校园的一角的四季景色

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于校园的一角的四季景色，欢迎阅读与收藏。

第一篇

走进校门，进了大厅的走廊，就到了美丽的天井。沿着小径往里走，小径的两旁都是生机勃勃的植物，像是一个美丽的小花园。这座天井有个特别的名字叫“四季园”。

这里一年四季都很美。春天，枯木逢春，万物苏醒了。小草不再托着枯黄的冬衣，换上了嫩绿的春装，显得活力四射。山茶花穿上了亮丽的红礼服，好似一个个迷人的少女，涂上了浓浓的香水。那沁人心脾的花香引来了一个小客人——蜜蜂，它正停在花心吸蜜，似乎怎么也吸不够。

夏天，骄阳似火，火辣辣的太阳晒着大家，所以四季园正中央的松树起了大作用。这时一棵雪松，足足有三层楼那么高，一层接着一层，像密密的千层饼，挡住了阳光，坐在那树阴下看书是再好不过了，就连美丽的蝴蝶也留恋于那儿。

秋天，四季园的大部分植物开始掉叶，通往四季园的小路上铺满了黄叶，像是为小路铺了一层地毯。纷纷飘落的黄叶，像一只只飞舞的蝴蝶，落到了大地妈妈的怀抱。

冬天，要属四季园的腊梅最诱人了，一朵朵黄黄的小花，像一只只蝴蝶，仿佛一滴滴露珠，好似一颗颗果实，散发着淡淡的清香。

迷人的四季园，美丽的四季园，你有美丽的山茶花，翠绿的松树，香气扑鼻的腊梅，“四季园”这个名字你当之无愧！我爱你美丽的校园！

第二篇

我喜欢校园里那一片美丽的花圃，它总是把最美好的一面展现给我们，给我们带来欢乐。

春天，万物复苏，在这春暖花开的季节里，小树长出了嫩绿色的叶子，小草钻出了地面露出头来，轻轻地摇晃着脑袋，双手揉着眼睛看向外面的世界，月季花也向我们露出了笑脸。

夏天，春天时的小树苗已长成了参天大树，灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，一缕缕地洒在嬉戏玩耍的同学们身上，绿油油的草地上空回荡着同学们的欢笑声。花圃里的月季花姿态万千。有的躲藏在叶子后面；有的半开半合，像一位害羞的小姑娘；有的迎风开放，大放光彩，时不时地还会吸引来蜜蜂和蝴蝶呢。一阵微风过后，香气扑鼻而来，使人心旷神怡。

秋天，大树上绿油油的叶子变成了金黄色，纷纷飘落下来。同学们在花圃周围捡些叶子，用这些各种各样的叶子制作成了一幅幅美丽的图画。小草换上了崭新的衣服，阳光照在上面格外的耀眼。

冬天，雪花飘飘洒洒的飞落下来，不一会儿就变成了冰天雪地的世界。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的捉迷藏，玩的不亦乐乎。小草被白雪覆盖着，如果这时你拨开厚厚的雪，还能见到那正在熟睡的小草呢！

校园的花圃里一年四季都特别美丽有趣，我爱我的校园！

第三篇

我们的校园有一个美丽的地方，那是文化长廊。

文化墙上，有许多浮雕，上面有许多成语故事：孔融让梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿着长袍。有的古人在骑马，有的古人在走路，有的古人在认真的读书，文化墙旁有一条用鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小路，小路旁还有一大片绿油油的草地，草地上还有美丽的野花，还有蜜蜂在野花上采蜜呢!还有蝴蝶在路上、草地上翩翩飞舞着。啊!走在这条用鹅卵石铺成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的长椅上，是多么舒服啊。

小路的尽头，还有一块大石头矗立在文化墙的角落，大石头上还有许多小洞，小洞里还有许多蚂蚁，就像一个"蚂蚁山"。大石头旁边还有几块小石头，有的像一只乌龟，有的像一颗蛋，还有的像一面墙。在文化墙的另一边，有几棵松树，树枝间，有鸟巢，还有几只小鸟在树枝上歌唱。

校园的文化长廊真美丽啊!

