作文心理活动片段描写(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的作文心理活动片段描写(精选10篇)。

作文心理活动片段描写(精选10篇)篇一

1、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。

2、有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。

3、一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么？或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么？让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱——《爱无言》，让我们高呼——老师，我爱您！

4、谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。

5、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！

6、我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下来。我哭了，天啊！则么能这样乱收别人的钱呢，我忧郁了，心想“干啥都捞钱”是真的吗？

7、我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。

8、那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。我想那位老太太一定很生气，心里一定不好受，可老太太的表情却意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的暖阳毫不灼人。

9、老师的话很朴素，短短几句，却像十斤重石般压在我的心里，原来这么多年老师一直在辛苦的“管”着我们，有严肃，也有辛酸，“管”的多么不易，“管”的多么辛苦，原来，是我误会她了，误会了这样一位好老师，泪水在我眼里打转，但我强忍着没让她流下来。在欢笑中，度过了一个快乐的下午。

10、回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

11、很奇怪，爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出，竟然没流泪，这连我自己都感到不解。也许，是早已在考完试时将泪流尽了。又也许，已经不知道该哭什么了吧，只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。

12、成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效？我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：“一次的失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着，您竖起大拇指，说：“相信自己，你能行。”您像荷叶一样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入希望。

13、我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。

14、你总是说：“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的，表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。

15、三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改呢？可能老师遇到了什么开心的事呢？正想着种种可能，她便拿着一本练习本走了进来，是我的那本吗？

16、我的天啊！难道那位老太太听不见吗？受到一个小女孩如此的侮辱，还这么和气。我觉得这个小女孩太不懂事了，如此伤害一位老太太。我真为老太太伤心。周围的人群随后议论起来，年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场，消失在人们的视线中，消失在人们的议论声中。

17、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

18、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……

19、“我的上帝！”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着，而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。我愤怒了，但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着，可我什么也听不进去，其实也不必听了，因为我的任务完成了。

20、“啊我才84分？”这时，我的心里乱哄哄的，“我还能回家吗？”想到这里，我不禁小声哭泣起来。“怎么办？说试卷丢了？不行，妈妈肯定不相信！哎…”

作文心理活动片段描写(精选10篇)篇二

在所有的花中，菊花的颜色是最丰富的。不仅有粉红的，有嫩绿的，还有白中带黄的……有红的似火、白的如雪、黄的似金。个个令人赏心悦目，心旷神怡。瞧，那一棵棵雪白雪白的菊花，就想一个个小雪球。如果你把他放在大雪中，你肯定找不到它，就像它在和你捉迷藏。它的花瓣是勺状的，所有的花瓣聚拢在一起，看了让人感到很寒冷。而它的旁边则有几朵火红的菊花，看了它就像从冬天走到了夏天，获得温暖。它的花瓣又细又长，从中心散开。常言道水火不容，你看着红白两色的菊花正在竞相开放呢！

姓名：鲁斌

作文心理活动片段描写(精选10篇)篇三

“哼！哼！”老鹿王像勇士一样不断地向一匹全身灰色的饿狼发起挑战，饿狼欣然应战，左扑右扑跃跃欲试。突然，饿狼向左纵身一跃，紧接着向右一跳，快碰到老鹿时饿狼举起它那锋利得发光的爪子使劲一抓。“呼！”还好，老鹿潜意识地往后退了一步，让饿狼只蹭到一点点脸。被抓后的老鹿急中生智，迅速向前冲去，想用尖尖的鹿角刺死饿狼，可惜被身手敏捷的饿狼往侧面一蹬，只是轻微擦到。受伤后，饿狼大怒，加快了进攻的速度。老鹿也毫不犹豫地迎上去，一只恼羞成怒的饿狼和一只勇猛威武的老鹿谁也不输给谁……最后，老鹿满身伤痕，和饿狼一同倒在了血泊之中。

