二年级下册第六单元我成长我快乐作文600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是二年级下册第六单元我成长我快乐作文600字，欢迎大家分享。

第一篇

二年级下册第六单元我成长我快乐作文350字

我的成长中，有件事情让我终身难忘。

记得那天，妈妈从南宫回来，她几天前给我网购了几个溜溜球，发到了南宫。妈妈要跟一个人到外边吃饭，所以连家门都没有进。我受溜溜球的诱惑，我也跟着奶奶去外边吃饭。

饭店门口有一个旋转门，当时年幼不懂事的我，第一感觉就是好玩。于是就在那里玩了起来。刚开始，我只是慢慢地推着，后来我想要更刺激的感觉，就一边跑一边推。自然，旋转门旋转的快了将近两倍。那时看到这番情景，只感觉要更快地跑，手竟然也忘了拉住旋转门，并且还放在上面继续推。

我在那里一边绕着圈跑，眼泪就如雨下般湿润了我的脸颊，当时只有害怕，什么也没思考，也没跑出来。这时，我感到自己的生命快要失去了，那时我很绝望，但还是跑着。

奶奶看见了，利用那短短的几秒钟把我抱了出来。出来后，刚才的惊恐一下子发泄了出来，眼泪如倾盆大雨，紧紧地卧在奶奶的怀里。

妈妈看见已哭成泪人的我，马上问：“怎么啦？”

奶奶说：“刚才玩那个门，转的特快，幸亏我给抱出来了。”

妈妈也抹了一下泪。

之后，每当走过旋转门前，我心中就感到非常可怕，眼睛里都会噙满泪水。这件事，使我非常难忘。

二年级下册第六单元我成长我快乐作文350字

书籍，它把我带入了另一个宝库，我可以听到美妙的音乐，可以看到优美的风景，还可以闻到扑鼻的花香。

记得我还没上小学一年级的时候不识字，所以妈妈给我讲故事，我听得可入迷了，有时还吵着妈妈给我讲三个故事才肯入睡，在故事中我知道了美丽的白雪公主和七个小矮人，灰姑娘和恶毒的后妈，还有美人鱼和王子······，有时候我在做梦时也能梦见呢？

等到上了小学一年级以后，我告别了那些娃娃书，我又迷上了《十万个为什么》以及其它的百科书，

我现在就好像进入了一个千奇百怪的世界，让我懂得了世界上各种各样的奥秘，比如说夏天狗为什么吐舌头？有黑色的雷电吗？灰尘对人类有什么好处？······我看了又看，总是爱不释手。

二年级，我开始尝试着看一些没有拼音的书，于是妈妈又给我买了一整套的笑猫日记，我知道了笑猫和它最喜欢的妻子虎皮猫，它还有一个兄弟居然是猫的天敌——老老鼠。这时我被书中的主人公吸引了，它为了治好虎皮猫的耳聋竟然走遍千山万水，去蓝山采兔耳朵草让人感动。

三年级以后，我又读了罗尔德·达尔的作品，比如《女巫》，《魔法手指》，《独闯天下》·······其中《魔法手指》让我懂得了要爱护动物，不能去伤害它们，不然会遭到同样的报应。

就这样，好书一直伴我成长。

二年级下册第六单元我成长我快乐作文350字

在我的眼里，童年最好的伙伴不是漂亮的衣服，好玩的玩具，而是一本本与砖块像极了的书本。

小时候，当我读到长发姑娘被巫婆剪去长长的头发，无法与王子见面时，我为她悄然泪下，当我读到美人鱼公主死去时，但却得到了真正的灵魂时，我悲喜交加，当我读到多萝茜回到自己的家乡时——堪萨斯州时，我不禁为她感到高兴，当我读到灰姑娘终于和王子在一起时，我更是喜形于色！童话世界让我流连忘返。

上学后，我就像一个饥饿的人闻到了面包的香味，迫不及待地朝书的海洋奔去。我不再只留恋于书上的图画，那一个个密密麻麻泛着墨香的铅字开始填充我的心灵。黑柳彻子的小豆豆系列让我爱不释手，郑渊洁的皮皮鲁系列让我陶醉其中，韦尔芙尔的彩乌鸦系列让我欣喜若狂。阅读一个个原汁原味的故事成了我的最爱，我因为书时而喜。时而怒。时而哀。时而乐。一日无书，百事荒芜。书牵着我，让我不再空虚。

现在，当我细细品味《海底两万里》时，被海底美轮美奂的景物深深吸引住了，仿佛身临其境，海底的奥秘触手可及，让我一览无余；当我正津津有味地读《钢铁是怎样炼成的》的时候，被保尔那不朽。如同钢铁一般的精神深深震撼了，他的磨难让他的精神更加坚不可摧，宛如钢铁炼制的过程，壮观到震撼人心……

