关于我的同桌的作文600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于我的同桌的作文600字，欢迎大家分享。

关于我的同桌的作文600字篇1

金菲：

我是你的同桌杨婷，在这里想给你提几个小建议：

第一，你心地善良，无论什么人你都会尽全力帮助。其他人只要没有带什么文具，都会第一时间想到你，到你这来拿，这很好，但是，如果等你长大了，到了社会，也会有一些像逢蒙那样奸诈贪婪的人，到时候你该怎么办，所以现在你就要学会保护自己。

第二，你有些胆小，虽然在我的帮助下，你已经开始改变了，但唯一让我担心的就是上体育课的时候，你总是不和大家一起玩。下课的时候，你从来都没有和大家一起玩过，总是在不停地写作业，这也使得你的视力渐渐下降。

第三，你十分喜欢写小说，我也不反对，因为可以锻炼自己的写作能力。中午休息的时候，只要你一写完作业就开始编小说，但是，在光线不明亮的情况下你还在继续编，这就会非常影响你的视力。比如，你快睡觉的时候，躲在被窝里拿着手电筒写，这是肯定要改的。

这就是我对你的几点建议，为了你自己，希望你能及时改正。

你的同桌 杨婷

2015年11月8日

关于我的同桌的作文600字篇2

上课的时候，忽然耳边传来了一阵轻微的呼噜声，我一看，原来是我同桌靠在桌子上睡得正香呢！只见他一只手枕着头，另一只手不时地擦擦嘴角，看来还挺注重形象的吗!不过这一打呼噜，形象就全毁了。我赶紧叫坐在我前面的同学看，他看见了，想笑又不敢笑，只好拼命的忍住，看得出来，他快要忍出“内伤”了。

这个时候。同桌的呼噜声越打越响，先是第六排，在是第五排，第四排，到最后，连第一排的同学都拼命转来看、一边看，一边用手捂着嘴，拼命地忍住笑。

终于，那个被我们“忽略”的老师也听到这个有节奏的呼噜声。只见老师“杏”眼圆睁（男的），大声叫道：“陈**，你给我起来！”可是我那同桌似乎根本没有听到老师说的话，反而还换了一个姿势，又继续睡了，呼噜声也又调高了音量。

我们可以明显地看到，老师头上的“火”又旺了一点。我实在是看不下去了，只好赶紧推了推他，但他还是一点也没反应，眼看老师的“小宇宙”就要爆发了，我赶紧使劲地掐了他一下，他这才醒过来。他居然还一脸无知地问我：“发生什么事情了？”我听了，差点没晕过去、都快“世界末日”了，还问我干什么。

我对他说:“你上课睡觉，还打呼噜，老师叫你‘起床’！”他听了，“哦”了一声。我超无语。突然，他站起来问我说：“你刚才说什么？”我只好又说了一遍。他嘴巴张成了大大的O型。

他往讲台上一看，果然看到老师正在“燃烧”的小火焰。他赶紧说：“老师，对不起啊，我不是故意睡着的，也不是故意打呼噜的，我这次值周班每次都很迟睡，早上又很早起，又要扫四次地，所以一上课就想睡……”他这样啰啰嗦嗦地解释了一大堆，老师实在不忍心听下去了，说：“你下课去我办公室。”

下课后，我同桌去了老师办公室，后来，他愁眉苦脸地回来了，他要完成一篇800字的“反思”，不过，他说：“这一次反思换睡觉，还蛮划算的。”

关于我的同桌的作文600字篇3

一说到他——张德志，我的话可就要滔滔不绝了。他是我的同桌，他长着一个圆溜溜的脑袋，淡淡的眉毛下面有一双明亮的小眼睛，鼻子像一个很小很小的蒜瓣，嘴巴像饺子。他性格开朗，活泼调皮，有时还带着一点儿傻气。

