关于爱国方面的与岳飞对话的作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于爱国方面的与岳飞对话的作文,欢迎阅读与收藏。
关于爱国方面的与岳飞对话的作文篇一
岳飞传小说读后感400字 《岳飞传》读后感
我在这个暑假里看了一本书名叫《岳飞传》,我想大家也一定听过岳飞的名字,现在我就为大家说说书里面的内容吧!
岳飞出生于北宋末年,在他很小的时候就非常喜欢看书,每天都会好好学习天天向上,刻苦钻研本领。长大以后武艺更是了不得,从一个不起眼的小兵到人人尊敬的将军,每次都能把金兵打得落花流水,还次次成功破坏金兵头子的计谋,保卫自己的国土,可是最后竟然中了奸臣秦桧的奸计,在风波亭,他和他的儿子、手下大将一一被杀,真是痛心不已。
我非常敬佩岳将军,因为他武艺高强,机智敏捷,而且仁慈善良是个大忠臣,一心为国家,英勇陷阵,鼓舞士气拯救祖国。岳飞之所以难么厉害,与他从小刻苦学习本领,一心报效国家是分不开的,所以才会有这么好的成就,我们都要学习他的爱国精神。坚信如果岳飞没有被奸臣所害的话,那么他一定会打败金国,把他们永远的赶出自己的国土。
小朋友们,你们读了这篇读后感后,觉得怎么样?会和我一样崇拜这位救国英雄吗?
关于爱国方面的与岳飞对话的作文篇二
轻轻合上《岳飞传》,我心中充满了万千感慨。
岳母刺字,他不喊一声痛;与金兵交战,他百战不殆;面对奸臣诬陷,明知凶多吉少,他却仍然舍生取义;最终昏君昏庸无道,以“莫须有”的罪名将一代忠义之将赐死……看到这里,心中不禁涌起阵阵惋惜之情。
一代名将如此逝去令我叹息不止,在当今社会,能如此舍生取义的又有几个?岳飞一生虽历经坎坷,但所拥有的功绩非同凡响:气壮山河的《满江红》流传千古;二圣被擒,他因惋惜而东方三拜方才进食……如此爱国之士谁人能及?
放眼当下,仍像襁褓中婴孩的我们,离开了父母就难以生活,无法自力更生。现在科技如此发达,我们却越来越庸懒。小时候懒惯了,长大了呢?简直不敢想像。我想,要是人人都有浓浓的爱国之情,那样多好!每人都为国家出一份力,是渺小的,但“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。”只要有一份一份源源不断的小力量,终究会汇聚成一股无法抗拒的力量。那力量,会使我们的祖国更强大,更进步。
而我们小学生,又如何贡献出自己的力量呢?其实十分简单,好好学习,努力查漏补缺,长大后为祖国争光,令外国人对中国刮目相看。还要多阅读,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,虽说现在各个搜索网站都有许多知识可取,但哪有书本好?网络上有众多诱惑,但我真正感兴趣的,唯有书。
是书,让我认识了岳飞,明白了“舍生取义”的伟大以及“精忠报国”的志向;是书,让我知识渊博,写作时下笔如有神助;是书,使我对这世界有了新的看法:这世界,有书,真好!我在阅读的世界中,思想策马奔腾,用阅读带来的知识,努力学好每一门课,以便在以后,造福中国。
关于爱国方面的与岳飞对话的作文篇三
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。——出自荀况《劝学》
做人:满招损,谦受益。——出自《尚书•大禹谟》
做事:行有不得,反求诸已。——出自《孟子•离娄上》
博观而约取,厚积而薄发。——出自苏轼《稼说送张琥》
修身:穷则独善其身,达则兼善天下。——出自《孟子•尽心上》
宁可正而不足,不可邪而有余。——出自《增广贤文》
人际关系:责人之心责己,恕己之心恕人。——出自《增广贤文》
面对孤独:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——出自高适《别董大》
舍我其谁:天生我才必有用,千金散尽还复来。——出自李白《将进酒》
志存高远:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——出自李白《行路难》
一生的学问:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——出自《礼记》
有志者事竟成:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
关于爱国方面的与岳飞对话的作文篇四
今天,我将告别寒假生活里每天浸泡在房间里的无聊生活,去安吉江南天池游玩。
爸爸告诉我“江南天池”是大公园的简称,公园里有山,有水,有竹,还有最吸引我的滑雪场。一踏进公园,就听见有人在大声吆喝:“卖竹筒饭了,10元一个!”我觉得很新奇,就打听了一下,这才知道原来这里种植很多竹子,所以又名“竹海”。而竹筒饭就是砍下一段竹子,在里面放上米饭和腊肠一起蒸,让竹子的清香进入米饭中。竹筒饭也算是安吉的一大特色。
品尝完美食,当然还要去看看美景喽!我们乘着“小火车”在江南天池中的天池转了一圈,天池的水很平静,如同一面大镜子,清澈见底,与蓝天融为一色。
终于来到了滑雪场。它以山峦翠竹和天池为背景,皑皑的一片白雪非常壮观。穿戴好滑雪装备,我在教练的陪同下乘着“魔毯”来到了高级滑雪区。望着这么陡又这么高的雪坡,我的心狂跳不止。教练见我犹豫不决,就用力推了我一把,我立即就顺势滑了下去,教练马上也滑下来纠正我的姿势。渐渐的,我能不用教练扶了。第二次,我自己勇敢地滑了下去,这样我就不再是初学者了。
安吉的江南天池之旅,虽然短暂,但让我的寒假生活更充实,快乐!
