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写人物一位老师作文五百字(通用10篇)

写人物一位老师作文五百字(通用10篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的写人物一位老师作文五百字(通用10篇)。

写人物一位老师作文五百字(通用10篇)篇1

人与人,人们与人们,都有绝对不同的事物,模样、指纹、性格、做事的风格都会有不同之处。就像科学家们说的那样:没有任何的两片叶子是相同的。同样,我也是。那么,我是什么个性的人呢?我是一个特别闹的家伙。

我是一个普通的男孩子,长得胖了点,可是内心善良,虽然有点娘,可是朋友有难,我不会不帮。我酷爱类似摇滚的吵闹音乐,这就是我。

在喧嚣的现代化城市——上海,这个令人美妙交响乐中,最独特的章节,最美妙的旋律,在我心中,除了车笛声就再也没有了。你注意看了么?在别人眼里,车笛声是一个车主用来宣泄心中不满情绪的出气筒,可是你想过么?在车水马龙的马路上,如果冷清到吓人,那这个城市经济会好么?如果车笛声是车主愤怒地说:“嘿,前面的,干什么呢,还不快点走啊!”的话,我们何妨不变一变自己的想法呢?“嘿,前面的,知道么,如果你走快一点,我这个月可能就涨工资了!”或者“嘿,前面的,如果你快一点,我估计你就给协管员帮大忙了!”我就经常这么想,所以我不觉得它吵。所以我觉得那是一段无法与之媲美的,和谐的乐章。

还有就是我有一个小怪癖,相当怪,就是在早上的时候,我喜欢看一看路况。看到它拥堵时,我一边抱怨路太堵,一边想起那和谐的乐章,还有上海的繁华。

有时候我希望在车笛声中入睡,看来我还是那么闹啊!

写人物一位老师作文五百字(通用10篇)篇2

在飞机的轰鸣声中,我们结束了暑期云贵行。而在这次行程中,我印象最深的就是FAST五百米口径射电望远镜。

FAST是中国科技的里程碑,它标志着中国制造的射电望远镜的口径第一次超过其他国家,足足比世界纪录多出了200米!这注定了它会是VLBI(甚长基线干涉测量技术)网中最大的块头。参观前我傻傻的以为这只是一个很大的“锅”,但是我错了。了解完资料,我发现这个巨无霸还是一个“三无产品”,这个“三无”指的是:望远镜图纸无参考,望远镜观测无先例,以及望远镜接收舱收放无经验。但是中国没有因为这些困难而退缩,而是继续努力,花费20年耗资11。6亿,终于于2016年9月25日自豪的向世界宣布:全世界最大的射电望远镜FAST在中国贵州诞生了!

那天,我们乘车先来到了FAST科研中心,听了一场关于FAST建造历程的讲座,然后步行来到这口“大锅”前。望远镜主体是悬浮在半空中的,周围有六座高塔,每座塔上都有一根活性钢索连到底部的卷扬机上,当接收机在空中时,它可以自由向六个方向移动,移动的进度可达5毫米。不过由于它的口径太大,所以不能转动,必须在望远镜的球面上再通过下拉索调整球面形成一个观测小球面,把观测信号反射给接收机。这项再次聚焦技术又是中国的一项重要发明。

FAST望远镜可以用于发现位于宜居带的行星,寻找外星信号,脉冲星,红巨星和白矮星,成为今后中国的天眼。我为我国能自主建造这样的巨型望远镜而骄傲和自豪,FAST也为中国的航天事业做出了巨大的贡献。

写人物一位老师作文五百字(通用10篇)篇3

天气睛朗,阳光明媚,我和亲爱的妈妈,爸爸、姐姐、外公一起去盱眙钓龙虾。

我们来到盱眙附小幼儿园附近的一片湖边,钓龙虾一定要有鱼竿,我们就找来了几根棍子替代鱼竿,用事先准备好钓龙虾的绳子套在找来的棍子上,我们又把自己带来的活龙虾剥壳,把肉系在了绳子上,这样一根自创的鱼竿就做好了。

我们轻轻地将鱼竿甩了出去,这就开始钓龙虾了。其实钓龙虾和钓鱼差不多只要把竿放在水里,看到鱼竿那一头有一些颤动,往上一拉就可以了。钓鱼和钓龙虾也有不一样的地方,龙虾喜欢躲在靠近岸边的杂草丛中,所以鱼竿得靠岸边上一些,而鱼儿喜欢躲在水中央,鱼竿就得离边远一些。

