作文标题关于小题大做500字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的作文标题关于小题大做500字。

作文标题关于小题大做500字篇一

我的爸爸特别会小题大做。有时候我问他一个问题，他就会从一个很深奥的词开始讲，我不懂又问他这个词是什么意思，爸爸又会以一个更深奥的词来解释，我又得问那是什么意思……就这样，我问他的问题绕几圈都可以说到外国去了。讲完了，我的脑子被他讲得乱糟糟很晕，但还是什么也没有听懂。

就是因为这样，我都不敢问他问题了。有问题我就先去问爷爷，如果爷爷和妈妈都不懂，我就去查书，如果书里再没有答案，我才被迫去问爸爸。

作文标题关于小题大做500字篇二

小题大做

爷爷让我做了一件小事，可我竟然连一件小事都没做好。

下午，我在外面玩枪，爷爷指着树上的一群鸟说：“安排你个任务：只要把这些鸟中的一只打死，就给你一块钱。如果你打不着的话，就别想要了！”我一听，马上又问了一句：“打下两只，是不是给两块呀？”“那当然啦！”我想：“像我这样的神枪手，肯定一分钟一只。我连木头做的旗杆都能打中，更何况区区几只鸟呀？”我一拍胸脯：“行！一言为定！不许反悔！”我本以为是百发百中的神枪手，况且上面还有瞄准星呢！

可是，第一颗子弹只打上了鸟的羽毛，所有的鸟都被枪声惊动，飞到草丛里。我支枪的一瞬间，却突然支不上了。我跑到房间里，从抽屉里拿出小螺丝刀，把枪卸开。一看，是枪钩出了问题，我便开始修枪。三修两修，一下子忙了五十分钟。我忙跑到外面，听见树林子里面有很多麻雀的叫声，全落在草丛里。我“咔咔”两下子就支上了，果然比没修前好用。

我对准那一堆麻雀，“砰砰”就是两枪，子弹飞到了草丛里，只听“吱吱”两声，就不叫了。我跑过去一看，一只麻雀被打死了。我拿着去见爷爷，大声说：“爷爷，你看我打到了什么？”爷爷一看，我手里果真有一只。爷爷笑了，连皱纹都笑没了。就从口袋里拿出一块钱，递给了我。

今天我得了一块钱，能不开心吗？

作文标题关于小题大做500字篇三

你会用小题大做造句吗？解释：指拿小题目作大文章。 比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。

出处：明·杨聪《玉堂荟记》：“成既被提入京；欲伸前志；每为范木渐所阻；迨苋以艰去；而成遂奏揭纷出；小题大作矣。”

