描写飞机飞过天空作文500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写飞机飞过天空作文500字，欢迎大家分享。

第一篇

新出芽的小草享受着露珠的馈赠;娇滴滴的花儿接受着各路蜜蜂的追求;行色匆匆的大雁躲避着北方的寒冷。我亦如此，在生活中品味着人世百态，懂得喜乐哀愁。而那位赫赫有名的诗人却用着不一样的眼光看待世界，用别出心裁的态度面对生活的种种磨难。他便是诗人——泰戈尔。

吻我以痛，报之以歌

“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”

十三岁失去母亲的小泰戈尔无疑是经历了人生当中的第一次不小的磨难，还未成年的他犹如襁褓中的婴儿失去被褥，没有了最值得依赖的保护和关爱。若是我，则会陷入失去母亲的阴影中，久久不能缓过神。但他没有一蹶不振，没有责问上天对他为何如此不公，他寻找，寻找母亲留下的痕迹。这便是我很佩服的一点。时间逝去的沙尘模糊了母亲的面孔，就正如他在诗《仿佛》反复说的“我不记得我的母亲”。但母亲又好似无处不在，在玩具上回旋，在空气中浮动，在花香间隐秘。母亲永远地不见了，视线无法捕捉，嗅觉无法感受，唯一能感知到母亲的，便是“母亲凝住我的目光，布满整个天空”。自此起，小泰戈尔怀着这样一颗积极乐观的心，在蓝天下成长，面对世界所给予他的不公他依然抬头看，报之以歌。以诗歌作为寄托，释放自己的无奈、伤感、积极等情感体验，正如这篇《仿佛》一样，将丧母之情隐匿在诗歌中，成为了他面对磨难的精神家园。或许，我也应该寻找心灵的落脚点，像这位伟大的诗人一样，尽管面对世界的不善，却仍然能化痛苦为力量，凭局限的所能创造出无尽的价值。

敬畏生命，歌颂死亡

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”

生，像夏天盛开的花那样绚烂旺盛;在各个季节的花中，夏天盛开的花的生命力最为旺盛，迎着阳光，纵情开放。于我们而言，人生一世，应如夏花般，并非只是活着，而是奉献给有意义的事情。无疑，正如他所说的：“永恒的现身是生命的真理。”泰戈尔怀着最积极的人生观，不断激励着我们，引领着我们，不断前行。

死，像秋叶般悄然足已，更不要感到悲哀和畏惧。秋叶已然凋零和枯萎，它停止了生长，甚至飘然落地。于我而言，静止便为死亡，满地秋叶枯萎凋零，这难道不令人感伤吗?而对于泰戈尔而言，死亡是生命向着自然回归，秋叶的静止依旧还是给人静美的感受，因此不必悲伤、痛苦和畏惧，大可坦然、静穆地面对。

在他看来，有生有死，亦是人生之常情，生与死是一体的。追随着他的脚步，当我们做到生如夏日的璀璨之花，不凋不败，在承受心跳的负荷和生活的累赘时，依旧乐此不疲，死如秋日的落叶一般静美，可以不必轰轰烈烈，只要一切都平静自然地进行着。这样的人生便足矣。

化悲痛为奉献，受压迫而不屈，凛然生不惧死。如此这般，这般如此，伟大的诗人——泰戈尔用他的生命，以别具一格的观望世界的角度向世人证明了他对人生的追求。这种在当代很超前的思想不仅仅影响了整个亚洲乃至世界，于我们而言，更给予了我们乐观积极而又淡然的处世态度，更可谓是一笔无价的精神财富。题亦如此，人亦如此，留下的是无可估量的珍宝，被后人永远珍藏。

第二篇

这是一片原始的森林。

森林之中芳草鲜美，鲜花遍地艳色灼灼，苍松翠柏随处可见。一条小河潺潺向东流淌，水声溅溅，好似一条蓝绸带从森林的中间穿过。在灿烂的阳光照耀下，波光粼粼。这条小河是一群可爱生灵的生命河。

小鸟、小松鼠、小兔子、小猴……都住在这儿，过着无忧无虑的生活。跟她们的祖祖辈辈一样，把这儿当成她们的家，从没离开过。

“叽叽……河里的水怎么变混浊啦?”小鸟在惊叫。

“怎么回事?”小伙伴们七嘴八舌地议论着。

活泼的小猴用手在手中一捞：“水中好多沙子啊，就是这些沙子把水搞混的。再这样下去不要多久河就会被沙子垫满，最终河流就会消失啦!”