第四篇

时光飞逝，我在这个校园已经度过了四个春秋，在这风景如画的校园里，让我印象最深刻的就是操场。

从门厅进来，右拐再下了台阶就到了操场。操场位于教学楼的后面，在我们校园的边缘。操场是我们校园里面积最大的一块地方，可以算是校园里的一颗璀璨明珠。它的周围栽种了许多花草树木，绿油油的（里面夹杂着红、白色的小花）好似一排碧绿的屏风。器材室旁边的大樟树算是人人皆知，因为它是我们的校树。它四季长青，一直陪伴着我们，聆听着我们的欢声笑语。一阵风拂过，香樟叶飘然而落，好似我在操场上的点滴回忆：一年级时，我们在黄金般闪亮的沙坑旁举行了一次跳绳大赛，我取得了第一名，令人非常高兴；三年级时的一节体育课，我在六十米长的跑道上洒下了辛勤的汗水，获得了第三名……。这些点点滴滴的回忆，使我对操场的喜爱越来越多。

上课时，操场寂静无声，只有鸟儿的鸣叫和树叶发出的“沙沙”声，好像在跟无人陪伴的操场一起玩耍、嬉戏。五星红旗也在空中迎风飘扬，似乎在说：“我也要玩！”

下课时，操场立马变得热闹了。只见一双双小脚丫踩着操场的每一寸土地，有的在跳绳；有的在奔来跑去，欢蹦乱跳；还有的似乎如释重负，尽情地在操场上撒欢。一双双脚踩在操场上，令操场也感到无比幸福。这时，鸟儿的叫声更高了，树叶的“沙沙”声也更欢了，它们也都似乎为操场感到幸福与快乐。

学校操场是我们最好的伴侣，也是我们最好的伙伴，它陪我们一起长大，陪我们一起奔跑。

第五篇

我们美丽的金山小学校园里，有宽阔平整的大操场；有绿树环绕的篮球场；有遮风避雨的小操场；还有古香古色的聚贤亭和“至善”长廊……但在我眼中，最美丽迷人的是位于教学楼二楼一角的黎老师的办公室。

黎老师的办公室并不大，约莫只有几平方米，素白的墙，银灰的书柜，朴素而低调。灰白色的办公桌上放着一台黑色电脑和各种各样的书籍课本。有时，我们的作业本都占去了办公桌的“半壁江山”。不过，老师总是把它们堆放得整整齐齐，并不太宽敞的办公桌倒也显得十分井然有序。如果站在门口一眼望去，整个办公室给人一种朴实无华的感觉。但是，这里却仿佛有一种魔力深深地吸引着我们。

课间时分，我和几个同学常常冲出教室，直奔黎老师的办公室，抢夺离老师最近的左右两个“黄金位”。这时，黎老师常常停下忙碌的工作，闪动着笑盈盈的大眼睛和我们谈心聊天，有时甚至还和我们做游戏。黎老师的办公室，俨然成为了我们课余时间最爱去的地方之一。

有一次，我们又来到办公室。我本打算问问黎老师有没有什么作业要发，谁知走进去竟发现她伏在桌上睡着了，想必黎老师前一晚又加班到深夜了。听到我们的脚步声，黎老师突然醒来，望着我们微微一笑，接着重新忙碌起来。

不经意间，我转头望向门口，过廊外一棵不知名的大树吸引了我的注意力。大树上开满了洁白的小花，这些小花没有桃花那么艳丽，也没有玖瑰那么热情，看起来平淡无奇。但它们星星点点，缀在枝头，依然带来春的气息，并散发出淡淡的清香。微风拂过，树枝摇曳，洁白的花瓣告别树枝，如纯洁的雪花般纷纷扬扬飘洒下来，真美啊！“落红不是无情物”，这飘落的花瓣将渐渐化着泥土，默默滋养着树根，使大树长得更高更壮。我们的老师不就像这朴实无华的小花吗？他们默默奉献，用心血与汗水辛勤耕耘、浇灌着我们这些小树苗，期待着我们长成参天大树。

