我的新同桌800字作文300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的我的新同桌800字作文300字。

第一篇

我的新同桌

山西省永济市城西中学初一63班张哲 伴着父亲的谆谆教诲，怀着兴冲冲的心情，我急急忙忙地冲进教室，贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音，说我坐错了位子。我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞，嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般温暖的感觉，我也不禁笑了。就这样，我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。

我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩，薄薄的嘴唇却愣是能说会道，加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来，她谈她的学校、老师、同学，谈以后、将来，眼中忽闪忽闪着一丝光芒，黑黑的短发在空中飘啊飘，整个人给我一种激昂的感觉，带动着我也不禁兴奋起来，那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。?

而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱。?

我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。

?韩舒外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉，却没想到她干起活来，参加起体育比赛来，却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除，那么一大块黑板，就看到她的身影从黑板这边窜到那边，拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”，不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责，压根没想到让她报名，没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字，嘴里哼哼着：“就这个！就这个！”那一甩手，一瞪眼，一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨，瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢！没法子，上吧！凭她那劲头，铁棒也能磨成锈花针呢！

?韩舒也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而韩舒不管周围的形势是如何发展变化，她依旧一笔一划地照着字贴临摹，沉浸在对字体的揣摩中，仿佛进入了另一个世界。几个星期下来，原来大小不一，毫无个性更无气派的字，早已变成了另一副模样，看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样，只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花，非同一般。

日子长了，我对她的了解越来越深，总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱，却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完美，她的内心深处有一种实实在在的美，只有走近她的人，才能感到那股温暖的触力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。

以后，我还会和她继续相处，时间会让她表现出更多的优点，我也会和她继续互相帮助，互相影响，直到我们成为“旧”同桌。

指导教师：樊正燕

这是一篇描写人物的作文，它有三个特点：

一是通过人物的外貌、行动的描写来提示人物的性格特征。本文的开篇没有落入一般写人的俗套，而是在一个富有戏剧性的镜头之中自然地引出同桌，描写了她“一抹笑容”、“一层笑意”、“薄薄的嘴唇”等外貌特征，同时运用细节描写刻画了她劳动时乐于吃苦的形象。

二是记叙、描写、抒情、议论手法的综合运用。真实的记叙，一方面说明小作者忠于生活，因为生活是写作的唯一源泉，另一方面体现了作者善于捕捉生活、挖掘生活的能力。“人不因美丽而可爱，却因为可爱而美丽。”篇末的议论、抒情起了画龙点睛、深化主题的作用。

三是善于从不同的角度选材。

第二篇

最近我换了一个新同桌，你们想知道是谁吗？就让我来告诉你们吧！

她叫汪宇洁，上小学四年级了，今年10岁。她长着一双明亮的眼睛，乌黑的眼珠子就像一颗黑珍珠，挺拔的鼻梁，一张樱桃小嘴，还有一对小小的耳朵。最显眼的是她那又黑又长的一束头发，每当她跑起步来，远远望去，宛如一只可爱的小鹿在跳来跳去。

汪宇洁喜欢打篮球，每当打篮球的时间到了，她就会准时到操场上等待着老师。她打篮球打得很好。有一次，体育课上老师让我们一边拍篮球一边跑。其他同学跑得慢吞吞的，轮到汪宇洁时，她快速地边拍边跑，不一会儿就到了终点。同学和老师都说：“你真厉害！”汪宇洁不仅是体育课代表，还是老师的小助手呢！每当同学们不听话，她就会帮助老师管理同学们。

怎么样？这就是我的新同桌，你们喜欢她吗？

第三篇

我的新同桌

湖北省襄樊市茶麻公司晨光小学503张莫名 （1）

只要是学生，无论谁都曾经有过同桌的，那就听听我的同桌到底是什么样的。

我的同桌今年比我大半岁，十一岁，他是个活泼，又可爱的小男孩儿。

这就是我的新同桌，上课遵守纪律，老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做，而我自己呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之所以我没发言，是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。

（2）

他还热爱劳动，只要座位底下有纸，他就捡起来扔到垃圾堆里，我每次都看见只有他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。

有时不该他扫地，他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来，帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

（3）

他不仅是一个热爱劳动的好学生，还是一个爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟，安安静静的认真写作业。你尽管找他说话可他不知道是故意的，还是写作业太认真了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他连理也不理，因为他太认真学习了。晚上七点钟，别人都回家了，只有他还在教室里看书，到了离校钟响了的时候他才回家。我的新同桌他是多么热爱学习呀！