作文心理活动片段描写(精选10篇)篇四

夏天，天空中一丝云彩也没有，太阳火辣辣地蒸烤着大地。小狗犹如呆在蒸笼里的包子，热得直吐舌头。知了在榕树上拼命地叫着：“热死啦！热死啦！”小鸭也受不了了，一下扎入水中游了起来。

街道上，小孩舔着冰激凌，面对火辣辣的太阳，恨不得找个洞钻进去。大人们个个满头大汗，有的撑着伞，有的穿着防晒衣，恨不得加快速度，飞回家。还有的边走边擦着额头上的汗，口中喃喃自语：这鬼天气！热得喘不过气来。

操场上，同学们火热朝天地踢起了球。瞧！守门员直冒汗，汗水把衣服湿透了。其他球员也受不住了，汗水一刻不停地落下来。

大树荫下，老爷爷穿着背心，一只手拿着扇子，里一只手拿着凉茶，躺在摇椅下喝了起来。这种天气，连树叶也躺着汗水，直冒烟。可这些老人家却如此淡定，难怪人们常说“心静自然凉”呀！

这鬼天气，热得让人烦躁，热得让人抓狂。

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作文心理活动片段描写(精选10篇)篇五

她，只为梦想努力生长。她，只为开出一朵最美的兰花，而坚持不懈的吸收着每一丝灿烂的阳光，每一滴晶莹的露珠。刚开始，她只像一簇普普通通的草，跟路边的杂草没什么两样。但她从没有放弃过，她知道自己是一株与众不同的花。

每天早晨，她都会出来晒太阳，一直晒到黄昏，她就回家休息了。凌晨三点，她必须起床了，她需要吸收足够的水份，要不然她会枯死的。

有一天，她醒来时，发现她的一片叶子枯了，被咬了一个洞。她很痛，但她没丧气，因为她坚信她的这片叶子会好起来的。于是，她不放过任何一丝阳光，一滴露珠，比以前更努力了。终于，那片叶子好了起来，又呈现出嫩绿的光泽，她还在蕴育自己梦的精灵呢！

一年过去了，她终于开出了一朵花。那朵花洁白如玉，像个亭亭玉立的仙子。那朵花，是多么的来之不易啊，她笑了，笑得那么甜，她知道，梦想的脚步还在继续呢……

作文心理活动片段描写(精选10篇)篇六

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何互相配合，战胜敌手；有的神态自若、昂首挺胸，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领，似乎在思考作战计划；有的目光炯炯、双唇紧闭、神态严肃，仿佛一场恶战就在眼前；有的双手紧握、胸有成竹，仿佛已胜券在握；有的手持利刃，神态庄重，似乎随时准备冲锋，上阵杀敌……走近它们的身旁，似乎还能听到细微的呼吸声。

笔名：风清月朗

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作文心理活动片段描写(精选10篇)篇七

每当催人奋进的运动员进行曲响起之时，百十个精神抖擞的运动员，就如百十棵傲霜斗雪的松树挺立在操场之上。烈火一样，是澎湃的激情；斗牛一样，是矫健的风姿；雨滴一样，是流下的汗水；飞箭一样，是冲刺的速度；虎啸一样，是爆发的呐喊；龙吟一样，是胜利的欢呼。校园操场上，爆发出一场多么壮阔、多么激烈、多么热闹的比赛哇！

这比赛，使困倦不堪的同学立即变得活力四射了，使死气沉沉的操场立即变得生机勃勃了，使宁静冰冷的空气立即变得喧闹燥热了。

好一场激动了人心、充满了欢呼声的跑步比赛。

笔名：风清月朗

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作文心理活动片段描写(精选10篇)篇八

早晨，天气阴沉沉的，满天的乌云望不到边，把太阳给覆盖了，中间还夹杂着许多雨点，洒满人间，我匆忙地收拾了一下书包，就背上去学校了。

来到了学校，数学老师照例来收数学作业，我打开书包，用手在里面翻来覆去，可是没找到，我心想：可能是压在下面，太深了。于是，我把头也探了进去，在里面翻江倒海了一阵子，可还是无济于事。我急了，又在抽屉里摸了摸，还是没有找到。我慌了，脸上冒着冷汗，心想：都怪我收拾东西太马虎，肯定是落在家里，万一老师等一下查出是我没交，自个儿找上门了怎么给他交代?我咬紧牙关，皱着眉头，无可奈何地想着。果然，不出我所料，老师还真的找上门来，问我作业在哪，顿时，我的心情像是劈过一道闪电，像断了线的珍珠，更像今天的天气。我便故意装傻：“老师，我早饭吃的很好。”老师生气了：“我问你的作业在哪!”“我昨天睡得挺早的。”老师发怒了，最后，把我揍了一顿。

