关于创新就在身边的作文
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于创新就在身边的作文,欢迎大家分享。
第一篇
提到创新,同学们会想到什么呢?有人会说:万有引力的发现、电话的发明、宇宙的探索……这些听起来似乎都高不可攀。而我要说的创新,就在身边,隐藏在小事里。
开学初,我们学校接到一个任务:选拔五名学生代表平潭综合实验区去参加福州市“规范汉字听写大赛”。学校先进行选拔,我拔得头筹。同学们对我佩服得无以复加,纷纷问我如何记忆这些浩如烟海的词语。我自然知无不言言无不尽,现在就介绍介绍我自己独特的方法。
首先,要正确理解词语意思。面对厚重的大词典要是仅仅浅尝辄止、死记硬背地读,在使用词语时就常常会不知所云,这就是因为掌握火候不够。我们要正确地理解词语,不能望文生义、自作聪明,否则很有可能对意思产生偏差。只有在正确理解的基础上背诵,才不会出现偏颇。
其次,联想也不失为一种好方法。譬如,看见成语“茕茕孑立”,就可以在脑海中联想到一个形单影只的人孤零零地站着的画面;而看见“巾帼须眉”,就仿佛英姿飒爽的女将军就站在面前……联想能让枯燥乏味且死板的词语鲜活起来,立体起来,在脑中形成画面,对记忆也有所帮助。
再者,还可以把字拆开并想象成具体的东西来理解。譬如“町畦”,就可以拆成“田丁田圭”,这几个字横竖分明,看起来就像被许多人家分成一块一块的田地;再如“巉崖”的“巉”字,虽然笔画多得令人望而生畏,但是如果把它拆开呢?右半部分可以拆成三块:最上面一块就像平地崛起的岩石,也可以看作悬崖;中间的“比”字就像凹凸不平的崖壁;而最下面的就是一只小兔子了。连以灵敏著称的兔子都无法攀登的高峰,不就是高耸险峻的山峰吗?而这就是“巉崖”本身代表的含义。这样拆开之后,记住它就轻松多了。
最后还要谨记,一次不能记太多词语,否则很容易顾此失彼,岂不是捡了芝麻丢了西瓜吗?
创新并不仅仅限于伟大的定理和神奇的发明,在我们的学习、生活中,处处可见它的身影。只要学会创新,打破僵化保守,就能事半功倍。像这些另辟蹊径的学习方法,不就是创新吗?
第二篇
2015年,台风“苏迪罗”登陆福建,早上狂风大作,把门前的小树都吹倒了,路面水流成河,大树倒下了,铁瓦吹飞了……由于大树压断了电线,晚上又停电了……
事后,那天晚上漆黑一片的景象,在我的脑海里挥之不去。我希望在台风时,家里不会再断电断水。不然煮饭、洗澡、照明是多么的不方便啊!怎样才能在台风时实现不断水断电呢?有一天下雨时,我站在从屋顶通下来的排水管下出神。突然,雨伞发出了响亮的“啪”的一声。我把手放在排水管下,随着一声清脆的响声。一滴水珠落到了我的手上,同时化作一朵美丽的水花。我的手被高处落下的水滴的冲击力打疼了,可心里却有了想法:“刮台风时,雨量充足。从排水管冲下的水冲击力够大,一定能带动电机发出电来供应小家电使用。剩下的水可以收集起来,解决断水的问题。”
我迫不及待地把想法告诉了爸爸,他也非常赞同。我便把我的想法画出来,经过反复修改,终于画出了一张令我满意的图纸。说干就干,我马上着手制作模型。
我先拿来塑料瓶剪成我想要的叶片形状。然后做好支架,把叶片粘上去,却都脱落了,又粘了几次,还是粘不牢。我绞尽脑汁地想方法,终于,想出了一个最考验技术含量的方法。把塑料融化后,再粘上支架。……渐渐的,家庭台风应急系统的样子出来了。最后在蓄水池上装上过滤器,我的家庭台风应急系统的模型就大功告成了。
接着,我用喷壶喷出的水流来模拟台风天排水管中的水流,以此来测试我的新发明。我把它放到桌子上,对准了它的叶片,按下了喷壶的按板。随着“哧”的一声,一股细而长的水流喷出了喷口,正中叶片。叶片立刻飞快地转起来,同时电机后面的发光二极管发出了耀眼的红光。带动了叶片的水流进了过滤器,滴进了蓄水池。试验成功了!
望着那四处飞溅的水花,望着那快速转动的叶片,望着那耀眼的红光……我的努力得到了回报,并使我明白了,每一个创新,都是源于生活中的观察。在我们的身边,还有许多难题,正等待我们去不断地探索和发现。
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