关于跨进初中校园的感受的作文儿

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于跨进初中校园的感受的作文儿，欢迎阅读与收藏。

关于跨进初中校园的感受的作文儿篇1

春天在校园里住下了，我们兴奋地想和春天见面呢。

在食堂的背面，我们找到了五彩缤纷的春天。花儿艳美无比，香味扑鼻。但让我最喜欢的，无疑是玉兰花。玉兰花有的小巧玲珑，外面穿着毛茸茸的外衣；有的含苞待放，似乎马上就要破裂了；还有的已胀开一条缝，似乎在朝外面的世界张望呢。

在跑道上，我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间，有草儿冒出来，它是那么的渺小，但它仍然要伸出地面，感受阳光的温暖，接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒，也会再次立起。啊，我佩服它，我佩服它的坚强、勇敢。

在花坛里，有一个簇新的春天。重重叠叠的枝丫上，长着斑斑点点的绿色，或浓或淡。芽儿是那样的绿，绿得发亮，甚至有些刺眼；芽儿是那样的小，像米粒一般，仿佛是昨夜刚长出来的；芽儿真美啊，千姿百态，有的尖，有的圆，有的还带一点紫色呢。

我们操场外面是城河，透过铁栏我们发现了一个荡漾的春天。湖面上波光粼粼，水纹一阵一阵的，显得那么美丽。河边的柳树婀娜多姿，垂着长辫，像姑娘在洗头。河岸边的大树上，还有鸟儿清脆的叫声。

在操场上，我发现了一个活力四射的春天。同学们在快乐地运动，有的在跳绳，有的在打球，有的……他们都朝气勃勃，十分精神。

我看到学校“微笑墙”（很多微笑着的学生的照片组成的一面墙）上有另一种春天。这是春天的意义，这是春天的精神，难道你能说这不是春天吗？

春天原来是无处不在的，在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的日子里，让我们一起拥抱她吧！享受春天吧！

关于跨进初中校园的感受的作文儿篇2

在日常学习和生活中难免会发生一些事情，令你开心、高兴、欣慰或是伤心、沮丧、失望、后悔……在我心灵的”回忆录“中，有一件事让我感到很欣慰，它也是我人生中的一个转折点。

叮铃铃——铃声响了，小学的最后一场考试结束了，我也应该和我的童年挥手告别了。我回到教室里，教室里吵极了，或许是同学们想到毕业会考后的那一个暑假，很开心吧。但我却怎么也高兴不起来，因为我敬爱的老师、朝夕相处的同学、伴随了我六年的教室、校园、操场……这一切都要和我”说”再见了，我心里有一种说不出的感觉。班主任叫了一些同学给我们发了一些瓜子和果冻，当做是毕业庆典吧。接着老师叫同学们安静下来，念了一篇催人泪下的离别感言。听着听着，我发现有好几位女同学都低着头哭，班主任也哭了，我的眼泪也不由自主地流了出来，我是多么舍不得这一切啊！可是我知道，人生的路正是这样：人生难得是欢聚，唯有离别多啊！

一阵伤感过后，就要瞻仰新的初中生活了。进入初中以后，一切都跟小学的学习生活不一样了——科目多了，困难大了，压力大了，朋友多了，学习生活更丰富了……初中的学习生活让人耳目一新。

毕业考试那天的茶花会，老师的离别感言中，有一段话让我十分感动：当你们还是流着眼泪，什么都不懂的小孩时，老师的出现就像你的母亲一样温柔。时间过得总是那么快，一眨眼的功夫，六年过去了，你们已成为了一个个阳光、活泼、开朗、强健的少年。而你们也即将迎接初中的学习生活。初中不像小学，老师不会时时刻刻管着你，学习的难度也加大了。不过初中生活也没有想象中的那么糟，它也有它的乐趣，这就需要你的耐心，自己去探索吧！

听到这段话，我感到很欣慰，我不再惧怕初中生活了，我反而更加憧憬它，期待我的另一种生活。

初中生活的第一天，开学的那一天，一位德高望重的老师成为了我的班主任。和蔼慈祥的初中班主任教育我们：初中的学习就要靠自己自觉，自主学习，合理安排好学习的时间，做到上课认真听讲，课前认真预习，课后认真复习，还要做一个“入室则静，入座则学”的初中生。新班主任向我们介绍了许多学习方法和做人的基本道理。我听了以后觉得自己应该重新制定一个更好的、更有效的学习方法和学习计划。老师的话让我获益匪浅，真是“听君一席话，胜读十年书”啊！

