关于古筝的作文500字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于古筝的作文500字。

关于古筝的作文500字篇1

1234567，这是几个多么有趣的数字呀！在数学家的眼中，他们是一个有规律的自然数列；在文学家眼中，他们可能又演变成了一首流传千古的诗歌；在身为小学生的我的眼中，他们不仅仅是数字，更是一支支优美的旋律。

那是渔人打渔满载而归时的喜悦，那是伯牙与子期之间深深的知己之情，那是深秋季节寒鸦嬉戏于水面的情景，那是码头工人与台风英勇搏斗的场景，更是一朵朵莲花出淤泥而不染的高洁气质。这就是我所深深热爱的古筝，他们如同一颗颗珍珠，不仅点亮了我课余生活，更让我领悟到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。

记得那是在去年的7月，我要参加全国古筝大赛，还要进行古筝七级的考试，学校还要进行紧张的期末考试。因此，每天回到家，完成学校的作业，顾不得和喜羊羊与灰太狼见面，更不用说探索自然了，我立刻马不停蹄地开始一遍遍地反复练习着《寒鸦戏水》、《战台风》。一时之间，我觉得我的生活怎么有这么多的事情，就像一团乱麻一样，我疲惫，我烦恼！

爸爸、妈妈看在眼里，着急在心里，也在心里默默地心疼。他们经常告诉我，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这一磨，一苦，就是成功的秘诀呀！”于是，我坚定了信心，在骄阳似火的夏日里，妈妈带着我走在学习古筝的路上；在凉风习习的傍晚，小伙伴们畅游在泳池的时候，我在一遍遍地练习古筝……

终于，功夫不负有心人，去年我顺利地通过了古筝七级的考试，在全国古筝大赛中获得了二等奖的好成绩！当我取得成绩的时候，我仍然没有忘记“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。也正是这句话，让我真正地感受到了古筝带给我的幸福，我还会和古筝继续谱写我们更多的成长故事。

关于古筝的作文500字篇2

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这是李煜的烦恼，我想我的烦恼大概存在于我从认识古筝到古筝过九级的过程中。

二十一根绿白相间的琴弦在灯光下静静地躺着，只要轻拔丝弦，便有如细水般的乐音潺流泻。这是我做梦也能梦见的古筝。可现实总在你的黄粱一梦上给你一记重拳。古筝，多么美好的词啊!可只有在我的到之后才明白了什么是“绝望”。纵然，古筝很美，但我在拨动琴弦的刹那，似乎感受到一种无与伦比的痛楚：“妈妈，我不学了，太疼了。”正欲退却，蓦然间，一个信念亲临我的脑海，欲言又止，我心想：“若是这话说出口，便再无回头的余地了。”林徽因曾在《你是人间四月天》中写道：“那轻那鲜艳百花的冠冕你戴着。”这句话使我心动不已，使我在“去”与“留”中徘徊。去，舍不下优美;留，放不下高傲。最终，我决定把古筝留下来。但我知道，要“留”必将付出代价，日复一日，年复一年。

岁月在我烦恼的啜泣中逝去，如今，我已升入中学，手上的稚嫩早已悄然逝去，古筝上的汗水与泪水倒是多了起来，曾经美丽的双手上布满了厚厚的茧子，心中对古筝的排斥愈发地消减。在别人玩乐之际，我已荣获古筝九级证书。学艺的路途漫漫长长，荆棘与王冠同在。古筝是否要继续下去?我是否应加倍努力?一个个问号使我苦恼不已，蓦然回首，筝韵悠扬在那灯火阑珊处，修行在指间旋转，任凭古筝在我喷涌着热爱的心中畅行。有位伟人曾说过：“古筝乃天下之美的聚宝盆。”对此，我想说，古筝美不美在于它的主人的手糙不糙。一个个音符，一篇篇文本，我从一首基础的《小星星》一路弹到《浏阳河》，在一次次掌声中获得今天的成长，我相信你我都可以做到，只是在于个人的顽强毅力和不懈追求。努力一把不一定遇见“春天”，可不努力一定不会遇见“春天”。当我在云淡风轻中写下这篇文字，你可知我曾在学艺路上日日夜夜咬牙切齿的努力过?

待你功成名就之时，我来弹一曲《春江花月夜》赠你，共畅谈儿时学艺的烦恼，可好?

