英语作文关于火灾报道(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的英语作文关于火灾报道(通用10篇)。

英语作文关于火灾报道(通用10篇)篇一

火灾在人们心中一直是个可怕的东西，它不仅会造成人们经济财产的损失，还会威胁到人们的生命财产。它的每一个爆发都将会把人民的财产，人民的血汗化为灰烬，并且无情地吞食一个个鲜活的生命。此外，山林失火还将造成山岭荒芜，导致水土流失，这可怕的火灾正在一步步吞食人们的生命和祖国的绿色!

有时一场庞大的火灾往往是因为一个不起眼的小烟头，未熄灭的小火柴引起，为什么如此渺小的物体能肆无忌惮地兴风作浪呢?当人们随手将这些火源丢弃时，总是认为这个渺小的物体微不足道，方不知正是这看似渺小的东西转眼化成了燃烧的火焰，将它触手可及的每一处化为灰烬。如果在它未燃烧时，有人将这火源踩灭或弯腰捡起的话，那么这个小动作便是除去了一场火灾发生的可能。可这样一个微不足道的小动作偏偏没有多少人去做，因此，造成了许多原本可以避免的灾害。

人们总是认为火灾离自己很远，却不知生活中的一个不小心也会带来可怕的灾难。有许多人在较暗的公共场所寻物时，为了自己方便，干脆将打火机、火柴当成了照明物，却忽略了它“火种”的身份，风吹或是不小心的晃动都可能让这可燃物燃烧，如果人们发现不及时的话。它便会更加猛烈，甚至威胁到人们的生命。还有一些不知道火灾危害的孩童，趁着空余时间跑到谷坡中以火为乐，却不知自己玩乐的同时，为火灾点燃了开头。一场森林火灾就将花去几百吨的水，在这水资源贫乏的时代真是一项巨大的浪费!

人们啊，别再无知地‘擦出火花’了，这将会给对自己带来危害，对社会，对大自然的危害也是可想而知。当你在路上看见了闪烁火星的易燃物时，请弯腰下腰将它熄灭，别让火灾吞食我们的生命!

英语作文关于火灾报道(通用10篇)篇二

水一小，原本是个很美丽的学校。高大的教学楼、芬芳的花坛、宽阔的操场，这可不是每个学校都有的喔!

在这么美的校园里学习，娱乐，本是件很快乐的事。可就是有些同学不想让学校有张漂亮的面孔。于是他们有的把擦鼻涕纸、废纸、破笔盖等物品不丢进垃圾桶，而到处乱扔;有的在雪白的墙上乱涂乱画，乱踢乱踩，弄得到处脏兮兮的，像个流浪儿的脸;还有的把书本、毽子抛到檐上，让清洁工想扫都扫不下来。其实，不光是学生，有的老师和家长也都这样哩!他们抽了烟，甚至不把烟头弄熄灭了就丢地上，还把糖纸,果皮随地扔，甚至把痰都直接吐在地上。这些行为，把校园弄得面目全非。

我每次看到这些不文明行为，都很难过，也很疑惑。这校园，不是大家的吗?那大伙儿为什么要这么做?我希望大家再不要这样了，从我做起，从小事做起，一起来保护我们美丽的校园，让她更加美丽，而不是越来越丑陋!

英语作文关于火灾报道(通用10篇)篇三

我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境，总有一些不文明的行为：乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等，他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此，我想大声呼吁：“不要再继续破坏校园环境了！”

校园环境遭到破坏，原因之一是学校对这些不文明的行为惩罚不够严厉。我建议，为防止这些破坏行为的发生，以学生个体为单位，凡是发现有学生破坏环境，就对该生予以扣分。如果你不随吐痰，不乱扔垃圾，还及时阻止破坏环境的行为，就给你加分。到学期末进行班级排名，全校公布。排名靠前的给予表扬，得到奖励；落后的给予批评，得到应有的惩罚。

维护校园的美丽环境，是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境，为共同建设美好校园作出贡献！

我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境，总有一些不文明的行为：乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等，他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此，我想大声呼吁：“不要再继续破坏校园环境了！”

校园环境遭到破坏，原因之一是学校对这些不文明的行为惩罚不够严厉。我建议，为防止这些破坏行为的发生，以学生个体为单位，凡是发现有学生破坏环境，就对该生予以扣分。如果你不随吐痰，不乱扔垃圾，还及时阻止破坏环境的行为，就给你加分。到学期末进行班级排名，全校公布。排名靠前的给予表扬，得到奖励；落后的给予批评，得到应有的惩罚。

维护校园的美丽环境，是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境，为共同建设美好校园作出贡献！

英语作文关于火灾报道(通用10篇)篇四

我们的校园原本是个美丽的校园，但是现在遭到大家的破坏就变成这样了……

你瞧，走进校园，我们会发现到处都是乱扔的垃圾、废弃的书本、踢的毽子。不仅这些东西在地上随处可见，连我们那干净、美丽的教学楼的窗户上都挂了很多同学们乱扔的书籍、果皮和纸削。我们学校里最大的亮点就是新教学楼的每一个柱子上面都有各色不同的彩绘，可是那么美丽的建筑上都被同学们涂涂画画、踢踢打打，一些教学楼雪白的墙面都已伤痕累累。这些事情不仅发生在我们的同学身上，像一些同学的家长进学校来接孩子时，就会随意找一个地儿扔垃圾。还有一些喜欢抽烟的男老师，抽过的烟头不扔在拉圾桶里，而是就放在脚下一踩，就走开了……

