小学生写景作文校园的雕塑500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于小学生写景作文校园的雕塑500字，欢迎阅读与收藏。

小学生写景作文校园的雕塑500字篇1

我爱我的学校，但我更爱校园的那片让人陶醉的花坛。春天踏着轻盈的脚步悄悄地来到了我们的校园。遍地含苞欲放的花骨朵儿，就像时刻准备出生的孩子们，春风拂过我们的脸庞，拂过花朵下那片绿油油的小草和一直陪伴花朵姐姐的小虫。有句古诗说：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草在第一时间长出最美丽的笑脸，虽然没有花朵那样五彩斑斓，但小草还是默默无闻地奉献着自己，随着春风跳着赞美春天的舞蹈。花儿们正在准备花会前最后的准备。初夏来临，一场美丽的花会也要开始了。一号选手娇艳的玫瑰伸了伸懒腰，变成了红叶似火，讨人爱的玫瑰花，这时一旁的玉兰花也不甘示弱，跳了跳舞，就变成了洁白无瑕的白姑娘;与玉兰花同色的月季也不服气了，各种各样的花都争先恐后地赶着夏天开出最美的花朵。一场花会正式开始，这时校园花坛姹紫嫣红，五颜六色，真是美不胜收啊!秋婆婆慢慢来到了五颜六色的夏天，把夏天变成了黄灿灿的秋天。但只有一旁的菊花开得正艳，有白的如雪的菊花，有黄的如画的菊花，还有粉的像树上的桃花不分上下。秋天是个丰收季节，可爱的小蜜蜂和小蝴蝶也赶来凑热闹，满花坛的香甜的蜜，等着小动物来采。你们不要认为只有菊花一种，因为还有遍地的小野花，虽然它很不起眼，但在丰收的秋天里，更衬托了菊花的美。这时的秋天生机勃勃。冬爷爷敲响白色童话的警钟。遍地的白雪就是冬天的标记，花坛里只剩空空的枝干，只有傲寒斗霜的三角梅，才能在凛冽的寒风中，一展群雄。但陪伴三角梅的是可爱的孩子们，孩子们围着三角梅，一起打雪仗，堆雪人，你们瞧!孩子们堆得雪人各式各样有婀娜多姿的小姑娘，英俊潇洒的小伙，还有逼真的卡通人物，真是让人眼前一亮，三角梅也变得很开心，因为它不再孤独了。

如今的冬天到处是一片寂静与安详。校园的花坛美得让人陶醉，美得让人神往，我爱我的校园。更爱校园的花坛。

小学生写景作文校园的雕塑500字篇2

在倪家桥路旁，有一座美丽的学校，那就是我的学校——“成都市群星美术学校”。

当天空刚刚亮的时候，小鸟的歌声把睡梦中的学校唤醒。

学校的早晨是安静的。清晨同学们还没有到学校，在初升的太阳的映照下，学校就像一个亭亭玉立的少女，庄严地站在那里。清洁工阿姨早早来到学校轻轻地呵护着她。一些老师在她的怀抱中锻炼身体。

学校的早晨又是热闹的。上学的时间到了，老师和同学们个个精神抖擞地走进学校。有的同学怕迟到，急急忙忙地往学校赶，还有的更是一路小跑，奔向自己的饿教室。不一会儿，早读的铃声响了，教室里传来了同学们琅琅读书的声音。这声音像一首动听的歌，在学校上空飘荡……

啊!多美的校园的早晨!

小学生写景作文校园的雕塑500字篇3

秋姑娘悄悄来到了我们的身边,在这秋高气爽的秋天里,我们的校园有什么变化呢?

变化可大了,一走进校门,第一眼看到的就是花坛里的菊花,五颜六色的菊花争着比美,红的、白的、黄的、蓝的都有，真是目不暇接，美不胜收。

花坛边长着几棵高大的梧桐树，它们的叶子已经变成了黄色或红色的。一阵风吹过，一片片树叶就飘落了下来，像是一只只美丽的蝴蝶在空中自由地飞舞着。

在阵阵凉凉的秋风中，松树却站得那么直。它不像梧桐树那样美丽，可它却有着比梧桐树还要高的品格，它是多么可让人学习的树呀!