初中的第一个学期过去了，我的成绩总是达不到理想的目标，我也总结了许多失败的教训，深知粗心大意是我的大敌，我一定要战胜它。为此，我又改进了我的学习方法，争取在第二个学期取得我理想的成绩。

事不尽人意啊！第二个学期的期中考试过去了，我的最大毛病是偏科，主科考得还不错，就是副科不拔尖，照这样下去，我的中考怎么办。想起家长和老师经常说的几句话——"我们的希望都寄托在你的身上了。”“成绩是最重要的，不要辜负我对你的期望。“我的压力更大了。

我前进的动力是为了自己的光明未来，有压力才会有动力。我要把八科知识都学好、学牢固，不要再偏科。从现在做起，记好每一个知识点，认真预习、复习，上课认真听讲，我相信，我总会改正我的缺点，战胜我最大的敌人！

关于跨进初中校园的感受的作文儿篇3

世界上跑得最快的，是时间。

时间，不论什么也无法阻挠它的步伐，它可以使一面墙出现裂纹，甚至倒塌;它可以使一坛米变成美酒;它还可以使一个小学生变成中学生……

时间犹如白驹过隙。小学的六年，过去了，一条走了六年的路，走到了头，但是，又一条清晰、没有脚印的路，出现了。

儿时的乐园，已经不去了;儿时的幼气，已经散尽了。

到了初中，同学变了，老师变了，环境也变了。

到了初中，活动增多了，展现自己的机会，也变多了。

在初一这个学期，参加了不少活动，不论成败，但也认识了同学，认识了这个环境。

还记得，一次乒乓球赛，虽然没有正式参加比赛，但也锻炼了自己。

还有一次班级拔河，虽然淘汰了，但也认识到团队合作的重要，增强了团体意识。

进入初中，学科增多了，科目也增多了，虽然带来了不小的压力，但也丰富了我的知识，明白了许多儿时还不明白的道理。

孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”

面对这些科目，总是以快乐的心态去接受，并不为学习的困难而苦恼。

在学习的路上，总会有一些“拦路虎”阻挠我们前进，而在这个时候，又有了比小学更新鲜的教育方式---小组讨论。有了小组讨论，就可以帮助他人解答难题，同时还可以受到他人的帮助，共同进步，共同提升成绩，解开心中的种种疑惑。

现在看来，我的确在精神、心态、身体方面成长了，但是，初中的路有三年，三年虽短，却对人的成长有重要作用。

跨入初中，用勤奋来面对学习，用积极来接受学习，前方的路，不会一直一帆风顺，也不会一直阴雨不断，只要一直有拼搏、奋斗的勇气，就会迎来那最后的闪耀。

成功，需要不断地努力，不断地成长;笑到最后的人才是最美。

关于跨进初中校园的感受的作文儿篇4

小学生活与我渐行渐远，但留下了深刻的回忆。现在我要走进中学校园，开启一段新的旅程。

走进初中校园，我心里既紧张又激动，真的难以想象我已经是一名初中生。哇，这真的好大啊！这宽阔的操场，各种活动器械应有尽有。篮球场、足球场、乒乓球桌等等。这高大的教学楼里面有一间图书室，那的图书丰富多彩。什么类型的都有，有我最喜欢看的冒险类图书，我一定要借回家看。

走进新的教室，教室宽敞明亮，有最高级的教学设备。还有新的老师同学，一切都是那么陌生，我们都是从各个小学来的，但是我们现在是一个整体，我们在一起努力学习、相互关心、相互帮助、团结共进。

走进新的课本。随着年龄不断增长，课本不断增加，作业量也增加了好多，玩的时间越来越少。现在老师教课速度快，知识点不断的堆积在我的脑海里，在我的脑海里荡来荡去，使我不断地累积，不断地吸收，每一节课都必须高度集中。而且现在又增加了生物、地理、等好几科，想学好每一科都很难。忽然感觉时间不够用。

在未来三年，我一定会努力拼搏，做好课前预习，课后复习，上课专心听讲，掌握课本的内容，抓住重点，认真完成作业。

初中是一个新的起点，新的开始。有新的老师，新的同学。现在让我们给自己立下一个目标，今后三年朝着这个目标努力，一起向前！

关于跨进初中校园的感受的作文儿篇5

步入初中的我是一个全新的我，为什么呢?因为那是我生命中的另一个旅程。

到了初中，我开始忙碌起来，不再有小学时的轻松。初中的老师讲课快了，我的压力也大了，作业也多了，放学也更晚了。老师讲课快了，我就要认真听并且一定要听懂;压力促使我必须努力超过别人;作业多要求我写字的速度要快;放学晚使我的一切活动都不得不紧张起来。从这么多变化中，足可以看出初中的我会是多么的忙与累!