他是一个善良、乐于助人的男孩。记得有一次，在上数学课时，我的直尺找不到了。“这可怎么办？竖式计算是要用直尺的呀！”我心里很着急，这时，张德志看出了我的心思，他马上把自己的尺子递给我：“我这有尺子，你拿去用吧。”“直的？”|我喜出望外，急忙接过尺子用了起来。那天还真多亏了他，我才完成了作业。

当然，每个人都不是十全十美的，张德志也一样，在一次语文默写时，我总觉得有人在看我，于是，我扭头一看，发现张德志那双小小的眼睛直盯着我的默写本，一动不动的看着，他看到我扭头转了过来，立刻把目光移到自己的本子上。我为了防止他不再偷看我的，我就用一本书盖着，我真希望他能改掉这个偷看别人的毛病。

我的同桌还会唱歌、吹小号，只要在练习的时候，他就会吹出一首首好曲子，令人陶醉。

这就是我的同桌，你们喜欢他吗？

关于我的同桌的作文600字篇4

十年前的你在哪里在做什么周围的人是怎样样的呢?是无忧无虑带着天真的眼睛看世界，还是步入少年的时代充满憧憬，甚至已踏入社会迎风向上?

林一，也就是故事中的男主角，十年前的某一天他遇见了那个将来十年都在他生命中徘徊的女生，她是周小栀。

一段感情的开始原因之一就是避免不了的眼缘，直白的我们称之为：一见钟情。

而校园中避免不了的是幼稚的欺负，但它似乎隐隐促成了故事的开始。

她被欺负，他为她出头，一次又一次，脸上越加明显的伤痕在我们当时看来有些搞笑，却正好反映了那时青涩的感情。喜欢你，就帮你打架。

感情是互相的。

在电影中，林一为了周小栀打架哪怕被打的头破血流，演奏同桌的你用唯一会使的乐器转班到她的班级哪怕他的文科加起来不到60，好好学习从最底层而考到厦大，军训时拿到标兵……周小栀为了林一放下北大，放下去美国的机会，做人流而大出血……

那时的他们才十几二十，那时的他们不懂什么是职责，那时的他们只是用一腔热血义无反顾的向往感情。

每个人的青春时代，除了轰轰烈烈纯洁的感情，还有不可替代珍贵的友情。

友情是怎样样的呢，有那种相见如初的soulmate，亦有不打不相识的死对头……但最后的最后经过时间的流逝，等再遇见脸上依旧洋溢以前最熟悉的笑容，无关身份无关利益，而是完美的、珍贵的、透明的友情。

电影中一群“狐朋狗友”的再重逢，是在女主角的订婚宴上，而新郎却不是男主角。当中的曲曲折折再提是伤，男主角从美国回来，一步一步走向那个刻在自己骨子里而将要属于别人的女人，他努力面带笑容，却见她红了眼眶……

把伤感稍放在一旁，这时候吵气氛的自然是那些兄弟，友情似乎总能治愈心中的伤痕。

最后重点，放在女主角的婚礼上，她以前说，想要在教堂中举办这一生只有一次的仪式，男主角答应了，可此刻站在她身边的却不是他。

他坐在下面，西装革履。

在新娘即将回答“我愿意”时，却响起熟悉的旋律，是那时口风琴独奏的“同桌的你”。

突兀的音乐在教堂中回响，机器在岁月流逝中老化，带着嘈杂的作响。

啊——抢婚!