那一刻，大树上洁白无瑕、美如初雪的小花映衬着老师辛勤忙碌的身影，使原本单调的办公室变得格外生动和美丽！

这美丽的校园一角已深深地印入我脑海，也永远镌刻在我心中。

第六篇

我的学校是朝阳小学，我在这里读书已有五年了，我对它很熟悉。学校教学楼的左边是植物园，右边是操场，可是我最喜欢学校的操场了。

走进操场，首先映入眼帘的是升旗台，升旗台上的五星红旗随风飘动。站在升旗台上，整个操场尽收眼底。每逢星期一，全校师生就在这里举行隆重的升旗仪式。

从升旗台下来，就是操场了。首先看到是四周种着的一棵棵挺拔高大的大树，像一顶顶绿绒绒的大绿伞，为我们遮风挡雨；又像是一个个昂首挺胸的士兵，不分昼夜地保护着校园。在树下的是红色的150米塑胶跑道，围在椭圆形的操场周围，宛然一条火龙卧在地面上。平时，同学们都会在这跑道上练习跑步，来这儿追逐嬉戏。上体育课时，同学们还会在跑道上做其他运动。

走进操场中央，便是一个宽敞的运动场了。运动场的两侧各有一块绿色的半圆形的大草坪，如同一块绿色的大地毯铺在操场上。草坪的中间是有由一个篮球场和两个羽毛球场组成的。每当放学时，同学们都会到这里打篮球、羽毛球等。在操场北部还有双杆、沙坑等运动设施，可以帮助同学们锻炼身体，增强体质，这里成了同学们的快乐小天地！

这就是学校的操场，我爱我的学校，更爱给了我快乐的操场。

第七篇

身处南方的我们是很少见到雪的，但在我心中，一直住着一个“白雪精灵”，它就在我们美丽的校园里。

在我们的语文老师办公室门前，有一颗不算高大却引人注目的树，虽说它的树干细，但却非常笔直，看得出很有精神。看来，它的“肌肉”全都长在根上了，树上的枝丫像鹿角一样旁逸斜出，向着天空不断延展。

每年春天，温柔的春风把枝条吹得扭动起来，那柔嫩的样子像极了女孩的细腰。而树上盛放的花朵更是娇嫩，花蕊呈淡黄色，花瓣洁白无暇，像水滴，像雪花，像轻纱。仔细看，还有些透亮，犹如一个个“白雪精灵”。花朵真小呀，小得只有一颗葡萄般大；花朵真白呀，白得胜过了纯洁的雪花；花朵真嫩呀，嫩得像小婴儿的脸蛋。

每当经过那里，我总要停下来，好好欣赏一番。看着满树的“白雪精灵”，我的心似乎也被净化了。这时，天空更晴朗了，草叶更翠绿了，空气更清新了，校园里的一切都变得更美了。不仅是我，那些小蝴蝶也喜欢这儿，它们飞进学校，围着“白雪精灵”不停地转，好一会儿，才依依不舍地离开。就连那些小雨点儿也爱上了这里，它们推推搡搡地摔落在花朵上，有时还会打下几片小花瓣，可总有些调皮的小雨点儿依旧牢牢地粘在花瓣上，好像永远也不想和“白雪精灵”分开。

下课铃一响，我们欢蹦乱跳地向楼下跑去。沐浴着阳光和清风，我和小伙伴玩起了快乐的游戏。经过那棵大树，一树的“白雪精灵”让我停下脚步，情不自禁地多望了它几眼，一时半会儿竟忘了小伙伴正在追我。突然，我感觉到有两只手紧紧地捆着我的肩。回头一看，我被抓住了！“讨厌！”我朝那棵树吐吐舌头，“都是你惹的祸！”小伙伴哈哈大笑，我们的欢声笑语像花香一样在空气中弥散开来。