秋天，在这个季节里，我发现了美丽的菊花，品格高尚的松树。我喜欢秋天，我喜欢秋天中的校园。我要对秋天说：“秋天，在你的季节里我找到了我要学习的植物。我喜欢你，秋天。”

小学生写景作文校园的雕塑500字篇4

下课了，我来到学校的教学楼前，那里有一个圆形的花坛。春天来了，花坛里开满了五彩斑斓、各式各样的鲜花，有形状如笑脸的金黄月季，有形状如鞭炮的一串红，还有形状如长号的喇叭花。真是美丽极了。

一朵朵美丽的鲜花争奇斗艳，五彩缤纷，仿佛站在舞台上的少女展现着最美丽的衣裳，引来了蝴蝶翩翩起舞，引来了蜜蜂采蜂蜜。花坛中的花儿一团团，一簇簇，色色俱全，千姿百态；有的像蝴蝶，有的像喇叭，还有的像仙女。美丽极了！

花坛前面有一个方形的喷水池，水池里的水清澈见底，像一条蓝绸子，形态各异的小金鱼顶着水游过来，平静的水面顿时漾起了一道道波纹。秋天的时候，飘在水面上的落叶好像一只只小船。水池外面围绕的是一圈盛开的菊花织成的镶边，有红色的、有降紫的。还有白色的，真是五颜六色。红菊是一抹玫瑰色的晨曦，辉映大地；降紫的犹如小姑娘一般天真活泼；白菊像一位身披白色纱衣的少女含羞带笑，亭亭玉立。微风吹过，它们有的抬抬头，有的弯弯腰，好一片狂欢景象！

校园的花坛真美呀！

小学生写景作文校园的雕塑500字篇5

经过了一个假期，校园里变了很多。比如说主楼的大厅，增加了一个博物馆;教学楼上也加上了五个大字“做最好的我”。

刚开学，我和同学们蹦蹦跳跳地进了校园，校园里突然热闹起来。在走廊里，贴了一个英语小故事，安上了“轻声慢步靠右行”的提示牌;到了三楼，我又看见了新设的小书架和公用电话。这些设施使我非常惊讶，原来没有这些设施呀，怎么一转眼就变了很多?再进班级里一看，“嗬!”后面的墙上多了一张公告牌，左边靠前的空间里多了两台电脑。我入座后等待着上课，上课铃声响了，广播里播放了一首古诗，我感到十分奇怪，原来只有上课铃，没有古诗，怎么多了一段古诗?第四节是我们最喜欢的课程——体育课，在上体育课时，我们进行了赛跑，旁边小树上的鸟儿也在给我们加油，我们学校原来右边没有树，可是什么时候多了两棵小树?

校园里空气清新，回到班里，我问一位同学：“校园里变化这么大，是为什么?”同学回答：“不知道。”我又去问老师，老师说：“学校是想让你们有更好的学习环境，让你们更好地学习成长”。这时我才明白，我以后要更加珍惜这美好的时光，努力认真地学习。

小学生写景作文校园的雕塑500字篇6

校园的四季很美很美。

春天，桃红柳绿，春色满园。

夏天，睡莲、荷花竞相开放。

秋天，丹桂飘香，秋色宜人。

冬天，苍松翠柏、银装素裹。

校园的四季美如画，

校园的人们勤如蜂。

敬爱的园丁，辛勤工作，孜孜不倦；

可爱的孩子，快乐学习，放飞精彩。

校园的四季，

正是有了我们、你们、他们……

才显得那样异彩纷呈。

小学生写景作文校园的雕塑500字篇7

我所读的学校是福埔小学，那里环境优美，还有一大群可爱，活泼的同学。

早晨，太阳公公正伸着懒腰慢悠悠的来上班，把灿烂的阳光洒向大地。天空就象一大块蓝宝石，还有几朵千姿百态的白云，有的像一条龙，有的像一群洁白的小羊，有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的来到校园，首先映入眼中的是两棵高大的榕树，像哨兵日日夜夜保护我们的校园，一阵微风吹来了树叶哗拉拉作响。老师的车整齐的排着，有白色的，有黄色的，还有黑色的~~~~就像一只只五颜六色的大甲虫。旗太上有一面随风飘扬着。值日生们拿着扫把弯着腰埋头专心致志的扫地。运动员们有的赛跑，哟的在打篮球，有的在仍铅球。同学们有的在交作业，有的在读书。

中午，天气十分炎热，花圃里的花儿低下了头，知了一直喊‘太热了，太热了’。大地妈妈被晒得滚烫滚烫的，午托的同学那着碗争先恐后等着老师给他们盛饭和盛汤。操场上的同学在书香阁那里乘凉。