关于古筝的作文500字篇3

关于乐趣的作文700字 学古筝的乐趣

“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高张断，声随妙指续。”我从小爱古筝，天天弹古筝，古筝就像我的影子，时时跟随着我，伴我度过快乐童年。

说起学古筝的经历，还得从幼儿园谈起。小时候，我很喜欢看电视里的节目表演，每逢看到电视上的阿姨轻抚琴弦，指尖流淌出悠扬的乐曲，我就羡慕得眼睛发愣，下定决心也要学古筝！于是，我隔三差五地去老师那儿学习基础手法，兴致勃勃地弹拨着，演练着。不知不觉中，我也学会弹曲子了，连幼儿园的小儿歌都会弹了！我当时高兴得又蹦又跳，见人就报告这一天大的喜讯，自然也赢得了许多夸奖。在那些日子里，我的内心充满了甜蜜，就像泡在蜜糖罐里一样。

慢慢地，我上小学了，学的曲子越来越多，级数也不断攀升，我的成就感与日俱增。每天放学一回家，我就要坐到古筝前，信手弹拨，霎时，高山流水般的曲调把我带到山清水秀的九寨沟、景色秀丽的张家界……让我神游名山大川，品味无穷乐趣。随着年级的升高，作业增多了，我没有多少时间练习，但也总要弹上一曲才肯睡觉，哪怕牺牲一点睡眠时间，古筝带给我的乐趣妙不可言！

暑假中，望着同龄人出门玩耍，而我却在家练琴考级，有时也曾想放弃，但转念又想：学古筝决不能半途而废，只有坚持不懈才能成功！虽然我不出去玩，但我也会苦中作乐：单调的练习让我思想动摇时，我就在古筝上编自己的曲子，“叮叮咚……”听着自己的杰作，我的心情也会立马阴转晴，身体里的“电流”再次满格。有时妈妈也会过来“参加”。看着她笨拙的弹琴技法，我不禁大笑起来，迫不及待地帮她改正错误。我想，我当了妈妈的小老师，感觉真不错！于是我和妈妈一起练习，一起进步，互相竞争。终于，功夫不负有心人，我登上了“古筝八级”的台阶，弹古筝的苦与累顿时消失得无影无踪，内心的快乐像一颗饱胀的种子，还在不断地膨胀、膨胀……晚上做梦，我梦到自己长大当了一流的古筝演员，在电视上、舞台上尽情展示着自己的演奏技巧……我做梦都会笑出声来呢！

学古筝的乐趣不可言喻！ 它给我的童年增添了色彩，增添了情调，增添了难忘的记忆！

关于古筝的作文500字篇4

学习古筝的苦与乐

古筝是民族乐器，共有21根琴弦，它代表了我们的民族。

古筝，是我从六岁就开始学了的。一开始，是妈妈带我去天目琴行送哥哥学架子鼓的。我耳朵可尖了！一进门儿，我就听见一阵阵优美至极的音乐。我不管三七二十一马上跑上了楼，跑上楼后，我便看见了一个大姐姐坐在古筝前弹着，旁边还有个老师。

过了一会儿，妈妈跑了上来，看见我趴在门前死死盯着，就知道我想学这个，便蹲下来问我：“你是不是很想学古筝？”“嗯！”我等不及妈妈的话音落下，就便说出了口。我妈妈也没办法，看到我那么喜欢，就跟我说：“那我要跟你约法三章！”“好啊！”

“第一：上课要认真，不能开小差；

第二：不允许半途而废；

第三：每个星期练2～3次，要认真练、有质量的练。这些你能做的到吗？”妈妈用疑惑的表情看着我，好像不相信我能做到。而我却坚定地回答道：“这些我一定做得到！””但……但是妈妈，我能让这个老师教我吗？”我一边指着那位老师，一边吞吞吐吐地说，生怕妈妈不同意。“好啊！为什么不呢？”妈妈竟然很爽快的答应了我。

