父母两种爱的表现形式作文300字600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于父母两种爱的表现形式作文300字600字，欢迎阅读与收藏。

父母两种爱的表现形式作文300字600字篇1

己亥之春，四月，会加冠胜况，作此文以记之，感怀亲恩。

忆往昔，多有感慨。

女儿素有雅趣，好诗书，修身以自好。不慕名牌，不好攀比；无口腹之欲，唯勤俭养德；不追星，不非触，以学业为重；营养均衡，以强健体魄；不迷游戏，以丰盈内心。有言曰：“成功人士所具备的素养从小便体现出来了。”又有言曰：“成功人士皆有智慧父母。”诚哉斯言！

暂不论物质之丰裕，且说精神之培养与人生道路之选择，女儿从中受益良多。早年无微不至培养纠正，到稍长后宽松民主自由，塑一丝不苟之品性，养事半功倍之学法，育多元高雅之爱好，度左右逢源之九年。择小学、选初中、定高中，父母尽心尽力，女儿受益终身。父母之高见，远胜孟母三迁。再论良好家风，有书香之怡情，无恶习之扰思；言有常畅，推心置腹诉衷肠；情有常抒，耳提面命砺心志。拜谢父母有非凡教养，有育子良方。

观今日，不免叹惋。

女儿尚不成熟，穷而未坚，几坠青云之志。今当成人，于今以后，女儿必当昂扬斗志，摒弃低糜，开阔襟怀，知难而进。父母操劳，铭记于心。

展未来，大有可为。

女儿有三愿。一愿父母怀年轻之心。青丝白发，逝者如斯。骥有老时，志犹千里！二愿父母怀学习之心。批阅坟典，含英咀华。学无止境，当书不离手。三愿父母怀开放之心。随时代潮流，观天下时事。弥合代沟，解放思想。

吾爱吾名，用以自醒。时常思之：今日之所为，能否与“修齐”二字相匹？故女儿日后将践行三点：一曰德，二曰勤，三曰坚。德者，先为人，再为学。当养孝亲之德、处世之德。勤者坚者，衡中之精魄。勤奋以学新知，坚韧以历磨难。大学易生惰，当勤；工作易生畏，当坚。

吾有一言，告诸世人：莫看我一时，且看我一世！于己，当立宏图、展壮志；于家，当顾亲恩，知反哺；于国，当安天下、定乾坤！

小仲马曾问其父：“您最好的作品是什么？”大仲马答曰：“我最好的作品就是你。”此亦为女儿之心愿。待到您安入晚年、待到我芳华不再，您不悔育此女，吾不悔度此生。

纪伯伦有诗名《先知》，其中以弓喻父母，以箭喻子女。弓弯曲自己让箭得以飞翔，但“射者爱那飞出的箭，也爱他手中静止的弓。”

父母两种爱的表现形式作文300字600字篇2

人生就是一条漫漫长路，这条路的长短、衰荣都取决于自己;这条路也遍布玄机，险象环生，一个不经意的选择就有可能颠覆整个人生。

《大林和小林》告诉我们的就是这一点。大林和小虽是两兄弟，却有着不同的人生观念，随着故事的发展，他们虽然都实现了自己的理想，却有两种截然不同的人生结局。

书中曾提到”大林和小林分别是统治者和受压迫者的化身和象征，他们代表的是两个对立的阶级。他们走的，也是不同的人生道路。大林作为统治者的象征，淋漓尽致地表现了统治者生活的奢华，展现了当代统治者的迂腐，并借大林这个角色对当时统治阶级和社会秩序进行了深刻的揭露和严厉的批判。

做了富翁少爷的大林渐渐淡忘了自己的过去，甚至忘记了自己的亲弟弟，这是一种可怕的失忆症，也是一种可悲的失忆症。而小林的经历可谓是一波三折：先是被狗绅士皮皮“捡到”，然后又被卖给四四格做童工，好不容易逃出生天，却又无端入狱……