当时的我这样想着，不出意料，林一带着周小栀奔跑，有一段插曲是5分钟，21分钟，13分钟，14分钟。代表了5211314，女主角特意留下的布局最后男主角道出。

而当中更让我感动的是一旁的大学伙伴在林一大喊声“兄弟们”后蜂拥而上，为自己的兄弟的感情铺路。

有点羡慕，这样的友情。我想我没机会上大学，而是直接踏入社会，这样的友情我是不是能体会到呢。

但是还好，那天晚上，还有四个人不顾形象的和我一齐卖疯。

回到电影，画面一切，出现了及其反差的一幕，林一并没有抢婚，他听着周小栀缓缓说出我愿意却没有任何动作。

这样的落差让我愣住，不停抱怨这反转太大无以理解。

其实原以为，《同桌的你》会是叙述男男女女在校园中一段青葱岁月。却没想到它浓缩的是一代人的青春回忆。

回忆总是比现实完美，而我们却输给了现实，我们谁也不欠谁。

关于我的同桌的作文600字篇5

我的同桌是个可爱的小女孩，她叫钟雨珊，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，个子高高的......脾气很好像一只可爱漂亮的小兔子，她经常扎麻花辫，她走路的时候辫子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一样,看起来可爱极了。

钟雨珊同学不仅长得可爱，而且聪明，任何难题都难不倒她。记得有一次，戴老师布置了续写《小摄影师》的作业，每个同学都摇头晃脑，觉得很困难，因为不知道怎么写，可是钟雨珊却很快地写完了，还用上了好词好句。同学们都羡慕她，老师也为她点赞。当我作文写得不好时，她就会积极帮助我，告诉我怎么把作文写得通顺，她是我心目中的学霸，在她的帮助下我把作文写得更好了。

这就是我的同桌钟雨珊，我要向她学习，像她一样成为成绩优异的好学生，每个同学都更喜欢我。

关于我的同桌的作文600字篇6

我的同桌是王紫昭，她爱说爱笑，但太爱说爱笑也不太好。

她经常生气，只要我干了一点小动作，她就会生气，比如：我没表扬她，她就生气，我碰了一下她，她就生气……。她上课的时候经常打扰我上课，语文课说与上课无关的东西；数学课就给林老师取外好，一直叫“林大妈，林大妈”真是吵死了，英语课自己老说话，只有加分的时候才做好，这就是爱说爱笑也不太好。

现在她已经转到其他组去了，我希望新同桌会认真听讲，我的新同桌是贾宇轩，他平常也经常说话，看来不能如愿以偿了，但我发现他还比较好，他自己讲话，但不会把我也拉进去，我就可一认真听讲了。

这就是我的两个同桌，你觉得那个比较好，我是两个都不喜欢。

关于我的同桌的作文600字篇7

电影“同桌的你”讲了“青梅竹马”的一男一女从初中的情愫暗生到大学相许终身，而后却因不明所以的原因天各一方，千百人去看这部电影会有千百种感受，而同一的是对自己以前那份青春的追忆。电影的宣传语是同苦，同笑，同青春，这是一个很好的总结。每个人的青春都有笑有泪，有乐有苦，有欢声有笑语，有悲伤有后悔，但站在追忆过去的节点，我们终究只能低叹一声，俱往矣。电影最后播放着《同桌的你》，那熟悉的旋律，引起了多少人思忆去拿过的他/她和那似水年华。

林更新和周冬雨还是蛮适合的演员，带着羞涩的脸庞演绎青春的舞曲。在周小栀的婚宴上，林一要求要按分别的时间来定酒的杯数，()两人觥筹交错间，泪流满面，我突然很庆幸我不曾有过异国恋，一段从学校出来的纯真却终结于各种理由的异国恋爱，否则看到那片段，想起以往种种，或者电影中泪会决堤，无法控制。那些以前有过一个信誓旦旦的等候，却终究敌但是遥远时空距离的异国恋，若置身电影情节，内心该是怎样的汹涌澎湃。吴奇隆最近的新歌叫《如果缘只到遇见》，就算明白这份缘只到遇见，我们还是会期望遇见，如果没有他/她，青春就不完整了。只是记忆中的那个人，是不能再去见了，就让一切都存在记忆里，因为在记忆里的彼此才是最完美的，不用泪流满面的对着彼此安慰着说我们都输给了现实。现实是彼此都输给了彼此，输给了不够深爱的彼此!