就在这时,爸爸大叫了一声:"上钩喽,龙虾上钩喽,"我们纷纷把目米投到了他的鱼竿上,果然,一只肥肥胖胖的龙虾被钓了上来,我们大家观呼雀跃。咦,我的鱼竿动了,我又是兴奋,又是激动,高声说:"上钩了,上钩了,"我赶紧把鱼竿举了起来,这时,我的嘴巴大约张了30秒,因为我钓上来的不是别的,而是一株小草,大家捧腹大笑,我的脸一下子红了,跟大家说:"这只是失误,失误,我马上肯定能钓到龙虾,不然我就不姓虞,"我的斗志"腾"的一下子上来了,时间一分一秒的过去了,耳边听着其他人欢乐的:"上钩了,上钩了,"我却一只也钓不到,最后妈妈说:"我们回去吧!"大家放下手中的鱼竿,跑到我这来,问:"虞欣语你准备姓些什么呀?陈、张、李、王、郭、胡还是其他的?我红着脸跑开了。

这样美妙、欢乐的一天过去了。

写人物一位老师作文五百字(通用10篇)篇4

清晨,我的汽车正向着我上班的地方驶去。我舒舒服服地半躺在车椅上,一边欣赏着窗外迷人的风景,一边听着美妙的音乐。

说起这辆车,我可喜欢了。这辆车外形非常炫酷,是用空气来驱动,不用担心能源枯竭;没有尾气,所以更不用担心空气污染问题。

我的汽车是由手机操控,因为我的手机具有万能遥控器功能,而且也不用担心没电,因为只要将它放在日光下十秒钟就可以使用二十四小时。

我已经点了一下手机屏幕上的目的地标识,我的爱车会自动选择路线,把我安全地送达目的地。

突然,我听见汽车说话了:“主人,前主三百米出现堵车情况。”于是我点了一下手机上的飞行模式,我的汽车伸出双翼和螺旋桨,立刻变身为直升飞机,成功飞过堵点,然后又变回汽车,继续前行。

除了飞行模式,我的车子可以根据需要变形,比如:潜水和航海模式等等。此外,我的车还有一种奇特的功能。这不,它又说话了:“主人,你需要运动了哦。”我又点了一下运动模式,我的汽车缓缓靠近非机动车道,停了下来,失去动力,变成一辆手摇和脚踏必须同时进行的“自行车”。

上班的地方到了,在车库前,我下了车,点了一下手机上的入库标识,我的汽车变形成了汽车人,它踏着稳健的步伐,刷了卡,走进车库,和其它汽车人排列成整齐的方队。这样节约了很多空间,解决了停车难的困扰。

怎么样?这就是我未来的汽车,你喜欢吗?

写人物一位老师作文五百字(通用10篇)篇5

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在这春光明媚、鸟语花香的三月,我们来到了鼋头渚春游。

下了巴士,我们首先来到了游船码头,只见一艘古色古香的游艇浮在水面上,看到这么美不胜收的游艇,同学们个个惊叹不已,兴致勃勃地上了船。游艇启动了,我站在甲板上,只见烟波浩渺的湖面波光粼粼,一阵微风吹过,湖面泛起了微波。一群水鸟三五成群,盘旋在游艇上空,它们有的像一架滑翔机,在湖面上一闪而过;有的绕着我们叽叽喳喳叫个不停,像是在欢迎我们的到来;还有的站在船头,梳理自己的羽毛。在湖中央还有一个小岛,真是“白银盘里一青螺”。

吃过午饭,我们来到了美轮美奂的樱花谷,那里有漫山遍野的樱花,远远望去宛如傍晚粉红的彩霞。我走近樱花树,只见树上开满了密密层层淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。正当我陶醉其中时,一阵微风吹过,花瓣纷纷扬扬的落了下来,我站在树下,自己好像成为了其中的一份子,随着风在空中飞舞。同学们看到这美不胜收的情景,也纷纷动了起来。有的坐在树下,任凭花瓣落在身上;有的在草坪上挥舞彩带,随风舞蹈;还有的拿起手机,录下了这美丽的瞬间。我拾起一朵刚落下的樱花,它,白里透粉,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。在樱花旁还有几片油菜花田,与樱花形成了一幅唯美的风景画。

朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣樱花多处行”,是永远不会找不到春天的!