作文心理活动片段描写(精选10篇)篇九

对人物心理活动进行细致的描写，可以具体、生动的突出人物的特点，表现人物的形象。那么怎样来描写人物的心理呢？方法很多如内心独白法，景物衬托法，人物行为暗示法等，这里我们重点讲讲内心独白法的运用。

内心独白，指以第一人称的方式描述自己内心所想的内容。内心独白法形式比较灵活，文章中可以用一整段话来描写自己内心所想的内容，这叫整段式；例如：我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。也可以零散地分布在一段话当中，例如：《大扫除》放学后，我参加了卫生大扫除。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然，在一张桌子腿下发现一支笔，我捡起来一看，原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢？我看了一下座位，这是王明同学坐的地方，准是他丢的。我记得前些天，他还向同学们吹嘘地说，他过生日的时候，他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了，我把它藏起来，让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里，刷刷地清扫地面。忽然，我眼前浮现出王明同学着急的面孔，仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方，怎么能拿自己的快乐，去换取同学的着急呢？我的把笔给他送去，让他获得一个意外的惊喜。

内心独白的内容可以通过几种方式来表达。

一，让人物自己跟自己说话。例，有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成爱劳动的好习惯。老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。想想自己从来没有在家干过家务活，不觉自责道：王小利啊，王小利，你自己还是大队长呢！在学校还能劳动，可是在家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？完了，今天老师提问，我看你怎么回答？

二，在心里和别人说话。例，我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了，唉，都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

三，多几个猜测，多问几个为什么？例，“啊？我才84分？”这时，我的心里乱哄哄的，“我还能回家吗？”想到这里，我不禁小声哭了起来，“怎么办？说试卷丢了？不行，妈妈肯定不会相信！说老师出错题了？连我自己都不信啊！说我一时疏忽大意？那不就更没法活了？哎，老天爷，你教教我，到底该怎么办？”

内心独白式的心理活动的描写还有很多技巧，我们在以后的学习中再分享！

作文心理活动片段描写(精选10篇)篇十

你知道多少关于描写心理活动的成语吗？我们在写作中，总是会有对人物心理活动的描写，使用描写心理活动的成语必不可少。现在就来学习更多的描写心理活动的成语吧！

忐忑不安 [tǎn tè bù ān] 忐忑：心神不定。心神极为不安。

心急如焚 [xīn jí rú fén] 心里急得象着了火一样。形容非常着急。

欣喜若狂 [xīn xǐ ruò kuáng] 欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

心猿意马 [xīn yuán yì mǎ] 心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。 形容心里东想西想，安静不下来。

处心积虑 [chǔ xīn jī lǜ] 处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。

豁然开朗 [huò rán kāi lǎng] 豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

言不由衷 [yán bù yóu zhōng] 由：从；衷：内心。话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话。指心口不一致。

大失所望 [dà shī suǒ wàng] 表示原来的希望完全落空。

包藏祸心 [bāo cáng huò xīn] 包藏：隐藏，包含；祸心：害人之心。心里怀着害人的恶意。

讳莫如深 [huì mò rú shēn] 讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。

心旷神怡 [xīn kuàng shén yí] 旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

杞人忧天 [qǐ rén yōu tiān] 杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

悔之无及 [huǐ zhī wú jí] 后悔也来不及了。

不知所措 [bù zhī suǒ cuò] 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

踌躇不决 [chóu chú bù jué] 踌躇：犹豫，迟疑。形容犹犹疑疑地拿不定主意。