我爱我的校园，爱那棵不知名的树，爱那树上的“白雪精灵”。它们在我心里是如此纯洁、美丽，惊艳了我的童年时光。

第八篇

校园的四季很美很美。

春天，桃红柳绿，春色满园。

夏天，睡莲、荷花竞相开放。

秋天，丹桂飘香，秋色宜人。

冬天，苍松翠柏、银装素裹。

校园的四季美如画，

校园的人们勤如蜂。

敬爱的园丁，辛勤工作，孜孜不倦；

可爱的孩子，快乐学习，放飞精彩。

校园的四季，

正是有了我们、你们、他们……

才显得那样异彩纷呈。

第九篇

鄱阳湖，美丽的鄱阳湖，一年四季中不论她怎样变化，总是那样迷人。

初春，鄱阳湖宛如一幅美丽的风景画。远远望去，水边有一色的“护河堤”。走近一瞧，噢，那是一排垂柳。湖岸边是如茵的草地，还开着些不知名的小花，红的、白的、黄的……就像绿毛毯上绣着五颜六色的小花，湖旁的青山倒映在水中，湖水变得绿盈盈的。

盛夏，雨季来到的时候，鄱阳湖就开始涨大水了。如果这时您乘一叶小舟来到湖中心，放眼望去，只见天连着水，水连着天，白茫茫一片。回到岸上，可见水冲上浅滩，白浪滔天，犹如咆哮的狮子。水退了，渔民的孩子挎着篮子，背着竹篓，端着脸盆，光着脚丫，去赶海了。浅滩上的沟汊里有各种冲上来的鱼、虾、蟹。孩子们嬉笑着追逐，比着谁捉得多。喏，您瞧，前面的一个小孩猫着腰，不停地拾着，不一会儿，脸盆就装满了。他扯起嗓子叫：“我捉的最多!”直到夕阳染红了天边，大家才哼着歌儿，满载而归。

夏天过去，秋天急忙赶来。在这个收获的季节，湖面上尽管常笼罩一片白蒙蒙的薄雾，却也遮掩不住它的另一番美景。你看吧：薄薄的白雾中，大船、小船往来穿梭，大网、小网一张张撒开，随后又一张张沉甸甸地拖出，鱼儿在里边挤挤挨挨，乱蹦乱跳。你听吧：浑厚的渔歌声和朗笑声，在湖面上和薄雾中此起彼伏。这里的鱼类繁多，有青鱼，有鳊鱼，还有著名的红眼银鱼呢!这种鱼浑身银白透明，你连它的五脏六腑都会看得一清二楚;它的眼睛犹如红宝石。湖里还有和被称为水中“活化石”的白鳍豚。

隆冬，鄱阳湖的美丽仍然不减。各种过冬的候鸟成群结队，从四面八方聚集到这里，黑压压地挤成了一片，这里有白鹤，丹顶鹤、黑鹳、大天鹅、绿头鸭等许多稀有水鸟。令人称奇的是，世界上为数不多的白鹤，这里竟占了95%以上。白鹤通身洁白，好似一团晶莹的白雪;黑鹳颈下一圈洁白的羽毛，真像带着银色的项圈。

它们有的嬉戏，有的自在地理着羽毛，有的飘飘欲仙地微张起翅膀，有的则低空盘旋，有的踱着方步……忽然，有几只白鹤拍打着翅膀，腾空飞起，“咯噜噜、咯噜噜……”鹤声此起彼伏，汇成了一支美妙的交响曲，在湖面上回荡着。

鄱阳湖的四季景色，总是那样美丽迷人，无论将来走到哪里，我都不会把它忘记!

啊!我爱家乡的鄱阳湖。

第十篇

我的家乡，是一座没有污染的小山村。我爱它，也爱它四季迷人的景色。站在山上，眺望着远方，好像整个世界都踩在脚下。抬头望望那没有杂色的蓝天，倾听小鸟在枝头歌唱，闻闻花草树木的芳香。当晌午时，宽敞的大路只留下细碎的日影，放眼望去，还有几排蘑菇在“保卫家园”。

春天，小草刚刚冒出嫩芽。夏天，花草开得更加鲜艳，河里的螃蟹都热得吐泡泡。秋天，枫姑娘在空中翩翩起舞，田里的农民的笑容显得格外灿烂。冬天，大地变成了一个银装素裹的世界。

我的乡村，没有汽车的喧闹，没有浓烟的气味，因此，我爱我家。