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以眼泪为话题写作文高中10篇

以眼泪为话题写作文高中10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于以眼泪为话题写作文高中10篇,欢迎阅读与收藏。

以眼泪为话题写作文高中10篇篇1

8月25日下午一点半,海创学生到达军营。

绍兴的天气近来不稳定,常常突然下雨,空气潮湿。虽然听大家议论道宁可下雨也不要艳阳高照的天气,但穿着已破的一次性雨衣并不舒服,再加上操场草地上湿润的泥土和鞋子难以分离,哪怕是较为轻松的开营仪式,也给大家带来了一次“军训”初体验。

开营仪式未进行到一半,便下雨了。一开始还很温和,但可以清楚地感受到雨越下越大。安静的人群便不可控制的骚动起来。附近有老师让大家穿上雨披,几把雨伞也在一片绿盈盈中像花开放一般被撑了起来。旁边有一把小伞引得隔壁班男生也来避雨,一把小小的伞竟容下了六个大汉。可是转瞬,大喇叭就传来了脱掉雨披,放下雨伞的命令。人群沸腾了一会儿,又马上被雨浇灭了。

雨没有停下来的征兆,我眼睁睁看着前面女生的头发从沾上几滴小水珠,到完全浸湿,再到往下滴水。这时候,一道白色的光在我眼前划过,我一低头,又看到了一次。原来,是我的帽檐已经像下暴雨时的屋檐一样往下面流水了。只要轻轻的摇晃脑袋,帽檐上挂下的一层薄薄的水就可以汇成几滴大水珠落下来。循环往复,水是滴不完的,而身上留下来的,早已分不清是雨是汗。

在雨中淋了这么久时间,大部分同学都坚持了下来,个别体质弱的同学的反应同时也体现出了冒雨站立的不易。当天我们的晚饭中也提供了姜汤,保证我们的身体健康。

第一天下午的任务也不轻松,站军姿,唱歌,样样都有高标准。在食堂外,一个个班级都唱了过来,喊破了喉咙才算过关。晚上,大家也继续学唱,练唱。在这里,连唱歌都是一次挑战,一项艰辛的任务。这就是军人该有的风范,做任何事,都有认真的态度,做到最好,不失气势。

在未来的五天里,小海军们将面对更多极限挑战,也会学到更多技能,磨练出更强的意志海军们,你们准备好迎接未来的挑战了吗!

以眼泪为话题写作文高中10篇篇2

骄阳似火,阳光火辣辣地照在我脸上,汗如雨下,一滴滴汗水淌下我们的脸颊我们在阳光下又艰难地挺直我们疲惫的身姿,支撑我们站下去的只有一个声音——NEVER GIVE UP。

永不放弃,已经在这几天的时间里成为我们的人生信条,训练场上,有的同学已经站不住了,当教官要求他出列时,他仍然坚持说我可以。也许有时候永不放弃只是简单的一句话,但是做起来却异常艰难,在这次军训中我学会了很多,我学会了集体合作,如果有一个人不配合,不团结,那我们今天的起步走队列一定非常差,但是我们做到了整齐划一,即使在训练的过程中我们吃了不少苦头,流了不少汗,但是当我们完成这项任务时,我们都会情不自禁说一声:“成功了!”

我也学会了什么叫自强不息,艰苦奋斗,在刺眼的阳光下,大地也开始变得炽热起来,我们仍然在这里站军姿,与其说这是一种煎熬,不如说这是一次历练,是一次对自己的挑战。站军姿是对一个人的耐力和意志力的双重体验,虽然这是最基本的军事动作,但要将其做到最好谈何容易。在第一天站军姿的时候许多同学纷纷倒下,但是到了第二天第三天天气逐渐变得闷热起来,但是倒下的人却越来越少,即使是女生也可以坚持下来,这让我彻底明白,我们班的人都是最棒的,我们班每一个人的内心中,都有一个无比强大的声音——NEVER GIVE UP。这就是我们面对困难和挫折时的最强音。

