关于蓝天城的作文300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于蓝天城的作文300字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我是一个喜欢冒险的人。爱探索。对一切都是那么痴迷。

小时候的我喜欢安静。常常一个人躲在门前的大榕树下，呆呆的望着蓝天。不望到一个小时，我是不会停的。在这一小时里，听不见大人的唠叨，零食对我也没有了吸引力。就这么呆呆的望着。假设自己就是天空中的一片云，或是一只鸟，或是那一束炽(chi)热的阳光。

慢慢地，时光老人的目光也转向了我，我长大了，性格开朗起来。但我依然喜欢躲在大树下，让自己尽情的享受。

现在，一切都变了，我10岁了，但唯一没有变的是我对蓝天的那一片痴迷。我将会永远痴迷于蓝天。

第二篇

2012年11月21日 星期三 阴

今天，我们三年级就要去蓝天城儿童职业体验中心秋游了!我万分高兴，听老师介绍蓝天城时，我那个激动啊，好像一眨眼教室就变成蓝天城。

终于，去蓝天城的大巴车装着我们出发了。在路上走了半小时，烦极了。我没事干，只能和旁边齐齐互相讲笑话，不知不觉中，蓝天城到了。

进了蓝天城，老师一宣布解散，我、多多、菲菲、悦悦、月月、舟舟就凑到了一起，我们说好要一起玩的。

我们先玩的是国旅，全称是国际旅游。我本以为会很好玩，进去才知道，一点儿都不好玩，只是去蓝天城中心广场，一个三(4)班的男同学读一张导游图，之后就完了。我们六个都觉得没意思。

我们玩的第二个是杂志社。这个挺好玩儿，老师把一本杂志撕下几页，然后让我们做手工。我做了一个飞机、桃子和一朵百合花。嘻嘻，在六人中，我最占优势，因为我是学校手工折纸班的。

玩儿完这两个，我们又玩了一个项目，之后就要集合排队回学校了。虽然要离开了，但我却很高兴，因为爸爸说过，只要我喜欢蓝天城，以后我们还去!

第三篇

人来人去，青丝香弥漫徐徐温存，遗落的记忆飘走了留在心间的忧伤。

花开花谢，兰花指碾碎昔日往事，散开的碎片带走了落在心中的伤痕。

雁归雁走，窗外天吹淡阵阵追念，深邃的蓝天吹漾了封在心头的悲痛。

她本是个活泼开朗的女孩，然而这天，她却紧闭房门，锁紧窗户，拉上窗帘，把自己关在房里。任凭母亲如何呼叫，亲人如何安慰，也不愿意见任何人。她的心里是慢慢的伤，似乎，窗外再无蓝天，布满阴霾。

心，是凉的。

几天前，她从学校飞奔到医院，一下子怔住了，亲人都在流泪，就连一向如山般坚强高大的父亲，也在轻抹眼泪，她才知道——奶奶去世了，永远的离开了她最爱的孙女，永远……而她，连奶奶的最后一面都没有见到。昨日是奶奶的葬礼，她哭得撕心，泣不成声，窗外阳光甚好，天际再蓝，又如何？奶奶，离她而去；世界，瞬间静止。

奶奶的逝去泯灭了她心中所有关于蓝天的梦。

三岁，奶奶牵着她的小手，带她到田间玩耍，小女孩一蹦一跳地采摘野花，红的，黄的，紫的，白的，还有，如天空般美丽的蓝色小花。奶奶哼着小调“蓝天蓝，白云飘，真是好风光……”。她也学着调子哼起来，抬头仰望天空。好一个蔚蓝而又深邃的蓝天。

七岁，闲暇之余，她和奶奶坐在农家小院的藤椅上，一阵阵青丝香弥漫，她们哼着那首不变的小曲儿——“蓝天蓝，白云飘，真是好风光……”。小女孩睁着水灵灵的眼睛对奶奶说，要是天空每天都那么蓝，每天都有奶奶在身边陪着她就好了。奶奶只是微微笑着，轻抚女孩的头。

