八年级课间三十分钟作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是八年级课间三十分钟作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

八年级课间三十分钟作文(通用10篇)篇一

我们班有一位数学老师，姓朱。我们班同学对她那是非常忌惮，因为她——特别爱拖堂。

星期三第一节课是数学，我颇有兴趣地听着老师讲课。不知不觉下课铃响了，我刚起身，准备去迎接长达30分钟的大课间。忽然，耳边响起一句话：“这道题讲完再下课。”这句话瞬间浇灭了我的希望，我与同学只好无奈地坐了下去。我死死地盯着老师的教鞭，终于，朱老师讲完了最后一步。我与同桌快速收拾好东西，准备离开，可“无耻”的朱老师进拾起了讲台上的作业本：“我们来做一下这两面作业本。”话音刚落，班级里响起了一片嘘声，朱老师提高了音量：“干什么啊?读不读书?不读书出去!”顿时，往日那教鞭的滋味出现在了脑海，这下便没有同学再反抗了，我的心也凉了一大半了。

十分钟过去了，窗外的阳光越发灿烂，似乎在呼唤着我们，在阳光的照耀下，教室里就显得格外暗了。二十分钟过去了，外面传来的全是各个班的欢声笑语，可我们教室里有的只是朱老师那一串又一串的公式。盯着表，我的心中已没有了希望。门忽然开了，一束光照了进来，全班的注意力瞬间被那高大的身影吸住了，是张老师!同桌已经开始庆祝了，我的心跳声也越来越响了，可张老师紧接着说：“没事，你接着上。”也不知是谁道了一句“哦不”，我的心也在那扇门关上的一瞬间凉了。

九分钟，八分钟……一部分同学开始躁动，四分钟，三分钟，我的目光死死地盯着表上的指针，盼望它走慢一点，可它径直走过了第十二大格，铃声无情地响起。

我们一脸无可奈何，满腹含怨，接着上起了语文课。

八年级课间三十分钟作文(通用10篇)篇二

在昨天的下午，我经历了十分快乐并且有趣的三十分钟。

昨天下午，我和妈妈去了一位阿姨的家里。我结识了一位新伙伴——乐乐，她是个十分可爱的女孩子。她有着一双水汪汪的大眼睛，好像能滴出水来；还有那圆嘟嘟的小脸蛋，很软。我们一起玩耍，一起打闹。

时间过得很快，妈妈要带我回家了。我恋恋不舍地与乐乐说再见。我也想相信，我与她会再次相见的。

八年级课间三十分钟作文(通用10篇)篇三

每当下课的时候，我都会和朋友们一起去走廊的地方玩。

“今天，我们应该玩什么呢？”忽然我灵机移动想出了个好办法：“那我们就来玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”“好的呀，就这么定。”我说到。

“那谁来做老鹰”“我……来……吧！”“那么谁来做小鸡”“我来吧！”“不行，韩乙同做老鹰，其他人到我身后做小鸡。”于是，一场好玩的比赛开始了！我们十分激动。

“好呀！韩乙同还是捉不到我们，哈哈哈哈……韩乙同实在是太笨了！”

韩乙同听到这话，她垂头丧气地坐在旁边说：“不玩了，一点也不好玩。”

这时我们说：“别灰心，加油。”最后她勇敢地站起来了，还捉到了4只消极呢！”

这就说明了别人伤心时一定要安慰她，鼓励她。

八年级课间三十分钟作文(通用10篇)篇四

课间十分钟作文600字 欢乐的大课间

“大课间到了！大课间到了，大家快去玩飞盘！”我们的大嗓妹穆奕冰叫道。我们手里个个拿着飞盘都跃跃欲试。“好了，好了，开始玩飞盘吧！”江老师一声令下，我们便一窝蜂地向草坪上奔去。