但最后，大林饿死在了富翁岛上，而小林依旧平淡的生活着。

父母两种爱的表现形式作文300字600字篇3

一种人生贪图安逸，而另一种人生却是不断挑战，发现了虚假的“安逸”中潜藏的“忧患”。我想这可能就是作者心中所代表的人生。现代社会的压力来自于各个方面，工作，家庭，学校，人们已经被这种“潜藏的压力”折磨的痛苦不堪，一些人开始畏惧，他们无法直视这些困难。他们开始一味的追求心中所构想出的安逸生活，他们沉浸于无所事事的慵懒生活之中，他们肆无忌惮的挥霍着之前用汗水和体力换来的金钱，他们的心中已被安逸二字所填满，他们的双目被安逸所蒙蔽，他们的思想因安逸而变的腐朽，他们开始“返璞归真”，崇尚道家的“天人合一”，顺其自然。每个人心中都有属于自己的那一片世外桃源，那里没有忙碌的工作，没有繁重的学业，没有让人难以承受的压力。但是，请清醒过来，世外桃源终究是陶渊明笔下的虚构世界，现实依旧残酷，世界在向你宣告：如果不想被时代所摒弃，就必须要付出比常人更多的努力。时代的进程不可能停止，但你却必须追随上时代的脚步。没有人愿意随你去寻找“世外桃源”，对于当今社会的人们来说，有一份稳定的工作，一份让人满意的成绩单，这就是我们心中的安逸。在几年，十几年，几十年，当你奋斗了大半辈子之后，你发现自己内心渴望的是安逸，而且你惊喜的发现，你已经有足够的资本去追求安逸，这就是“努力终会有回报”，这是你应得的一切。而那些在年轻时打着“安逸”的幌子，去虚度光阴，碌碌无为的人，他们此时正在用这一生中所剩不多的时间去努力奋斗，这就是追求虚假的“安逸”所付出的代价，但更可笑的是，他们依然相信，“亡羊补牢，为时未晚”这句话依然适用与他们的身上。

父母两种爱的表现形式作文300字600字篇4

世界上有两种完全不一样的爱我觉得很不一样，有一种爱是“甜甜的”;另一种爱是“涩涩的”。想知道这两种爱，就跟我来看吧!

就说“甜甜的”爱吧，有一次，我突然回味起薯条的味道来，妈妈就一脚油门把我带到了麦当劳。没有车位停车，就把车停到了旁边加油站的油库的入油孔上，我坐在车上等妈妈。哇!买的都是我爱吃的，看来，还是妈妈了解我!这时，加油站的车来了，我们挡住别人的入油孔了。妈妈被骂了，幸好我和妈妈坐车逃走了。这次，妈妈没有抱怨我，只是笑笑说“没事”。

再说说“涩涩的”爱吧。有一次，我的床换了新床单，妹妹吵着要跟我睡一觉。我却说：“不”!还踢了她一下，她马上哭了起来。妈妈拿着棍子“冲”了进来，拽着我的衣服把我拉到阳台，罚我关在那里。我哇的哭了起来。不过，我现在明白了妈妈为什么这样做。

“严是爱，宽是害”!这句话说得多好啊，现在我知道了不管是“甜甜的”爱，还是“涩涩的”爱，都值得我们去珍惜。小朋友们，让我们从现在开始珍惜父母的爱吧!

