在小孩的面前，就在这一刻，周围的人都停下了手中的事情，仿佛世界静止了，那位姐姐亲亲了吧，那个小孩扶起来满脸的心疼，抚摸着小孩脸上的泪水和脏水用自己的衣服给他擦了一下脸，那漂亮的脸蛋又回来了，但是衣服裤子鞋子都脏了，那位姐姐没有办法，与此同时一位阿姨急忙的跑跑了过来，身上还穿着没有剪的牌子估计是在试衣服的时候小孩不见了阿姨抱起小孩对他说没事就好没事就好但是这时那位赢得姐姐已经走了而周围的人也都惭愧的低下头，我也是这样。

那位姐姐真的让我佩服。