到了初中，我的理想与目标更加确了。以前我也有些理想，比如当科学家、空军飞行员之类的，还想过如我我能成为蜘蛛侠有了超能力该有多好!可是这些想法总是变来变去的。但到了初中了，我听了爸爸讲了“杂交水稻之父”袁隆平的事迹，我就十分想当一名生物学家，为人类造福!

到了初中，我也有一些地方没变。我还是喜欢看课外书，卫斯理的奇异遭遇、金庸笔下的武侠江湖、福尔摩斯的巧妙推理都让我沉醉其中;我仍然给爸、妈讲笑话，尽管他们有时是被迫听的;我也还是很喜欢交朋友，一开学就交了好几个。

我对步入中学的我有很大的期待，期待我会成为一名优秀的中学生，向着这个目标努力吧!

关于跨进初中校园的感受的作文儿篇6

在同一片蓝天之下，我们因有缘而一起生活在这里，完成自己同一个美梦。

它，给我带来欢乐带来笑；它，带给我无尽的知识与精神财富；它，成为了我现在不可缺失的东西；它，就是我的校园。

在这里，有带给我欢乐的同学与老师，我们一起奋斗过，开心过……还记得第一次体锻课的时候，同学们都怀着激动的心情，因为新鲜的东西总是使我们好奇而又兴奋的，大家一排排有序的拿着小板凳站在一个操场上。呀！是拔河！大家踊跃的报名参加，于是，老师开始忙了起来。比赛终于开始了，大家紧张的心情中又带着必赢的笑容，狰狞的表情中又带着几分凶恶，似乎对手已是囊中之物，我们并没有闲着，而是一直在鼓劲喊着加油。同学们的鼓励给了他们无比大的力气，一下子将对手拉了过来，可真好玩！

初一时的科技节，是科技与智慧的融合，创新与合作的交汇，总给我们带来一次次的惊喜，我们积极参加各项活动，因此也给了我们展示智慧的机会，更从中加深了对同学们的了解，同时也加深了同学之间的友谊，更是与科技生活的一次亲密接触。

这次的活动，不仅是满载而归，也给我们带来无限的乐趣和笑容，虽然已经有些乏，但也遮不住心中流露出来的快乐……

还有还有，为了让同学们对学习产生兴趣，电视上的“一站到底”，现在已经变成现场版的了，时尚的气息就这样随着同学们紧张的准备慢慢降临，时尚与知识的相融合，更是极多乐趣。就这样，校园中的快乐频繁的出现在我的生活中，也这样成为我生命中不可少的一部分。

从60年代破烂不堪的校园，相比现在舒适美丽的校园，可真是少不了建筑工人的功劳。

有人说，校园是一笔永远享之不尽的财富；有人说，校园是纯真欢乐的好玩之地；有人说，它像一片广阔无垠的草地，任我们在上面尽情的奔跑；有人说，它带给我们温暖的怀抱……

我说，它是我开心时的游乐园，它是我悲伤时的肩膀，它是我漂泊不定的港湾，它是教给我人生真谛的良师，现在，它，是我半个家！

关于跨进初中校园的感受的作文儿篇7

生活就像一首圆舞曲，充满着活力，婉转动听，让人百听不厌，因为其中包含着种种乐趣……

圆舞曲其一——课堂。本就是下午第一节课，大家都有些无精打采，个别同学已经去找“周公”下棋了。物理老师说：“气压升高沸点升高。跟我读。”我们也心不在焉的读了一遍。物理老师问道：“气压升高沸点降低对不对？”大家漫不经心的回答：“是——”因为物理老师每次问对不对时，总是对的。老师的眉皱起，“回答问题都不经过大脑，像木偶一样，我都被你们惊呆了！气压降低沸点降低对不对？”经过我们的一番思考，回答：“对！”“对吗？再想想。”于是有的人便说：“好像不对吧。”物理老师无奈的摇摇头继续讲解。