二年级下册第六单元我成长我快乐作文350字

在我成长的道路上并不是一帆风顺的，在成长的过程中，我也学会了越来越多的本领。

有一次舅舅带我到一块空地去学骑车。我坐在自行车上，手握着扶把，脚踏上踏板，可刚往前骑了一点手没控制好方向，就跌倒在地上。“哎呀，好疼呀！”我哭着大喊。还因为半天学不会而有些丧气。舅舅看到我这副样子，就走过来，和颜悦色地说：‘’你想学会就不要灰心，鼓足勇气，更加努力的学习，不然你怎么也学不会！所以你别哭了。‘’是啊，我还得更加努力的练习呀，不然刚才的功夫都白费了！我又打起精神，擦干眼泪开始练习了。舅舅的那番话一直在我心中徘徊。我抱着一定要学会的信念坚持学习，很快我掌握了方法。舅舅就一直站在一旁为我打气。我又经过许多次尝试，终于可以平稳得起上一段路了。那是我心里像吃了蜂蜜一样甜，越骑越好。在我成长的道路上，要学习的本领还很多。尽管学习一项本领不容易，但只要肯勤学苦练，就能掌握好方法。所以，不管在我成长的道路上遇到了什么困难我都不会放弃，因为——坚持就是利！

二年级下册第六单元我成长我快乐作文350字

在我成长的路经历了许多事情，有一件事深深地印在了我的心里，使我终身难忘。

我上学前班时五岁，我的亲身父亲对我管教严格，吃饭前不洗手不能吃饭，作业没做完不许我睡觉，甚至因为我看电视久了而打得我腿上一块青一块紫的。因此，当幼儿园老师知道这件事时，非常心疼，她对我格外照顾，就像对自己的孩子一样。

一天，我正在教室外和小朋友们玩着游戏。这时，爸爸来了，他把我接到一个饭店里，点了几个我爱吃的菜，然后严肃的问我：“我要和妈离婚，你跟谁生活？”我听了之后，便哇“哇”的一声哭了起来，喊着：“我不想你们分开。”爸爸见我哭了，一下子慌了，连忙说：“好了，好了，我们不分开就行了。”

回到幼儿园，老师见我脸上还挂着泪珠，便问我怎么了，于是，我就把事情的经过一五一十地讲给老师听。老师听了我的讲述，对我语重心长地说：“你的爸爸和妈妈之间已经没有了感情，这样强求，一家人是不会幸福的。那他们在一起又有什么意义呢？”我点了点头，似乎明白了老师在说什么了。于是，我同意他们离婚。

原来，并不是只有亲人才会关心我啊！老师的关心与话语使我终身难忘。

第二篇

二年级下册第六单元我成长我快乐作文300字

在我的成长中，使我受到影响的是我的爸爸，因为，他鼓励我，让我背过“三国二十四名将”。

我在卫生室输着液。突然，爸爸给我说：“你背的前九名名将里没有”颜良“、”文丑“，但是，按”二十四名将“里就有”颜良“、”文丑“了。接着，我就问：颜良、文丑到底谁厉害啊！接着老爸说：”一会儿，你就知道了。“我给爸爸说：”你别卖关子了，赶紧给我说。“”好的“爸爸说。

我爸爸就拿起手机，开始搜了。忽然，老爸说道：”找着了！“我非常高兴，立马让爸爸给我念。他说：”一吕二赵三典韦，四关五马六张飞，黄许孙太两夏侯，二张徐庞甘周魏，神枪张绣与文颜，虽勇无奈命太悲，三国二十四名将，打末邓艾与姜维。“我听了立马把手机拿过来开始背，但是，我总是背不过。爸爸对我说：”你可以先记住他们的名字再背。“我拿着手机说：”吕布、赵云、典韦、关羽、马超、张飞、黄忠、许褚、孙策、太史慈、夏侯惇、夏侯渊、张辽、张颌、徐晃、庞德、甘宁、周泰、魏延。“忽然，我说：”周泰还比魏延厉害啊！“爸爸说：”当然！“接着，我说：”张绣、文丑、颜良。“接着，我又说：”原来文丑比颜良厉害啊！“接着我又背：”邓艾、姜维。“”终于，我背完了！“接着，我又背武将排名。果然，效果很好。我背过了”三国二十四名将“。

这个真事儿让我知道，只要有不放弃的决心，你就可以过关的。

二年级下册第六单元我成长我快乐作文300字

在我的成长中遇到过很多的事情，百里挑一，我选出了一件我成长的事，这件事还是发生在广播站时的事呢！

我当上广播员后，还记得我第一次广播，那天中午我紧张的不行，站长邢子玄也就是我的师父，在旁边一直说：“我告诉你，你一定要掌握好速度，千万不要快，感情要充足，别紧张，一紧张好出错，”听了师傅的话，我心里有了些平静，冉老师让我给她读一遍稿，就当练习，我心里铭记站长的话，读了起来，终于读完了，冉老师给我的评价是一个字的毛病，并没有什么大事，就是“的”字读得不太好，读完后闫老师也来了，见了闫老师我更紧张了。唱完课前一支歌，就该我了，我一手拿话筒，一手拿稿子，认认真真地读着每一个字，读到半截时，我发现自己没有那么紧张了，于是我就加上了浓厚的感情，和平等的速度，我广播完后，闫老师对我有了很多的评价，她对我温柔的说；“读的不大好，你是不是紧张啊，你听过你师傅读吧，很好对不对，你读的只占她的二分之一，我们下次读的时候，千万别紧张，要不咱就读不好，下次加油，我还听你读，”听了闫老师的话，冉老师也对我说了几点，我心情非常不好。