写人物一位老师作文五百字(通用10篇)篇6

12月28日,终于迎来了我们的专属节日----运动会。

下午,运动会开幕了,全校师生以班级为单位,统一服装,队列整齐,精神抖擞,都争着在开幕式上一展风采。开幕式也是展示创意的大会。每个班级都以自己所代表的国家为主题,展示着同学们和老师们的创意与创新:有身着特色服装的班级,有手拿展板一起拼成某个国家地图的班级,还有展示特色舞蹈的班级……创意与创新真是犹如春天里的百花争艳!看!操场上缓缓推来了一架长约2米,高约0。8米的飞机模型,原来这架庞大的飞机模型是一年级七班全班同学一起亲手制作的呢,果真团结就是力量啊!

30日,是我们五年级比赛的日子。比赛精彩极了,印象最深刻的是50米的迎面接力赛了。参加接力赛的同学可都是每个班的“博尔特”。当裁判老师的口哨一吹响,同学们都“飞”起来了。你手拿交接棒飞快的跑到这头交给我,我接过交接棒飞快的跑到那头交给他,一个接一个,有条不紊。大家都恨不得在自己的脚上装上轮胎,像汽车一样,油门加到最大,瞬间就到达。接力赛最大的困难就就交接棒的时候,不能把交接棒掉到地上,也不能把两端的杆子碰倒,这就要求同学们的配合要默契了。

最后,虽然我们班没能争得第一名,但也取得了不错的成绩,最重要的是同学们都积极努力,想为班级争光的精神让我们团结在一起,感觉再大的困难也会被我们一起战胜!

写人物一位老师作文五百字(通用10篇)篇7

今天,我和同学们一起到广州市儿童活动中心参加安全活动。

首先我们听活动中心的老师讲生活中的安全问题。通过老师的讲课我知道了如果发生火灾我们应该怎样逃生打电话求救。然后我们去了模拟烟道模拟如何逃生。首先我们进去之前先把口鼻捂住,虽然在烟道里行走比较难,但是只要手脚协调就会很快爬出来。上完课后我们分了小组参加各项活动。

我们小组首先参加的第一个安全活动是如何安全骑自行车,这里有一辆自行车连着电视,你骑上去,电视屏幕就会告诉你很多骑车时候要注意的交通安全知识。紧接着我们小组去了学习如何做人工呼吸的活动,志愿者姐姐告诉我们做人工呼吸时要把手交叉放在病人胸口上才能按。在这个安全活动中我们还了解了人体***的构造。我们小组参加的第三个项目是如何打救生结,在这里我学会了用绳子绑半结,平结,营结等。我最喜欢的是最后一个项目:模拟高楼逃生。首先我们穿上一件防护服并带上手套来到了高楼平台,那里有一条通道,通道中间是一条打着几个结的绳子,工作员用一个钩子钩住了防护服,我就可以沿着绳子爬下去,但是我有点没掌握好技巧,不懂得要用脚踩着绳结,所以我爬得有点慢,但是最后我都爬到地上了。在这个项目里我虽然没做得很好,但是如果有下一次机会我肯定能很快就爬下来。

这一次的安全活动既给我们带来了快乐也给我们带来知识,真是快乐的一天。

写人物一位老师作文五百字(通用10篇)篇8

一个寒冬过去了,我知道春天就要来了,是轻柔的风告诉我的,是解冻的河流告诉我的,是南归的春燕告诉我的。可我迟迟不敢确定,心中总盼望着那场雨。

雨真的下了,它在一个无人知晓的夜晚来到了我们的身旁。它似乎不想打扰我们的美梦,于是静悄悄地抚摸了山川大地,滋润了每一个角落。清晨,我从床上跳起来,穿起衣服来到家门口,我看见种子张开了小嘴儿,品味乳汁的甜蜜;花苞笑了,包含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢;小河乐了,漾起了笑的涟漪。我从家来到学校,那春雨轻轻地抚摸着我的额头,那春雨是甜甜的,让我快快成长。

春雨不会总是那么温柔,雨的脾气有时也会暴躁起来。

我和弟弟有说有笑地走在路上,大约只走了一半路,雨渐渐大起来了。我赶紧把伞撑起来,快步向学校走去。雨依然打湿了我俩的秀发,头发变得湿漉漉的;裤腿也湿了。到了学校,一天的学习也就开始了。不知什么时候,雨一下子就下大了,如水柱一般拍打着玻璃窗,向外望去雾蒙蒙的一片,我想包干区又积了许多小水塘吧!