十二岁，她考试失常，取得很糟糕的成绩，小女孩便一个人躲在房间里，一粒粒“金豆豆”顺着脸颊滑落。从小父母忙于工作，唯有奶奶对她最好了，她心里这么想着。此时，奶奶也走过来，打开她房间的窗户，让她仰头望望苍穹，对她说：“心雨的时候，别忘了窗外有蓝天！”女孩似懂非懂。

如今，忆起沉封在心间的往事，她独自呆在房里，手指在钢琴的琴键上奏起悲痛的旋律。窗外，还有那片蓝天吗？

泪水在眼眶里回旋打转，她用手颤颤地推开窗子，心中却是有些惊怕，万一乌云密布怎么办？然而，打开窗子的一刹那，呈现在她眼前的却是艳阳高照，绿茵大地，芬芳馥郁，还有，她心中的那片蓝天的色彩——原来从不曾黯淡。

懂了，她懂得奶奶的话了：窗外有蓝天！悲欢离合，亲人的逝去是我们不得不面对的，伤心沉沦又有何用？眼泪就能让奶奶再回到自己身边吗？长大了，不论挫折、伤心、困难、离愁，都要慢慢学会坚强，学会释怀，相信，窗外永远都有一片蓝天，流云可以吹散心中的愁。雨后初晴的天际挂上了一道彩虹，如奶奶的唇角，微绽。

未曾见，愁似残花落尽，人已散，梦醒独彷徨，盈盈水间两茫茫；不思量，却似秋雨落海棠；倚窗望，蓝天白云，岁月静好。

第四篇

天空外还有一片天空，

是伤悲还是快乐，

我总是在问自己，

也许是寂寞

——题记

我还是在春天过后去仰望蓝天，他带给我悲伤和一点儿焦虑。我也会把今天撕得粉碎，因为我知道这样才会有希望的明天。融入新的生机和心灵，蓝天外有什么？是幸福还是遥远的未来。春天的一切是月亮，总是给别人看的，但它也是在发亮的地方孤守漫长的黑夜。我不知怎样来表达现在的心情。阳光清风细雨；我是小鸟，我要飞！！蓝天外的蓝天还等着一只微不足道可怜地小鸟去做什么？我太简单了，太无知了。我不喜欢去孤守蓝天，因为它只带给我无限悲伤。阴天总没有蓝天那样美丽和欣喜。但是孤独好比一束灿烂的阳光，静下心来，感受似亮又昏暗得光影，若有若无。他的凄凉，使我忘而却步。我究竟是换回了最熟悉的寂寞，还是快乐的时光，“我是一只小小鸟，想要飞，却怎样也飞不高。”我真羡慕高高在挂的星星！而讨厌在旁边的月亮！因为她只会借助太阳的光芒来假惺惺的在黑夜中。

当我还在人群中彷徨的穿梭时，我应有几个朋友而感到庆幸。因为他们带给我的不止是莫大的快乐，是让我重新找到了一个真实地自我。蓝天下一个男孩独自去寻找人生理想也许我太有野心，往往幻想得不到宽容与理解，是我太自私了！面对挫折我动摇过，面对失败我退后过，面对胆小我流泪过。我是一个真实现代的人，还是一个虚幻茫然的人，我自己也不知道。再以前我认识了一个可以处做成知心的朋友，他总是带着一副满脸惆怅，而我也总是去一再的捉弄他，他很懦弱，很伤感。不知道我从何时开始用心灵去写文章，而我的每一篇文章里字里行间都透露出我内心的秘密和情感。相互交织的复杂事使我不知所措。现在望着蓝天好寂寞，日子过的好慢，好慢。使我感到从来没有的空虚。现在朋友的离去，我在蓝天下并没有觉得是伤悲，因为这样做根本不值的，会让自己变得没有自信。至少我不会这样。