用法：作谓语、宾语；指借题发挥

近义词：小题大作 大做文章 大惊小怪 借题发挥 舍近求远

反义词：淡然处之 杀鸡焉用牛刀 大题小做 等闲视之 轻描淡写

小题大做造句

1、这种无关紧要的事也要一再提出来讨论，太小题大做了。

2、他这样小题大做，不过是批评别人抬高自己罢了。

3、我读了海底捞针这个成语故事，觉得他真是小题大做，有捞的时间和工夫，怎么不去再做几根针呢？

4、做好保密工作要小题大做。

5、为一句玩笑话找公司领导评理，你也太小题大做了。

6、老师真会小题大做，我们一次没考好，他就说升学没指望了，前途没指望了，什么都完了，说的我们垂头丧气，没一点信心。

7、拿小题大做和飞短流长填补生活中怨天尤人之外的空虚。

8、你看你，”他继续到，“对古韦内尔顶真的样子，对他小题大做，他可不希望这样。”。

9、在积恶成习的洋人看来，冯玉祥不免小题大做。

10、她大放厥词，小题大做，只不过是为了藏形匿影，掩人耳目罢了。

11、为此，杨娃很生气，觉得是班长的大惊小怪与小题大做弄得他丢尽了丑，他挣脱班长成明效的手后跑开了。

12、布鲁斯？伯克有些无奈的耸耸肩，认为女执事的话有些小题大做，然后打开车厢的窄门让过横着的两人跳出去，一副不愿意合你计较的样子。

13、此贼虽欲公报私仇，如何小题大做，竟把这谋刺秦统制的后来诘问，教人如何担承得起。

14、妹妹这次考了分，本来她只须拿给妈妈签名就行了，可她偏要全家都签名，真是小题大做。

15、他早晨煮点咖啡，晚上给自己煎一小块咸肉，都要郑重其事，小题大做。

16、我去买了一个小西瓜。到了楼下，我叫了两个人下来帮我拿，妈妈说："你真是小题大做。"。

17、昨天晚上爸爸出去应酬，带着分醉意晚归了一些，妈妈又哭又骂的"熊"了爸爸一晚，真是小题大做。

18、我最近在减肥，晚上多吃了一碗饭，妈妈就大声的说："我已经看见一大块肥肉在你身上了！"真是小题大做！

19、体育棵上，有个同学不小心腿上擦破了一点儿皮，有个同学大叫"快！快打，把他送到医院去。"这未免也太小题大做了吧。

20、我有一道小学数学难题请教爸爸，爸爸竟用他大学的时学到的方法来解，真是小题大做了！

21、小花正在谁午觉，突然大叫救命，我急忙问她怎么了？她说："我的胳膊上有之蚂蚁"真是小题大做。

22、为了找出谁在黑板上乱画，班长竟把全班同学集中起来开会，真是小题大做。

23、林小红和几位女同学跳绳怕我们去捣乱，竟然请了两位纪律委员守着，真是小题大做。

24、小明有点感冒，老师叫他去校医务室，可他竟然要求回家住院治疗，真是小题大做。

25、爸爸、妈妈总是为了;到底谁年轻;之类的小事而斗嘴，真是小题大做，他俩谁也没有我年轻啊？

26、今天，我们班有一个女同学扎了一个很短的马尾巴，上面竟然绑了两根大红色的橡皮筋、夹了十来个五光十色的发夹，真是小题大做。

27、昨晚睡觉时一只蚊子不停的骚扰我，我气极了，就先点上蚊香;接着又拿来灭虫剂喷杀，最后还拿起笤帚拼命追打。妈妈说我是小题大做。

28、我认为，把后宫游戏和‘奴性’‘自我膨胀’这些词联系起来，有些上纲上线、小题大做了。

29、世界上大多数人并不赞同这种严峻观点，至少认为对这名韩国船员的罹难有些小题大做。

30、安全生产就是安全生产，与孔夫子是八棒子也够不着的，你们何必牵强附会，小题大做。

31、脱身而去又如何？纵是此番未能将他生擒活捉，日后还有的是机会，军师未免太过小题大做了吧。

32、他们以不可抗拒的极左口吻，用‘无产阶级革命家’，‘特有的洞察力’和‘敏锐’的政治嗅觉’，竭尽望风捕影、指鹿为马、小题大做之能事，控制了会议方向。

33、陈封接过了欣欣手里的东西，见好多的营养品都是补血的，他就明白了，笑她小题大做，但心里却很感动，只是感动之中，又隐隐惴栗。

34、众仙怕玉帝为这宝树忧念坏了，就齐声说道：“为一棵凡间小树，何必小题大做，烦脑伤神呢。

35、见队员们纷纷掏出了黑又粗的警棍，大队长自持勇力，笑呵呵地让大家不必小题大做。

作文标题关于小题大做500字篇四

作文可说是语文的半壁江山，历来是各校备考工作的重中之重，尤其是现在还对作文进行了改革，出现了新材料作文。它虽然给学生以更大的思考空间，但同时也加大了审题的难度。很多考生反映不知如何去审题，总觉得什么都可以写，却抓不准最佳立意。可见，作文的改革是影响高考最大的一块。

新材料作文其实是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又是话题作文；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了新材料作文的缺陷。它们的关系可以看作是一脉相承的。掌握了材料作文、话题作文，其实把握新材料作文并不难，方法是相通的，正所谓“一通百通”。

那么如何具体操作呢？可从以下三个方面入手：

（1）整体把握，抓住材料重点

不少考生的作文出现偏题、离题现象，往往就在于他们过多纠缠于材料的一词一句，细枝末节，没有全局观念，“只见树木不见森林”，于是“下笔千言，离题万里”也就是必然的了。要写好新材料作文，一定要认真去分析材料写了什么，有什么结果或现象，为什么会这样以及注意材料的显性和隐性信息，抓住材料能够揭示内容的关键词句，认真推敲，这样才能找出材料的最佳立意。

（2）抓准角度，强化思维训练

新材料作文的写作要求是“在全面理解材料的前提下可选择一个侧面、一个角度构思作文”，这就意味着一则材料可写的角度很多，最佳立意不止一个。立论的角度多了，在确定观点时要注意整体把握材料，既要考虑最佳角度，也要考虑最适合自己展开的角度。