小猴的话，让森林中的动物惊慌了起来。

后来她们想到了一个办法，让一只小鸟到了水源的尽头，去看看发生了什么?使小河里充满泥沙。

小鸟飞呀飞呀，飞的精疲力竭，终于飞到了水源的尽头。

发现上游有一大片森林都被人类给砍伐了。因为没了树，下雨的时候，土就随着雨水流到了河里。小鸟看到这一幕，顾不上休息，立即回到了她们居住的森林。

小动物们听得这个消息之后非常的着急，决定去那片被砍伐过的地方重新植树造林。经过商议后，决定由小鸟负责将树木的种子的运输，小猴负责种植和浇水，其他动物则在寻找各种植物的种子。

这项工作一做就是好多年……

慢慢的河水变清了……小鸟和她的伙伴们又过上了无忧无虑的生活。

为了绿水常流，这群可爱的动物们还在继续着她们的植树工作。因为她们发现更远的地方有大片的沙漠，她们想把沙漠全部变成绿色的森林，让整个世界都能成为她们的家。

看!小鸟飞过天空……

第三篇

今天，我用硬纸做了一个漂亮的飞机，它不用燃油，起飞的动力来自于一根小小的橡皮筋，所以我把它命名为“环保号”飞机。我提议到花卉园去试飞，妈妈同意了我的意见。于是，我们就来到美丽的花卉园，在宽阔的草地上，我迫不及待地想要放飞我的“环保号”。我一手拿飞机，一手拉着挂在飞机上的橡皮筋，轻轻一拉，然后放开，哇！我的飞机起飞喽！我蹦蹦跳跳地追着飞机。就这样，我的飞机一次又一次地起飞、降落。飞机高高地飞在蓝天上，好像在跟小鸟比高低似的，可好玩儿啦！

看着天空中我心爱的飞机，我多么想好好学习，长大了当一名飞行员，驾驶着最棒的飞机飞上美丽的蓝天啊！

第四篇

鸽子像一片流动的彩霞似的在青天上飞舞。

这只鸽子的颈上还长着一道紫色的亮毛，仿佛是一副发光的项圈。

燕子依然成群的剪裁着总是出现虚线的天空。

燕子的飞行，给人一种轻舒优美的感觉，燕子的到来，给人一种吉利安宁的抚慰。

燕子是春的使者。.

燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子在空中掠过。

报春的燕子往来穿梭地飞行，空中充满了呢喃之音。

忽地，十来只白鸽，在这灰色的楼群前掠过，阳光洒在它们的身上，正像沉静的大海，溅起了点点浪花。只是这些色泽明亮的小点儿，不是如浪花般的一闪即逝 的，而是以各自银线般的姿势，在这暗灰的楼面划过。正是这浅细而流畅的线条，划过这凝重而灰暗的楼面，顿时使这凝滞得几乎使人忘却的这大楼群丛的雄伟的 美，流动起来了。

燕子小巧玲珑，精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。它们的上体是乌蓝的，下体为白色。它们将巢筑于人的房子之 中，它们雌雄双方轮番噙泥建巢，出出进进，行色匆匆，没有谁嫌恶它，任何人都不想伤害这种生灵。微风细雨中，它们张着翅膀，却不拍打，仿佛是沿着一条神秘 的线路在划动，于是空中就有了自由流泻的黑色的点，在蒙蒙的雨中，它们喜欢并排呆在电线上面休息，那些水汽使它们的羽毛更加光滑，更加剔透。

燕子识旧主，每年气候一开始转暖，一对燕子就回返我家老厅堂上。小俩口叼草梗，衔泥团，协力修造小巢。它们追飞蛾、捉毛虫，给黄毛黄口的燕儿分食。燕子巢从来不加设防，陪同主人度日度月，呷呷呷，吱吱吱，说说笑笑很是开心。

燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的!也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的；甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的!