（5）

他还是一个关心班集体的好学生。

每次我们班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。

有一次轮到我们班的学生值日，忽然下起了大雨，学校的国旗没人降下来，他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长，这件事引起了全校师生的注意，在周一升旗时还表扬了他。我又想了想自己遇到这种事就不会这么做，自己觉得非常的惭愧，怎么自己就不会这么做呢？

我一定要向他学习，学习他这种热爱学习，关心集体的精神。

我的新同桌2005-06/12497','',''12497

第四篇

她，皮肤黑黑的，鼻梁上架着一副红色的小眼镜。她，个头不高，嘴巴大大的，但不经常说话。她，虽然闪光点不多，但每一个闪光点都非常独特。她，就是我的新同桌诸明。

诸明非常爱看书。每当下课或午间休息时，她总是静静地坐在座位上阅读着一本书，看的津津有味，仿佛走进了书中的世界。因为一看就看上瘾，所以有时在上课时也忍不住要看，为此被提醒过几次。

诸明脾气非常好，对同学很宽容。有一次，她和一个同学吵架了，那位同学面红耳赤，仗着自己成绩好，一直踢诸明。诸明不说话，默默地回到了自己的座位上，将注意力转移到了课外书上。

诸明，我想对你说：我要学习你的好脾气，也请你上课不要看课外书，这样你的成绩会更好哦。

第五篇

我的新同桌

月考过后，老师说按成绩要调位置，我被调到了第五排的边上，我认识了一位新的同桌。

我的这位同桌是一位男生，他长得差不多，不过学习在我认为比我好，这点我发誓一定要超过他，不信你等着看！他脸上总是一副严肃的表情，是我们的数学课代表。他为人很正直，不过跟他做同桌的一个月，我已经发现了他的缺点—害怕他的同桌！

她同桌是一位女生，说到这，你可能会问：那声怎么会怕女生呢？哈哈哈，这你就想不到了吧，他的同桌是一位“母老虎”，这是我总结出来的，你可千万不要告诉那位女生哦！我给你举一个例子吧！

那是一节语文课，我的同桌正在做题，然后老师说让小组讨论，然后我们组六个人就围在一起开始讨论了。过一会儿，不知道咋了，我同桌的同桌和我同桌开始窃窃私语。我开始没在意，谁知，不一会人家俩就开始大吵起来。我的同桌虽然也在反驳，并且还让我扣我同桌的同桌的分。我不但没扣，还取笑了他，并为他做了一首诗：小组讨论同桌吵，情绪激烈无法挡。无休无止的吵架，今日倒霉之王锡科也！全组听过后，捧腹大笑。

其实我的同桌也很好的，他家很贫困，家里还有两个正在上学的姐姐，父母都快供应不过来了！我同桌呢，他都是每星期几乎连花钱都不花!要是我，爸爸或妈妈给我一块钱我早都把它花了。不知道他是怎么忍着的！我真应该学习他这种艰苦朴素的精神！

这就是我的同桌！

第六篇

我的新同桌

兰珠是我的新同桌，不久，就成了我形影不离的铁杆姐妹。

兰珠中等的个子，身材苗条，显得婷婷玉立，一张鹅蛋脸，眉清目秀的，她笑起来，真是人面桃花般的可爱。最让我佩服的是她的学习成绩非常棒，那是因为她学习很刻苦用功。她成了我班的好榜样。

兰珠每次考试都是99分或100分，不管是数学老师还是语文老师都很喜爱她。

兰珠不仅学习好，而且乐于助人。有一次，我与兰珠过也路上，看到一位白发苍苍的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的脚都流血了，兰珠连忙跑上去对老奶奶说：“老奶奶，我来扶你过马路。”我也跑上去帮忙。老奶奶对我们连连道谢。兰珠说：“不用谢谢这是我们应该做的。”

还有一次，兰珠在操场上捡到五十元钱，她为失主着急，连忙把钱交到校长手里，校长在广播室里说：“兰珠同学捡到五十元钱，请失主赶快来认领。”后来，是宁玉婷去把钱领走了，校长在广播室里表扬了兰珠拾金不昧的好品格，号召全校同学向她学习。

宁玉婷也很感激兰珠同学，兰珠说：“谢什么，我是少先队员啊！”

作者：熊丹琴

地址：354500 建宁县均口中心小学四年级

指导老师：宁江炳

第七篇

我的新同桌是一个特别爱说话的同桌，上家课时他总是爱说些悄悄话，如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他，可是，他要说悄悄话我就不能理他了，你们猜猜他是谁？他就是我们班最搞笑的苏志坤了，他说的话总是很逗人。