值得一提的是，在比较多个角度确定好最佳立意的前提下，考生也可大胆抛弃第一感受，因为大家的第一感受往往都是相同的，运用逆向思维、发散思维，多站在不同的角度思考问题，自己的文章才能独树一帜，个性鲜明。并且从改卷老师的角度看，每天要改上百篇文章，如果能让他们眼前一亮，往往就能获得较高的印象分，在同类文中脱颖而出。

另外，最好引用材料中和自己的角度、观点相关的句子加以分析、假设，这样立论就抓住了“不要脱离材料的含意作文”的要求。观点有出处，有根据，言之有理，就容易得到阅卷老师的认可。

（3）精选材料，强化审题训练

练习是巩固知识最有效的手段。在练习的时候，要注意材料的多样性、典型性，例如选择寓言类、神话类、诗歌类、古文类等，找出它们的个性和共性，让自己对常见题型心中有数，知道如何去准确审题，找准最佳立意，这样也就不会觉得什么都可以写却总抓不准最佳角度了。

作文标题关于小题大做500字篇五

长大做个好妈妈

我的妈妈今年三十七岁了，在我的记忆中，妈妈陪我度过的每一天，都是那么快乐，那么开心！一日不见，如隔三秋啊！

我的妈妈是个性格温柔的人，是世界上独一无二的好妈妈。如果我长大了，我想做一个跟我妈妈一样的好妈妈！

假如我是一个妈妈，我一定要让孩子幸福、快乐，不把自己的孩子和别人的孩人比，告诉他们：“争做最好的自己！”孩子学习，我工作，不宜太溺爱孩子，从小培养孩子的独立能力。

假如我是个妈妈，一个时尚妈妈。我会去实现我的模特梦。我会穿上一件件漂漂亮亮的衣服，在舞台上大显身手。

假如我是个妈妈，一个幽默的妈妈，我会给自己的孩子借一大堆脑筋急转弯的书和笑话书，让自己和孩子笑个够！

假如.......

作文标题关于小题大做500字篇六

成语典故 小题大作

成语拼音 xiǎo tí dà zuò

成语解释 拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理。

成语故事或出处 清·曹雪芹《红楼梦》第七十三回：“没有什么，左不过他们小题大作罢了，何必问他？”

成语造句

近义词 借题发挥、大惊小怪

反义词 等闲视之、淡然处之 歇后语大刀斩小鸡；大炮打麻雀；看见蚊子就拔剑

成语英译 make a mountain out of a molehill 灯谜面儿童文学巨著

成语用法 主谓式；作谓语、宾语；含贬义

作文标题关于小题大做500字篇七

《小题狂做》是最近比较火的一套课外练习题，我自己没做过，但是听说过，听说过它的量很大，书很厚。什么基础篇，冲刺篇，提高篇。当然，虽然我题目里的“小题狂做”指的并不是这套书，但还是和它有着莫大的联系。

所谓“小题狂做”，首先我要说的是一个“狂”字。所谓狂，即疯狂，癫狂的状态。在课间，有些同学会见缝插针的做课外题，像比赛一样比谁做得多。

你瞧他，老师刚一宣布下课，他就立刻从桌肚里抽出一本习题集，开始争分夺秒地做起来，似乎周围同学都不存在似的。那些题目在他眼中都化作了对勾，化作了分数，他在自己的小宇宙里自由遨游。当下一节课的铃响起时，他才意犹未尽，恋恋不舍地收起来。而在家作做完后，几乎所有同学都会拿出辅导书开始做课外题，学期结束后看着一本本被刷完的习题，一种自豪感油然而生。那么问题来了，为什么刷了这么多道题，成绩依旧是原地踏步，没有太大起色?在痛定思痛之后，某同学不得不挥泪告别小题 “狂做”。

都说刷题能多见见新题型，能提高成绩，这么说是正确的，却不是绝对的。孔子在《论语·为政》中指出老师应该因材施教，针对学生的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。我们学生也应该如此，对课外题的选择因人而异，基础不稳的同学可以刷小题，基础扎实的同学就不适合了，而应该做难题总结解题思路。

再说“小题狂做”，我要说的是一个“小”字，所谓小，不就是基础题，简单题，填空选择题嘛。殊不知只是刷刷刷，刷这样的小题，让自己可能不明不白的做了许多无用功。因此我们要做真正有用的题目，例如一些变式题，要总结类题。融入了诸多小题的归纳总结才能真正提高我们的解题思维能力，同时规范我们的解题步骤。

