写人的作文6年级300字左在

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于写人的作文6年级300字左在，欢迎阅读与收藏。

写人的作文6年级300字左在篇1

如果能再来一次，我不要说再见；如果能再来一次，我希望我不要长大；如果能再来一次，我希望和同学们永远停在12岁。但没有如果........

开学

又开学了，同学们又聚在一起了，虽然表面上是十分开心的，其实呢?每个人心中都藏着不安与不舍，不安离毕业还有几天?不舍与同学们所剩无几的日。本学期几乎每个女生都有了一本精美的同学录，虽然每天都有不断的同学录递来递去，但终于，每个女生的同学录上都写满了来自同学的满满的祝福!

失眠了

开学后，人生第一次失眠，皎白的月光透过窗户照射进来，我趴在窗户上，心里藏着好大的孤单。我突然十分想念学校，学校里的同学们，学校里的欢笑声，学校里红色的桌椅。夜静静的，月亮和树木似乎在聆听我的心声。

毕业照

这天，班上喜气洋洋。女生换上了飘飘的裙子，梳了漂亮的头发，为什么呢？哇!要拍毕业照了。女生们花枝招展，男生们精神抖擞。我咧！因为没听讲什么都没准备，一身男装，弄的我好不自在，拍照时我笑了吗？是欢喜多，还是忧伤多呢?

再见

再过十几天，真的只有十几天了！就真的要分开了，我们各奔东西，几年后大街上见了，认识的话打声招呼，不认识的话只是擦肩而过。岁月像把刀，在我们身上留下岁月的痕迹，使我们心中有抚摸不平的伤痕.......

写人的作文6年级300字左在篇2

我的6年级

岁月匆匆，花开花落。转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。

六年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。在这六年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生。

母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您(老师)说：“您永远活在我的心中。

写人的作文6年级300字左在篇3

官东：天下英雄气

【颁奖词】来不及思量，就一跃而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是长江之下最牵动人心的地方，别紧张，有我在，轻声的安抚，稳住倾覆的船舱，摘下生命软管，那肩膀上剩下的只有担当，人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。

【人物事迹】2015年6月1日，“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。官东主动请缨加入海军工程大学抢险救援分队。6月2日抵达救援现场后，他第一个跳入水中，面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东首先在船舱内发现朱红美老人，他一边耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装具，最终成功将其救出，这是第一位被成功救出的生还者。14时15分，官东再次下水，在机舱部位找到了船员陈书涵。面对体力严重透支，陷入绝望的陈书涵，官东毫不犹豫地将自己的装备给了陈书涵，自己冒着生命危险仅靠轻潜装具支撑。撤退时，他身上的信号绳被缠住，危急之下，官东割断信号绳，与水面彻底失联。官东在黑漆漆的舱内摸索近20分钟，终于找到出舱口，怎料，一个暗流瞬间将他卷入深水区，而此时，装具里的氧气即将耗尽，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快，刚出水的官东双眼通红、鼻孔流血。面对大家的赞许，这个帅气的90后小伙儿，没有多言。因为在他看来，这是军人应有的担当。

写人的作文6年级300字左在篇4

今天，我读了一篇文章——《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后，深有感触，受益匪浅。

文中乌塔既心细又勇敢，他敢独自一人出国旅行，在家就设计好了旅行路线和日程；而且旅费不花家人一分钱，都是她自己打工辛苦挣来的；乌塔还为了不让家人担心，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮助；再给家人拨个电话或寄张明信片。

我们同在一片蓝天下生活，同在一个地球上居住，却有着截然不同的生活态度。我已经9岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的；而乌塔却是一个自强自立的孩子，能够独自一人靠打工挣钱游历各国，并且还镇定自若。比起她，我觉得自己差得很远很远……

乌塔是那样的独立自主，个性也很强。不象我们中国孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依赖父母，没有主见，被捧在手心里，生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨炼。

乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨炼中成长。

读完这篇文章，我作为一名四年级学生感到惭愧，惭愧我的依赖，惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一个合格的好少年。

写人的作文6年级300字左在篇5

读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。

她十四岁就能利用暑假到法国﹑瑞士﹑奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。

有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去利川多危险呀！万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行！”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意！”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢？”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。