以上几点是从校园里看到的不文明行为，我们应该如何去解决呢？一是一但发现谁正在破坏我们的校园，就上前制止，告诉他这样是不对的；二是如果破坏者已经离开了，我们也不能坐视不管，而是将垃圾拾起来丢进垃圾桶里；三是垃圾如果在高处可以叫校园保洁员帮助清理一下，等等。

总之，希望大家齐心协力，把我们的校园打造得更干净、更美丽！

英语作文关于火灾报道(通用10篇)篇五

校园里，有许多美丽的景观，但是，里面却发现了很多人为破坏的痕迹，已经对美丽的地方造成了难以修复的破坏。

看，在架空层的一面墙上，“百家姓”中的字已经残缺不全；在角落里的滑梯被踩坏了一个角，走上去一晃一晃的；经常有小朋友用衣服打花坛里的树；很多人往地上吐痰；地上小纸片、塑料袋随处可见；在消火栓的柜子里，水管被小孩子拿来做游戏；有许多厕所里面的门都被人踢坏了，不得已才把门取了下来┉┉这些行为数不胜数。

我认为这样非常不好。不仅别人来参观时影响不好，自己看着也不舒服。应该立几个牌子，让人们自觉一些；如果发现了谁对校园有破坏行为，也必须对他讲道理，而且马上拦住他。我以后也要多注意，先管好自己。希望大家也能自觉一些，不要再破坏我们美丽的校园了！

英语作文关于火灾报道(通用10篇)篇六

今天，我和外公外婆、爸爸妈妈和舅舅一起去参观乐山犍为的嘉阳小火车。

我们开车来到目的地先买好坐小火车的票，然后坐在树下等小火车的到来。嘉阳小火车是现在唯一还在正常运行的小火车，所谓的“小”火车就是原始的火车，在战争时期，人们用它来迎娶新娘，小火车成了他们主要的交通工具。

过了一会儿，一辆小火车开来了，小火车的颜色是绿色的，车头是圆的，下面有一块铁片。我满怀好奇的上了火车，只见火车头冒出了浓烟大雾，不一会儿火车就启动了。车上的解说阿姨告诉我们：“我们从起点跃进站到达终点芭沟站之间要经过两个景点，到景点时大家可以下车参观。”坐在小火车上，感觉非常暖和，心里也感觉暖暖的，很舒心。火车里面全是木板做的：天花板是木板，地板也是木板，就连桌子、椅子也是木板的。 不一会儿，第一个景点就到了，我和爸爸妈妈下了车。看见在一堵墙上贴着很多画板，上面画着再小火车拍的电视剧。我还在火车轨道上行走，拍了很多照片。我们又回到了小火车上，迫不及待的想潜往下一个景点。十分钟后，我们来到了第二个景点，下了车，解说员阿姨让我们大家都到上面去看蒸汽表演。在上面我看见：火车头与车身断开了，然后绕了一个圈儿，把车头按在了原来的车尾上，最后，火车启动了，一边走还一边放着蒸汽，那些蒸汽从火车的右下方排出，蒸汽式白茫茫的，像白云一样洁白无瑕，蒸汽表演结束了，大家也都恋恋不舍的回到了火车上。接着，我们穿过几个山洞就来到了终点站——芭沟站。 我还去了博物馆，里面有煤矿工人采煤时发现的奇珍异宝，比如：水晶——紫水晶、黄水晶......奇石...... 参观了嘉阳小火车，我觉得我又多了一些见识!

英语作文关于火灾报道(通用10篇)篇七

今天是我们雏鹰假日小队的第三次活动，也是最后一次的活动了，活动的主题是学习关于火、电方面的安全知识。

这一次活动是在我家，因为其他人的家里都没有家长，只有我家有家长，所以所有人都去我家学习关于火、电方面的安全知识了。

我奶奶向大家说了如何使用火和电、遇到煤气泄漏的解救方法，并向大家演示了如何使用火和电，当然我会从旁协助，因为我都会用，所以我是从旁协作咯。

当然了，大家也学会了我奶奶所讲的东西。

英语作文关于火灾报道(通用10篇)篇八

谜面：一条长龙伏地行，腹中能吞千百人，须等长龙身不动，众人方可离龙身。（打一交通工具）

谜底：火车

谜面：长龙一条，往前奔跑，逢山开路，遇水搭桥，且走且叫，黑云飘飘。（打一交通工具）

谜底：火车

谜面：远看像墙不是墙，近看好似一排房，走起路来快如飞，脚下雷声隆隆响。（打一交通工具）

谜底：火车

谜面：喝水就生气，一日行千里，通身都是节，能合能分离。（打一交通工具）

谜底：火车

谜面：长长一条龙，走路轰隆隆，遇水过铁桥，遇山钻山洞，脚下钢轮力气大，日行千里真威风。（打一交通工具）

谜底：火车

谜面：头像乌龙，身像蜈蚣，乌气直冲，走路如风。（打一物）

谜底：火车

谜面：屋连屋，一条龙，腿脚多，非蜈蚣，头上乌云滚滚，脚下雷声隆隆。（打一交通工具）

谜底：火车