做时间的小主人作文(精选2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？做时间的小主人作文(精选2篇)，欢迎阅读与收藏。

做时间的小主人作文(精选2篇)篇一

以前，我做作业拖拖拉拉，总是写一会，玩一下，总是弄到很晚才写作业。但到了那个时候，我已经很困了，写出来的字也乱七八糟。到了第二天上课，我一点精神都没有。你说这样，我能学好吗？看到我的成绩越来越差，妈妈真替我担心。

一天晚上，妈妈语重心长地对我说：“你要抓紧时间学习，不要拖拖啦啦。”听了妈妈的话，我很难过，我确实是不太听妈妈的话。

从那天起，我每天回到家第一件事就是写作业。写作业时我非常静心，不像以前一样，写一会儿，走一下，每天都能早早地做完作业，晚上，我可以早早地睡觉。第二天，我上课的精神好多了。老师讲的话我都能听进去。

慢慢地，我的成绩好多了。妈妈高兴地说：“现在的你已经学会做时间的小主人了！”

做时间的小主人作文(精选2篇)篇二

今天我读了乐多多写的《胡小闹日记》之“再见，马虎和拖拉”。

文中描述了主人公胡小闹深受马虎和拖拉两个坏习惯的影响，后来痛下决心立志改正的故事。

其中，令我最有感触地情节是胡小闹做事总是拖拖拉拉。跟别人约定时间见面，却总是姗姗来迟，让别人等很久。打了上课铃，却磨磨蹭蹭挪进教室。对于生活中紧迫的任务，他都是能拖则拖，不到最后一刻，绝不完成。

拖拉是很多学生拥有且普遍的坏习惯。其表现为无论是老师布置的作业还是家长交给的任务，不到无法再拖下去的时候，绝对不做。到最后才慌慌张张地草草了事。结果不仅浪费了时间，事情办得马马虎虎，还留给自己许多悔恨。

从我的身上也可以看到“拖拉”的影子。可这并不是我的本意。我喜欢看课外书，畅游在自己的世界，随着故事的情节而喜怒哀乐。可随着年纪的增长，我的爸爸妈妈对我的学习要求越来越严格，没有一点看书的时间。于是，我就有了“反正写完还有其他作业，还不如慢慢写”的想法。但我也不希望这样，既浪费了我的时间，还看不了课外书。我多么希望能够毫无压力自由自在地看书呀!哪怕就十分钟!可这对我—简直就是一个奢求。而根本的原因又是什么呢?我想，是由于家长没有给孩子自己支配时间的机会。

有时候，望子成龙，望女成凤是对的。但首先要有一个正确的教育方式，从小培养孩子学会支配时间。无止境地“压榨”，只会引起孩子的消极抵抗，拖拖拉拉，不仅没有实现家长的初衷，还后患无穷，反而又“培养”出了孩子的一个坏习惯。

所以，我向各位爸爸妈妈们建议：给孩子一定的自由时间，并引导他合理支配时间，在学习的同时，得到放松，一举两得，还会对孩子产生激励作用。何乐而不为呢?