麻雀越来越多，叽叽喳喳地在我们头顶盘旋。

一只麻雀，亮晶晶的圆眼睛，滴溜溜地望着天空。

麻雀一刻不停地唧唧喳喳聒噪着，招呼同伴连飞带跃飘下院来。

喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃。

喜鹊长得真漂亮，棕黄色的嘴，粉红色的舌头，大大的眼睛像两颗星星。

这时野地里最热闹的，莫过于那些伶俐矫健的小麻雀了。叽叽喳喳，在稀稀密密的枝头商量心事，成百成千只会突然从树上飘然而下，纷纷扬扬如无数片落叶。在杂草间蹦跳乱啄一阵，见得人来，又忽啦啦一齐飞去，向着太阳的方向，把双翅染得淡红，而浅语细声，仍隐隐在耳边回旋。

它是点缀在人类生活过程中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号……求偶的一对儿追逐翻飞累了落在上下枝时，就是分号。

第五篇

天空_描写天空的作文

天空如此阔大

时而把雨下

时而将雷打

天上的太阳火辣辣

月亮成圆又成洼

天空如此阔大

鸟儿天上喳喳

白云悠悠齐刷刷

春秋冬夏

白天黑夜变化

作者：汪雨恒

第六篇

在一片茂密的大森林里，有一个勤劳的牧羊人和他的孩子，在草地上放纸飞机。

孩子叠了一只纸飞机，他把飞机放在手心，哈了一口气，使劲儿把纸飞机扔了出去。

那是一只十分精良的纸飞机，这只纸飞机身轻如燕，会摆动尾巴，它飞得又高又远，活像一只小燕子。纸飞机飞着飞着。忽然，一阵大风吹来，它的重心一偏，飞到了远方。

风过了，它掉下来飞进了垃圾桶。垃圾桶里空空如也，还有的地方生锈了，看样子坏了很久了。垃圾桶对纸飞机同情地说：“你也是被抛弃的吗？”纸飞机慢慢地说：“我是被一阵风吹来的，我多么希望可以重新回到蓝天呀！”垃圾桶对他说：“你别急，我来想办法。”

垃圾桶不一会儿就想到了办法，他兴奋地说：“我们让大森林爷爷去找风爷爷。”它们告诉了大森林爷爷，大森林爷爷出发了。

大森林爷爷走了半天才到了风国，他找到风爷爷，请求他把飞机送上天。大风爷爷不同意，把他赶了出去。大树爷爷又进去央求，这次成功了。风爷爷给了大森林爷爷一件飞行披风，只要披上就可以飞上天。大森林爷爷飞了回去。

纸飞机披上披风，又飞回到那个孩子身边，过上了幸福的生活，实现了自己的价值。

第七篇

小飞机飞起来了

一个星期四的下午，我们坐在教室里上剪纸课。我心里在想：今天老师又会让我们剪一些什么东西玩呢？正在这时老师说：“今天我们来剪小飞机，看谁剪的小飞机飞得高，飞得远！”说完老师就叫几个组长到讲台前面去拿材料来发。

等到材料发到手，我就开始动手制作了。我先把硬纸板和一根钢丝，还有几个轮子以及一架飞机的模型全部拿了出来。我先用钢丝固定在飞机的前部，把多余的钢丝弯到飞机的下部，再把轮子固定在弯下来的钢丝上面。接下来，我拿起画笔在飞机上涂上颜色，让它美观一些，漂亮一些。等到我画好花纹，这一架飞机模型就算做好了。