放学了太阳公公就像和我们捉迷藏一样藏在了西山后面，天空变得阴沉沉的，榕树的叶子，有翠绿的，有深绿的，就像刚长出来的一样。花圃里的花儿又抬起了头。

我爱我的学校，学校就是我的家。

小学生写景作文校园的雕塑500字篇8

我们的校园有一个美丽的地方，那是文化长廊。

文化墙上，有许多浮雕，上面有许多成语故事：孔融让梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿着长袍。有的古人在骑马，有的古人在走路，有的古人在认真的读书，文化墙旁有一条用鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小路，小路旁还有一大片绿油油的草地，草地上还有美丽的野花，还有蜜蜂在野花上采蜜呢!还有蝴蝶在路上、草地上翩翩飞舞着。啊!走在这条用鹅卵石铺成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的长椅上，是多么舒服啊。

小路的尽头，还有一块大石头矗立在文化墙的角落，大石头上还有许多小洞，小洞里还有许多蚂蚁，就像一个"蚂蚁山"。大石头旁边还有几块小石头，有的像一只乌龟，有的像一颗蛋，还有的像一面墙。在文化墙的另一边，有几棵松树，树枝间，有鸟巢，还有几只小鸟在树枝上歌唱。

校园的文化长廊真美丽啊!

小学生写景作文校园的雕塑500字篇9

走进我的家门，往柜台上一望，你便能看见一个雕塑，那个雕塑是一只老鹰。看上去老帅了。

它那尖锐的眼睛按在它那帅气的脸上。而它那嘴巴，至少有一、二厘米长。似乎一啄就能啄到猎物的心脏。再看它那锐利的鹰爪，抓起猎物来，如果抓到了，它便会把它那尖尖的鹰爪插进猎物的心脏，使猎物在几分钟内就死亡。哦，多么厉害。

再看它那英勇威武的气势，似乎在说：“我是神圣不可冒犯的象征，谁要是冒犯我，我就让它活不过明天。”

我家的雕塑虽然这么帅气，但是一言难尽啊！上次有一个小弟弟来我家玩的时候，一眼就看中了那个老鹰的雕塑。马上就问我：“哥哥、哥哥，那个是什么东西呀？可以给我玩一下吗？”我答道：“那个呀，是一个老鹰的雕塑，帅吧！不过那是我的，不能给你玩。”小弟弟听了马上哇哇大哭起来。我说：“哭也没用，我是不会给你的。”我马上把那个老鹰的雕塑拿了过来，抱在了自己的怀里。

小弟弟看了之后，哭的更厉害了。我爸爸立刻说：“快、快、快，给小弟弟玩一下，一下子就好了，又不会帮你弄破。”爸爸还瞪了我一眼，意思是叫我马上把老鹰雕塑给小弟弟。我犹豫了一下，极不情愿地把雕塑给了小弟弟。他拿过去之后，马上玩了起来。可是一不小心，把我的老鹰一只脚给弄断了。那时我真是十指连心的痛啊，我忍住了没有让眼泪掉下来。接下来他又把另一只脚拿来乱甩。

我看了马上把老鹰和他那断掉的腿给拿了过来。我转过身去，一边哭着一边对他说：“我不给你玩了，你都把我的老鹰的腿都弄断了，我再也不给你玩了，你自己陪我一个吧。这件事我记得清清楚楚的，至今难以忘怀。

虽然我家的雕塑老鹰的一条腿短了，可是它那神圣不可冒犯的精神还在；虽然它那一条腿短了，可是它还是我家唯一的雕塑老鹰；虽然它那一条腿短了，可是它在我的心里，永远是最好的，最棒的，不可替代的。啊，我爱我家的雕塑。

小学生写景作文校园的雕塑500字篇10

雨中的雕塑池

“哗啦啦……”雨像断了线的珠子落下来，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙一片。

我打着雨伞，从综合楼飞一般地跑向教室，无意间转过头，看见了雕塑池。呀！雨中的雕塑池别有一番情趣。

雕塑池是个长方形，它的边是红色大理石砌成的，雕塑池前面摆放着一盆盆五颜六色的瓜叶菊和漫天星，它们在雨的浇灌下，成为雨中一道亮丽的风景线。雨“滴滴嗒嗒”地洒在水池中，溅起一朵朵小浪花。水池清澈见底，绿得像一块无暇的翡翠。一群快乐地、金色的鱼儿在池中自由地穿梭，有的似乎在“躲迷藏”，有的好像聚在一起聊天。

雕塑池中有一座银灰色雕像，它像一只雏鹰展翅高飞的翅膀，搏击在雨中。

我望着这座雕像想：“这座雕像就像我们一样，我们是雏鹰，学校希望我们将来能展翅高飞，飞到大自然中去，在大自然中生活”。

“叮呤呤，呤呤叮……”优美的音乐打断了我的思维，上课了。走进教室，雕塑池在雨中的样子，深深印在我心里。

指导教师：陈惠