电影的最后，所有的青春终结于女主角于教堂的一句“我愿意”。作为一个女生，对于这样的结尾我是不认同的，周小栀说她的愿望是在教堂办一场独一无二的婚礼，在与林一的长达数十年的纠缠中，就算迫于现实最终要嫁了，我想一个女生也不会再选取以前想和最爱的他举行的婚礼，因为那是为他专属。以前沧海难为水，除却巫山不是云，如果不是那个他，那一切都不重要了!所以教堂的婚礼不会再是周小栀想要的，那个在梦里已经完成过无数次的梦想中的婚礼已然不重要了，因为新郎不是他!我不明白编剧是怎样度量这一场戏的，或许仅仅只是为了引出那后面的抢婚事件，而后拉出10年前的那场青春的逃奔，然后切回现实，告诉我们一切都回不去了!只是这少了对女生心理的拿捏，当然是小节。而最后在未知抢婚的情节只是想象时，我是感动的!而回到现实后，却是嗟叹的，哀，哀，哀，罢，罢，罢!

每个人的青春中总有一个他/她牵动着你的思绪，可能不是感情，可能只是悄悄的藏于心底，可能是不明白为何就结束了的一段感情，可能是少不更事时不懂珍惜的失去，可能着一切的可能都已悄然远去，却是心里最深的存在，只要想起，嘴角终会扬起，不管是嗟叹还是欣慰。

回到这部电影，单从电影来说，也就是一部完美青春，清纯初恋的回忆录。个人感觉情感十足，架构却欠缺。不管是为何最后深爱的二人没有在一齐的原因，还是男主角到美国的心路历程，再到女主角最终的选取都交代得不清楚，或许电影受限于篇幅。但正是由于电影的前面用了较大的篇幅去渲染那深爱的二人过去种种，以致于到了最后却没有时间去交代这些细节，个人觉得是不就应的!因为若最后结束种种交代得不清楚，那二人过去种种如胶似漆，非君不嫁，非君不娶的情谊，最后何?止于何?确是令人无法理解的。

不管怎样，我们还是能从电影得到些许慰籍。透过电影回忆起往事中的那个他/她，从心底荡开一层涟漪，对青葱岁月的依恋终究是人的软肋。看完电影其实已经蛮多天了，最后才写完这篇文章，仅作纪念。

关于我的同桌的作文600字篇8

在这人才济济的学校里，我是初一（2）班的学生，在这人才济济的班级里，我和胡炯成为同桌——这，就是同桌的缘份。经历了这么多天，我已和胡炯创造了三部曲，希望朋友们都来听听我们的创作。

友谊

当我知道老师让我和胡炯成为同桌时，我面对全班同学大哭了一场，心想：我怎么和男生成为同桌？为什么不能和女生做同桌呢？我的脑子里有许多疑问，但一直不敢去问老师。无奈，我只好收拾书包，朝胡炯奔去。“让开！”我大吼一声，他可能被我这一声吓着了，坐着看着我一动也没动。我更生气了，使出吃奶的劲儿将胡炯拽出，自己“独占鳌头”，昂着头坐在座位上，暗想：我一定不要和他说话。这样坚持了两天，第三天晨读后，胡炯突然对我说“你政治作业写错了。”我听了，急忙从组长那夺过政治作业本一看，哎呀！抄错题了，我即刻将作业订正了一遍，交给了组长。嘿！这小子人还不错！

火山爆发

不论是在小学，还是在中学，我总是被男生公认为“火山”，所以他们一般不敢碰我，生怕我这火山灰随时“喷火”。胡炯的座位靠墙角边，每当到了上课时间，他总是用一句口头禅“让一下”。“日转星移”，我越来越烦燥，常对他大吼：“一会儿进，一会儿出，你烦不烦哪！”他呢，总是站在一边耐心的等我站起，默不作声。有一天，我烦急了，竟然将他的笔袋扔在地上，他仍然什么也没说，并且自己捡起了笔袋。这一次，我对自己的举动有些后悔，下课时，我抱歉地说“炯炯，对不起！”他似乎有些生气地对我说：“算了，算了，但你千万别叫我‘炯炯’，你们女生脾气不好还爱叫我‘炯炯’。我听后，“扑哧”一声笑了。