上次听了老师们的评价，这次我没有紧张，得到了老师们的表扬，我心里非常开心。

二年级下册第六单元我成长我快乐作文300字

我的脑海里一直浮现着数学老师对我说的话。那声音真是深刻。

在上一年级的时候，我的数学成绩不怎么好。那天上课张老师给我们出了一道题，我不会，老师看见了。没怎么吭声。下课了张老师把我叫到办公室里找我谈话。我当时很紧张，张老师说我很聪明，就是不认真学，说我以后好好努力。那个时候我跟侯世博和靳浩然他们差远了。自从我听了张老师对我说的话，我以后学习变得很勤奋起来了，所有的题对于我来说都很简单。上了三年级，我的期中考试因为粗心没有考好，就立下誓言。期末考试一定要考好。

到了三年级的期末考试，我超常发挥，因为错了一个小题，我的了119分（满分110），我还加了书写分1分。最后的总分是110满分。回到教室里，数学老师给我们念我们考试的成绩。我当时特别紧张，因为当时我还不知道我考了满分（书写分算上了）。当老师念到我的名字时，我更加紧张。老师念出了分数说：“翟昊天满分110分，加书写分，全部第一名。”我当时好高兴呀，我竟然超过靳浩然、侯世博他们啦，我好高兴呀。

这件事一直在我的脑海中浮现着，我的数学成绩越来越好了。

二年级下册第六单元我成长我快乐作文300字

成长中的故事数不胜数，其中有一些永远留在我的记忆长河里，它们或带给我快乐，或带给我泪水，或带给我教训，或带给我反省。但是今天，我要和大家分享的事是在我成长中一件给我教训的事——射击比赛。

清晰地记得那一天，我去上射击课的时候，老师给我们每人发了一张参加射击比赛的通知，告诉大家下个星期天去比赛。

终于盼到了比赛的日子了，我们一早来到了射击场所，我被安排在第二批进行比赛，因为第一次参加，我的心怦怦直跳，紧张极了。没关系的，只要按教练平时教我练习时的动作来做，就肯定没问题的，我心里暗暗地给自己鼓励。

赛令一响，我深深地吸了两口气，拿起枪，上好子弹，然后瞄准备了目标，只听到“啪”的一声，子弹飞了出去，打中了靶子，我拿回来一看，没打中，我又开始紧张了，我慢慢地射完成了二十颗子弹，并看了所有的靶子，发现成绩非常差，最后排名我得了三十四名，心里很不是滋味，都怪我平时没有多练习，不够专心。要知道射击是我最拿手的也是最喜欢的，结果去取得如此差的成绩，别提我有多悔恨了。

这一次比赛，给了我很大的教训。做任何事情都要准备充分，多练习，才有可能取得好成绩，我一定会吸取这次教训，争取下次拿到好成绩。

二年级下册第六单元我成长我快乐作文300字

星期天，我决定亲手做一个水果盘。

首先，我把家里所有的水果全都拿来，可是一看，有犯难了：这么多水果，得做到什么时候呀？但我还是做了起来。我先把葡萄围着盘子摆一圈；然后把苹果切开，放在盘子的四个角里；再把雪梨切开，放在四条边上，一条边一个；又把香蕉放在正中间的两旁，一边一个；最后，我把一个大桃放在了正中间，把柠檬和橙子的果汁挤进盘子里，香味立刻扑鼻而来。哇，真像“干掉”这丰富的水果。且慢，柠檬和橙子的果汁被挤干了，那“空壳”该怎么处理掉呢？有办法了！把水果盘剩下的空隙填满，这样不就更丰富了吗？说干就干，我按照切苹果和雪梨的方法切开了橙子和柠檬。把橙子放在其中一边，放在苹果和雪梨的中间，一边两个。哈，橙子的“尸体”解决了。剩下这黄澄澄的水果了。于是我用同样的方法把柠檬的“尸体”也解决了。这个水果盘终于完成了。我立刻拿给妈妈看，妈妈笑眯眯地说：“好孩子，这个水果盘做得真棒，我把爸爸叫出来一起吃吧！”边说边竖起大拇指。看着家人津津有味地吃着水果，我心里美滋滋的。

从这件事可以看出：只要展开想象，没有什么做不到的。这件事真有趣！