敢许是年少在作怪，温暖的阳光，和风的杨柳都让我感到莫大的安慰。我曾写过一首诗。《记忧》莫然只相宜，唯我独孤伤。含泪落无空，红叶忆翻飞。这首诗表达了我的内心世界，蓝天为何把我所包容，感慨？对于友谊来说，我认为是信任与专一，而且要闭密，失去朋友，并不等于失去自己，但对于现代人，友情很牢固又十分脆弱。我生活在这个世界上只对我的人生理想而努力，那就是改变我的朋友，使他们快乐，幸福。寻找一线希望，一片飘落的树叶也会打动我的心。一封封来信，一次次期待，一次次守望，梦离我并不遥远。我开始试着寻找另一个自我，我相信那是一个出类拔萃的我，站在世界的顶峰，遥望远方。开始对一个世界所迷惑，我应找回属于自己的蓝天，那片蓝天是那样纯洁，那样美丽，他永远在我心中。曾经有一只蚂蚁对一只小鸟说：“我真羡慕你，因为你有一双翅膀……”蚂蚁说完后便一下子碰到一块硬石头上。这只可怜的蚂蚁终于“飞”到了天上。我曾也有过这样幻想，但要面对现实。“蓝天！蓝天！蓝天！”我不知说了多少次。我相信蓝天外仍有一片天。

第五篇

生活如同一首歌，执著是其乐曲，伟岸是其乐谱。望着那一望无际的蓝天，让我想到了许多。蓝天可以是大海，装载着你无垠的知识；蓝天可以是乐园，装载着你美丽的欢乐；蓝天可以是草原，装载着你美好的暇想……

走在校园中，一个身影屡屡出没于我的视野——他，是个畸形儿。

他那未老先衰的状态，让我无比的反感，也就是这样他一度让我认为他是校园风景中的污点，是生活中的黑斑。但这都是我错误的判断。

那是一个雨后初晴的晌午，我被一道习题所困，便索性到室外去走走，寻找心中的那份凉。见同学们在室外嬉戏打闹，留下的是道旁橱窗的大片污迹。

“唉，这素质……” 我不禁摇了摇头。一个蹒跚的身影映入我的眼帘。见他把目光停留在那扇沾满了污水的橱窗。只见他举起他那枯瘦的手小心翼翼的擦拭着橱窗的污点。尽管他的动作很轻很小，但无疑不是把污迹越擦越大。

同窗的同学们传来了笑声，互相转答着会意的眼神，继而是一串肆无忌惮的笑声漫溢在这静谥的校园。

他手上的动作顿时停了下来，他似乎想起什么，便转身就走，走得杳无踪迹。

雨后的太阳，炙热得让我们多了一份浮躁与忧郁。那蓝天似乎黯淡了许多。

“这种龌龊的行为……”我忖之——过了半晌，又见他蹒跚的身影。见我看他，他莞尔一笑。见他手上多一块干净而洁白的抹布，举起他那枯瘦的手，轻轻地擦着橱窗上的污水，一下又一下，终于，擦净了橱窗，更抚平了我之前的判断及刚刚的猜测。

顿时，他的身影占据了我的整个视野，他不正在书写着一个“人” 吗？一个伟岸，执着的“人”吗！

罗西说过：“生活中，既便是一点微乎其微的坐标，都该存在于真善美的生命轨迹上。”望着那耀眼的阳光，顿时觉得一点儿也不刺眼，望着那清新的蓝天，令我身心舒畅。他就是蓝天，一片平实而又耀眼的蓝天。让爱穿梭心灵的缝隙，让美丽绘进心灵深处。身边的爱，让你措手不及。

第六篇

蓝天，永远有打不完的战；蓝天，也有自己的烦恼和忧愁——

蓝天的快乐，因为太阳先生正朝她笑着，白云妹妹们在她面前绕着圈子玩耍。她屏气安静的注视着大地，看着地上的人们日出而作。可是，她又有些担心，因为今天太阳先生心情好，使得这气温有些高，地上的人们都汗流浃背了。她那么的温柔，使出浑身解数，帮着人们抵挡阳光的酷辣。

“太阳先生，麻烦您收收热吧！地上的人，可都热坏啦！”蓝天轻轻的说着，生怕惹太阳生了气。

一团棉云因为蓝天呼出的气，一下子就翻滚了出去，粘在了另一朵白云团边上。

“是嘛？我看看……啧啧！好像是有些热着了，没问题！”太阳听到蓝天的话，见人们着实是受不了了，爽快的收回了热量。

这下子，天地间一片清凉，人们纷纷呼了一口气。

多好啊！蓝天暗自高兴，见鱼儿在清凉的潭水中畅游，孩子们纷纷走出家门玩闹，一派祥和愉快的氛围。

“嘿嘿！”一声怪笑穿透了空气，打破了和气的宁静，令蓝天的心顿时抽紧，不安和紧张顿时涌上心头：“是弟弟！弟弟带着他的乌云闪电大军来了！”