高中的学习就是看谁能在最短的时间内做最高效的事，所谓的小题狂做将会在学习效率上大打折扣，大家在班上的学习总会存在差异，但适合自己的才是最好的。总做小题不做大题、变式题，不进行总结归纳，找到类题的规律和方法，做再多或许也不佳。

基于以上原因，我请大家告别“小题狂做”。

作文标题关于小题大做500字篇八

从前，有一只小小熊，它每到周五都要去它的爷爷家里玩。

熊爷爷背已经弯了，脸上戴着老花镜，每到周五的时候，它总是会在厨房做小点心给小小熊吃。小小熊则坐在靠窗的位置往外看，看见花园的树上有个摇摇晃晃的平台，小小熊问：“爷爷，那个平台用来做什么呀?”爷爷说：“那是‘树屋’。”小小熊说它想上去，于是爷爷做完点心，就带它上去了。

从此，每次吃完点心，爷爷都拿着梯子带小小熊一起爬上“树屋”，坐在那看着底下的风景。小小熊指着远处的一个地方，问爷爷：“爷爷，这是什么地方呢?为什么还有个小小的烟囱?是不是工厂呀?”熊爷爷笑了笑说：“是呀，那是爷爷年轻时工作的工厂，我管它叫‘越来越老的工厂’。”小小熊听了和爷爷一起哈哈大笑。在雪花飞舞的时候，爷爷还会去拿纸皮垫着，不让小小熊冻到。

熊爷爷还向小小熊介绍了其它的风景：“小小熊，前面有座山，山上有三块大石头，我管它叫‘三熊山’，左边的石头代表我，中间的小石头代表你，还有右边的石头代表你的爸爸。”熊爷爷又接着说：“你看旁边那条湾湾的小溪，这是‘金发姑娘的河’，因为每天晚上，河的水面都会变成金色……”它们爷孙俩不管遇到什么情况，每周五都会上来玩耍。

又到了周五，可这一次妈妈和小小熊去了医院，原来爷爷生病了。小小熊看见了就说：“爷爷，你真懒，一天都不起床。”熊爷爷笑了笑说：“是呀，我可真是懒了，都躺了一天了!”接着，熊爷爷给小小熊讲了它还是小小熊时的故事，说完，爷爷还对小小熊说，“生命是个珍贵的礼物，你一定要好好珍惜它，如果不珍惜，就再也睁不开眼睛了。”小小熊似懂非懂地点点头。

又过了一周，熊妈妈带着小小熊去了医院，小小熊一见到爷爷，就跑到床前问：“爷爷，可以再给我讲个故事吗?”爷爷摇摇说：“爷爷没力气了，你可以给我讲个故事吗?”“可以呀!”于是，小小熊就开始给熊爷爷讲故事。讲完了，小小熊问爷爷好听吗?可爷爷没有回答它。这时，妈妈进来了，看到爷爷睡着了，马上叫来了护士和医生。小小熊问：“爷爷还能醒过来吗?”妈妈哽咽地说：不能了，爷爷再也醒不过来了!”小小熊听了，说：“以后长大了，我也要做个好爷爷!”

当亲人在我们身边的时候，我们一定要好好地珍惜!

作文标题关于小题大做500字篇九

小题目大收获

星期五的下午，我们进行了一场数学测验，来检测我们最近听学的知识。其中有这么一道题目，我思考了半天都没有做出来，这道题是这样出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、问三角的数字应该是多少？

放学回来后，我赶紧向妈妈求解。妈妈说：‘’这道题目看起来很复杂，实际上就是你刚学不久的知识，如果你对学过的知识点掌握的很好的话，这道题就难不倒你的。

然后妈妈就对我说：‘’我们一起来分析这道题好吗？我说：‘’好的。‘’妈妈说：‘’平时你做数学题的时候商乘除数等于被除数，那么在这里正方形等于商，五角星等于除数，这时的被除数是三角，于是就有了两个三角，两个三角相加的和是150，再用150除以两个三角，所以三角就应该等于75，这样就做出来了，很简单吧！”我连连点头地说：‘’妈妈，你真厉害！经过你这么一分析，我就都明白了！‘’

不管学习什么，都要认真听讲，遇到困难不能退缩，要克服困难，勇敢前进才行。