通行证

虽说我道歉了，但我还是厌烦他的口头禅，最终，我决定办一个通行证：胡炯出去玩时要将我开给他的通行证带着，进座位时要将通行证还给我，否则，将不得入内。哈哈！现在胡炯的口头禅渐渐少了，我“喷发”的次数也少了，这还真是个两全其美的办法！不过，大家不要学我哦！我过一段时间就会撤销这游戏的哦！

“１２３４５６７１——”，同桌三部曲已经演奏结束，希望各位听众提提意见，使这首曲子更加动听谢谢！

关于我的同桌的作文600字篇9

我和我同桌发生过好多次“战争”。

从五年级开始，不少课桌中间出现了一条线，那条线叫“三八线”，那条线把课桌分成两半，每人一块地盘，谁超了线就得受罚。“三八线”在我们五年级中很受欢迎。

一次，同桌突然对我说：“从现在起，我们也要画个‘三八线’，你超了，就要给我乐事薯片，我超了，就给你巧乐滋。”“好呀！”我满口答应，他马上拿出一把长尺，立在课桌之间，说是“立体三八线”。以后，我们间就成了蔡、叶两“国”（我姓蔡，同桌姓叶）。

一次上语文课，老师让我们先自己熟读课文，我拿出语文书开始读，不留意看见了同桌着急的样子，就幸灾乐祸的说：“怎么了？忘带语文书了？”“是呀！”他埋头翻书包，急得脸红得像个大苹果。“好，现在请同学来朗读课文。”老师在讲台上大声说，我见同桌双手合拢，正在求上帝别让老师叫到他。可真不巧，老师居然不偏不倚正好叫到了他，我高兴的捂着嘴直笑。他站起来，手足无措。哎，我还是心软，把语文书慢慢挪了过去，碰倒了三八线，谁知他还不领情，把书推了回来。我想，你没了语文书，看你怎么办！我正得意洋洋的想着，他却一字不差的读了出来，我感到很奇怪，一看，原来，他的眼球时不时就往我的书上瞅。一下课，我们马上吵了起来，同桌对我说：“嗳，你超了三八线，拿来吧，乐事！”我立刻反驳道：“你的目光完全超了三八线！”“规定上也没说目光超也算！”同桌说，“那也没说不算！”。我们两个越吵越厉害，一个比一个叫得高，一直吵到上课，还没吵出结果，他也没得到过我的乐事薯片，而我也从没得到过他的巧乐滋。

我和我的同桌就是一对十足的同桌“冤家”，但我们有时也会互相团结，但那种时候，真是太少了！

关于我的同桌的作文600字篇10

我有一个好学的同桌，她长着一双炯炯有神的眼睛，她的耳朵非常灵敏，还有一双樱桃似的小嘴巴，她有一头又黑又长的头发，喜欢梳一条小辫子。她经常穿粉红色的衣裳，就算是上学也总穿着。

她叫和美灵，比我瘦，也比我矮，是全班最小的。她饭量小，力气也小，跑步也很慢，她嗓子不大，说话的声音也很小。她最喜欢的运动是跳绳，最爱做的一件事是画画，最喜欢穿的鞋子是白网鞋。

有一次上科学课，我拿来一张白纸，又找来一支红笔，然后把白纸涂红，包在手上，就说：“哎哟，我的手流血了！“和美灵一听，都吓坏了，后来看到是假的，又忍不住哈哈大笑。

这就是我可爱的同桌，你想和她交朋友吗？