同学们玩得可起劲了儿了，飞盘一上一下地跑着，跳着，陪着小主人一起快乐着。同学们个个都投入到游戏中去了。他们有的目不转睛地盯着飞盘，好像一只饿极了的老虎，盯上了只肥肥的小白兔一样；他们有的左跳跳，右晃晃，一副势不可挡的样子。他们还有的傻乎乎地站在那儿，飞盘已经飞过头了，才反应过来。我和我的好搭档穆奕冰也不例外，兴高采烈地玩起了飞盘。我是领头军，由我来扔给冰冰，我用力一扔，飞盘一点儿也不听使唤，它一会儿上，一会儿下，像个撞晕了头的大苍蝇，不知道该往哪儿去。突然，它“呼”地一起，从冰冰的头上飞了过去，来到了离冰冰十万八千里的地方。唉，看来我是小看了这个飞盘了。冰冰把飞盘捡了回来，她深吸一口气，瞄准目标，三二一飞！飞盘直直地向我飞来，“来了，我来接，我来接……”说着，飞盘“啪”地一声落地了，一看，什么，飞盘跟我足足相距二米多！看来是力气不够呀。我把这个不听话的“孩子”拾起来，调整好方向，准备好，三二一走着，飞盘按照我预想的方向飞去，只听到“哎呀！”一声，冰冰被击了个正着，她坐在草地上，一把抓起这个“不明飞行物”把它狠狠地教训了一顿，这下它应该听话了吧。没想到正在这时铃声响了，飞盘们也安静了下来，我们拿起飞盘不舍地离开了这快乐的天堂。

让我们把飞盘扔上天空，放飞心中的梦！

八年级课间三十分钟作文(通用10篇)篇五

大课间活动开始了，校园里热闹非凡。小朋友们拿着各自的体育器材排着整齐的队伍来到操场上玩儿。

小朋友们三个一群五个一伙儿，玩得好开心呀！有的小朋友在玩扔沙包，他们踮着脚尖儿，伸长手臂拼命地把沙包往远处扔；有的小朋友在跳绳，他们就像轻盈的小燕子一样跃上跃下，嘴巴里还数着数，想比一比看谁跳得多；有的小朋友在转呼啦圈，他们的身上好像装了吸铁石一样，呼啦圈在他们的身上转来转去，怎么也掉不下来……

多么快乐的大课间呀！操场成了欢乐的海洋！

八年级课间三十分钟作文(通用10篇)篇六

下课美妙的音乐声响了。同学们像关在笼子里的小鸟一样，冲出教室，奔向操场。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在玩“三个字”，有的在玩“红灯绿灯小白灯”，有的在玩追人，还有的在玩“警察抓小偷”。

我和几个同学一起玩“红灯绿灯小白灯”的游戏。

开始游戏了，我们先摒乌鸦摒白，结果是我抓。我喊：“红灯绿灯小白灯。”转头一看，发现付旭动了，就让付旭来抓。付旭每次转头，我都没动。我拍他后背五六下，他都没反应过来。有的人藏在很隐蔽的地方，有的人躲在他旁边，他都没发现。我们不时还传出欢笑声和叫喊声……我们玩得满头大汗，有些同学头上的汗水像断了线的珠子一样，不停地往下滴……

预备上课的音乐声清脆悦耳，传遍了整个校园，同学们依依不舍地回到教室。校园里又安静了下来。

第一次课间十分钟过得真愉快！

八年级课间三十分钟作文(通用10篇)篇七

我的课间十分钟是丰富多彩的，请同学们来参观吧。

课间我有时喜欢和陈曦同学聊天，经常会聊到课堂上有趣的事情。我一言，他一语，两个人争着抢话说。说到好笑的事情时，我常常笑得前仰后翻，而陈曦则滔滔不绝地讲着，兴奋时还手舞足蹈的。

有时我不得不趴在桌子上改数学卷子，试卷上的数字像一个个小蝌蚪似的乱七八糟。这时我的脑袋会突然短路，心里也像热锅上的蚂蚁一样抓狂。我会请教王冠羲同学给我讲解。他在草稿纸上写下算式，一步步耐心地给我讲解。我的头脑渐渐冷静下来，心里有了解题思路，飞快地写下正确答案。

有时我在阅读，我喜欢看各色各样的书籍。在书的世界里，我一会儿和聪明的爱克斯探长讨论数学难题;一会儿和智慧的诸葛亮商量国家大事;一会儿又和夏洛一起帮助小猪威尔伯织网，而我最喜欢的是和《八十天环游地球》的主人公福格一起不畏艰险，仅仅用了不到八十天的时间环游了地球，经历了许多有趣的事情。