也许在未来的人生中,我们会有各种困难和挫折等待我们,也可能经历无数的失败和打击,一路走来,也可能觉得自己的前路无光,慢慢前行,但是现在我明白了,我感受到了,永不放弃就是打破这一切的唯一途径,它就像一剂强心针,让我满血复活,一棵明亮的火把,照耀着我勇往直前。

以眼泪为话题写作文高中10篇篇3

无意间看到了这样一句话:“高中就是一个‘暗恋’的时期。”对此,我颇不以为然。虽然那个“暗恋”打了引号,虽然我知道那个“暗恋”包含的意思不一般,虽然我不清楚那句话中的“暗恋”到底指什么,反正作为“准过来人”的我不认为那句话是对的。

那么,高中到底是一个怎样的时期呢?是初中老师“哄骗”初中生时所谓的“可以放松”、“可以休息”的时期吗?是诸多媒体为高中生“申冤”时所谓的“大山压肩”、“惨无人道”的时期吗?是有的高中生向非高中生“诉苦”时所谓的“人间炼狱”、“焦头烂额”的时期吗?

不,不,不,不是的,不是这样的。到了高中,我们仍需努力,高中并不比初中轻松;在高中,我们确实有点累,但并没有媒体们说的那么夸张;人生在世,免不了要发发牢骚,“人间炼狱”不过是夸大其词罢了。

有同学说:“高中就是一个培养屁股与板凳的亲密度的时期。”我听罢,哈哈大笑,笑后是沉默。是啊,高中就是这么一个时期——一天到晚的坐着,想着,写着……板凳是我们最忠贞的伴侣。如果我们把这亲密度培养好了,我们就是成功的高中生了。

难道高中就是这样一个呆板无聊、毫无乐趣可言的时期吗?不,当然不是。要想把这亲密度培养出来,不仅要时常接近板凳,还要适当远离板凳。为什么呢?大家都知道,距离产生美,适当的分离比朝夕相处培养出来的感情更深。那如何适当远离板凳呢?这就是我们常说的“劳逸结合”了——我们不仅会在语数外的课堂上认真听讲,我们还会在课间和体育课时尽情挥洒汗水,我们还会在假期外出学习课堂以外的知识。所以啊,高中还是个充满挑战、饶有乐趣的时期。

没错,在我眼里高中就是这样一个时期,一个培养“亲密度”的时期,关键是看我们怎么培养、培养得怎样。

其实,高中到底是一个怎样的时期,个人有个人的想法。但同样的,有一千个读者就有一千个哈姆雷特,不同的人对于“一个屁股与板凳培养亲密度的时期”也有不同的想法。所以,把高中当成这么个培养“亲密度”的时期,是再合适不过的了。

以眼泪为话题写作文高中10篇篇4

光阴荏苒,日月如梭,还有不到半年的时间就要高考了,我的高中生活也即将结束,回首曾经走过的高中生活,里面拥有乐趣,拥有欣慰的泪水,拥有真挚无暇的友谊,还拥有父母默默的支持以及老师细心的教导,心中充满了感动。

2013年9月,我心中对高中充满无限的憧憬,踏入了高中的学校大门。在这之前,我已经从网上和邻家的大姐姐大哥哥口中了解到,高中生活很辛苦、很枯燥,不但要面对每天繁重的学习生活,还要面临着三年后高考的巨大压力。对此,我内心充满了忐忑,不知道自己能否适应高中生活,还好,在经过短暂的调整,我渐渐习惯了高中生活的节奏,每天自己像一块海绵在知识的海洋中不断的汲取知识,感觉生活很充实,偶尔有些懈怠,但看到周围的同学埋头学习,也连忙整理自己的状态,赶快进入紧张的学习中。

往事历历在目,曾记得,第一次下晚自习后,母亲站在昏黄的路灯下接我回家时的第一句话是“困吗?等回家吃你最喜欢的西瓜”,回到家后,看着我狼吞虎咽的吃着西瓜,母亲眼角流下了关爱的泪水。

曾记得,第一次拿着期末考试的成绩单回到家,父亲对我说“好小子,这一次进步很大,千万不要骄傲,继续努力”,然后就看着父亲给爷爷奶奶打电话报喜,客厅中传来父亲开心的笑声。