做完以后，老师叫我们把飞机放在桌子上。然后，老师说：“现在，我们到操场上去玩纸飞机，比一比谁的飞机飞得高，而且飞得远。”说完，我们就跟着老师走出教室来到操场上，玩起了纸飞机。啊，这些纸飞机飞得好高好高。我们大家全都笑了。

这一节课，我们就在欢声笑语中度过了！

指导教师：冯永康

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第八篇

装上电池，打开机翼，连上手机，打开遥控。准备，起飞。只听见一阵滋滋滋的声音，无人机便飞上了湛蓝的天空。

“天气：多云转雷阵雨;风力：四级;能见度不高。”我看完以后，便思考到：今天要飞去哪，江对面吧?风有点大，看来得……，就在这时候，一阵小孩的声音传了过来：“哥哥，你看那有一架无人机，我们一起把它砸下来吧。”这句话使我大吃一惊，转过头一看，原来是两个毛孩子，一个七八岁，一个大概三岁，他们正盯着我的无人机。我急忙把无人机拉高80米，然后转过头对他们说：“你们最好小心点，被划伤了可不要怪我。”

我操控着无人机飞过了公园，以每秒12米的速度向江对面飞过去，我不禁感叹道：原来广州市区也可以有这么好的风景啊。西边，一栋栋高楼大厦映入我的屏幕，房屋连在一起就形成了一堵高大的墙。南边，秀丽的海印桥出现在手机上，这是一座斜拉索桥，从远处看，就像是从桥面上长出了一对羊角，象征着广州的五羊角。

无人机继续向江对岸飞过去，尽情的在空中晃悠，一副自由自在的样子，然而他的主人，也就是我，可一点儿也不自由。两个小屁孩儿不停的在我耳边吵着闹着，好像是在讨论着怎样把无人机砸下来之类的话题吧。于是，为了安全，我把速度降到了每秒两米。

此时，无人机正对着的是广州最繁华的地区——珠江新城。西塔、东塔、广州塔屹立着，像三位高耸入云的巨人。他们的“头”都被云彩给吃掉了，在云中若隐若现。南边则是广州的富人区——二沙岛。一座座精致典雅的别墅，安静整齐地躺在小岛上，就像婴儿卧在摇篮里。两岸种满了绿色的大树，连绵数十里，像一条绿色的蛇。

我赶紧让无人机以最高速度撤回，大约与风雨“搏斗”了三分钟后，无人机已到达了我头上20米的地方悬停住了，好，准备降落。就在这时，不知是哪个小屁孩用球砸到了我的遥控器，遥控器狠狠的摔在了地上，我抬起了头，无奈的望瞭望那无助的无人机……

第九篇

“还我手机!还我手机!”

我交了作业，一到教室就听见叽里呱啦的吵闹声。吴欣媛指指正在追逐李书涵的石启翔，把来龙去脉告诉了我：石启翔拿出手机想打电话给爸爸妈妈，李书涵看见了，一把抢了石启翔的手机，说要看看，石启翔不肯，李书涵急忙跑走，石启翔就去追。

“快把手机还给他!”我对李书涵狠狠地吼了一声。

“你还说别人是‘多管局’的，我看你自己就是。我抢他手机，又不是你手机，你干嘛这么关心他，难道你喜欢他?”

“你，”我气得话都要说不出来，“才不是呢!”

眼看要追到了，李书涵急忙跑向女厕所。石启翔随后追去。我站在门口远远看着，因为李书涵爆发起来，可是很严重的，就像钮伊纯所说的，比母老虎还母老虎。搞不好，连我也会受罪。

过了一会，李书涵笑着向我跑来：“哈哈，石启翔进女厕所了，我把他的手机藏在女厕所最深处，结果他真的去拿了，哈哈!”

她刚说完，石启翔拿着手机 慢慢地走来，眼圈红红的，他的眼睛本来就小，一哭就看不见了。

李书涵太暴力了，不过石启翔真懦弱，女生都比他强。石启翔，你为什么不去告诉老师或自己抢回来呢?李书涵，真希望你以后能淑女一点啊。