父母两种爱的表现形式作文300字600字篇5

首先，请大家看一下两件事。

第一件：

一天下午，我要坐车去一小上篮球课，就随便叫了一辆摩托车，跟Y师傅问好价钱后，便坐了上去。

摩托车一路前行，眨眼就到了一个十字路口，可路口的红绿灯早不闪红灯，晚不闪红灯，偏偏在我乘车来的时候，闪着红灯。

可谁知屁股下的摩托车非但没有停下来，还仿佛一只失控的野兽一般，直直向前行，我还没反应过来，摩托车早已过了马路，

第二件：

同样是坐车去一小，同样来到了那个十字路口，同样是闪着红灯，可这位X师傅却很Y师傅的做法想法——他停在马路口，静静的等待路灯。

两件事，都是在同一个地方同一个场景，却因为了两个师傅的两种做法，使他们的行为受到了截然不同的评价。

可能大家对Y师傅的评价是：不遵守交通、不把自己和他人的安全放在眼里等等。

可对X师傅的评价完全恰恰相反。

两种不同的做法，结局，肯定也不相同。

Y师傅也许只是为了能够多挣一分钱来养家糊口，所以才闯红灯的。

但虽然说他是为了养家糊口，却因为闯了红灯而被大家指责，可能有点不公平，但换个角度来想——法律不重要吗？

没有规矩，不成方圆。

当然，我也不能批评这件事。

但我想说，千万不要因为一点儿利益而舍生忘死，法律是无情的，也许你能逃得过这次，但终究会被发现。

所以，我们做一切事情之前，都要好好想想这件事对不对，不要一听到利益就开干，这时，我们不妨停下来，想一想，才付出行动。

三思而后行。

父母两种爱的表现形式作文300字600字篇6

你和我坐在一起,

站在一起,

心却不在一起.

你站起来了,

我却坐下了.

我和你总是看不到一起,

做不到一起.

我们坐在了一起,

心不在一起.

站到了一起,

心也不在一起.

你告诉我,

我应该怎么做?

父母两种爱的表现形式作文300字600字篇7

我的妈妈，浓眉大眼小嘴，白衣黑裤白袜，严肃冷酷无情，唠叨大王，嘴颇像机关枪。

“起床，几点了还睡!”还没睁眼的我就听到了妈妈的唠叨。“一分钟。”我回答道。“一分钟，一分钟，天天一分钟，哪有那么多一分钟?快起，懒得和只猪一样!”我无奈地爬起来。“快睁眼，洗漱去，几点了?不怕迟到是不是?想写检查是不是!”“不不不!”我猛地冲向洗手间。“别洗那么快!洗那么快没用，洗脸的目的是要洗干净，不是快。用上洗面奶，不洗干净谁待见你。”我只好拿起洗面奶用。

到了吃早饭的点了，“快点吃饭，等什么呢?你不怕迟到，我还怕老师说呢?”“这不是来了嘛?”我有些不耐烦地说。“来了有什么用，快吃，这个这个都吃，别不吃胡萝卜，胡萝卜富含维生素C，对眼睛好……看看你都胖成啥了，还光吃肉，还挑食。”“我吃，我吃，别说了。”我像一个没有感情的吃饭机器一样，夹起饭菜，咀嚼，咽下去。“吃完了吧?”“嗯!”“吃完赶紧走。”我跑去收拾书包，妈妈看见了：“让你昨晚收拾你不听，非要在早上这么赶的时间去收拾。”

我终于要出门去上学了，妈妈又说“数学仔细点，别考那么烂;英语写好点，回来给我讲一遍，别白补课，白费我和你爸对你的良苦用心;语文阅读多读几遍，回答全了，作文细心点，好好选选素材。都给我认真听着，听见没?”“嗯。”“快走吧!看见你心里烦躁得很。”

妈妈就是这样一个人，刀子嘴豆腐心，处处关心我，却又用太直的言语让人听着不舒服，其实我能感受妈妈对我的唠叨，我知道那是因为对我的爱。在这里，我想对我的妈妈说：“妈妈，您辛苦了!我知道您是为我好。”

父母两种爱的表现形式作文300字600字篇8

老师们、同学们：

早上好。

在开始今天的国旗下讲话前，请允许我问大家一个问题：你是个文明的育华人吗?10月22日升旗仪式上，晨会讲话的同学提到了“育华人形象”大讨论时，我这样问自己?