曾记得,第一次去办公室问数学老师题时的紧张,随着老师耐心细致的讲解,我渐渐平复了心情,还主动向老师提出了另一种解题方法,受到了老师的表扬,同时也更坚定了我多向老师问问题的信心。

曾记得,第一次放暑假和同学一起去爬山时的欢乐场景,我们手拉手沿着蜿蜒的小路来到山顶,迎着山风,内心充满对大学的憧憬,大声喊着“xx加油”,大山张开雄伟的怀抱,拥抱我们美好的大学梦。

我的高中生活,充满了父母的关爱和老师的指导,让我获益匪浅,我学会了体贴,学会了坚持,学会了拼搏,学会了感恩,为今后走向更大的舞台打下了坚实的基础,千言万语汇成一句话——谢谢爸爸妈妈,谢谢老师!我将永远怀念高中生活,因为它承载着我追逐梦想的奋斗历程。

以眼泪为话题写作文高中10篇篇5

以眼泪为题的作文

我流过很多眼泪,有伤心的、快乐的、高兴的、委屈的……但是让我印象最深的还是感动的眼泪。

上个星期,我刚刚开始新的学期,我们和以前一样要看开学第一课,里面有一位小女孩,她的故事让我泪流满面:

她的养母只养了她三年,而她要养她的养母一辈子。她的养母是一位残疾人,她每天把养母背上车、背上床,丝毫没有怨言,而且她的养母比她重2倍哩!小小的她从8岁就开始自己为养母做饭,听说今年儿童节养母给她几元钱让她买点自己喜欢的小东西,可她却一分也没动的还给了养母,她说:“这几块钱正好够我们买一星期的菜。”

也许,你们会觉得她很苦,很不幸,但是她还是觉得自己很幸福,“别的孩子几天才能见到自己的父母,可我天天可以见到妈妈,所以我还是很幸福!”她甜甜地笑了,像一朵盛开的向日葵!

看着女孩那幸福的笑脸,我情不自禁流下了感动的眼泪。祝福她和她的妈妈永远健康快乐、幸福快乐!

以眼泪为话题写作文高中10篇篇6

六月,这个山花烂漫的季节,天空总是干干净净,找不到一朵云,每天都有很好的阳光。寒窗苦读了十几年的莘莘学子在这个灼热的季节里决定了自己的人生。

高考的最后一堂,我同众多的家长一起站在校门口灼灼的烈日下,想看一回奔赴“战场”的“将士”,想从那些“将士”的脸上寻找一点高三的痕迹。然而,我寻找到的却只有沧桑,我不禁一颤。

高三,该是生命中绷得最紧的一根弦,它很关键且很脆弱,如果稍不留神,也许会“一失足成千古恨”,连同那个梦想也会一起破碎。我虽没有感受过高三,但直觉已告诉我它的全部。

如今,我已站在高三的起跑线上,当早晨的第一抹阳光照在我身上时,我感到茫然,望着没有尽头的地平线,真不知一年后该何去何从?如果世界上真的存在着传说中的幸运女神,那我一定会让她指导一下前方的道路,毕竟我是如此的在乎我的未来,我那美好的梦想就取决于高三的努力。好多人对我说:“不可松懈”!我紧握着拳头说:“是啊,不可松懈”!

高三,需要起早贪黑,需要风雨兼程;也需要温故知新,需要不耻下问;更需要不懈努力,需要永不言弃。

高三,不需要攀比吃穿,不需要追求个性;也不需要回味过去,不需要畅想未来;不需要执著感情。只需要脚踏实地的度过每一天。

人在高三,有点身不由己。可是,即使高三的生活是多么的黯然失色,我们应相信它是黎明前的黑暗。高三的人不可能没有理想,为了能让理想变成现实,不得不放弃一切与学习无关的东西。追求理想的方式不可能只有一种,但是对我来说非得度过高三这一关。

不敢想象高三的苦与累,但是可以想象高考成功后的喜悦。我一直坚信“风雨过后,必见彩虹”这句话。高三的暴风雨或许会将我冲刷得遍体鳞伤,但只要能坚持到最后,以顽强的意志去奔赴梦想的天堂,我相信我会做到问心无愧,那时候我人生中的彩虹该是多美啊!