地平线外的黑暗顿时一涌而上，吞噬着蓝天的衣角，以迅雷不及掩耳之势占据了蓝天的领地。太阳也不知所措，奋力的在乌云团中挣扎着，努力让阳光穿透乌云团。

“轰隆！——”闪电一现身，雷就配合的跟上，欲与闪电合唱。只是闪电和雷是音痴，怎么都无法一齐出声。

“怎么办？怎么办？”蓝天着急了，她用力想推开弟弟，却怎么也无法挣脱。她眼睁睁看着弟弟指令一下，倾盆大雨顿时侵入大地，人们失魂落魄的乱窜，孩子们被雷声吓得号啕大哭。善良的她看得心慌意乱：“怎么办？怎么办！”

看着狼狈的太阳，低声啜泣的白云团，蓝天生气了，气弟弟，更气自己的懦弱……

“弟弟！”蓝天彻底怒了，她大叫一声，用尽全身力气推开了弟弟，愤怒的指责：“你怎么可以这样！伤害别人是不对的！”

被推开的弟弟闻言，羞愧的抛下乌云闪电大军，独自逃离了。

“吼！”太阳见蓝天的举动，顿时浑身充满了力量，刺穿了黑乎乎的乌云团。剩余的乌云大军见此，灰溜溜的逃走了。这力量，如此强大且无穷无尽，可不是正义的力量吗？

人们见雨停了，纷纷走出家门呼吸清新的空气，孩子们见太阳出来了，欢快的对着蓝天笑。

蓝天的斗争，是战争还是真理，我们不得而知。我们能够明白这是蓝天的烦恼和忧愁，她是无奈的。也许，光明总是战胜黑暗也是有道理的，也是需要付出代价的，不是吗？

第七篇

今年暑假，我参加了炫动卡通作文小镇栏目组举办的丝路人文行 的游学活动，游学第三天，我们乘车到东风航天城——酒泉卫星发射基地。据说，酒泉卫星发射基地被誉为世界三大发射场之。一路上，看着窗外一望无垠的沙漠，以及那微微被西北风吹拂起来的沙土，想着马上要见到渴慕已久的卫星发射基地，我禁不住哼起“我乘着风飞过来”。

经过7小时的车程，我们来到了酒泉卫星发射中心。远远地，我就看见了发射场，空旷的发射场上，两座蓝色的发射塔就像变形金刚中的擎天柱，高耸入云。

我们并没有立即去参观发射场，而是先去听取了航天专家介绍航天事业的发展。航天专家告诉我们自古至今我们的祖先、前辈们为遨游太空付出了极大的努力。是的，“夸父逐日”、“嫦娥奔月”这些神话故事体现出了古人对天体的热爱，对遨游太空的憧憬。而古人万户把几十份烟花绑在椅子上，手拿大风筝，想让烟花燃烧产生的推进力让自己像鸟儿一样飞上天空体现了为遨游太空勇往无前的探索精神。可让人没有想到的是，就在升空的一刹那，烟花爆炸了，万户被炸成了碎片。万户由此成为了世界上拥有航天梦想而英勇献身的第一人。

我还了解到，二十世纪五十年代，中国的航天技术远远落后于其他国家，唯独苏联派来专家帮助中国。可这个帮助刚开始不久，就因为两国关系破裂，苏联撤走了所有专家。面对这种局面，我们的科学家们咬紧牙关、独立研究，终于第一次成功发射了卫星。这让我深深懂得只要像“终会与你同行”里说的“心中坚信那光明”， 努力去实现，梦想就能成功。

最后，我们参观了发射场。走进发射塔，我不禁心潮澎湃，它们就是巨人啊，宇航员进入火箭的窗口就是它们的眼睛，那支撑火箭的金属架就是它们的长臂，它们仿佛在对我说：我是巨人，我爱创造我的科学家们。 啊，没有科学家们的坚持不懈，没有举国上下的支持，就没有今天的航天城，我们怎么不为祖国这几十年来的坚持、进步感到骄傲?