你也许还不知道春雨的颜色吧!雨是变色龙,当它落在瓦片上就是黑色;当它落在杏花上就是粉色;当它落在树干上就是棕色;当它落在草地上就是绿色……

春雨一连下了半个月,我有些不耐烦了。我希望她别再下了,让我们见到那温暖的阳光,让天空晴朗,看各色风筝满天。

写人物一位老师作文五百字(通用10篇)篇9

告别母校作文五百字 再见了,母校

时间好像白驹过隙,眨眼间,我要小学毕业了!青青校园,留下了我点点滴滴的记忆。我的母校,我的朝夕相处的老师们同学们,我是多么留恋这一切啊!

再见了,我美丽的校园!这里的一草一木,对我来说都是那么熟悉亲切。那绿草如茵的大操场,曾留下我们奔跑、嬉戏的脚印;那飘扬着五星红旗的主席台,是我曾经担任光荣升旗手的地方;还有那如梦如幻的紫藤架啊,又到了一年中繁花似锦的时候了,那满树的紫藤花开,是不是又意味着母校您一年的硕果累累?这一切,都将变成我心中永远永远的回忆!

再见了,我亲爱的同学们!忘不了我们一起走过的时光,忘不了我们之间深厚的友谊,忘不了我们共同在知识的海洋中努力学习,忘不了我们曾经共度的风雨,也忘不了曾经一起在失败中爬起……这些回忆像一张影碟似的,回放在我的脑海中。虽然我们即将离别,但我们一起走过的美好时光永远永远不会褪色!

再见了,我敬爱的老师们!您像园丁一样,用知识来灌溉我们这些“小草”;您像指南针一样,为我们指引前进的道路;您像蜡烛,无私地燃烧自己、奉献自己!您为了我们,流了多少辛勤的汗水!您的每一句教诲,我们会永远永远铭记在心!

天下没有不散的筵席,离别是成长路上不可或缺的一部分。母校啊,您像母亲,赋予我们无穷的温暖与关爱,使我们在成长路上走得更坚定、更勇敢。临别之时,我深情地对您说:“我会回来看您的,母校,我全心爱着的母校!”

写人物一位老师作文五百字(通用10篇)篇10

学校迎来了一年一度的三跳比赛,其中长绳比赛我届届参加,因为我乐在其中。

每次长绳比赛前,老师都会让我们练习,而这一次,练习时间确是少之又少。以至于我们连三跳比赛的当天早上,还在临时抱佛脚地练习。所以,最后结果肯定也好不到哪里去。

三跳比赛那一天,先比跳短绳和踢毽子。一开始比赛时,教室里热闹极了。有的同学在看书;有的同学在做作业;还有的同学在聊天。真是好不热闹。直到广播里播出六年级长绳比赛队伍到操场上试跳,教室里才安静下来。

我们到了操场上,先试跳了一会儿。又过了一会儿,比赛开始了。当哨声吹响,打头阵的洪宣冲了出去,紧张的气氛笼罩了我们班。每位同学都专心致志,生怕给班级拖后腿。在中途,我还不小心踩了一下我后面的许可的脚,幸好没事,吓了我一大跳!给我们班数数的老师的头一点一点的,就像小鸡啄米般,真可笑!就在这当口忽然有同学绊住了,我们不催他,因为“欲速则不达”嘛,这道理大家都明白。我们有了绊倒的经历,后面开始小心翼翼了。可是事与愿违,又一位同学绊住了,他急忙脱身。后面就没事了。可是又过了一会儿,哨声响了!短暂而又漫长的3分钟就这样过去了!

结果出来了,六班316第一,四班308第二,我们班304第三。可麻老师却说四班犯规4个,我们班与四班并列第二。

结果我们班虽然没拿到第一,但我很快乐。因为友谊第一,比赛第二,没关系啦!

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