哎！这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快；每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助；她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。

最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。她到餐馆和超级市场分发广告单，还到别人家里陪小孩玩。而我最多是在家里扫扫地板，连洗碗都怕把碗摔碎了。

我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。

写人的作文6年级300字左在篇6

王宽：君子抱仁义

【颁奖词】重返舞台，放不下人间悲欢，再当爷娘，学的是前代圣贤，为救孤，你古稀高龄去卖唱，为救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，台上，你苍凉开腔，台下，你给人间作榜样。

【人物事迹】郑州戏曲圈里有这样一位老艺术家：台上兢兢业业唱好戏，台下尽心尽力做善事，戏迷们夸他是德艺双馨的好人，他就是74岁的王宽。1998年退休后，王宽夫妇陆续收养了6名老家的孤儿。为了供养这些孩子吃饭穿衣、读书学艺，王宽决定放下自己国家一级演员的身段，去茶楼卖唱，这一唱就是7年。起初，他的“上台率”并不高，每晚冷板凳一坐就是五六个小时。

但王宽依旧坚持每天骑着自行车，一家一家茶馆地跑，常常晚上六七点就去了茶馆，等到天亮才回家。后来为了能够让更多人点他的戏，王宽又学起了川剧变脸。如今，王宽夫妇苦心抚养的几个孩子都已长大成人，自食其力，而老两口却还在坚持资助老家的孩子。他们最大的愿望就是办起一个孤儿艺校，发挥自己的特长和余热，让这些孩子学到一技之长。王宽老师用他的行动向大家传达爱的意义。

写人的作文6年级300字左在篇7

镜头一：

上课语文老师刚教我们在同学录上写留言，一下课，班里就炸开了——大家都手握着一大叠同学录到处发，不管和谁平日里有什么恩恩怨怨，从这时候起都一笔勾销，遇谁就给谁张同学录填。看看，这就是我们601的真面目：团结！

镜头二：

说来还是语文老师好，让我们第四节课在班里写同学录。这时候，我们可就忙得不可开交了。有人很“文静”，坐在自己的座位填同学录；有人还是手捏一叠同学录，从教室的这头走到那头，像老师发试卷一样每人发一张——呵呵，这些人已经有点out了——那边“阿牛”已经将同学录填好，正在归还主人了！

镜头三：

都怪我们只顾着拿同学录，却没认清哪张是哪个人的，这可让我们难写留言了——对不同的人总有不同的话说吧！瞧，那边沛颖正拿着一张同学录到是谁的呢：“各位各位，认认这是谁的？”那搞笑的表情惹得大家哈哈大笑！

镜头四：

“呵呵，注意下形象噢！这是最后一次合照了！”啊！语文老师在给忙碌的我们照相！一看是照相，有的男生赶紧摆个post出来，有的女生则拿起东西遮住脸——害羞呢！

瞧——

呵呵，这两组乖点吧！

镜头五：

“收拾东西，到下面照相去！”老师话音刚落，我们“耶”地一声，立刻收拾东西奔向学校后操场的草地。天正下着绵绵细雨，可是我们才不怕呢！o(︶︿︶)o，还是男生们活泼点！老师先给男生们照，他们一听自己先照，就赶紧将书包丢在一旁，三五成群地搭在一起——

呵呵，瞧他们就那样！

女生们则害羞死了，羞羞答答地，我也就不让你们看照片咯！

镜头六：

上午第四节课40分钟哪里够我们写同学录？下午只上了两节课，老师们也都去开会了——呵呵，两节课才到3.45，一放学啊，有人赶紧收书包出教室，可不是回家，是去照大头贴呢！剩下的同学大都留在班里“陪着同学录”，“签个名吧！”……呵呵，看我们多会“把握时机”，趁着这个时候拿着整本同学录去找人签名。呵呵，别看我们只有小学文凭，签的名字可是有头有脸，各具特色！

镜头七：

瞧那边，涵涛把一张同学录贴在黑板上，还在旁边写着“寻物启事”！——原来，他填好了那张同学录，可不知道是谁的，便“借用”黑板“办私事”！呵呵，贴了好久都没人去“认领”，只是引来大家的哈哈大笑！