我在第二天时听到妈妈说那个老师姓王，我可以叫她王老师，而且你的课是她给你上，听到这个消息的我，霎时间觉得自己仿佛是一个小仙女，总能找到最好的。

这个星期六，我就去上了课，这节课学基本手法之三：勾、抹、托，我觉得这真是简单极了，“勾、抹、托，勾、抹、托……”很快又要去上课了，我原以为这节课会很简单的过去了，可没想到竟然会是这样的：这节课学摇指，老师教了我以后，就让我一个人练，教室里传出“1—、2—、3—；1—、2—、3—……”就在我练了十几分钟的时候，更让我意想不到事来了，因为我那时候小，皮肤很嫩，就磨破了皮，那场面，你看了肯定会晕倒，那血，可以跟医院里的储存血的血包挤破了相媲美，拼命流血，我那时疼得不得了，我就一边掉眼泪，一边跟妈妈说：“妈……妈妈，我疼死了，我能不能不学了？”“不行，你忘了你答应过我什么了？”那时我觉得我就像一个可怜鬼。妈妈更我争辩了好久，最终，我妥协了。我还跟以前一样，“一遍、两遍、三遍……”当然，我学的曲子也越来越多，“一首、两首、三首、四首、五首……”

现在，我考出了最高级数————十级，我当然还在坚持。

后来，我又成了王老师最喜欢的学生，最优秀的学生。我有一次被王老师叫了去上课，上课时她说我可以去比赛了，我兴奋不已，就像疯了一样。先是杭州赛区。弹时我的心里像有几千只、几万只小鹿在乱撞、乱闯，心里难以平静。过了一个星期，我知道了我的成绩竟然是一等奖。

我在学古筝时懂得了，一定要坚持不懈，才能成功。我后来参加了越来越多的比赛，拿到了越来越多的奖项，比如：全国古筝比赛获得铜奖和银奖、群星杯八级优秀表演奖……还获得了两次青少年优秀艺术人才的奖章呢！

关于古筝的作文500字篇5

小时候，没当我听到那动听的古筝曲，我便会陶醉其中。心想那一定是十分名贵的琴所发出的优美音乐，一定是一双很秀美的玉手所弹出的天籁之音。我从未想过，有朝一日，我也可以与古筝亲密接触。

10岁的时候，不知为什么，我整天忧忧郁郁，像得了什么怪病似的。很多小伙伴都称我为小迷糊。医生对爸爸妈妈说，要想方设法地吸引孩子的注意力，最好培养孩子的一种兴趣爱好。

这时，爸爸妈妈突然想起了我牵挂已久的古琴，可我只是小时候迷恋过用古筝所弹奏出的乐曲，此时的兴趣早就不大了。但是为了能够治好我的“病”，就硬着头皮学下去了。

仿佛和古筝有着天生的缘分似的。和它一接触，我就已经深深地爱上了它。等我的“病”渐渐好的时候，我发现自己早已离不开它了。

古筝上的21根弦，仿佛是它的辫子，每根都是那么整洁;它身上的名贵木材，仿佛是它穿在身上的华丽衣饰，每一处都是那么的完美无缺，那么恰当，真是一个历经沧桑而不衰，外柔内刚的柔性之物啊!

每当弹奏起古筝，一个个优美的音符便在我的指尖跳跃，每次拨动起长长的琴弦，那悠长的情感便会如水般的涌现在我心头。古筝的声音有许多风格，有婉转的，有忧伤的，有高亢的，有奔放的……无论怎样的声音，一弹奏出来就会让我沉醉其中。

渐渐地，我发现古筝已经成为我生活中不可分割的一部分了。我喜欢和它亲密接触。激动时弹一首《战台风》，感受台风的激烈与凶猛;伤心事弹一首《苏武牧羊》，苏武虽人身在异乡，但面对绝境永不放弃的精神总是激励我前进;开心时弹一首《春在拉萨》，感受藏族人民重获光明的喜悦心情，从而也让自己赢得了快乐。

我们的人生不也是一支支古筝曲吗?这首乐曲中也包含了或慷慨，或激昂，或沉郁，或忧伤的音符，当然这只乐曲的弹奏者一定是我们自己。

我喜欢与古筝的亲密接触，它使我的气质变得更加高雅，理想变得更加清晰。

关于古筝的作文500字篇6

学古筝的启示

记得那一年，我在读幼儿园大班，才刚满6岁。妈妈想让我学古筝，我也非常的赞同。

有一个月，我的情绪非常的低落，古筝课上，也无精打采。我因为情绪的关系，对老师发脾气，大哭大闹的。妈妈就先把我带回家，调节情绪。

回到家里，我告诉妈妈：“不要学古筝好不好？，我不想学！”妈妈手：“好吧，你自己好好想想，要是想学了，我在去缴学费。”