关于爱国方面的与岳飞对话的作文篇五
我最近发现,有人在放学回家途中过马路时时不时闯红灯、横穿马路。
有一次,在放学回家的路队中,我看到对面的大马路上有两名同学不走斑马线,直接横穿马路过来,旁边有一辆小汽车飞奔而来,开车的司机发现有人横穿马路,立刻急刹车,幸好司机反应快,不然就撞伤他们了,可是两名同学好像什么事都没发生似的,说说笑笑地窜过了马路。
我认为哪怕同学们回家的时间再晚,也要遵守交通规则,要是出了安全事故,不但自己受伤致残甚至丢了性命,而且也会给家庭带来灾难。
如果老师发现了这样的行为,应该要罚学生站墙角半小时以上,让他们知道横穿马路的害处,并且各班的老师要反复给班上的学生讲横穿马路的后果。这样,同学们就会牢记不能横穿马路了,发生交通安全事故的几率也就会减小了。
关于爱国方面的与岳飞对话的作文篇六
2014年10月16日 星期四 天气晴
我们身边到处都有危险,比如说火灾、溺水、泥石流、触电等,一旦发生,很难立刻得到救援,我们要懂得怎么保护自己。
我们应该都知道地震这个词吧,那有人知道地震时应该怎么自救吗?现在,我就为你们一一描述地震时,不要害怕,要冷静下来,(说明一下:人们都知道“生命三角”吧!但这种“生命三角”没被人们公认过,所以躲在可移动的物体下比较好)躲在桌子下面或书包挡住头,以免头被砸到。第二,有秩序的撤离不了,就赶紧往厕所里跑,躲到某个角落里。第三,假如你被压住了先大声呼喊一下有没有人,如果没人就先等待,在等待过程中,如果身边有吃的,就先吃掉,保存体力;如果身边有手机,手电筒等可以亮的或有声音的,一定要拿着,这样就能看见或听见,搜救人员就可以发现你在哪儿了。当然100元也很有用,只要写下地址,如果身边有小溪,就把100元放进小溪里,漂向下游,只要有人捡起,人们就会来救你。
不管遇见什么事,都要冷静下来想一想办法,不要慌乱。
听了我的讲解,都明白地震应该怎样逃离和自救了吧!