第八篇

成语典故 青出于蓝而胜于蓝

成语拼音 qīnɡ chū yú lán ér shènɡ yú lán

成语解释 青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深

成语故事或出处 杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？”

成语造句 你们年轻人真是～

近义词 青出于蓝

成语故事 北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，李谧的学问超过了他的老师孔璠，孔璠反过来向李谧求教。同学们做歌：“青成蓝，蓝谢青，师何常，在明经。”

成语用法 复句式；作宾语、分句；含褒义

第九篇

成语典故 青出于蓝

成语拼音 qīnɡ chū yú lán

成语解释 青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

成语故事或出处 《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”

成语造句 愈变愈妙，可谓～矣。（清·平步清《霞外捃屑》卷六）

近义词 后来居上

反义词 每况愈下

成语英译 The students surpass the teacher.

成语用法 主谓式；作谓语；含褒义

第十篇

身为中华民族的儿女，祖国的历史让我们震撼。那祥和、曲折的起源：秦始皇的威震四海，统一天下;唐五朝的开元盛世，贞观之治;一代天骄成吉思汗征服亚洲，纵横宇内……无不论我们欣喜自豪。然一朝兴，一朝灭，总让人类饱尝艰辛，濒临灾难。

同学们，伴随着我们的是安宁、充裕的生活。然伫立它在我们身后的却是祖祖辈辈用精神、用躯体、用鲜血搭建的桥梁。

1919年五月四月，为阻止不平等条约的签定、为废除“二十一条”、为反抗日本帝国主义的侵略，北平的大学生们手举着一张张木牌，拉着长长的横幅，喊出了最高吭的声音。他们摧毁府第，横对刺枪，冲击“敌群”，迸发出内心蕴藏的激情，执著着无畏抗争的信念，显示着对祖国的忠诚与热爱。

他们，虽不是任命的战士，不能将一把把刺刀直插入敌人的心脏、一颗颗子弹击穿敌人的胸膛。但他们始终记挂着祖国的和平与完整。

他们，或被无情押入监狱或血溅当场。但他们的精神、他们的行动感染着人们，让大家不禁拍手称赞，让人们值得欣慰，让人们看到了不远的光明。

他们，是运动的先锋，激励着一队队工人罢工，鼓舞着一群群学生罢课，响应着一个个商人罢市，推动着运动的初步胜利，为历史发展迈出了有力一步。

的确，我们并不处在硝烟弥漫、天无宁日的时期，但“乱世出英雄”绝不能成为安于享受的借口。我们应记住历史的辉煌，建立的自信和坚强，但我们也应记住民族饱尝的艰辛，怎能再蹉跎等待！

我们是新时期的新一代，我们不需持枪杀敌，献身报国。因为无愧于自我。我们应做好作为学生应做到的，向着理想的目标奔发。学校要求我们遵守纪律，勤奋学习，互帮互助。社会也倡导我们尊老爱幼，爱护公物，遵行法纪……这是对我们品德和意志等多方面的考验。或许路途艰辛，但我们应坚信没有任何“荆棘”可以阻挡我们坚定的“步伐”。

我们是祖国未来的希望，是中华民族前进的不懈动力。作为中国人，我们必须提高自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造强盛国土。但在向着目标、向着成功进发的旅途中，在这拼搏的生活中，也需我们时刻铭记“注意安全，珍爱生命”，成就卓越的居里夫人教育我们“科学的基础是健康的身体。”的确，我们要塑造未来，但应将自身寄于祖国大地，好好珍爱。而爱默逊也曾告诉我们“健康是人生的第一财富”，那么我们更应时刻锻炼自己强健的体魄，为自己，为未来和祖国。

如今，我们的校园正逐渐扩大;我们的祖国正更加富强;太行山中黄河水也更加热情膨湃。而我们应坚信“没有做不到，只有想不到”。惧往矣，数风流人物，还看今朝。

让我们紧握拳头扬起手高呼：我们将会把胜利的旗帜竖得更高，舞得更艳！