第一天，我觉的没什么不一样。第二天，手忍不住去拨了一下琴玄。第三天，我实在忍不住了，跑去跟妈妈说：“妈妈对不起，我错了，以后我一定会努力学好古筝的！”妈妈又一次同意了我的要求。

经过了这件事后，我一直都努力学古筝，现在以进入八级了，我正在争取明年考十级，完成这个学业。

虽然学古筝时，我还是遇到困难，但因为那件事，让我知道了坚持不懈，所以坚持了下来。从那以后，我做任何事情，无论遇到多大的困难，都要坚持！

关于古筝的作文500字篇7

你说你会跳芭蕾，我不羡慕;你说你擅长书法，我也不嫉妒。因为我会弹古筝。

记得一年级的时候，一次偶然的机会，我在观前街看到儿童才艺大比拼，有唱歌、跳舞、吹笛子、弹琵琶、弹古筝和拉小提琴等演出，小朋友们都很投入地表演着。在这些才艺中，最吸引我的是古筝，我因它那动听的声音陶醉了。当时，爸爸妈妈正好想培养我一项才艺爱好，看我对古筝如此陶醉，便找老师报名让我学了古筝。爸爸妈妈和我一起到乐器店挑选古筝的时候对我说：“学一项就要爱一项，由始至终认认真真学完。”我对爸爸妈妈说：“我一定会把古筝弹好的，一定考过十级!”

在古筝的学习中，我遇到了很多问题，刚开始指法和速度有点跟不上。老师说我弹得不错，也肯认真学，一教就会，就是速度一快指法有点乱，回家还得多练。于是我每天写完作业就练习古筝，每次练习一小时以上。功夫不负有心人，我的速度终于提上来了，当我弹给老师听的时候，老师还说我弹得很好呢，我尝到了成功的喜悦!

从指法到乐谱到乐理，我每次都认真地练习，反复弹唱，由易到难，从三级到八级，我不知不觉已经学习了三年的古筝。我现在已经到十级了，但我不骄傲，相信我能更上一层楼。

关于古筝的作文500字篇8

我的兴趣爱好作文600字 古筝的美

我喜欢弹古筝。我似乎对音乐有着特殊的感情。自从我经过琴行，听见了那一种美妙古典的音乐，便进去一看，原来是在演奏古筝。我被这音乐陶醉了，便恳求妈妈让我学古筝，妈妈答应了。从那时起，我就与古筝结下了不解之缘。

古筝终于搬到我们家了。那古筝造形很奇特，“头”大“身子”小，21根弦，21个拱，一股古色古香的气味，立刻感染了我。初学时，古筝老师对我说：“先认识古筝的基本结构，绿的琴弦是嗦……”我认真地听着，现在学习指法，勾托抹托，哆咪哆咪，来一遍。”终于可以碰琴弦了。“哆咪哆咪……”古典的声音传入我耳朵，“再来一遍。”我有了劲，“哆咪哆咪……”老师老是我这么弹，我不禁想：这么简单的弹法，我早就掌握了，老师还不早点教我弹曲子？老师好像看透了我的心思，对我说：“不练熟指法，怎么弹古筝呢？”啊，原来指法这么重要。

学了一段时间，我的指法熟了，老师便教我开始弹曲子《小鸟朝凤》，婉转动听的鸟鸣声霎时间进入我的耳朵，一忽儿两只黄鹂“倏”地从这个枝头飞到那个枝头，恰恰啼叫着；一忽儿百灵鸟“啾啾啾”地叫几声，和着音。“布谷，布谷……”布谷鸟地唱起了欢快的歌。就在这时，凤凰鸟带着缤纷的色彩，啼叫起来，许多鸟儿围着凤凰鸟盘旋，舞动……就连乌鸦也过来凑了热闹。无数只鸟儿欢快地在这儿开起了演唱会。这仿佛是一幅精彩的画面。