镜头八：

“余涵涛，给我滚过来！”好凶啊……原来，涵涛在晓萱的那张同学录里面的“对我的第一印象”里写道：“外省人”！哈哈哈……又是一阵哄堂大笑……晓萱可是气得火冒三丈——o(︶︿︶)o ，我同情你——那余涵涛，这个玩笑开得太大了吧（欠揍）！

…………呵呵，我们601班真是多彩！

我们班在级里也许是出了名的，可是你要是真正来了解我们班，你就会发现我们班其实是很好的——我们很团结（虽然男女生之间有时候会闹些别扭，但有什么事我们全班绝对是团结一条心、黄土变成金！）——我们很有趣（就说这几天写同学录吧，我们班很少有人写“百事可乐”这种out的留言，我们班都是写些绝对流行的！）……

我们601班最棒！

写人的作文6年级300字左在篇8

在我的语文书上，有一篇课文叫《乌塔》，讲的是一个14岁的德国小女孩，自己赚钱独自一人游览了欧洲的故事，乌塔的故事让我这个11岁的中国小男孩想到了很多……

首先，我想到了父母对待孩子爱好态度的不同。乌塔的父母，尊重孩子的乐趣，尊重孩子的喜欢，敢于放手让孩子独自去闯荡“江湖”，去经历磨难；而我们的父母，虽然也很爱孩子，但是却像老母鸡呵护鸡孩子一样，永远让它们生活在自己的翅膀底下，不让他们经历风雨、经历危险。

另外，我想到了我和乌塔对待做事情态度的不同。乌塔，在旅游之前就设计好了旅游路线和日程，而且做好了寻求帮助的各种准备，以便遇到困难时应付自如；而我在做事情的时候，经常不做准备就行动，往往中途卡壳、不知所措。记得那次在北京逛商场，我和爸爸妈妈走散了，我急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。如果我像乌塔一样，提前做好准备，就不会发生这样的事情了。

我还想到了我们对待金钱的不同。为了挣旅费，乌塔每个周末就去分发广告，去陪伴别的小朋友玩。而我呢，只要想花钱便伸手向父母要，从来没有体验到自己挣钱的困难和其中的乐趣。所以，我花钱像流水，不知道节俭。

因为这些不同，乌塔变得越来越有主见、越来越独立、越来越积极乐观，而我却表现得越来越不自信、越来越依赖。所以我要学习乌塔，努力做一个独立自信、积极乐观的孩子，等到我14岁的时候，也能够独自一人去旅游。

写人的作文6年级300字左在篇9

今天是我最伤心的一天，6年的同学即将分散，各自到自己完全不熟悉的学校。听着SHE的

还有我的语文老师，涂老师，她也是一个彻彻底底的好老师，虽然她对学生很刻薄，但是我们知道她在为我们好才这样的，我很少见过她笑，不知道这是为什么，我真想告诉她啊，笑一笑十年少啊……哎！

我真是舍不得，舍不得同桌，舍不得朋友，舍不得老师，甚至舍不得我那陪伴我6年的可桌，我舍不得、舍不得、舍不得、舍不得……

我现在才知道珍惜，现在是否迟了？？今天是我在我们教室上课的最后一天，明天就是期末考试了……我希望看到这篇文章的学弟学妹们，一定要珍惜你们同学们一起学习的时间，一定要、一定要、一定要

写人的作文6年级300字左在篇10

盼星星，盼月亮，终于盼来了我期待已久的运动会。在这个阳光明媚的早上，我们相约在学校的大操场上，开始了激动人心的比赛。60米的男子跑步开始了，我们班的钟正烨自信满满地站上了跑道，陈老师枪声一响，来自不同班级的三位选手立刻冲向了终点，我们也随着选手们的跑步声呐喊了起来：五3五3，猛虎下山！友谊第一，比赛第二！······”、

当然，钟正烨同学也没有辜负我们的期望，得了个第一名。这时，卓财华那瘦小的身子，往人群中探出了头，原来他也是运动员呀！砰！的一声，卓财华像一匹骏马奔向了终点，虽然没有第一，但他已经尽力了。希望运动员们都能像卓财华一样努力！

老师评语：本报道注意点面结合描写，写得激动人心。重点写了钟正烨同学和卓财华同学参与的60米的赛跑，各具特色。