“叮铃铃，叮铃铃”，我丰富的课间十分钟结束了，可期待着下一次的课间到来。

八年级课间三十分钟作文(通用10篇)篇八

下课了，同学们像一只只快活的小鸟“飞”出了教室。这下，操场上热闹极了：他们有的跳短绳，有的捉迷藏，还有的踢毽子……

瞧！我和王妍正在比赛跳短绳呢！比赛是两局决定胜负：比赛一次性跳短绳的次数。兰翔轶和陈琳当裁判，兰翔轶数王妍的，陈琳数我的。比赛开始了，一个、两个、三个……可没过多久，我一时失误跳停了。陈琳说：“杨语佳跳了五十二个！”陈琳的话刚说完，王妍也停了。兰翔轶说：“王妍，五十三个”陈琳说：“第一局，王妍胜！”

第二局比赛开始。我下了决心一定要超过王妍，要比她多。于是我努力地跳起来。我手的形状好像弯弯的月儿，我的脚只是轻轻地踮一踮，好像小鸡啄米。王妍的脚平平的，身子直直的，眼睛死死地看着我的绳，好像在想：杨语佳你怎么还不跳停啊！我一直认真地跳，可后来体力越来越支撑不住了，我咬紧牙，挺着。就在我快要挺不住的时候，王妍放慢了速度，停了下来。兰翔轶说：“王妍跳了一百二十个。”不一会，我也接着停了下来，陈琳大声宣布：“杨语佳跳了一百三十一个。”兰翔轶紧接着说：“杨语佳胜利！”嘿！我和王妍挑了个平手，看来我俩真是旗鼓相当啊！

我们的课间休息是多么有趣啊！

八年级课间三十分钟作文(通用10篇)篇九

“叮……呤……呤”下课了，同学们个个都像刚从笼里释放的鸟儿一般，飞出教室。据我所知，我们班里分成三个派：“时尚派”、“守坐派”、和“无聊派”。

先来说说“时尚派”。那里大多数都是些小女生，大家围成一个圈，谈谈最近某某歌星怎么怎么了，要么就大家一边拍手，一边唱21世纪最流行的歌。对于男生来说，简直是无聊透顶了！

然后是“守坐派”。一说起“守从派”，我就忍不住想起那些老师心目中的尖子生。“守坐派”的人就是把课间利用起来做老师布置的回家作业。别人是把学习抛到九霄云外去，而这些人却是把玩扔到了九霄云外。在老师让大家做作业时，他们老早把作业写完了。上课时干自己想干的事，让同学们都好羡慕。有时，他们在空闲时总是来个“超越时空”，把后面的作业也一起做完了。

最后来谈谈“无聊派”吧。说来也真怪，在这个派中，全部都是学习困难的同学。他们慢无目的地走在人群之间，把手指放进嘴里，望大街上来来去去的车辆，目光呆滞，一点儿学习的心思也没有。这也难怪他们的成绩总是上不来呢！

“叮……呤……呤”，上课铃响了，大家都依依不舍地走进教室。直到老师来上课了，还有人不时向窗外望望，留连着短短十二分钟的乐趣，都想让下课时间再延长一些！

啊！我们的课间生活多姿多彩，我们的校园充满了生机。

八年级课间三十分钟作文(通用10篇)篇十

有趣的课间十分钟,关于课间十分钟的作文

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们像放出笼的小鸟，一蹦一跳地来到了外面。

只见三个一群，五个一伙的比赛踢毽子，那五颜六色的毽子，一会儿在上面，一会儿在下面，就像一只漂亮的小蝴蝶，一会儿飞上天，一会儿停在花丛中。

教室里，几个同学在津津有味的读着自己想看的课外书，一刻也舍不得放下。

这时，操场上传来了一阵阵大喊声。只见几个男生正聚在一起踢球，已经热得大汗淋漓了。足球不时在他们脚上传来传去。只见一人把球踢进了球门，不知谁大叫一声“进了”。另一方也不甘示弱，踢进了球门。这时，对方才回过神来，激烈的比赛又开始了。

操场旁的小沙滩上也围满了人。只见他们有的建了沙漠宫殿，看他们那兴致勃勃地样子，仿佛自己真成了一名伟大的建筑师；有的搭起了一座座大山，他们在山上放了几根 树枝，好像告诉别人这就是他们的领地。

同学们正玩得起劲，上课铃声响了，同学们只好愁眉苦脸地回教室了。

多么有趣的课间十分钟啊！