有关七年级上册第五单元课课练及答案 的作文
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是有关七年级上册第五单元课课练及答案 的作文,欢迎大家分享。
有关七年级上册第五单元课课练及答案 的作文篇1
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七年级上册第五单元课课练及答案
21.风筝
预习与疑问
一、预习课文,完成下面各题。
⒈给下面加点的字注音。
憔( )悴 荡漾( ) 嫌恶( ) 怜仃( )
笑柄( ) 瑟( )缩 堕( )着 虐( )杀
2.作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么?
3.概括课文的主要内容?
5.文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?
6.“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。”表达了作者一种什么样的心情?
7.读微型小说《同意》,补出小说结尾。
要求:补写一句话;含蓄、简练。
秘书送进一份文件。
王厂长像往常一样拿起笔熟练地在上面写下“同意”二字。突然,他睁大了眼睛,笔从他无力的手中滑到了办公桌上。
第二天, 。
二、针对下列疑问,预习课文,并做圈点批注。
1.本文写了一件什么事?表达了作者的什么感情?
2.文章第一、二段和最后一段是怎样的关系?在文中各起什么作用?
3.文章第五段中所说的:“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?
4.针对“风筝事件”及作者后来的思想变化,说说文中的“我”是一个怎样的人。
练习与探究
三、阅读课文,按要求做题。
故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。
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