这美妙的音乐声更激起了我学古筝的信心。古筝课上完后，我回到家，弹得更起劲了。所有的假日我都是在弹古筝中度过的。

我爱弹古筝，它不仅培养了我在学习上的顽强毅力和品格，而且陶冶了我的情趣，让我从中感受到音乐艺术的美和乐趣。

关于古筝的作文500字篇9

听，“Do，Re，Mi，Fa，So，La，Xi”，是谁在演奏呀？哈哈，当然是我——李奕廷，一个喜欢弹古筝的小女孩。

记得那一天，我得知了一个令我兴奋不已的消息——我要参加古筝比赛了。为了取得好成绩，每天放学后，我都抓紧时间学习。我张开双手，手指在琴弦上跳跃，不一会儿，悠扬的琴声就慢慢荡漾开来。我全身心投入地弹着，弹到欢快的地方，我仿佛心中充满激情；弹到柔美的地方，我用脚划拍，身体好像轻悠悠地随着拍子上下舞动。就这样，忽急忽缓，忽强忽弱，十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了……我坚持练着，练着。

备战的日子一天天过去了，我盼望己久的那一天终于到来了。看到其他选手不以为然的样子，我不停地鼓励自己：千万不能紧张，要相信自己，我是最棒的！终于轮到我了，我走到古筝前，稳稳坐下，不一会儿，琴声就响了起来。我慢慢地进入了状态，身子情不自禁地上下起伏，仿佛空气也被优美的琴声感染了。一曲完毕，评委老师们纷纷鼓掌，向我投来赞许的目光。

功夫不负有心人，在这次比赛中，我夺得了第一名。

从此，我就更加喜欢弹古筝了，我喜欢那悠扬的乐声！听，“Do，Re，Mi，Fa，So，La，Xi”，我又在演奏了……

关于古筝的作文500字篇10

关于古筝的作文

古筝已陪伴我七年有余，它与我是密不可分的，听我筝即听我心，我爱它，因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳，照亮我整个心房。

小的时候，总是在电视上看到古筝表演，当时觉得它的音色特别有韵味，于是下定决心要学习它。第一节课我印象特别深，古筝原老师教我缠假指甲，而我在弄自己的，老师狠狠地拍了一下桌子，把我吓得一哆嗦，眼泪直在眼眶里打转。下课后，我低着头和妈妈走在公园的小道上，沉默了许久，妈妈轻轻的问了一句：“还学么？”“学！”我也不知道我是有多大勇气说出这句话，“因为我喜欢它。”从此，我便进入了古筝的世界。那时我聪明伶俐，一些没学过的指法，自己摸索着就能会，常常受到原老师的表扬，也渐渐地开始关注我。我越来越优秀，伴随着级别越来越高，原老师对我的要求也就越来越高，可谓精益求精。严师出高徒，我凭借稳牢的基本功和极强的表现力逐渐成为了原老师众多学生中的名人。

其实我有的时候也觉得弹琴很枯燥，在一个阶段总是弹一首曲子，时间久了，就烦了。可我从来没想过放弃，因为信念。这一学，就是六年。

最后的一次演出，我第一次独奏一首较难的曲子，说来也奇怪，我并不想常人口中的“经历的越多越不会紧张”，而我正好相反，经历的越多就越紧张。上台前，我的手心都是冷汗。到我了，原老师帮我摆好古筝，冲我微微一笑，说了句“加油”，这是原老师第一次在演出前给我鼓励，当然，也是最后一次。我心想：这是最后一战，我一定要把握好！我面带微笑的走上台，深深地鞠躬，坐好，尽量让自己平静下来，演奏开始。我的手指轻盈地在二十一根弦上跳动，我沉浸在美好的筝音中，音符舞动着，我的心也随之舞动着，此刻想想一路走来，是何等的艰辛，它将成为回忆，永远的刻在记忆的石头上。一曲终了，我起身，又是深深地一躬，我流泪了，那是收获的泪水，六年来的付出都是值得的，我已听不见台下经久不息的掌声，只觉得自己好开心好开心，终于熬过了这场考验。

这些年来，大大小小的演出、比赛我已数不清有多少次，假指甲不知换了多少副，弦断了不知多少根，证书、奖牌也在书柜中占了近一格的位置，它们是这六年来的证明者，也时时鞭策着我有付出就有回报。

如今我已不学古筝了，它仍旧放在书房的一角，午后闲暇时，我还是会饶有兴致的弹上一会儿，享受一下它那清脆的琴音。感谢它这些年陪我一路走来，让我领略到与众不同的美。