高三,无需用大量的青春去装饰,也无所谓鲜艳与灰白。与那美丽的梦想相比,我才觉得什么都可以放弃,那怕身边只剩下孤独与寂寞,我也心甘情愿。梦想真的太神圣,它可以让我创造出自己想要的生活,只要这个梦想才会让我的生活充满色彩,充满阳光。即使是寂寞一生,孤独一世,那都是我追求的生活。我没有理由不珍惜高三的每一分钟。

高三已启航,梦想已起飞,拽着梦想的翅膀,飞向我的心中的“乌托邦”。我的高三,我的梦!

给自己一个自信的理由。

以眼泪为话题写作文高中10篇篇7

残阳如血,冷风凌厉, 海面如镜。

伫立在岸边,涨退的浪潮浸湿了裤脚。海风灌进上衣,哗哗作响。凝视着海面的平静,激情再次充斥全身。

海的深邃是不断地汇聚细流,积聚力量。人的激情必须要有成就为基垫,前行的同时有短暂的停息……

进入高三,拥有夯实基础的同学渐显优势。每次看到他们轻松自如的神情便会心头一紧。好胜的我总会回避他们的眼神,用埋头苦学来隐藏内心的慌张。

不甘成为一名落伍者,我加快自己的步伐,我要快点走,不要停。快点走,快点走,我怎么能停,别人可都超过自己了啊!

旁边是已经酣睡了的同学,而我仍在台灯下写着。我听到他的鼾声,很甜,很轻……我也看到自己的灯影,很沉,很长……

区一模结束了,“走走停停”的同学兴奋在排名榜上。“一直走着”的我疲惫在红叉中。独坐在房间, 黑暗像海水一样无声无息的浸没自己,被一种窒息的痛楚折磨着。引以为傲的激情与勇气在溶化,消逝……

我决定停下。请假,去看海……

被重赋斗志,双眸再现火光!

我开始在晚修后大声朗读英语短句和古诗。把文章高举过头,挡住在放松的同学的身影。微昂着头,投入的扮演角色,或深情,或愤怒,或欣喜,或豪迈.渐渐提高英语语感积累 语文素质;斤斤计较的抓紧政治课上的每一个辨析题,在总结错误中培养系统得解题技巧;饱满的激情让我事半功倍……

May I have a try?(我可以尝试回答一下吗?);这道辨析题的错误在于它的片面性;这一次政治第一名是连润雄的128分;一次热烈的掌声,一个认同的眼神,每个小的成就都可以引发巨大的动力!成为高三紧张生活的最佳停息!

在走中停,在停中走结合的灿烂使我保持在“微微兴奋”的状态中。这,便是大海式激情!

高三的序章在战角中奏响。心不再惶恐,大海式的激情使我有了一种踊踊欲试的冲动……

以眼泪为话题写作文高中10篇篇8

每一个孩子都像一个风筝,向往飞翔,向往天空;父母们则像是放风筝的人,紧紧地攥着风筝线,不让孩子们飞向不可知的世界,而父母凝视孩子的眼神,就成了这看似纤弱却又牢不可断的风筝线,一端是自由,一端是牵挂。

作为一个羽翼未丰的“风筝”,儿时的我自然是不想离开父母的怀抱的,父母温暖的眼神,在我心中就是家的代名词。可当我一天天长大,昔日让我充满安全感的风筝线却变成了束缚我的牢笼。每当我想要独立探索世界时,父母担忧的眼神却使我打了退堂鼓。眼看身边的同学都能独自出远门了,我却连跨出家门都要提出申请——,不!这种生活不能再继续下去了!

那是一个明媚的夏日,我跟同学们约好,要一起去参加社会实践。临行前的晚上,我向父母说明了计划,却遭到了妈妈的拒绝。

“你还小,外面那么多危险,万一受伤了怎么办……”

“我可以的,妈!”我有些不耐烦了,“同学那么多,我也长这么大了,难道还不会照顾自己吗?”