从上学第一天起，我就发现他特别爱说话的这个毛病，所以我上课时尽量不跟他说话，可是，他有时又太搞笑了，我就慢慢地跟他讲起话了。有一次，他的橡皮掉了，一直捡不到，他就会对着他橡皮说：“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事，还有其它逗人的事呢！我就不一一说了。

我的新同桌有趣吧！不过，我还是要改正上课跟他说话的习惯，也要让他上课少说话，这样我们才能好好学习！

第八篇

我的新同学作文400字 九月新同学

五年级，在文海已经生活四年了。

踏进501班第一步，我看到了一个新面貌——她长着一个高高的鼻子，两眼炯炯有神，又细又长的眼睫毛一眨一眨的，可大家都没有主动跟她说话。我知道，她就是一个转学生。我心想：“她的性格是怎样的？会不会大哭?会不会······”一心追究细节的我，真是打破砂锅问到底。

等这位新同学介绍完之后，我才知道，她叫王嘉麒。

这个学期我当上了宣传委员。我突然发现，王嘉麒老是痴迷地看着我出黑板报。她那两只眼睛时时刻刻地看着黑板报，连上课都依依不舍地转过身去欣赏，一秒一分都不放过。

“李、李佳航，"她吃力地说出了我的名字,“我觉得这个颜色···涂绿色，好吗？”我感到了一丝惊喜，往常她还没跟我说过几句话呢，难道······我似乎知道了她的意愿。我笑着：“你来画画看吧！”“真的吗?!真的？”王嘉麒很是激动。她小心翼翼地接过笔，在黑板上画了起来：那流畅的笔锋，那鲜艳的颜色，和那愉悦的心情，使我也情不自禁地感到了一种令人难以忘怀的心情。画玩了，王嘉麒兴奋地像只小鸭，手舞足蹈。

从那以后，王嘉麒成了我的好帮手，我又有了一个好朋友，我又多了一份欢乐。

这个九月的新同学，我喜欢！

第九篇

上初中以后，我放学后没人陪，伤心时没人安慰，十分孤苦，还沉浸在小学与至交朋友的交往中。但在初中三个月的交往后，我认识了一位新同学——陶思静。

陶思静曾是我后桌的女孩子，现在换了座位，她被调到后面去了。他长着一双大眼睛，浓浓的眉毛，鼻梁是下挺的，她上课总爱发呆，成绩中等。

她走路总是会一摇一摆，像一个笨重的企鹅，但她跳绳很好，一分钟至少能跳150下呢！陶思静有一个优点，她很会安慰别人，有一次，数学成绩发下来后，我考的不理想，心情十分阴沉，一闭眼就会想到妈妈生气的表情，此时，我就像一只无助的燕子，不知道往哪飞。这时，耳边传来她的声音：“高兴点，考试不算什么，下次再努力！”他的安慰想细雨一样，滋润了我孤独时的那种阴沉，她拉着我跑到教学楼下的操场上跑步，让我把坏心情抛到脑后。

她做事十分拖拉，有次体育老师叫我们自己下去排队，等候老师，她却在教室里不知道干什么，一会儿收拾书包，一会儿又哼歌，导致我们下去时已经上完了半节课，体育老师严厉的批评我们，说我们拖拖拉拉！天哪，陶思静，你以后一定要改掉这个拖泥带水的毛病啊，不然会拖我下水的。

她也十分大胆，有次我们去她家玩，有只黑色的老鼠在屋里乱窜，把我给吓坏了，可她却不以为然，勇敢地向老鼠发起“冲锋”，最后却两败俱伤。

这就是我的新同学——陶思静，你们是不是觉得她是很好玩的一个人呢？

第十篇

她的眼睛不大不小，高而挺的鼻子下有一张不爱说话的樱桃小嘴。弯而淡的眉毛，长长的柔顺的头发，显得多么文静，多么可爱啊！你知道她是谁吗？她就是我的新同学——杨雪。

刚进入班级的时候，就跟我刚入学的时候那么胆怯，没有自信。不过，在牟老师和杨老师的“精心培育”下了很大的进步：渐渐地，她开始大胆了，平时沉默寡言的她，竟……举起手来回答问题了。有几次语文小测试，都取得了不错的成绩。我心想：牟老师，你用了什么“花招”，把杨雪的胆小和不自信都给赶跑了呢？现在，他对待自己的工作是那么认真：做完口算，就立即给杨老师批，当发现错题以后，她不去看别人的答案，自己一步一步地埋头苦算，知道正确为止，否则，她决不罢休。

杨雪，好样的！