关于爱国方面的与岳飞对话的作文篇七
周二安全课,老师先讲灭火器。老师告诉我们灭火器压力指数是红色的就是无法喷出,不可以用。绿色是有的,可以用。黄色是压力过大,也可以用就是有危险。使用时的顺序是:1 检查灭火器的容量。2 拿灭火器跑向着火点。3 打开灭火器保险栓。4 向火源处喷射。老师告诉我们灭火器分好几类。
后来还介绍了关于防震的知识。老师说:“如果遇到地震1要冷静2要会判断3选择逃或者躲避4 实施。”躲避有两个方法:1生命三角救生法,它的缺点是生命三角可遇不可求。2 伏地遮挡手抓牢,它的缺点是不能负担过重的物体。如果选择及时撤离,要注意关闭阀门,有序逃离到空旷区域。
周三我们学的是关于自我保护的内容。1 遇到坏人要逃跑或躲避。2 万不得已时,可以反击。记住一些有用的电话号码:火警电话:119。 急救电话:120。 交警电话:122。 匪警电话:110。 还有一个报警信号,可以用红旗把它挥出来,左侧长划右侧短划。
周四我们学的是怎样施救。施救要首先保证自身的安全,量力而为。受伤者如果是外伤要清洁伤口,包扎止血。搬运伤员时要固定好。受伤者如果是溺水的要报警求救,在岸上施救。成人在水下施救。施救时可以轻拍伤者肩膀,判断意识。然后再做心肺复苏。儿童15次一组。成人30次一组。
给我印象最深的是关于跨步电压的内容。老师还给我们看了一段视频。这个视频可以告诉我们,下雨时不可以跑步,不然可能会产生跨步电压。
这个礼拜的课,让我感到要保护好自己,可不要让爸妈操心了。这些安全知识都很有用。
关于爱国方面的与岳飞对话的作文篇八
人的生活,就是在解决一个个问题的过程中,每天的生活就是要解决学习,工作,家庭等方方面的问题。在这其中,难免会遇到难以解决的问题,面对这些难题往往会使人们乱了阵脚,不知该如何下手。
解决问题要善于抓住主要方面。有两个年轻人去一家大型的公司应聘,公司老板出了一个难题。老板赶来了一群鸭,拿来了一条绳子,要两们年轻人想把法用这条绳子牵引群鸭向同一个方向走,不能赶它们,只能牵引它他,必须往同一个方向。第一个年轻人想了想,把这条绳子分成了很多段,分别系在了每只鸭的脖子上,再拉动手中被分成了很多段的绳子,鸭子们就往同一方向走了,公司老师见状,摇了摇头,让第二位年轻人做。第二位年轻人看看了鸭群,发现它们都以其中的一只鸭为中心向它靠拢。年轻人便把绳子系在了那只鸭的脖子上,拦动这只鸭,后面成群的鸭子也就纷纷跟了上来,向同一个方向走,最终,第二位年轻人就被录用了。
这两位年轻人的故事就如同这第一个典故:漫画大师丰子恺画了一幅《卖羊图》,图中画的是两条绳子牵着两只羊,这幅画被一位农民看到了,农民说:“多画了一条绳子。”丰子恺不解,农民告诉他:“牵羊只需牵头羊,不管多少只,只要一条绳子就够?”丰子恺恍然大悟。善于抓住问题的主要方面议论文作文600字
解决问题要善于抓住主要方面,就像第二位年轻人所做的和农民所说的,只要把主要的问题解决了,其他的小问题或者类似的问题就会随之而解,那些所谓的难题也就不存在了。
就如我们在解决学习中的问题时,掌握了一种难题的方法时,其他类似的题也不论怎么变换也都会解决了,不需要想破脑袋的去想每一个难题该怎么解决,抓住问题的主要方面就像典故中“牵头羊”一样,找出解决问题的主要方法,其他的问题也就迎刃而解了。
关于爱国方面的与岳飞对话的作文篇九
星期六下午,我和班上十几位同学一起去广州市儿童活动中心参观学习。
老师教我们逃生的方法。老师先给我们看了一段视频,然后又用PPT给我们讲解,发生火灾时,怎样用正确的方法逃生,主要有:棉被护身法、毛巾捂鼻法、匍匐前进法、避险求救法。在火灾现场,我们要用食指和中指轻轻夹着鼻子,大拇指顶住下巴,蹲下慢慢逃离现场,因为浓烟一般向上面扩散,所以离地面越近空气就越新鲜,逃生就更容易成功。
老师让我们分成小组进行模拟逃生训练。第一个训练就是模拟烟道逃生训练,我们用老师教的方法,大家一起蹲下来,穿过有浓浓烟雾的烟道,当看到“安全出口”指示牌时,我们终于出来了。第二个训练就是模拟高层逃生训练。我们先做好自己的保护措施,然后再把绳子固定在一个地方,再用双手紧紧抓住绳子,沿着绳子慢慢滑下来。敢于上去尝试的同学最后都安全地下来了。我们真棒!
通过一个下午的学习与演练,我们掌握了逃生的方法,这个活动对我们非常有意义。
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