圆舞曲其二——拖课。数学课下课铃声响，数学老师说：“大家坐好，刚刚课前准备没做好，吵了两分钟，XX讲话让我停下十五秒，XXX简单的题目写错了，多讲解了三十秒，好了总共补上两分四十五秒。”物理课下课铃响，物理老师说：“我们班的进度较慢，稍等几分钟下课。”接着叹息声不断……生物课下课铃响，“这个内容还没讲完，快生物中考了，占用大家下课没事吧？”大家齐声说：“没事——”都快生物中考了，谁不想考个“A”？语文课距下课铃响十秒钟，“同学们翻看P147页，再读一下这首诗歌。”大家都急着下课读得特别大声。下课铃响，“同学们这首诗是柔和型的，不能用这样激昂的语调来读，来，跟我读一遍，‘前不见古人，后不见来者……’。”

圆舞曲其三——迎考。学习委员在讲台上慷慨陈词道：“同学们，生物地理的中考就快要来了，这一仗我们不能输，机会只有一次，一定要把握好！有事者事竟成。为了上重点高中打好基础！”班长在一旁不甘示弱吼道：“没错！中考就像千军万马过独木桥，后面是悬崖，不过也得过，只能进不能退，大家打起精神！”接着大家异口同声道：“是！”这声音震耳欲聋。有的同学左手拿着蒸馏水，右手拿着“发酵”馒头，嘴上做着机械运动。有的爱好体育的同学偶尔“伸颈”望向操场，“默叹”。一切的一切为的是打好中考漂亮的一仗。

正是这些许许多多的乐趣组成了这一首首动人的校园圆舞曲；正是这些乐趣丰富了我们的校园生活；正是这些校园趣味为我们青春涂上了一抹靓丽的色彩。

关于跨进初中校园的感受的作文儿篇8

在许多人的眼里，学校的生活是枯燥无味的，而细细地回忆和感受，却发现其中有许多让人愉快的事，充实着我们的学校生活，给我们的生活“调调味”。

不速之客

前段时间，好像挺流行一部叫《熊出没》的国产动画片，当然，我们这些“电竞宅”们不会太关注这些的，对此略知一二罢了。

某天中午，我像往常一样，吃完饭慢悠悠地走回教室，感觉教室里气氛好像有些不对，好像太过安静了点——几个人坐在一圈聊天，看到我来了立刻就安静下来。我没有在意，走向我的座位。其中一个女同学忽然叫住我：“嘿，你绕教室走一圈，看看有没有发现什么。”我一时摸不着头脑，但在他们一再的要求下，我还是照做了。

我小心翼翼地在座位间穿梭，左顾右盼，瞻前顾后，却始终没有发现什么异常，他们叫我再走一圈，我照做，走到门口时，他们突然叫：“立正，向上——看！”，我抬起头，一只“熊二”正悠然地向我招着手。他们哈哈大笑，我也跟着傻笑起来。

下午上课，老师走进教室，突然全班同学一起大叫：“立正！向上看！”老师抬起头，脸上露出了笑容，全班同学哈哈大笑。

恐怖袭击

“四。一”愚人节，班上某些特调皮的同学准备搞些花样，早上大课间，行动开始。一个人开始在门上方布置陷阱，一群人在门外把岗，以免被破坏。其实很多人都已经知道了这陷阱，待在门外看好戏，一位不知情的女同学跑过，一把推开了门，接着就传来一声尖叫——一大片绿色的叶子掉到她的头上，叶子上躺着一条从未见过的虫，看像蠕虫又不是，看似水蛭又不像的一个水晶晶的节肢动物，所有人顿时大笑。

“游戏迷”来了

老师上课常用电脑，也经常放着不动，就进入了“屏幕保护程序”。不知何时开始，就有人偷偷地操作电脑。一天上课，和往常一样，电脑放着，投影仪开着，老师在讲课。少顷，立刻黑屏，接着电脑开始展示一张张精美的游戏壁纸，许多人目不转睛的看着，原先略有嘈杂的课堂变得安静，老师对此似乎毫无察觉，照样讲课。直到老师叫我们开始写东西，却没有什么人动手时，才发现这一现象。

……

学校的生活有着许多的趣味，给这看似枯燥的学习增添了许多色彩，让我们的生活变得快乐，有趣。

关于跨进初中校园的感受的作文儿篇9

校园的四季很美很美。

春天，桃红柳绿，春色满园。

夏天，睡莲、荷花竞相开放。

秋天，丹桂飘香，秋色宜人。

冬天，苍松翠柏、银装素裹。

校园的四季美如画，

校园的人们勤如蜂。

敬爱的园丁，辛勤工作，孜孜不倦；

可爱的孩子，快乐学习，放飞精彩。

校园的四季，

正是有了我们、你们、他们……

才显得那样异彩纷呈。