“你们的车费……”妈妈还是不放心。

“放心吧,我们都准备好了,没问题的。”

爸爸望着我,眼神满是担忧,他动了动嘴唇,似乎想说什么,我摇了摇头,示意他不必再说。我凝视着妈妈的眼睛,在那深深的皱纹里,仿佛凝满了牵挂,她就这么看着我,好像我还是一个婴儿,或是一件易碎的珍宝,需要她用目光织成线,包起来,紧紧地拴在身边。

良久,她叹了口气,同意了。

第二天早晨,我背着包,蹦蹦跳跳地冲下楼梯,与朋友会合,偶然间回头一望,却又撞见了妈妈不舍的目光。我什么也没说,就又继续前行,努力把那藕断丝连的绵绵眼神忘在身后,像一个挣脱了线的风筝那样,在广阔的蓝天上自由自在地飞翔。

从那以后,妈妈从未阻止过我的独自远行。

转眼间,几年过去了,我像风筝一样在天地之间游荡,家对我而言,只不过是个遮风避雨的场所,连那曾经无处不在的眼神,我也很少遇到。可在不久前的一天,我与它竟不期而遇。

那是一个再普通不过的早上,我背上书包,独自上学。我挥别了父母,像往常那样走下楼梯,在转角处,回头一望,竟又遇上了父母的眼神。父母不再矫健的身躯,倚在门框上,他们用丝丝银发下、埋在层层皱纹里的双眸,目送我远行。他们目光里有自豪、有欣慰,更多的是不舍和牵挂,一如当年对待幼小的我。其实,我在他们心中,一直是那个需要照顾、需要呵护的小孩啊。

我的心不由得一震。

孩子是风筝,父母是放风筝的人,他们用自己的眼神织成线,想把孩子紧紧地拴在身边。风筝的使命是飞向天空,在天地之间自由自在地遨翔,所以我们每个风筝,都想永远地挣脱线的束缚。殊不知,断了线的风筝虽然没有了牵挂,却也只能漫无目的游荡,不能落地,是没有家的存在。我宁愿做一个被线拴着的风筝,有束缚,但更有爱的力量,用线与大地相连,无论飞向何方,都能在线的指引下找到家。

那天傍晚,我回到家中,凝视着妈妈的双眸,我微微一笑,说:“我回家了。”

其实我从未离开过。

以眼泪为话题写作文高中10篇篇9

谁说高三只会是单调乏味,毫无精彩?请看我们的高三生活……

牛顿的世界

据史书记载,牛顿是一位男性科学家,可我们班有一位女“牛顿”,她和苹果也有着不解之缘。

“平平,这道数学题好像特复杂,我解了好多次,都解不出来。”勤奋的小华向女牛顿求救道。

只见牛顿姐看了看题目,手便向书桌底下摸索着,你一定会以为她在拿草稿纸吧?那你错了。这时她会拿出一个大苹果,擦了擦,一口一口地咬苹果。苹果咬完时,答案自然也出来了。这一过程,无须任何复杂手续,无须任何草稿,只须一个苹果。

有人问她,为什么解题时不用草稿,她的回答也特“牛顿”:为了不让大脑偷懒。

科比的世界

我们班的体育科代表虽长得没有科比那么高,球技与科比相比也差远,但掌握的知识和对篮球的酷爱程度不亚于科比。

如果你请教他物理,他会以科比奔跑的加速度为模型,让你更直接明白;如果你请教他数学,他会以科比投三分球的弧度为例,让你清楚透彻……

“好球!”又见穿湖人队衣服的体育科代表大喊一声:“完美的三分,完美的弧线……”未说他说完,我们异口同声地说:“完美的科比!”只见他乐哼哼地说:“咋这样都被你们知道?”