我曾经以为，不抬头地说几句“谢谢”“不客气”，就做到了文明。

我曾经以为，在公交车上悠悠地站起，对着白发人说声“请坐”，就做到了文明。

我曾经以为,遇到熟人,笑笑地说一句“您好”，而后全然不顾转头之后的冷漠，似乎就做到了文明。

可是，我渐渐觉得：文明，似乎不是那么简单，文明应该是一种真诚的存在。这种真诚，才是文明的根源所在，真诚地对待自己、对待别人、对待周围的环境。

在真诚前提下的文明，有着更为深刻的内涵。

上周，紧张而激烈的期中考试落下帷幕了，面对自己的成绩，我们或欣喜，或失落。但不论成功与否，总是一分耕耘一分收获。然而，个别同学或是一时疏忽，或是怀着不劳而获的想法，不惜作弊，不惜自欺欺人。他们也许忘记真诚地对待自己才是做人的根本，因为自尊、自爱、自强的每一个点滴都在续写着文明。不违背自己内心的道德原则，因为坚守，所以珍贵。重视自己努力的成果，如同注视自己辛苦奋斗的过程，相信只要认真的付出过，就绝不后悔，只要真诚的对待自己，就是在践行文明。

文明必须是真诚地对待他人和身边的小事。古希腊哲学家德谟克利特有言：“应该热心的致力于依照道德行事，而不要空谈道德。” 细节不一定能完全地诠释文明，但文明一定是展现在细节之中。真诚的微笑，诚挚的关怀，每个点滴的举动里都会透出文明的光彩。

若只有真心而没有行动，那算不上文明。育华是我们共同生活的大家庭，它给予我们母亲一般的关怀和一个展示个性的平台。我们则是这里的主人，为它付出，为它增光添彩。而最先要做到的，就是树立良好的育华人形象。

我们该怎样实现呢?经各班级、年级讨论，同学们都有了自己心目中良好的育华人形象的标准：

一、仪容仪表：

男生不留怪异发型，整洁大方，有绅士风度。女生不烫发、染发、不化妆，打扮清新、得体，有良好的个人修养。从坐，立，行等各方面体现自己的不凡气质。

二、礼仪礼节：

懂礼仪守纪律。在接待来宾和遇到老师同学时热情不失礼节，热心给予别人帮助，有奉献意识。拥有一颗热枕付出的心，为人谦虚、诚实、友善待人。

三、学习态度：

目标明确，拥有端正的学习态度，懂得合理安排时间，无论学习成绩如何，都能够认真对待。

四、精神面貌：

敢于表达自己的想法，拥有一颗坚毅的心，拥有拼搏进取精神。无论遇到任何困难，都锐意进取，不退缩，不气馁。，对社会、对长辈、对他人常怀感恩的心。有强烈的责任心、自律性和集体荣誉感。对他人负责，更对自己负责。

文明，不是塑料花，它不应泛着虚假的人造颜色;文明，应该是一朵真诚的花，被阳光普照、雨水淋浴过后，真诚的文明能够绽放出自己最耀目的光彩。真诚的关怀，温暖芳馨;真诚的赞扬，催人向上;真诚的交流，获取信任;真诚的合作，赢得成功……老师们、同学们，愿我们每个育华人都能以真诚的态度，文明的言行举止，让育华园展现更动人的风采。

谢谢。

初二9班 陆依州

父母两种爱的表现形式作文300字600字篇9

开学啦！又可以和同学玩了！真高兴呀！但是我转学了，不可以和蒙泽宏他们玩了。呜呜呜呜呜！但是，我是第一届的帅哥。我读的是才修起的新学校!所以才是“第一届的帅哥”。哈哈！开心了。我宣誓：“我一定好好学习，健康向上。从优秀到卓越，踏歌而行。争当班长。”这是我的隆重扽宣誓。

不过，我还不错嘛！一去就当各大组长。我要一步一步往上爬，把班长的宝座抢过来我不信我当不上班长。才三天。你瞧瞧我！这么快当上了大组长。还可以嘛！不过，我还要继续努力，真去考试科科考一百。当班长有什么了不起的啊！努力学习才重要的嘛！成绩好，考得上好初中好中学好大学呀！那万一考不上咋办！长大自己也养不活呀！所以，我一定考上好大学。报答父母。