周杰伦的世界

“昨夜我又看书看了一宿,你说这一句很有夏天的感觉……”又听见小杰又哼起自编的歌曲,唱完,还会另加一句:“大家好,我是周杰伦,这是我的新专辑《六月》。请多多支持,谢谢。”

小杰是我们班的调味剂。大家无聊时,伤心时,他都会用他那“周杰伦的歌曲”让我们开心,让班上的氛围活跃起来。我们都喜爱这爱乱改歌词的“周杰伦”。

谁说高三的世界乏味、单调?高三的世界一样充满欢声笑语,高三的我们,在自己的世界里放飞心情,自由快乐,各有各的精彩。

以眼泪为话题写作文高中10篇篇10

突然间,我就已经17岁。突然间,我就已经离高考不远。时间,从来不会等待。而我们这一群曾经毫无顾忌挥洒过自己的轻狂和快乐的孩子,在触手可及的高考前,却滋生出一些些别样的心理,悄悄地一点点退却了……

——题记

坐在挂着高三牌子的教室里,我们这些学生,并不是安静或无争的。随着高考不断临近,各种各样的事都暗暗地探出头来,扰乱了我们本就不宁和的心。在这样偌大的一个的学校,却因为各种条件限制导致教育水平中等偏下,高三的学生们,尤其惶惶不安着,一点点小小的新闻,都可以让我们热闹很久,伤心很久,烦恼很久。

12月开始,各大高校开始了所谓的保送生选拔。年级上,有一个学习好,而且运气刚好的人拿到了全国信息竞赛一等奖,获得了所谓的保送资格,成了一千多人中最先登上另一个台阶的人。而他的实力,刚好又可以考上最著名的那些大学。如此一来,保送到XX大学,似乎已经是囊中之物。老师们笑了,有的同学笑了,有的同学哭了。各种羡慕的,叹息的,嫉妒的,难过的声音随之而来。学生们惆怅着,哀怨自己为什么不是“他”,哀怨自己为什么打电脑上网时不能刚好玩出个计算机水平高等,一时间,整个高三,都被一股浓郁的哀怨所环绕。

失去了保送的资格和机会,大家又把主意打到了同是12月推出的自主招生上。虽然只是进学校时专业加分,但怎么也算是个加分啊。于是大家纷纷拿起纸笔,开始填写各种申请表。照相照了一大堆,上面笑得傻傻的,一看就是被弄呆的一孩子。墨水用了一大盒,从小学到高中,能想出来的得过的芝麻大的奖,都一一工整地添上了申请表,就差填写曾经帮助某某某老人过马路了。校章盖了N次,那办公室的主任每次看到一窝蜂涌来的孩子,都不知道该哭还是该笑。我有时冷冷地看着周围的同学繁忙地奔波,有时热情地加入他们一起忙碌,但心里,却时常突然地疼痛。那种疼痛,无关于学习,无关于生活,却关于追求。我们的路,应该怎么走,又怎样走才最好?家长和老师,又如何能脱离实际来帮助我们?所以,他们也只能看着我们不断地燃起希望,又不断地失去失望。我们,盲目地在希望中追逐,然后在追逐中失望。

自主招生也参加不了或是实在不想参加的,便开始在网络上查找那些先于高考时间就招生的学校,试图简单地参加一个考试,被录取了,然后就不参加那该死的人生重头戏考试了。可,这毕竟是拿一生的前途开玩笑,我们怎样去麻痹自己,又怎么去坚持自己明知道错误却不愿回头的决定?仅仅为了高考前的几个欢娱么?那是否又值得?

心,是沉重的。在这种没有硝烟却处处透着硝烟的战争中,我们迷茫,彷徨,甚至时刻想要逃避。有些人坚持下来了,继续他/她所选择的道路。有些人中途放弃了,告诉自己这就是我最好的选择,然后从容离去。又有谁,可以引导我们,走出这一潭被应试教育和多种压力打乱的水?也许老师可以,也许父母也能,也许要依靠朋友,但最终,还是要靠我们自己去把握。决定是自己下的,梦想是自己拥有的。坚持,是靠自己的毅力和决心。朋友们,不要有不切实际的幻想,偶尔放松是可以的,但不要迷路,不要自我淘汰。我们不仅拥有高考,更拥有未来。

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